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七下語法精講精練(按單元和類型)1.情態(tài)動詞①can用法及主要句型(unit1)【講】①表示“能,會,可以”。Cansbdosthbasketball?回答:Yes,~can.No,~can’t.②表猜測,常用于否定句或疑問句,即can’t,表“一定不是”。LiHuacan’tbeintheclassroom.CanIhelpyou?——Yes,please./No,thanks.Could\Canyouhelpme?----Yes,ofcourse.\Certainly.\Sure.Could\Canyoutellmethewaytothezoo?【練】1.—_____heswim?—Yes,hecan.A.DoesB.DoC.CanD.Is2.用can或can’t填空1.Icanplaysoccer,butI_____playbasketball.2.—Canyouplaychess?—Yes,I_____.3.I’msorryI_____speakEnglish.4._____youbringsomestrawberriestome?5.—____yourfatherswim?—No,he_____.情態(tài)動詞②haveto,must(unit4)【講】1.haveto意為“不得不”,強(qiáng)調(diào)客觀需要,能用于多種時態(tài)。本身有第三人稱單數(shù)形式hasto。1.一般現(xiàn)在時態(tài)中,haveto的否定句要借助助動詞don’t/doesn’t,再加haveto。Youdon’thavetocomeheresoearly.你不必那么早來這兒。2.一般現(xiàn)在時態(tài)中,haveto的一般疑問句要借助于助動詞do/does放在開頭,后接haveto3.一般現(xiàn)在時態(tài)中,特殊疑問句是:特殊疑問詞+do/does+主語+haveto+其他?2.must意為“必須;應(yīng)當(dāng)”,表示義務(wù)、命令或必要。強(qiáng)調(diào)主觀看法,沒有時態(tài)變化。否定式mustn’t表示“禁止,嚴(yán)禁”。4以must開頭的一般疑問句,簡略肯定回答用must,簡略否定回答用needn’t或don’thaveto。needn’t相當(dāng)于don’thaveto,意為“不必”?!狹ustIdothedishestoday?我今天必須洗餐具嗎?—Yes,youmust./No,youneedn’t/don’thaveto.是的,必須。/不,你不必。【練】It’stoolate.We_____gohome.A.canB.havetoC.mayD.must1.—MayIgotothecinema,Mom?—Certainly.Butyou_____bebackby11o’clock.A.canB.mayC.mustD.need2.—Dad,mustIfinishmyhomeworktoday?—No,you_____.Youmaydoittomorrow.A.needn’tB.mustn’tC.don’tD.won’t3.Hehastoeatinthedininghall.(改為否定句)He__________toeatinthedininghall.4.Wemustbeontime.(改為一般疑問句)_____we______ontime?5.Billhastolistentothemusicoutside.(改為一般疑問句)_____Bill_____tolistentothemusicoutside?★2(unit2)1.whattime與when【講】1.whattime翻譯為“幾點(diǎn)”問的是具體的時間,一般回答要具體到小時。Whattimedoyougotoschool?你什么時候/幾點(diǎn)上學(xué)?2.when也是對時間的提問,但與whattime的區(qū)別是:用when提問,回答既可以是具體的時間,也可以是不具體的時間,如:inthemorning,lastyear,in1998等范圍大的時間,例如:Whendoeshetakeashower?他什么時候洗澡?Hetakesashowerinthemorning.他在早上洗澡。2.時間的表達(dá)法(1)整點(diǎn)的表達(dá)法:當(dāng)時間是整點(diǎn)時,可以用鐘點(diǎn)數(shù)或在鐘點(diǎn)數(shù)后加o’clock來表達(dá)。8:00 表示為:eight/eighto’clock(2)不整點(diǎn)的表達(dá)法:①鐘點(diǎn)數(shù)+分鐘數(shù)表達(dá)法8:25 表示為:eighttwenty-five②分鐘數(shù)+to/past+鐘點(diǎn)數(shù)表達(dá)法A.30分鐘(包括30分鐘)以內(nèi),用“分鐘數(shù)+past+鐘點(diǎn)數(shù)”表達(dá)。7:15 表示為:fifteenpastseven,5:28 表示為:twenty-eightpastfiveB.30分鐘以上,用“(60-分鐘數(shù))+to+下一個鐘點(diǎn)數(shù)”表達(dá)。7:55 表達(dá)為:fivetoeight3.頻率副詞的使用用法always總是usually通常often經(jīng)常sometimes有時hardlyever幾乎never從來不我們按照頻率發(fā)生的高低,可以將這幾個詞排列為always>usually>often>sometimes>hardlyever>never。t’sseveno’clock.★3how引導(dǎo)的特殊疑問句(unit3)【講】how引導(dǎo)的特殊疑問句,可用來詢問做某事的方式或方法,也可用來詢問某人或某物的狀況。①howold多大,提問年齡。②howmany多少,提問可數(shù)名詞的量。③howmuch多少,提問不可數(shù)名詞的量。多少錢;提問價格。④howlong多長時間,提問一段時間。多長,提問物體的長度。⑤howfar多遠(yuǎn),提問距離?!揪殹?.—____isittothetrainstation?—Aboutsixkilometers.A.HowlongB.HowfarC.HowmuchD.Howoften2.—______doyoulivehere?—Foraboutfivemonths.A.HowmuchB.HowoftenC.HowlongD.Howfar3.—_____arethesocks?—They’re10yuan.HowoldB.HowmuchC.HowsoonD.Howmany4..Igotoschoolbycar.________yougotoschool?★4祈使句的用法(unit4)【講】1.含義用來表示請求、命令、建議、號召、警告等的句子。說話的對象大多為第二人稱you,且常被省略。句末用感嘆號或句號,讀時用降調(diào)。為了表示客氣,常用please一詞。放在句首時,其后不加逗號;放在句末時,其前通常加逗號。2.構(gòu)成祈使句分為肯定祈使句和否定祈使句。(1)肯定祈使句的構(gòu)成:①Do型,即以行為動詞原形開頭。②Be型,即以動詞be開頭。Bequietplease!請安靜?、跮et型,即以let開頭。Let’splaybasketball.讓咱們?nèi)ゴ蚧@球吧(2)否定祈使句的構(gòu)成:①Do型和Be型的否定式,在動詞前加don’t或never。Don’tcomein.不要進(jìn)來。Neverbeangry.絕不生氣。②Let型的有兩種否定形式:在let前加don’t或在letsb.后加not。Don’tletthemcry.=Letthemnotcry.不要讓他們哭。Letmenotgothere.=Don’tletmegothere.不要讓我去那兒。③No+v.-ing形式/名詞,用于警示人們不要做某事。3.答語祈使句的動作通常是將來發(fā)生的動作,所以回答祈使句時,一般用will或won’t?!咀⒁狻吭诨卮鹁哂蟹穸ㄒ饬x的祈使句時,要注意形式一致和意義相反。即:yes與will;no與won’t要一致;yes意為“不”;no意為“是”。—Don’tgoout.It’sraininghard.不要出去了。天正下著大雨?!猋es,Iwill.Lilyiswaitingforme.不,我要去。莉莉在等我呢4.注意:祈使句和陳述句的連用祈使句與陳述句連用,有兩種形式:(1)祈使句+and/then+陳述句,二者之間表示一種順承關(guān)系。Studyhard,andyoucangetgoodgrades.努力學(xué)習(xí),你就會取得好成績。(2)祈使句+or+陳述句,二者之間表示一種否定條件【練】1.Please_____theblackboard.A.lookB.lookatC.tolookD.tolookat2.LetLily______piano.A.playB.toplayC.toplaytheD.playthe1.______lateforschool.A.NotbeB.NotisC.Don’tbeD.Don’tis2.______smoking!A.NotB.Don’tC.NoD.Doesn’t—Peter,don’tsteponthegrass.—______.A.Itdoesn’tmatterB.Ican’tdoitC.Don’tworryD.Sorry,Iwon’tdoitagain3.Hurryup,_____youwillmisstheearlybus.A.orB.andC.soD.but★5①why引導(dǎo)的特殊疑問句(unit5)【講】疑問詞why意為“為什么”,用來詢問原因。why引導(dǎo)的特殊疑問句的結(jié)構(gòu)為:Why+一般疑問句?常用because引導(dǎo)的句子回答。—Whydoyoulikeelephants?你為什么喜歡大象?—Becausethey’reveryinteresting.因?yàn)樗鼈兒苡腥??!咀⒁狻縝ecause和so不能用在同一個句子中,二者只能取其一。【練】1.—_____doesshegotoseethekoalas?—Becausethey’resmartandfriendly.A.What B.Where C.How D.Why2._____lionsareveryscary,_____Idon’tlikethem.A.Because;so B.So;because C.Because;/ D./;because【講】②形容詞在句中的位置和充當(dāng)?shù)某煞?.形容詞在句中的位置(1)形容詞在句中一般用來修飾名詞,常放在名詞之前,修飾不定代詞something,anything,nothing等時,要放在被修飾詞的后面作定語。(2)形容詞也可作系動詞的表語,即放在系動詞之后。(3)形容詞作賓語補(bǔ)足語,用來補(bǔ)充說明賓語?!揪殹?.Ihave_____totellyou.A.nothinggood B.goodnothing C.goodthing D.thinggood2.Graceisa_____girl.Shedoesn’tlikemeetingnewfriends.A.smart B.shy C.strict D.cute3.Ifindit____(容易)tolearnEnglish.★6.現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)(unit6)【講】基本用法:(1)表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動作。(2)表示當(dāng)前一段時間的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作。句式(1)否定句:be后加not;(2)一般疑問句:be在主語前,且首字母大寫,句末加問號。一般疑問句的簡略肯定回答:Yes,主語+be。簡略否定回答:No,主語+benot?,F(xiàn)在分詞的構(gòu)成:(1)一般情況下,直接在動詞末尾加-ing,如:play→playing(2)以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞,先去e再加-ing,如:come→coming(3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞,且末尾只有一個輔音字母,先雙寫末尾的輔音字母,再加-ing,如:swim→swimming(4)以ie結(jié)尾的動詞,將ie變?yōu)閥,再加-ing,如:lie→lying常用的標(biāo)志詞:(1)句中有now時,常表示動作正在進(jìn)行。(2)當(dāng)句首有提示性動詞look,listen等時,說明動作正在進(jìn)行。(3)根據(jù)語境或上下文來判斷?!揪殹?.Thechildren____kitesintheparknow.A.making B.makes C.ismaking D.aremaking2.—IsyoursisterwatchingTV?—____.A.Yes,sheis B.Yes,shedoes C.No,sheis D.She’swatchingTV3.Look!Theoldman____underthebigtree.A.talks B.talk C.aretalking D.istalking4.—____?—He’sswimmingatthepool.A.WhatdoesTomdo B.IsTomswimmingC.WhatisTomdoing D.WheredoesTomnow5.Heoften_____onSundays.Look!He_________atthepool.A.swim;swim B.isswimming;isswimmingC.swims;isswimming D.swims;swims6.Pleasebequiet.Mysister_____(sleep).★7(unit7)(1).How引導(dǎo)的特殊疑問句詢問天氣How’stheweather…?=What’stheweatherlike…?……的天氣如何?How’stheweatherinNanjing?南京的天氣怎樣?What’stheweatherlikeinMoscow?莫斯科的天氣怎樣?答語:It’s+描述天氣的adj./v.-ing?!揪殹?.—_____istheweatherthere?—It’scloudyandwindy.A.How B.When C.What D.Where2.—What’stheweatherlikehere?—_______.A.Itlikesrain B.Itlookslikerain C.It’ssnowy D.It’saball3.It’ssnowingthere.(對劃線部分提問)______theweather_____there?(2).現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的特殊用法(1)現(xiàn)在進(jìn)行時可表示將來的動作。某些表示位置轉(zhuǎn)移的動詞,如go,come,leave,start,arrive,fly等可用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來。(2)現(xiàn)在進(jìn)行時可表示經(jīng)常性、習(xí)慣性發(fā)生的動作?,F(xiàn)在進(jìn)行時與always,often,never等副詞連用,可表示贊揚(yáng)、厭煩等感情色彩。(3)一些詞不用于現(xiàn)在進(jìn)行時中。表示感覺或某種狀態(tài)的動詞,如love,like,hate,see,hear,know,want,need,sound等,通常不用于現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)中?!揪殹?.Mysister_____(come)toseemetomorrow.2.He_____(visit)hisgrandparentsthisweekend.3.Listen!Someone________(sing)inthenextroom.4.XiaoMing______always______(help)otherstudents.5.Hisparents______(fly)toNewYorktomorrowmorning.6.____you____forShanghainextweek?A.Do;leaveB.Are;leavingC.Am;leaveD.Are;leave★8(unit8)1.Therebe句型【講】構(gòu)成:Thereare/is+某物/人+地點(diǎn)/(時間狀語)。它既可以表示某地方/(某時)有什么東西,也可以表達(dá)某地方/(某時)有什么人。2.謂語動詞be單復(fù)數(shù)的確定:在therebe句型中,there是引導(dǎo)詞,本身沒有詞意,be是謂語動詞,be后面的名詞是主語。be的單復(fù)數(shù)取決于其后的主語,單數(shù)主語用is,復(fù)數(shù)主語全用are;如有并列主語時,be隨第一主語變,即“就近原則”。3.Therebe句型的句式:(1)否定句:be后加not。注意肯定句中的some變?yōu)閍ny。(2)一般疑問句:將be提到there前,some變?yōu)閍ny。簡略肯定回答:Yes,thereis/are.簡略否定回答:No,thereisn’t/aren’t.(3)特殊疑問句:特殊疑問詞+一般疑問句?①提問可數(shù)名詞的量,用howmany。②提問不可數(shù)名詞的量,用howmuch。③提問主語用what/who,謂語動詞用單數(shù)is。4.Therebe句型與have的區(qū)別(1)用法不同:therebe表示某個時間或地方“存在”某人或某物,強(qiáng)調(diào)空間上的存在;而have表示主語“擁有”某人或某物,作賓語的某人或某物屬主語所有,強(qiáng)調(diào)所屬關(guān)系。(2)結(jié)構(gòu)不同:Therebe+sb./sth.+時間/地點(diǎn)(副詞或介詞短語);Sb./Sth.+have/has+sb./sth.。(3)若是部分與整體的關(guān)系,二者可以互換。【練】1.There_____abookandtworulersinthepencil-box.A.is B.are C.be D.have2.There_____manybirdsinthetree.A.is B.are C.be D.have3.—_____anArtFestivalinyourschoolthisterm?—No,butthereisanEnglishparty.A.Arethere B.Isthere C.Dowehave D.Doeshehave4.Therearesomechildrenontheplayground.(改為否定句)There__________childrenontheplayground.5.Thereisapictureonthewall.(對畫線部分提問)_______________arethereonthewall?6.Thereissomewaterinthebowl.(對畫線部分提問)___________wateristhereinthebowl?7.Thereisatableintheroom.(對畫線部分提問)__________intheroom?2.如何問路指路【講】問路的交際用語:(1)Excuseme.Where’s…?打擾一下。……在哪里?(2)Excuseme.Canyoutellmethewayto…?打擾一下。你能告訴我去……的路嗎?(3)Excuseme.HowcanIgetto…?打擾一下。我怎么才能到達(dá)……?(4)Isthere…nearhere?這附近有……嗎?指路的交際用語:(1)Go/Walkalongthisstreet,andturnleft/right.沿著這條路走,然后向左/右拐。(2)It’snextto/infrontof/acrossfrom/near/behind….它在……旁邊/前面/對面/附近/后面。(3)It’sbetween…and….它在……和……之間。(4)You’dbettertake….你最好乘……?!揪殹?.—______.Isthereahotelnearhere?—Look!It’sjustoverthere.A.I’msorry B.Thanksalot C.Idon’tknow D.Excuseme2.—Where’sthepostoffice?—Walk_____thisstreetandthenturn_____.Youcanfindit.A.along;toleft B.down;toright C.along;theleft D.down;right補(bǔ)全對話:從方框中選出適當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對話,有兩項多余A.turnrightB.GoacrosstheroadC.OverthereD.You’rewelcomeE.whereisthepostofficeF.ThanksverymuchG.Idon’tknowA:Excuseme.CouldyoutellmehowoftenNo.6buscomes?B:1I’mafraid.Butthereisanotheroneinhalfanhour.A:Thankyou.Bytheway,2?B:Godownthisstreetand3.Thepostofficeisonyourright.A:4.AndwhereisFoxStreet?B:5!Can’tyouseethesignoverthere?A:Oh,yeah!Thanksalot.★9(unit9)1.what引導(dǎo)的特殊疑問句詢問某人的外貌【講】1.詢問某人外貌的句型:(1)What+do/does+某人(主語)+looklike?側(cè)重于詢問人的長相或總體特征。(2)What+is+某人(主語)+like?側(cè)重于詢問某人的性格、氣質(zhì)、個性等內(nèi)在的東西。2.描述人物的外貌的句型:(1)主語+be+形容詞/介詞短語.(2)主語+have/has+a/an+形容詞+名詞.—Whatdotheylooklike?他們長什么樣?—Theyareofmediumheight.他們中等身高。—WhatisMissBrownlike?布朗小姐是個什么樣的人?—She’squitenice.她相當(dāng)和善?!揪殹扛鶕?jù)漢語意思完成下列句子1.—你的朋友長什么樣?—他中等體型,留著短發(fā)?!猈hatdoesyourfriend__________?—Heis_______________and_____shorthair.2.—你們的英語老師長什么樣?—她個子不高,大眼睛?!猈hat_____yourEnglishteacher_____like?—Sheis_____and_____bigeyes.2.多個形容詞修飾同一個名詞時的順序多個形容詞修飾同一個名詞時的順序?yàn)椋嚎h(限)官(觀)行(形)令(齡)演(顏)國才(材)。(1)限定詞,指冠詞、指示代詞、形容詞性物主代詞、(先)序數(shù)詞、(后)基數(shù)詞等。Pleaselookatthefirsttwowords.請看一下開始的兩個單詞。(2)外觀詞,指描繪性形容詞(多表主觀看法)。(3)形狀詞,指大小、長短、高低、方圓等,且表尺寸大小的要放在表形狀的之前。Heisabraveyoungman.他是一個勇敢的年輕人。Canyouseethatsmallroundtable?你看到那張小圓桌了嗎?(4)年齡詞,指新、舊等。(5)顏色詞。Thedirtyoldbrownskirtisnotmine.那條又臟又舊的棕色裙子不是我的。(6)國籍詞。IhaveabeautifulnewblackChinesecar.我有一輛漂亮的、新的、黑色的中國產(chǎn)小汽車。(7)材料詞,指木頭、皮革、羊毛等。Thereisasmallyellowwoodendeskintheroom.房間里有一張黃色小木頭課桌?!揪殹?.Mikeistallandhas_______hair.A.straightlongblonde B.blondelongstraightC.longstraightblonde D.straightblondelong2.This____girlismycousin.A.beautifullittleAmerican B.AmericanlittlebeautifulC.Americanbeautifullittle D.littlebeautifulAmerican★10(unit10)1.wouldlike的用法【講】wouldlike意為“想要”,表示主語的意愿。相當(dāng)于want。(1)wouldlike+名詞/代詞(2)wouldlike+todosth.想做某事(3)wouldlikesb.todosth.想讓某人做某事Wewouldlikesomenewbooks.我們想要一些新書。He’dliketoplaygameswithus.他想和我們一起做游戲。I’dlikeyoutobringsomenoodles.我想讓你帶些面條。wouldlike的一般疑問句中,表示“一些”之意用some,不用any。表示“某些”應(yīng)用something,而不用anything。此句型表示詢問對方的意愿,暗含希望對方作出肯定回答的意味。Wouldyoulikesomethingtodrink?你想來點(diǎn)喝的嗎?(1)Wouldyoulike+名詞/代詞?的答語是:Yes,please./No,thanks.(2)Wouldyouliketodosth.?的答語是:Yes,I’dlike/loveto.I’dliketo,butI…—Wouldyoulikesomemilk?要點(diǎn)牛奶嗎?—Yes,please./No,thanks.好的,請來點(diǎn)。/不,謝謝?!猈ouldyouliketogoswimming?你想去游泳嗎?—Yes,I’dloveto./I’dloveto,butImustdomyhomeworkfirst.是的,我想去。/我想去,但是我得先做家庭作業(yè)?!揪殹?.Tomwantstohavebeefforlunch.(同義句)Tom__________tohavebeefforlunch.2.I’dlikeasmallbowlofnoodles.(改為一般疑問句)_____you_____asmallbowlofnoodles?3.I’dliketohavesomeporridgeandonions.(改為否定句)I___________tohave_____porridge_____onions.4.—Wouldyouliketocometomyparty?(作肯定回答)—______,I’d___________.5.—______?—I’dlikesomenoodles.A.Whatdoyoulike B.DoyoulikesomenoodlesC.Whatwouldyoulike D.Whatsizewouldyoulike6.—Wouldyoulikesomethingtoeat?—______.A.Yes,please B.No,Iwouldn’t C.That’sright D.Yes,Iwould7.Wouldyoulike_____orangejuice?A.a B.an C.some D.any2.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞再現(xiàn)可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)之分;而不可數(shù)名詞沒有單、復(fù)數(shù)之分?!局v】1.可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成:(1)規(guī)則變化:①一般在詞尾加-s。如:bananas。②以s,x,ch,sh結(jié)尾的

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