2022-2023學年天津市武清區(qū)名校物理八下期中調研模擬試題含解析

2022-2023學年天津市武清區(qū)名校物理八下期中調研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下圖中物體對支持面的壓力表示正確的是A． B．C． D．2．如圖所示，甲、乙兩個密度均勻的正方體靜止在水平桌面上，它們對桌面的壓強相等，則這兩個正方體的密度的大小關系是A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＝ρ乙C．ρ甲＜ρ乙 D．無法確定3．下列關于重力的幾種說法中，正確的是A．向上拋出去的籃球，在上升過程中不受重力的作用B．汽車在斜坡上行駛，受到的重力垂直于斜面C．重力的方向總是垂直向下的D．水往低處流，是因為水受重力作用的緣故4．下列屬于功的單位是A．瓦特 B．焦耳/秒 C．焦耳 D．瓦特/秒5．墨水瓶放在水平桌面上，下面各對力中屬于平衡力的是（）A．桌子對墨水瓶的支持力和墨水瓶受的重力B．桌子受的壓力和墨水瓶受的支持力C．桌子受的重力和墨水瓶受的重力D．桌子受的重力和墨水瓶受的支持力6．下列說法中正確的是A．汽車突然開動時，站在汽車上的人會向后仰，是由于人受到慣性的作用B．豎直拋向空中的石塊，運動的越來越慢，是由于石塊的慣性越來越小C．打乒乓球時，只有球拍對球施加了力的作用，球對球拍沒有力的作用D．靜止在水平面上的車，車受到的重力與支持力是一對平衡力7．潛水員潛水時呼出的氣泡在水面下上升的過程中，體積不斷變大。關于氣泡所受壓強和浮力的變化情況，下列說法正確的是（）A．壓強變大，浮力變大 B．壓強變大，浮力變小C．壓強變小，浮力變大 D．壓強變小，浮力變小8．三個體積相同、由不同材料制成的實心球體,放入同一種液體中,最后靜止時,如圖所示．則以下關于三個球體各物理量的描述正確的是A．它們所受浮力的大小關系是F甲<F乙<F丙B．它們所受浮力的大小關系是F甲>F乙>F丙C．它們的自重大小關系是G甲<G乙<G丙D．它們的密度跟液體密度大小的關系是ρ甲<ρ乙<ρ液<ρ丙9．水平桌面上放有甲乙兩個盛水的容器，現把兩個形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中，當物體靜止時，兩容器中液面剛好相平，如圖所示。下列說法正確的是（）A．兩物體受到的浮力相等 B．兩物體的質量相等C．乙容器中物體密度較大 D．兩容器底部所受液體壓強相等10．使用彈簧測力計時，下列注意事項中錯誤的是（）A．使用前必須檢查指針是否指在零刻線上B．彈簧測力計可以直接用來測物體的質量C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D．測量力的大小不能超出測量范圍11．東漢《論衡》中提到“頓牟掇芥”，指的是摩擦過的玳瑁（海龜）外殼吸引草屑的現象，這種吸引力是（）A．分子間引力 B．地球的引力 C．電荷間引力 D．以上都不正確12．一個未裝滿水的密閉杯子，先正立放在水平桌面上（如圖甲），然后反過來倒立在水平桌面上（如圖乙），兩次放置時，甲圖中杯子對桌面的壓力和壓強分別為F甲和p甲，乙圖中杯子對桌面的壓力和壓強分別為F乙和p乙，下列判斷正確的是A．p甲＞p乙F甲＜F乙 B．p甲＞p乙F甲＝F乙C．p甲＝p乙F甲＜F乙 D．p甲＜p乙F甲＞F乙二、填空題13．餃子是中國的傳統美食、如圖所示，將面團搟成面皮，說明力可以改變物體的________；包餃子時，用力捏面皮，面皮會粘在起，說明分子之間存在_______。腌海南粉是海南的特色名吃。在米粉中加入調味汁拌勻，調味汁充分進入米粉中俗稱“入味”，米粉腌得越入味越好吃。從物理的角度看，入味是_______現象。熱米粉比冷米粉更容易入味，是因為溫度越高________。14．人的眼睛像一架神奇的照相機，其中晶狀體相當于照相機鏡頭中的______透鏡，外界物體在視網膜上所成的像是______立的______像。15．如圖所示，為了研究液體內部壓強的特點，小剛將液體壓強計進行了改進．當兩探頭置于空氣中時，U形管液面相平．現將兩探頭分別放在甲、乙容器內密度為和的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時，U形管中的液面位置如圖所示，則____（填“>”“<”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，應_____（填“增大”或“減小”）乙容器中的探頭在液體中的深度．16．端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統習俗．小麗和她的同學一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，船槳向后劃水龍舟快速向前行駛，說明力的作用是______的，使龍舟向前行駛的力的施力物體是______（選填“船槳”、“湖水”或“小麗和同學”）.三、實驗題17．（8分）圖甲是小勇研究彈簧測力計的示數F與物體A下表面離水面的距離h的關系實驗裝置。其中A是實心均勻圓柱形物體，用彈簧測力計提著物體A，使其緩慢浸入水中（水未溢出），得到F與h的關系圖象如圖乙所示。（g取10N/kg）（1）物體A重為_____N；（2）浸沒前，物體A逐漸浸入水中的過程中，水對容器底部的壓強將_____（填“變大”“變小”或“不變”）；（3）完全浸沒時，A受到水的浮力為_____N。18．（8分）用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗。（1）如圖甲所示，手指壓鉛筆尖時，手指凹陷，是因為力能使物體發(fā)生_______。（2）用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，如圖乙所示，對比兩次實驗可得，變滑動摩擦為滾動摩擦，可以減小摩擦力，支持該結論的現象是____。（3）如圖甲和丙所示，當鉛筆都靜止時，甲圖中手指對鉛筆尖豎直向下的壓力與桌面對鉛筆尾豎直向上的支持力_________一對平衡力，丙圖中兩手指對鉛筆的壓力_________相互作用力（以上均選填“是”或“不是”）。19．（8分）在長約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內水銀面下降到一定高度時就不再下降，如圖所示。（1）第一個完成這個實驗的科學家是______,這時只要測出_________，就能算出大氣壓的值。如果將此裝置拿到比地面高得多的山峰頂部，則觀察到的現象是管內水銀面________________。（填升高、下降或不變）（2）某同學也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內時，如果這時在管頂開一個小孔，水柱______向上噴出。（均選填“會”或“不會”）四、作圖題20．（8分）請畫出小球在圖中位置時所受繩子拉力F和重力G的示意圖。（_____）21．（8分）如圖，將一小球用細線懸掛起來后浸沒在水中，此時小球受到的重力為6N，細線上的拉力為2N。請在圖中畫出物體所受的浮力的示意圖。（______）五、計算題22．（10分）物體甲重100N，受到豎直向上的拉力為20N，則物體甲對水平地面的壓力大小等于多少？甲的底面積是400cm2，則甲對地面的壓強是多少？（要求對甲進行受力分析）23．（12分）圖甲是修建造碼頭時用剛纜繩拉著實心長方體A沿豎直方向以2．3m/s的速度勻速下降的情景．圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對A的拉力F的隨時間t變化的圖像（取水的密度為ρ＝2．2×223kg/m3，g取22N/kg）。求：(2)長方體A的高度；(2)長方體A浸沒在水中后受到的浮力；(3)長方體A的密度。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A.物體對支持面的壓力的作用點不在支持面上，故錯誤；B.物體對支持面的壓力的方向不是垂直于支持面，故錯誤；C.物體對支持面的壓力的作用點沒有在支持面，故錯誤；D.物體對支持面的壓力的作用點在支持面上，且方向垂直于支持面，故正確。2、A【解析】

實心正方體對水平桌面的壓強：P=，已知甲、乙兩個實心正方體放在水平桌面上，對桌面的壓強相等，，已知，所以3、D【解析】A、向上拋出去的籃球，在上升過程中還在地面附近，還受到重力作用．不符合題意．

B、汽車在斜面上行駛，受到的重力豎直向下，和斜面是不垂直的．不符合題意．

C、重力的方向豎直向下．不符合題意．

D、水往低處流，是因為水受重力作用的緣故．符合題意．

故選D．4、C【解析】

A．瓦特是功率的主單位。不符合題意；B．1瓦特=1焦耳/秒，所以焦耳/秒是功率的單位。不符合題意；C．焦耳是功、能的主單位。符合題意；D．瓦特/秒，在物理學中沒有此單位。不符合題意。5、A【解析】

A．桌子對墨水瓶支持力和墨水瓶受的重力，二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故A項符合題意；B．桌子受的壓力和墨水瓶受的支持力，不是作用在同一物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，故B項不符合題意；C．桌子受的重力和墨水瓶受的重力，二力方向相同，作用在不同的物體上，既不是平衡力也不是相互作用力，故C項不符合題意；D．桌子受的重力和墨水瓶受的支持力，二力作用物體不同，大小不相等，所以不是平衡力，故D項不符合題意。故選A6、D【解析】

A．因為原來汽車和乘客都處于靜止狀態(tài)，當汽車突然開動時，汽車向前運動，而人由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài)，所以人會向后傾倒，慣性是物體本身具有的一種性質，慣性不是力，不能說人受到慣性的作用，故A錯誤；B．豎直拋向空中的石塊，運動速度越來越慢，是因為受到重力的作用，石塊的質量不變，所以慣性不變，故B錯誤；C．力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，打乒乓球時，球拍對球施加力的作用，同時球對球拍也施加力的作用，故C錯誤；D．靜止在水平地面上的車，處于平衡狀態(tài)，此時車受到重力和支持力的作用，這兩個力大小相等、方向相反、在一條直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力，故D正確。7、C【解析】

氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大，所處的深度變小，據p=ρgh，所以氣泡受到的壓強在不斷減小；據F浮=ρgV排，氣泡排開液體的體積變大，氣泡受到的浮力在不斷變大，故C正確。故選C。8、C【解析】解答：由圖知，三個球排開水的體積關系為：V甲＜V乙=V丙，∵F浮=ρ水gV排，∴三個球受到的浮力關系為：F甲＜F乙=F丙，故AB錯誤；小球漂浮和懸浮時，浮力等于重力，所以F甲=G甲，F乙=G乙，小球丙下沉到容器的底部，則F丙<G丙，故G甲＜G乙＜G丙，故C正確；又∵三個球的體積相同，根據ρ可知，ρ甲＜ρ乙=ρ液＜ρ丙，故D錯誤．故選C．點睛：由題知，三個小球的體積相同，根據圖示得出三個小球排開液體體積的大小關系，根據阿基米德原理得出受到浮力的大小關系；由三個小球的浮力的大小關系和浮沉條件得到它們的重力的大小關系，由重力的大小關系得到質量的大小關系，根據密度的公式得到它們的密度的大小關系．9、D【解析】

ABC．兩個物體放入水中后，乙漂浮，即乙的密度小于水的密度；甲懸浮，說明甲的密度等于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度；由于兩個物體的體積相同，據可知，，故甲的質量大于乙的質量；據公式可知，甲的重力大于乙的重力，所以甲懸浮，故其所受的浮力等于自身的重力，乙漂浮，乙所受的浮力等于自身的重力，故甲所受的浮力大于乙所受的浮力，故ABC錯誤；D．由于兩杯中液體高度相同，所以據可知，兩杯中杯底所受水的壓強相同，故D正確。故選D。10、B【解析】

A、使用前指針校零，才能保證讀數的正確性，故該選項說法正確，不符合題意；B、彈簧測力計是測量力的大小的工具，不可以直接用來測物體的質量，說法錯誤，符合題意；C、使用彈簧測力計測量之前，把掛鉤來回輕輕拉動幾次，觀察是否存在摩擦，防止影響測量的準確性。此選項正確，不符合題意；D、彈簧測力計測量的力不能超過其最大測量值，否則會造成測量不準確，甚至損壞彈簧。此選項正確；不符合題意。11、C【解析】

帶電體具有吸引輕小物體的性質，摩擦過的玳瑁（海龜）外殼能吸引輕小的草屑，這說明外殼帶電，所以這種吸引力是電荷間的引力。故選C。12、B【解析】

水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據F=G=mg判斷水對桌面的壓力關系，由圖可知受力面積關系，根據p=判斷水對桌面的壓強關系.【詳解】．因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，且容器的總質量不變，所以,由F=G=mg可知,水對桌面的壓力不變,即F甲=F乙，故ACD錯誤；由圖可知,S甲<S乙，由p=可知,水對桌面的壓強關系為p甲>p乙，故B正確．故選B.二、填空題13、形狀引力擴散分子無規(guī)則運動越劇烈【解析】

[1]包餃子時，將面團搟成皮，面在力的作用下，形狀發(fā)生改變，說明力可以改變物體的形狀。[2]包餃子時，用力捏面皮，面皮會粘在起，說明分子之間存在引力。[3]從物理的角度看，入味是分子不停地做無規(guī)則運動的結果，是擴散現象。[4]溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈，所以熱米粉比冷米粉更容易入味。14、凸倒縮小、實【解析】

[1]人的眼睛相當于一架微型照相機，晶狀體相當于照相機的凸透鏡對光線起會聚作用；[2][3]視網膜相當于光屏，無論是近處還是遠處的物體到凸透鏡的距離都是大于2倍焦距，通過晶狀體的調節(jié)都能在視網膜上成倒立、縮小的實像。15、＞增大【解析】

[1]如圖壓強計中左邊的液面低，即甲液體中探頭受到的壓強大，根據，深度相同時，液體密度大，壓強大，所以甲液體的密度大，即；[2]要使U形管中的液面再次相平，仍然根據，密度不變時，壓強隨深度的增加而增大，所以應增大探頭在乙容器中中的深度．16、相互湖水【解析】

水手用漿向后劃水，漿對水有向后的作用力，由于力的作用是相互的，水對龍舟向前產生一個大小相等的作用力，所以使龍舟向前行駛的力的施力物體是湖水。三、實驗題17、3變大2【解析】

（1）當h＝0時，彈簧測力計的示數為3N，即物體A的重力G＝3N；（2）浸沒前，物體A逐漸浸入水的過程中，容器內水的深度增大，由可知，水對容器底部的壓強變大；（3）由圖乙可知，物體浸沒在水中時彈簧測力計的示數F′＝1N，物體A受到水的浮力：F浮＝G﹣F′＝3N﹣1N＝2N.18、形變第二次實驗中橡皮筋長度較短不是不是【解析】

(1)[1]圖甲中，手指壓鉛筆尖時，手指凹陷，即手指的形狀發(fā)生了變化，是因為力能使物體發(fā)生形變。(2)[2]用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，對比兩次實驗，第二次實驗中橡皮筋長度較短，根據在彈性范圍內，橡皮筋伸長越長，拉力越大，可知第二次實驗中拉力較小，又因為是水平勻速拉動，所以拉力與摩擦力是一對平衡力，則第二次實驗中摩擦力較小，故變滑動摩擦為滾動摩擦，可以減小摩擦力。(3)[3]圖甲中，當鉛筆都靜止時，手指對鉛筆尖豎直向下的壓力與鉛筆的重力之和等于桌面對鉛筆尾豎直向上的支持力，所以甲圖中手指對鉛筆尖豎直向下的壓力與桌面對鉛筆尾豎直向上的支持力不是一對平衡力。[4]丙圖中兩手指對鉛筆的壓力，大小相等、方向相反、都作用在鉛筆這一個物體上，且在同一條直線上，二力是平衡力，不是相互作用力。19、托里拆利管內外水銀面高度差水銀柱液面高度差變小不會【解析】

（1）根據題意知道，第一個完成這個實驗的科