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第一節(jié)職業(yè)活動中的道德與法律職業(yè)與
道德和
法律職業(yè)道德的
基本要求Your
Text
Here職業(yè)活動中
法律的
基本要求大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)與法律素質(zhì)的
培養(yǎng)第一頁,共73頁。一、職業(yè)與道德和法律何謂職業(yè)?人們所從事的工作。職業(yè)是從業(yè)者獲取生活來源、擴大社會關(guān)系和實現(xiàn)自身價值的重要途徑。不同的職業(yè)會形成不同的職業(yè)心理、職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)責(zé)任心、職業(yè)榮譽。第二頁,共73頁。職業(yè)責(zé)任心
2008年5月12日汶川發(fā)生地震,時任都江堰光亞高中語文教師的范美忠不顧不管他的學(xué)生,甚至連一句“快跑”都沒喊,就第一個跑出教室,跑到操場……
隨后,范美忠又在自己的博客中寫下一系列博文,介紹自己的價值取向:
“我從來不是一個勇于獻身的人,只關(guān)心自己的生命,你們不知道嗎?上次半夜火災(zāi)的時候我也逃得很快!”“在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我,其他的人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會管的?!狈杜芘艿谌?,共73頁。職業(yè)道德
從事一定職業(yè)的人在職業(yè)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準則。職業(yè)活動中的法律從事一定職業(yè)的人在履行本職工作的過程中,必須遵守的本職范圍內(nèi)的法律規(guī)范。第四頁,共73頁。二、職業(yè)道德的基本要求愛崗敬業(yè)誠實守信辦事公道服務(wù)群眾奉獻社會第五頁,共73頁。愛崗敬業(yè)最美司機第六頁,共73頁。誠實守信“小事不小,誠信可貴”第七頁,共73頁。辦事公道“公道是最強大的力量”第八頁,共73頁。三、職業(yè)活動中法律的基本要求第九頁,共73頁?!吨腥A人民共和國勞動法》勞動法的基本原則
勞動者的權(quán)利和義務(wù)
處理勞動爭議的法定途徑
第十頁,共73頁。勞動法概述《勞動法》自1995年1月1日起施行。包括:總則、促進就業(yè)、勞動合同和集體合同、工作時間和休息休假、工資、勞動安全衛(wèi)生、女職工和未成年工特殊保護、職業(yè)培訓(xùn)、社會保險和福利、勞動爭議、監(jiān)督檢查、法律責(zé)任及附則,共13章107條?!秳趧臃ā肥俏覈谝徊筷P(guān)于保護勞動者的合法權(quán)益、調(diào)整勞動關(guān)系的重要法律。其適用范圍是除公務(wù)員和比照實行公務(wù)員制度的事業(yè)組織和社會團體的工作人員以及農(nóng)業(yè)勞動者、現(xiàn)役軍人等以外的所有勞動者。
第十一頁,共73頁。勞動法的基本原則維護勞動者合法權(quán)益與兼顧用人單位利益相結(jié)合的原則;按勞分配與公平救助相結(jié)合的原則;勞動者平等競爭與特殊勞動保護相結(jié)合的原則;勞動行為自主與勞動標準制約相結(jié)合的原則。第十二頁,共73頁。勞動者的權(quán)利與義務(wù)權(quán)利取得勞動報酬的權(quán)利休息休假的權(quán)利平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利享受社會保險和福利的權(quán)利提請勞動爭議處理的權(quán)利法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利義務(wù)完成勞動任務(wù)提高職業(yè)技能執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程遵守勞動紀律和職業(yè)道德第十三頁,共73頁。處理勞動爭議的法定途徑協(xié)商解決:遵循自愿原則;企業(yè)調(diào)解:當(dāng)事人可以向本單位勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解;勞動仲裁:調(diào)解不成時,當(dāng)事人一方可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁;法院判決:當(dāng)事人對仲裁裁決不服的,可以自收到仲裁裁決書之日起15日內(nèi)向人民法院提起訴訟。第十四頁,共73頁。第二節(jié)大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)正確認識當(dāng)前我國就業(yè)形勢樹立正確的擇業(yè)觀與就業(yè)觀在艱苦中鍛煉在實踐中成才第十五頁,共73頁。一、正確認識當(dāng)前我國的就業(yè)形勢就業(yè)形勢整體嚴峻;國家采取了積極的就業(yè)政策。第十六頁,共73頁。造成當(dāng)前我國就業(yè)形勢嚴峻的原因人口基數(shù)大,高等教育步入大眾化階段,大學(xué)生就業(yè)高峰與全社會就業(yè)高峰重疊;就業(yè)機制有待完善,人才流動機制不完善,勞動力要素配置未達到完全優(yōu)化;就業(yè)觀念滯后,就業(yè)期望不切合實際,缺乏主動創(chuàng)業(yè)精神。第十七頁,共73頁。當(dāng)前我國就業(yè)形勢中比較突出的問題結(jié)構(gòu)性失業(yè):勞動者的職業(yè)技能、素質(zhì)、擇業(yè)觀念與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整或生產(chǎn)技術(shù)變革引發(fā)的就業(yè)崗位要求相脫節(jié),導(dǎo)致有工作不能干——不易化解;摩擦性失業(yè):勞動者由于工作不如意、或者為了尋求更高的待遇和更好的發(fā)展機會而造成的暫時性失業(yè)——人力資源配置中的常態(tài)現(xiàn)象,較易化解;發(fā)展性失業(yè):農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移所伴生的問題;周期性失業(yè):經(jīng)濟周期性不景氣造成勞動力有效需求萎縮,對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生的負面影響最大。第十八頁,共73頁。二、樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定了一個人的未來……選擇職業(yè),就是選擇將來的自己?!_素第十九頁,共73頁。
創(chuàng)業(yè)通過發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性,開辟新的工作崗位、拓展職業(yè)活動范圍、創(chuàng)造新的業(yè)績的實踐過程。擇業(yè)個人根據(jù)自己的意愿和社會的需要,主動選擇自己所從事的工作的過程。兩種選擇第二十頁,共73頁。大學(xué)生擇業(yè)的一般心態(tài)在擇業(yè)目標方面,多數(shù)大學(xué)生向往大城市、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和條件較好的大企業(yè)、大單位,而不愿意到中小城市、邊遠地區(qū)和基層單位工作。在擇業(yè)價值取向方面,多數(shù)大學(xué)生希望以后能學(xué)有所用,發(fā)揮自己的特長,成就一番事業(yè),但往往缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的心理準備,表現(xiàn)在擇業(yè)時不愿到最需要人才的生產(chǎn)、教學(xué)、科研等第一線工作,不愿到人才短缺的邊遠地區(qū)去創(chuàng)業(yè),寧愿在大城市、大單位里當(dāng)助手甚至忙于一些與所學(xué)專業(yè)毫無關(guān)系的瑣碎的事務(wù)性工作。在擇業(yè)的具體行動上,不少大學(xué)生注重經(jīng)濟利益而非個人價值,追求高地位、高工資、高享受,缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的思想準備,表現(xiàn)出非常矛盾的心理。
第二十一頁,共73頁。樹立正確的擇業(yè)觀樹立崇高職業(yè)理想,重視人生價值的實現(xiàn);服從社會需要,追求長遠利益;打下堅實基礎(chǔ),做好充分準備。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第二十二頁,共73頁。大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃我不知道該往哪里去?我不知道如何去那里?職業(yè)生涯路上常見的兩個問題
在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標作出行之有效的安排。第二十三頁,共73頁。大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃知己知彼抉擇訂定目標行動
職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容第二十四頁,共73頁。知己了解自己的優(yōu)勢了解自己的興趣了解自己的工作價值觀第二十五頁,共73頁。了解自己活動性健康期望價值觀人格興趣能力社會經(jīng)驗知己第二十六頁,共73頁。了解自己的興趣HOLLAND的個性職業(yè)類型匹配理論(TypologyTheory,1985)基本觀點:
生涯選擇是個人在對特定職業(yè)類型進行認同后,個人人格在工作世界中的表露或延伸。自我與職業(yè)認知的比較,及后續(xù)的接納或排斥是生涯選擇中主要的決定因素。第二十七頁,共73頁。藝術(shù)型A傳統(tǒng)型C實際型R企業(yè)型E社會型S研究型I有運動或機械操作的能力,喜歡機械、工具、植物或動物。偏好戶外活動。喜歡觀察、學(xué)習(xí)、研究、分析、評估和解決問題的人喜歡從事資料工作的人。有文書或數(shù)字的能力,能夠聽從指示,完成細瑣的工作有藝術(shù)、直覺、創(chuàng)造的能力。喜歡運用他們的想象力和創(chuàng)造力,在自由的環(huán)境中工作。喜歡和人群互動。自信、有說服力、領(lǐng)導(dǎo)力。追求政治和經(jīng)濟上的成就。擅長和人相處。喜歡教導(dǎo)、幫助、啟發(fā)、或訓(xùn)練別人。第二十八頁,共73頁。Holland的典型職業(yè)興趣與職業(yè)環(huán)境職業(yè)興趣主題職業(yè)環(huán)境積極、偏好具體非抽象性的工作,基本上較不具社交性,人際間的互動不佳有智慧的、抽象的、分析能力佳、獨立,有時是激進的,且是任務(wù)導(dǎo)向的想象力豐富、重視唯美主義、偏好經(jīng)由藝術(shù)的自我表達、相當(dāng)獨立且外向的實際型研究型藝術(shù)型具技能性的行業(yè),例如水電工、機器操作員、飛機技師、抄寫員及部分服務(wù)業(yè)例如化學(xué)家、物理學(xué)家及數(shù)學(xué)家等科學(xué)家;或?qū)嶒炇壹紟?、程序員及電子工人等技術(shù)人員如雕塑家、畫家、設(shè)計師的藝術(shù)型工作者;音樂老師、樂團指揮等音樂工作者;編輯、作家等文學(xué)工作者第二十九頁,共73頁。Holland的典型職業(yè)興趣與職業(yè)環(huán)境職業(yè)興趣主題職業(yè)環(huán)境偏好社會互動、出現(xiàn)于社交場合、關(guān)心社會問題、宗教、社區(qū)服務(wù)導(dǎo)向,并對教育活動感興趣外向、積極、冒險性,偏好領(lǐng)導(dǎo)的角色、主控、說服,以及應(yīng)用良好的言辭技巧務(wù)實的、自我控制良好、善社交的,略為保守,偏好結(jié)構(gòu)性工作,以及社會認可的一致性社會型企業(yè)型傳統(tǒng)型教師、教育行政人員及大學(xué)教授;社工人員、社會學(xué)家、咨詢師及專業(yè)護士等社會福利工作者如人事、生產(chǎn)及業(yè)務(wù)經(jīng)理等管理工作者;各種銷售的職位,如壽險推銷、房地產(chǎn)以及汽車銷售人員辦公室及事務(wù)性人員,如作業(yè)時間管理員、檔案員、會計、出納、電腦操作員、秘書、書記員、接待以及資金管理人員第三十頁,共73頁。了解自己的興趣
我剛進入大學(xué)時,想從事法律或政治工作。一年多后我才發(fā)現(xiàn)自己對它沒有興趣,學(xué)習(xí)成績也只在中游。但我愛上了計算機,每天瘋狂地編程,很快就引起了老師、同學(xué)的重視。終于,大二的一天,我做了一個重大的決定:放棄此前一年多在全美前三名的哥倫比亞大學(xué)法律系已經(jīng)修成的學(xué)分,轉(zhuǎn)入哥倫比亞大學(xué)默默無名的計算機系。我告訴自己,人生只有一次,不應(yīng)浪費在沒有快樂、沒有成就感的領(lǐng)域。當(dāng)時也有朋友對我說,改變專業(yè)會付出很多代價,但我對他們說,做一個沒有激情的工作將付出更大的代價。那一天,我心花怒放、精神振奮,我對自己承諾,大學(xué)后三年每一門功課都要拿A。若不是那天的決定,今天我就不會擁有在計算機領(lǐng)域所取得的成就,而我很可能只是在美國某個小鎮(zhèn)上做一個既不成功又不快樂的律師。李開復(fù)第三十一頁,共73頁。世界500強企業(yè)高管點評
中國大學(xué)畢業(yè)生的優(yōu)缺點
了解自己的優(yōu)勢第三十二頁,共73頁。優(yōu)點:總體水平高于整體平均水平,絕對聰明缺點:自信心不足,缺乏承受挫折的能力埃森哲合伙人兼中國區(qū)總裁——李綱第三十三頁,共73頁。優(yōu)點:工作賣力又好學(xué)
缺點:難以在15分鐘之內(nèi)給出一份全新的報告。綜合素質(zhì)和能力有待提高。三菱商事(上海)有限公司總經(jīng)理副室長——三村俊第三十四頁,共73頁。優(yōu)點:比較靈活,知道如何進行變通缺點:表達方式過于間接委婉貝塔斯曼集團亞洲區(qū)人力資源管理發(fā)展總監(jiān)——席蓓蒂第三十五頁,共73頁。優(yōu)點:比較吃苦耐勞,有愿意嘗試的精神缺點:在技術(shù)創(chuàng)新、架構(gòu)設(shè)計和系統(tǒng)集成能力方面欠缺思科系統(tǒng)公司副總裁、思科系統(tǒng)(中國)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司總裁——杜家濱第三十六頁,共73頁。優(yōu)點:中國學(xué)生可塑性很大,素質(zhì)高缺點:不能十分放松地投入工作,表達能力和國際視野普遍較弱飛利浦電子中國集團人力資源副總裁徐承楷第三十七頁,共73頁。與國外學(xué)生相比,國內(nèi)學(xué)生在“硬能力”方面考慮問題不具備像國外學(xué)生那樣的深度和廣度,在“軟能力”方面,差距更大一些。不利于團隊合作?,F(xiàn)在的大學(xué)生很多是獨生子女,自我意識較重,考慮問題習(xí)慣以自我為中心,團隊合作能力弱一些;同時由于生活大多比較優(yōu)越,對事業(yè)中的困難和艱辛往往認識不足,急于求成,欠腳踏實地的苦干精神。團隊協(xié)作是中國學(xué)生的“軟肋”第三十八頁,共73頁。知彼獲知職業(yè)資料認識工作世界獲知就業(yè)機會信息第三十九頁,共73頁。認識工作世界
職業(yè)定位1技術(shù)型3創(chuàng)造型5安全型4自由獨立型2管理型第四十頁,共73頁。職業(yè)定位
技術(shù)型:出于自身個性與愛好考慮,不愿意從事管理工作,而愿意在自己所處的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展;管理型:有強烈的愿望去做管理人員,同時經(jīng)驗也告訴他們自己有能力達到高層領(lǐng)導(dǎo)職位,因此他們將職業(yè)目標定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位。高層經(jīng)理需要突出三方面能力:分析能力、人際能力、情緒控制力;創(chuàng)造型:需要建立完全屬于自己的東西,或是以自己名字命名的產(chǎn)品或工藝,或是自己的公司,或是能反映個人成就的私人財產(chǎn)。認為只有這些實實在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干;自由獨立型:更喜歡獨來獨往,不愿像在大公司里那樣彼此依賴,同時也有相當(dāng)高的技術(shù)型職業(yè)定位。但不同于簡單技術(shù)型定位的人,他們并不愿意在組織中發(fā)展,而是寧愿做一名咨詢?nèi)藛T,或是獨立從業(yè),或是與他人合伙開業(yè);
安全型:最關(guān)心的是職業(yè)的長期穩(wěn)定性與安全性,他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ鳎捎^的收入,優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等付出努力。
第四十一頁,共73頁。如何明確自己的職業(yè)定位?
你在求學(xué)階段投入最多精力的分別是哪些方面?你的興趣、愛好是什么?你的優(yōu)勢在哪些方面?你畢業(yè)后第一個工作設(shè)想是什么,你希望從中獲取什么?你希望將來從事的職業(yè)領(lǐng)域在那個方面?第四十二頁,共73頁。獲知職業(yè)資料通過各種媒體通過社會上各類招聘會通過高年級已就業(yè)的同學(xué)通過家長、朋友等社會關(guān)系通過實習(xí)公司網(wǎng)頁
第四十三頁,共73頁。職業(yè)生涯規(guī)劃的十個建議
明確規(guī)劃年限:規(guī)劃起止日期、年齡跨度,顯示個人特征和時間階段性。確定職業(yè)方向:選擇未來從事的職業(yè)。分析社會環(huán)境:社會政治、經(jīng)濟發(fā)展方向,所選定的職業(yè)在社會環(huán)境中的地位,社會發(fā)展趨勢對此職業(yè)的影響。分析企業(yè):分析企業(yè)的發(fā)展前景和用人制度、該企業(yè)會給自己帶來什么機會。挖掘人力資源:哪些人將在自己職業(yè)生涯開發(fā)與管理很重要,他們的作用、建議是什么,聯(lián)系方法、頻率和目的。第四十四頁,共73頁。職業(yè)生涯規(guī)劃的十個建議
目標及實現(xiàn)時間:可以預(yù)見的最長遠的目標,如職務(wù)目標、能力目標、成果目標、經(jīng)濟目標等等。確定成功的標準:回答與職業(yè)生涯相關(guān)的價值觀念問題。例如:如果預(yù)期的職業(yè)沒有得到是不是失?。咳绻玫绞欠翊砣砍晒??自身條件及潛力測評:將自己本身的條件、發(fā)展?jié)撃堋l(fā)展方向與環(huán)境給與的機遇和制約條件相比較。找到差距:分析目前條件與實現(xiàn)目標所需知識能力要求的差距??s小差距的方法及實施:不斷學(xué)習(xí)新知識、參加培訓(xùn)、實踐鍛煉等第四十五頁,共73頁。樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準備;要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣;要提高創(chuàng)業(yè)的能力。第四十六頁,共73頁。三、在艱苦中鍛煉,在實踐中成才古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!K軾第四十七頁,共73頁。(一)在艱苦中鍛煉是成材的必要條件1832年:失業(yè)。1833年:經(jīng)商失敗。1834年:選上州參議員。1835年:愛人死亡。1836年:精神失常。1838年:發(fā)表演說失敗。1843年:角逐國會議員提名失敗。1846年:當(dāng)選國會議員。1848年:未被再度提名。1849年:想專任地方官失敗。1854年:競選參議員失敗。1856年:角逐副總統(tǒng)提名失敗。1858年:競選參議員失敗。1860年:當(dāng)選總統(tǒng)。經(jīng)歷挫折或遭遇艱苦并不意味著遠離了成功。第四十八頁,共73頁。(二)社會實踐是鍛造人才的熔爐
吳奇修,1987年畢業(yè)于北大經(jīng)濟系,主動申請回湖南漣源縣工作。1989年起,到省級貧困鄉(xiāng)扶貧三年。1995年出任茅塘鎮(zhèn)石門村黨支部書記,至2003年將一個貧困村建設(shè)成為湘中首富村。
這么多年來我想說幾句心里話,在基層,在農(nóng)村,在這種環(huán)境下工作,確實是環(huán)境艱苦,生活清苦,工作也辛苦。北大畢業(yè)十多年,我在村一級干了十年,……我不想和任何人去攀比什么待遇,我只想憑良心干點實事,不管在哪里干什么工作,我都真正去熱愛它。這樣,我才會有積極性、創(chuàng)新性去做這個工作,并且從這項工作的付出和收獲中感受到樂趣?!铱偸遣粩鄳?zhàn)勝自我,我不愿意預(yù)支未來,更不愿意拿青春賭明天,我心中始終有桿秤,有一個堅定的信念,哪怕是再苦、再累,也要做一個正直的人、誠實的人、有益于社會的人,以后也是這樣。我知道我的選擇不僅在勞其筋骨,更在苦其心志。但我樂觀而堅定,無怨又無悔。
第四十九頁,共73頁。第三節(jié)樹立正確的戀愛婚姻觀愛情與
人生婚姻與
家庭Your
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Here家庭
美德婚姻家庭法律規(guī)范第五十頁,共73頁。一、愛情與人生
愛情是男女之間基于共同的生活理想,在各自內(nèi)心形成的相互傾慕,并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。親密(Intimacy):兩人之間感覺親近,溫馨的一種體驗。簡單說來,就是能夠給人帶來一種溫暖的感覺體驗。激情(passion):激情是一種“強烈地渴望跟對方結(jié)合的狀態(tài)”。性的需要,是引起激情的主導(dǎo)形式。承諾(commitment):承諾由兩方面組成:短期的和長期的。短期方面就是要做出愛不愛一個人的決定。長期方面則是作出維護這一愛情關(guān)系的承諾,包括對愛情的忠誠,責(zé)任心。兩者不一定同時具備。第五十一頁,共73頁。愛情可以分成八種類型:無愛(Nonlove):三個因素都不具備。喜愛(Liking):只有親密關(guān)系。在一起感覺很舒服,但是覺得缺少激情,也不一定愿意廝守終生。癡迷的愛(Infatuatedlove):只有激情體驗。認為對方有強烈吸引力,除此之外,對對方了解不多,也沒有想過將來??斩吹膼?Emptylove):只有承諾。浪漫的愛(Romanticlove):有親密關(guān)系和激情體驗,沒有承諾。伴侶的愛(Companionatelove):有親密關(guān)系和承諾,缺乏激情。愚昧的愛(Fatuouslove):有激情和承諾,沒有親密關(guān)系。完美的愛(Consummatelove):同時具備三要素。第五十二頁,共73頁。戀愛中的道德:尊重人格平等。自覺承擔(dān)責(zé)任。文明相親相愛?!拔覀兪窍嗷オ毩⒌膫€體,我們只是恰好相愛。”第五十三頁,共73頁。大學(xué)生的戀愛誤區(qū)不能誤把友誼當(dāng)愛情。男女之間到底是否存在純粹的友誼?不能錯置愛情的地位。如何對待愛情?對待愛情的態(tài)度?失戀?不能片面地或功利地對待戀愛。不能只重過程不顧后果。第五十四頁,共73頁。二、婚姻與家庭第五十五頁,共73頁?;橐鲇煞伤_認的男女兩性的結(jié)合以及由此而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。家庭在婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的、由親屬之間所構(gòu)成的社會生活單位。
婚姻家庭的關(guān)系前提結(jié)果第五十六頁,共73頁。幾種類型的婚姻健康、理想的婚姻疏遠的婚姻自殺式婚姻(一個人不開心,全家都不開心)第五十七頁,共73頁。家庭的功能(FamilyFunction)性愛功能生育功能兒童社會化感情功能經(jīng)濟功能社會保障功能第五十八頁,共73頁。
Diener和Seligman(2002)通過研究發(fā)現(xiàn),有親密的朋友、家庭關(guān)系緊密或者有戀愛關(guān)系的大學(xué)生比沒有這些關(guān)系的大學(xué)生感到更加幸福。結(jié)果如下圖:1-7級自我評分,分數(shù)越高代表對自我的評價越好。圖中的紫色、紅色和黃色分別表示自我感覺很幸福、一般水平和很不幸福的大學(xué)生群體?!禩heHumanAdjustment》幸福大學(xué)生的特征第五十九頁,共73頁。四、婚姻家庭法律規(guī)范理論上來說,沒有愛情的婚姻是不道德的,也只有以愛情維系著的婚姻才是道德的。正是以此為立法依據(jù),婚姻法賦予了當(dāng)事人婚姻自主權(quán),要求雙方締結(jié)婚姻時務(wù)必以永久共同生活為目的,以夫妻身份承諾各自的權(quán)利義務(wù)。大凡不幸的婚姻都只不過是一方或雙方違背了婚姻規(guī)律所致,真正幸福的婚姻是離不開愛情的?;橐龇ㄕ怯梅傻男问降莱隽藧矍榕c婚姻的規(guī)律。第六十頁,共73頁。(一)婚姻家庭法的含義及基本原則婚姻自由一夫一妻男女平等保護婦女、老人和兒童的合法權(quán)益實行計劃生育夫妻互相忠實、互相尊重、家庭成員間敬老愛幼、互相幫助婚姻家庭法是調(diào)整婚姻和家庭關(guān)系的法律規(guī)范的總稱?;驹瓌t第六十一頁,共73頁。離婚:離婚的原則、程序,離婚后子女撫養(yǎng)及財產(chǎn)處理,離婚過錯損害賠償。家庭關(guān)系:夫妻間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系;親子之間的撫養(yǎng)、教育、監(jiān)護與贍養(yǎng)義務(wù);非婚生子女與父母的關(guān)系。結(jié)婚:結(jié)婚的法定條件(必備條件、禁止條件),法定程序,無效婚姻。
(二)我國《婚姻法》的主要內(nèi)容《婚姻法》第六十二頁,共73頁。結(jié)婚結(jié)婚是指男女雙方依照法律規(guī)定的條件和程序,確立夫妻關(guān)系的法律行為。結(jié)婚必須是男女兩性的結(jié)合結(jié)婚必須符合法定條件并遵守法定程序結(jié)婚是男女雙方確立夫妻關(guān)系的法律行為三層含義第六十三頁,共73頁。
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