五年級語文下冊按要求改句子訓(xùn)練及答案

按要求寫句子訓(xùn)練侯老師說：“我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)快板非常認(rèn)真?！?改成轉(zhuǎn)述句)我非常想念童年住在北京城南的那些景色和人物。(改成反問句)在“六一”兒童節(jié)上，他光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì)員。(修改病句)絲綢之路是一條商貿(mào)大道。絲綢之路是一條友誼之路。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話)我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法。(縮句)櫻桃樹和李子樹都不大結(jié)果子。覺得它們并不存在。(將兩個(gè)句子連成句話)（7） 走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條河。（改為比喻句）他家的住房太小了。（改為夸張句）（8） 科技人員晝夜在隧洞里實(shí)地觀察，發(fā)明了冰巖溫度變化的規(guī)律（改病句）（9） 我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊?。ǜ臑殛愂鼍洌?0） 2008年9月25日21時(shí)10分，“神舟”七號載人飛船順利升空。（縮句）（11） 媽媽對小英子說：“總是問，總是問，我不知道你為什么有那么多問題呢？”（轉(zhuǎn)述）（12） 我承認(rèn)自己佩服駱駝的沉穩(wěn)性格。（變?yōu)殡p重否定句）（13） 媽媽說：“小明，今天晚上我要加班，你要照顧好自己?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（14） 教室里很安靜。（改為夸張句）（15） 齊國人怎么這樣沒出息，干這種事？（改成陳述句）（16） 難道你必須用蠟燭嗎？（改成雙重否定句）（17） 這個(gè)房間很暗。（改成夸張句）杰奎琳的笑容很純潔。（改成比喻句）難道他會從柴房里搬來一窩兔子嗎？(換一種說法，意思不變)從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改成反問句)一位身著戎裝的將軍正在安息國邊境守候。(縮句)一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神。(縮句)爸爸只是在想孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。(換種說法，意思不變)小孩掉河里，我們不能見死不救。(改成反問句)我童年的發(fā)現(xiàn)很可笑。我很快樂，難以忘懷。(用關(guān)聯(lián)詞連句)高大挺拔的白楊樹像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。(縮句)我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。(修改病句)祖父大笑起來，笑夠了，把草拔下來，問我：“你每天吃的就是這個(gè)嗎？”(請你把這句話轉(zhuǎn)述給大家聽)按要求寫句子訓(xùn)練答案(1)侯老師說，他們班的同學(xué)學(xué)習(xí)快板非常認(rèn)真。(2)難道童年住在北京城南的那些景色和人物不值得我想念嗎?(3) 在“六一“兒童節(jié)那天,他光榮地加入了中國少先鋒隊(duì).在“六一“兒童節(jié)那天,他光榮地成為了中國少先鋒隊(duì)員.(動(dòng)詞加形容詞進(jìn)行修飾,用“地”,不用“的”)(4)絲綢之路即是一條商貿(mào)大道，又是一條友誼之路。(5)心靈中充滿了想法(6)因?yàn)闄烟覙浜屠钭訕涠疾淮蠼Y(jié)果，所以覺得他們并不存在。(7)走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見一條猶如玉帶的河.他家的住房太小了，只有巴掌大。(8)科技人員晝夜在隧洞里實(shí)地觀察，發(fā)現(xiàn)了冰巖溫度變化的規(guī)律。(9)我想念童年住在北京城南的那些景色和人物。(10)飛船升空。(11)媽媽對小英子說，總是問，總是問，她不知道小英子為什么有這么多問題。(12)我不得不承認(rèn)自己佩服駱駝的沉穩(wěn)性格。(13)媽媽對小明說，今天晚上她要加班，讓他照顧好自己。(14)教室里真靜，就連掉一根針都聽到。(15)齊國人干出這種事很沒出息。(16)難道你不能不用用蠟燭嗎？(17)這個(gè)房間很暗,到了伸手不見五指的地步.杰奎琳的笑容像春天里含苞未放的小桃花一樣的純潔.(18)他難道還能從柴房搬出一窩兔子？(他肯定會非常好地搬來柴火.)(19)從這以后，難道楚王還敢不尊重晏子？(20)將軍守候。(21)旅客望著衛(wèi)士出神。(22)爸爸不僅是向孩子們介紹白楊樹，而且也是他在表白著自己的心。(23)小孩掉進(jìn)河里,我們難道能見死不救嗎?(24)1、(雖然)童年的發(fā)現(xiàn)很可笑，(但是)我很快樂,難以忘懷。2、(盡管)童年的發(fā)現(xiàn)很可笑，(但是)我很快樂,難以忘懷。3、(盡管)童年的發(fā)現(xiàn)很可笑，我(還是)很快樂