人教版初中物理總復(fù)習(xí)試題全冊(cè)

專題1測(cè)量聲現(xiàn)象

一.學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.知道測(cè)量結(jié)果由數(shù)值和單位組成。

2.知道測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺，會(huì)用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度。

3.會(huì)用量筒（杯）測(cè)量物體的體積。

4.會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)度及體積的單位換算。

5.知道聲音的發(fā)生及傳播條件：知道聲音在空氣中的傳播速度。

二.知識(shí)整理：

（一）長(zhǎng)度測(cè)量：

1.單位：在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是;常用的還

有、、、、和等。它們之間的換算關(guān)系為：1m二

_Km二__dm=__cm=mm二___nm0

2.工具：測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是，使用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)要做到：

齊：_______________________________________________________________

靠：_______________________________________________________________

正：______________________________________________________________

準(zhǔn)：_______________________________________________________________

（二）體積測(cè)量：

1.在實(shí)臉室里常用或來(lái)測(cè)物體的體積。

2.用量筒測(cè)液體體積時(shí)，視線要跟凹形液面的一部或凸形液面的_部相平（即平視）。

3.叫做誤差，它是（填“可以”或“不可以”）完全避免的。

（三）聲音的產(chǎn)生和傳播：

1.聲音是由于而產(chǎn)生的。

2.聲音的傳播需要.一一不能傳聲，聲音在空氣中的傳播速度是_—m/秒。

3.樂(lè)音的三要素是指：、和.跟聲源

的振動(dòng)的頻率有關(guān)；———一跟聲源的振動(dòng)幅度有關(guān)。

三.課堂檢測(cè)：

1.在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是________測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是

比較精密的測(cè)量工具還有_—、__等。

2.在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

⑴小王的身高17.8_;（2）圓珠筆管的直徑約為0.8;

3.無(wú)線電波在1秒內(nèi)通過(guò)的距離為3X10,千m,合_cm=毫m。

4.地球半徑約6370千m=m=cm.

5.如圖：被測(cè)物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_______。其中準(zhǔn)確值為=-----.~,——

估計(jì)值為,有一Ocm123456

位有效教字。

6.下列單位換算正確的是：()

11

A.32cm=32X——=0.32mB.32cm=32cmX---m=0.32m

100100

11

C.32cm-32X--m-0.32mD.32cm=32cmX-----=0.32cm

100100

7.某實(shí)臉小組用同一把最小分度值為cm的刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，

在下列記錄的數(shù)據(jù)中正確的是：（）

A.6.2dmB.6.20dmC.62cmD.620.0毫m

8.把鬧鐘放在鐘罩內(nèi)，在抽出罩內(nèi)空氣的過(guò)程中：（）

A.聽(tīng)到鬧鐘走時(shí)聲不變B.聽(tīng)到鬧鐘走時(shí)聲越來(lái)越小

C.聽(tīng)到鬧鐘走時(shí)聲時(shí)大時(shí)小D.聽(tīng)到鬧鐘走時(shí)聲越來(lái)越大

9.用同一把刻度尺三次測(cè)量某物體長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果分別為L(zhǎng),=3.51cm、

L2=3.52cm、Ls=3.52cm,則該物體長(zhǎng)度應(yīng)記為：（）

A.3.51cmB.3.52cmC.3.517cm

專題2機(jī)械運(yùn)動(dòng)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)；知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

2.知道勻速直線運(yùn)動(dòng)。

3.理解速度的概念、公式及其單位。

4.知道平均速度。

二.知識(shí)整理：

1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類：

勻速直線運(yùn)動(dòng)

（直線運(yùn)動(dòng)J

機(jī)械運(yùn)動(dòng)<變速直線運(yùn)動(dòng)

I曲線運(yùn)動(dòng)

2.叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)：.叫參照物。

3.物理學(xué)中常用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的.

4.叫做速度，速度的單位是,讀作?

5.速度的公式是：;式中每個(gè)字母分別代表哪個(gè)物理量：

_______________________________________________________________O

6.1m/秒=千m/時(shí)；1千01/時(shí)=m/秒。

7.叫做向速直線運(yùn)動(dòng).

8.叫做變速直線運(yùn)動(dòng)。

9.在只要求作粗略研究的情況下，可用表示作變速直線運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)快慢。其公式為：

O

三.課堂檢測(cè)：

1.運(yùn)動(dòng)員在跳傘過(guò)程中，選擇地面為參照物時(shí)他是的，選擇降落傘作參照物時(shí)他是

______________的.

2.飛機(jī)作俯沖飛行時(shí)，飛行員說(shuō)：“大地迎面而來(lái)”，這是以作參照物的。

3.完成下列單位換算:54千m/時(shí)=m/秒；2。01/秒=___一千m/時(shí)。

4.一輛摩托車在平直的路上行駛，在1秒內(nèi)經(jīng)過(guò)1m,在二秒內(nèi)經(jīng)過(guò)2m,

在3秒內(nèi)經(jīng)過(guò)3m,在4秒內(nèi)經(jīng)過(guò)4m,則對(duì)此摩托車運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中

正確的是：（）

A.一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)B.一定是變速直線運(yùn)動(dòng)

C.可能是勻速直線運(yùn)動(dòng)也可能是變速直線運(yùn)動(dòng)D.以上說(shuō)法都不對(duì)

5.在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，下列關(guān)于公式丫=5八的說(shuō)法中正確的是：（）

A.速度v與路程S成正比B.速度v的大小與路程S、時(shí)間t都沒(méi)有關(guān)系

C.當(dāng)速度v一定時(shí)，路程S與時(shí)間t成反比D.速度v與時(shí)間t成反比

6.一物體做直線運(yùn)動(dòng)，它在前2秒的平均速度是6m/秒，后4秒內(nèi)的平均

速度是3m/秒，則該物體在6秒內(nèi)的平均速度是：（）

A.3.5m/秒B.3.75m/秒C.4m/秒D.4.5m/秒

7.光從太陽(yáng)到地球所需時(shí)間為8分20秒，求：太陽(yáng)和地球之間的距離。

8.一列長(zhǎng)310m的火車，用13m/秒的速度勻速通過(guò)一隧道需要1分10

秒的時(shí)間，求隧道的長(zhǎng)度。

專題3質(zhì)■和密度

一.學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.知道質(zhì)量及其單位。2.理解密度的概念、單位及其應(yīng)用。

3.知道水的密度。4.會(huì)用天平稱質(zhì)量。5.會(huì)用天平和量筒測(cè)物質(zhì)的密度。

知識(shí)整理：

（一）概念部分:

1.質(zhì)量：

(1)定義:叫做質(zhì)量。

(2)質(zhì)量是物體的一種基本屬性，它不隨物體的、、等的變化而變化。

⑶單位：國(guó)際單位制中質(zhì)量的基本單位是常用的還有、、

____________等。

(4)測(cè)量工具：實(shí)驗(yàn)室常用.測(cè)量質(zhì)量。

2.密度：

(1)定義：叫做這種物質(zhì)的密度。

⑵公式：密度公式為一.還可變形為―.—和―0

(3)單位；密度的國(guó)際單位是—，常用的有olkg/m3=一克/cm';1克

/cm3=kg/m3o

(4)水的密度：水的密度是它表示的物理意義是

(二)實(shí)臉部分：

1.質(zhì)量測(cè)量--天平的使用：

(1)水平調(diào)節(jié)：.

(2)橫梁平衡調(diào)節(jié)：_________________________________________________

____________________________________________________________O

(3)稱量時(shí)被測(cè)物體放在_______盤(pán)，硅碼放在一盤(pán)；橫梁重新平衡

時(shí)，被測(cè)物體的質(zhì)量等于_________________________________________________

(4)取放硅碼時(shí)要用夾取，不能用手拿。

2.密度測(cè)量：

(1)測(cè)定物質(zhì)密度的原理是.

(2)實(shí)臉中用來(lái)稱物體的質(zhì)量，用來(lái)測(cè)量物體的體積。

(3)測(cè)定金屬塊密度的方法與步驟：

①

②_____________________________________________________________

③_____________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________O

(4)測(cè)定液體密度的方法與步驟：

①_____________________________________________________________

三、課堂檢測(cè)

1.完成下列單位換算：

(1)250克=—千克=——毫克；

⑵0.048噸=——千克=——毫克；

(3)1.29kg/m3=克/cm';

(4)13.6克/cm'=kg/m%

2.一塊冰化成水后質(zhì)量體積密度;若將此冰切去2/3,則剩余部

分的密度將。(選填“變大”、"變小"、或“不變”)

3.分別用甲、乙兩種不同物質(zhì)組成的兩個(gè)實(shí)心物體，其質(zhì)量之比為2:1,體積之比為1:3,則甲、乙

兩種物質(zhì)的密度之比為?

4.水的密度是，它表示的物理意義是=

5.一只質(zhì)量為200克的瓶子裝滿水時(shí)的質(zhì)量為1.2千克，則該瓶的容積是cm3,若將此瓶

裝滿密度為O.gXKTkg/m'的煤油時(shí)的總質(zhì)量是。

6.用托盤(pán)天平稱量一約為100克鐵塊的質(zhì)量實(shí)臉步驟為：

A.把鐵塊放在天平的右盤(pán)內(nèi)；

B.把天平放在水平桌面上；

C.在天平右盤(pán)內(nèi)加硅碼，移動(dòng)游碼，使天平平衡；

D.將底碼放回忌碼盒內(nèi)，并將游碼移到零刻度上；

E.算出右盤(pán)硅碼，減去游碼的示數(shù)即是鐵塊的質(zhì)量。

(1)上述步驟中疏漏的是F:。

⑵上述步躲中錯(cuò)誤的是。

(3)補(bǔ)充、修改后，正確步驟的順序是一《只填序號(hào))。

7.在測(cè)定液體密度時(shí)，某同學(xué)測(cè)出了液體的體積，容器和液體的總質(zhì)量，

記錄結(jié)果如下表，則：

(1)該液體的密度是——kg/m!:

(2)容器的質(zhì)量是；

⑶m的值是克。

液體的體積(cm3)16.535.040.0

液體和容器的總質(zhì)量(g)21.439.9m

8.一個(gè)體積是0.5dn?的鐵球，其質(zhì)量為2.37千克，問(wèn)：

33

(1)它是實(shí)心的還是空心的?為什么？(pR=7.9X10kg/m)

(2)若是空心的，則空心部分的體積是多大？

專題4力

一.學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.理解力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用，物體間力的作用是相互的；

知道力的作用效果。

2.理解重力的概念、重力的方向；理解重力的大小與質(zhì)量成正比(G=mg)。

3.理解力的三要素，會(huì)畫(huà)力的圖示及示意圖。

4.知道滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦；知道增大和減小摩擦的方法。

5.會(huì)用彈簧秤測(cè)力的大小。

知識(shí)整理：

1.力的概念:

(1)力的含義：力是物體間力的作用是的。

(2)力的效果：力可以使，也可以使

(3)力的三要素：力的、和——稱為力的三要素。

(4)力的測(cè)量：

①力的單位：國(guó)際單位制中力的單位是,其符號(hào)為。

②測(cè)量工具：在實(shí)驗(yàn)室我們常用來(lái)測(cè)量力的大小，其原

理是：在一定范圍內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成?

③測(cè)量步驟：a:

b;

c。

2.力的表示方法：

⑴力的圖示法：______

(2)力的示意圖：.

3.兩種常見(jiàn)的力：

(1)重力：叫重力。

①重力的施力物體是②重力的方向是—

③重力的大小與質(zhì)量成用式子表示為—

式中g(shù)=其含義是

④重力的作用點(diǎn)叫做.

(2)摩擦力:

①滑動(dòng)摩擦：；

②滑動(dòng)摩擦力的影響因素：;

③滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力；

④增大摩擦的方法有；

⑤減小摩擦的方法有一。

三.課堂檢測(cè)：

1.關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：)

A.力是物體對(duì)物體的作用，沒(méi)有物體就沒(méi)有力的作用

B.物體受到力的作用時(shí)，一定存在施力物體

C.空中飛行的小鳥(niǎo)對(duì)地球也有吸引力的作用

D.馬拉車前進(jìn)時(shí)，車?yán)R的力一定小于馬拉車的力

2.下列作用力中，大小最接近1牛的是：（）

A.螞蟻的拉力B.人的拉力（一般）

C.馬的拉力D.托起兩只雞蛋的力

3.下列說(shuō)法中正確的是：（）

A.物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比

B.重力的施力物體是地球，方向總是豎直向下

C.質(zhì)量為1千克的物體重9.8牛，可以寫(xiě)成1千克=9.8牛

D.重力的方向總是垂直于物體表面

4.質(zhì)量是60千克的人，他的體重是.牛；重686牛的物體，它的質(zhì)量是牛。

5.如圖：用10牛的水平力按壓圖釘，用力的圖示法表示出這個(gè)力。

6.一根細(xì)線下拴著2千克的小球，當(dāng)小球擺到如圖所示的位置時(shí)，作出小球所受重力的圖示。

7.一個(gè)質(zhì)量是5千克的物體放在斜面上，物體對(duì)斜面的壓力是40牛，作出這個(gè)壓力的圖示。

8.如圖所示，彈簧桿的測(cè)量范圍是被測(cè)物體重.。

ANA

第5題圖第6題圖第7題圖第8題圖

專題5力和物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化

一.學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.理解二力平衡及其條件；

2.理解合力的概念及同一直線上力的合成；

3.理解慣性定律、慣性現(xiàn)象；

4.會(huì)用力與運(yùn)動(dòng)之間關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。

二.知識(shí)整理：

1.主要內(nèi)容：

r慣性：(1)定義：(2)影響因素：

平衡力：(1)定義：(2)條件：

(1)概念：

〈非平衡力：

合力：(1)同向共線的二力合成：

I(2)反向共線的二力合成：

，物體不受力作用時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)::

(2)規(guī)律《物體受平衡力作用時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng):;

.物體受非平衡力作用時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng):?

2.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因：

(1)由物體受力情況確定物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化。

(2)由物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化，判斷物體的受力情況。

三.課堂檢測(cè)

1.如圖所示：電燈靜止在空中時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是：()

A.電燈對(duì)電線的拉力與電線對(duì)電燈拉力是一對(duì)平衡力

B.電燈對(duì)電線的拉力與電燈所受重力是一對(duì)平衡力

C,電線對(duì)電燈的拉力與電燈所受重力是一對(duì)平衡力D.以上說(shuō)法都不對(duì)

2.下列關(guān)于慣性的說(shuō)法中正確的是：()

A.物體只有在靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，才具有慣性

B.物體只有在不受力或受平衡力作用時(shí)，才具有慣性

C.任何物體在任何情況下都具有慣性D.物體只有在運(yùn)動(dòng)時(shí)，才具有慣性

3.子彈從槍膛里射出后，雖然不再受到火藥的推力，但是仍然向前運(yùn)動(dòng)，這是為什么？請(qǐng)從下面解釋

語(yǔ)句中選出正確的說(shuō)法并按說(shuō)理順序排列，填在橫線上(只填序號(hào))..。

A.雖然不再受到推力作用，但慣性比它受到重力大，它將保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

B.雖然不再受到推力作用，但由于慣性，它將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

C.所以仍要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；

D.雖然不再受到推力作用，由于速度很大，所以子彈慣性很大，它將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

E.子彈離開(kāi)槍口時(shí)已具有很大速度。

4.重10牛的物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，它受到的阻力是物重的0.2倍，則物體受到的水

平推力是_______牛。

5.兩同學(xué)一起用力水平向北推木箱，甲同學(xué)用力150牛，乙同學(xué)用力120牛，木箱受到推力的合力是

牛，合力方向是?

6.重20牛的橫型飛機(jī)，在空中作勻速直線飛行時(shí)，飛機(jī)所受合力的大小是」

7.判斷：

(1)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，受到的力一定是平衡力。()

⑵物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定受到非平衡力作用。()

⑶物體受非平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變。()

(4)力是物體運(yùn)動(dòng)的原因。()

⑸物體受平衡力作用時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)，()

⑹物體作勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變。()

⑺物體自由下落過(guò)程中，由于受到重力作用，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不停地變化的。()

(8)行政的汽車在剎車后速度越來(lái)越慢，這是由于受到慣性的作用。()

⑼人們可用重垂線檢查墻壁上的畫(huà)是否掛正。()

(10)三要素相同的力一定不是平衡力。()

專題6壓強(qiáng)

一.學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.掌握壓力的概念、壓強(qiáng)的概念。

2.理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律和公式。

3.知道大氣壓強(qiáng)的現(xiàn)象及大氣壓強(qiáng)的變化。

二.知識(shí)整理：

1.壓力和壓強(qiáng)：

(1)壓力：①定義:;

②壓力的方向和作用點(diǎn)；

③壓力與重力的區(qū)別：。

(2)壓強(qiáng)：①定義；

②公式;③單位;

④增大壓強(qiáng)的方法;

減小壓強(qiáng)的方法。

2.液體的壓強(qiáng)：

(1)液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:；

(2)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：液體對(duì)容器的和都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；在

同一深度，各個(gè)方向的液體壓強(qiáng).__:深度增加，液體壓強(qiáng).液體的密度越大，壓強(qiáng)一.

(3)液體壓強(qiáng)公式：。由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只跟和

一有關(guān)，而跟其它因素?zé)o關(guān)。

(4)連通器的原理：?

3.大氣壓強(qiáng)：

(1)叫大氣壓強(qiáng)。

(2)險(xiǎn)證大氣壓存在的實(shí)臉：?

(3)大氣壓的測(cè)定：

①托里拆利實(shí)驗(yàn)：;

②標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值：:

③大氣壓的變化:O

三.課堂檢測(cè)：

1.如圖所示：重50N邊長(zhǎng)為1dm的正方體物塊被20N的水平力緊壓后靜止在圖示位置，則物塊對(duì)水平

支持面的壓力是壓強(qiáng)是對(duì)豎直墻壁的壓力是_一壓強(qiáng)是

畫(huà)出物塊對(duì)兩個(gè)支持面壓力的示意圖。

2.在如圖所示的盛有液體的容器中，投入一木塊后，容器底受到的壓強(qiáng)壓力;若杯中裝

滿水時(shí)，再將木塊投入后，容器底受到的壓力___________壓強(qiáng)o（填“變大"、"變小”或

“不變”）

第1題圖第2題圖第5題圖

3.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，等于Pa,能支持m高的水柱。

4.某自來(lái)水龍頭離地面高度為1m,測(cè)得水龍頭處水的壓強(qiáng)為1.96Xl（＞spa,則水塔里的水面離地面高

度為in0

5.如圖所示：細(xì)試管底受到的壓強(qiáng)為9.8X10*a,則這種液體的密度為.g/cm;i;若把試管

豎直放置，則試管底受到液體的壓強(qiáng)是O

6.房頂?shù)拿娣e是45m',大氣作用在房頂表面上的壓力有多大？

7.劉家峽水電站的水庫(kù)大堀高147m,當(dāng)水庫(kù)水位為130m時(shí)，壩底受到水的壓強(qiáng)是多大？

8.質(zhì)量45千克的一位同學(xué)站在水平地面上，每只腳與地面的接觸面積是150cmz,他對(duì)地面的壓強(qiáng)是

多大？要想很快地使地面受到的壓強(qiáng)增大一倍，他可以怎么辦？（g=10牛/千克）

9.一臺(tái)質(zhì)量5噸的履帶拖拉機(jī)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為3X10'Pa,它每條履帶與地面的接觸面積大約是

多大?（g=10牛/千克）

10.如圖所示：容器中裝入某種液體，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為3X10"Pa,則：該液體密度是多大？容

器底受到的壓力是多大？（g=10牛/千克）不

m

20*c

m

10上c

專題7浮力

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.知道浮力、浮力產(chǎn)生的原因。

2.理解阿基m德原理及其應(yīng)用。

3.理解物體的浮沉條件及應(yīng)用。

知識(shí)整理：

1.概念:叫做浮力.

2.產(chǎn)生的原因:。

3.阿基m德原理:__________________________________________________

4.物體的浮沉條件：

設(shè)G為浸沒(méi)在液體中的物體的物重，F(xiàn)3為浮力，則：

當(dāng)F*G時(shí)，物體下沉；當(dāng)F泮G時(shí)，物體懸??；當(dāng)F*G時(shí)，物體上浮.

5.物體漂浮在液面上的條件:。

6.求浮力大小的方法：

(1)稱重法(根據(jù)定義):;

(2)壓差法(產(chǎn)生原因)：―;

(3)公式法(阿基m德原理)：；

(4)二力平衡法(懸浮、漂浮條件)：一.

7.浮力的應(yīng)用：

(1)密度計(jì)：原理：刻度的分布：

讀數(shù)：______________________

(2)潛水艇是通過(guò)改變來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的；

(3)熱氣球是通過(guò)改變來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的。

8.物體浮沉的幾種狀態(tài)與過(guò)程

狀態(tài)與過(guò)程F*GP物與P波V"與V,應(yīng)用

漂浮

上浮

懸浮

下沉

沉底

三.課堂檢測(cè):

1.在水中搬動(dòng)石頭時(shí)要比在岸上搬石頭時(shí)省力，這是由于一的緣故。

2.兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊，把它們都浸沒(méi)到水中，同時(shí)松開(kāi)手，小木塊上浮，大石塊

下沉，則小木塊受到的浮力F*____大石塊受到的浮力F&;小木塊受到的浮力F?G.;大石塊

受到的浮力F6G石。（填

3.體積是0.01立方m的銅球浸沒(méi)在酒精中，它受到的浮力是牛。（g=10牛/千克；p,a?=0.8

X10”kg/nf）

4.邊長(zhǎng)是10cm的正方體木塊，漂浮在容器中的水面上，如果木塊下底面受到的壓力為8牛，則木塊

受到的重力為_(kāi)_____牛，木塊浸入水中的深度為_(kāi)_____cm,（g取10牛/千克）

5.一般輪船，當(dāng)它卸下1.96X10'牛的貨物后，船受到的浮力減小牛，船浸入水中的體積減小

_________m3o

6.質(zhì)量為24克的木塊放入盛有某種液體的量筒中，液面從60毫升上升到80毫升（木塊漂浮），則木

塊受到的浮力為液體的密度為=

7.一個(gè)體積為V的實(shí)心鐵球，分別放入足夠深的水、酒精以及水銀中，已知P*M>PK>P?>

則鐵球在中受到的浮力最大，F(xiàn)卡—「在—中受到的浮力最小，此時(shí)F*

8.浸沒(méi)在液體中的物體當(dāng)時(shí)，物體會(huì)上浮，在上浮過(guò)程中，未露出液面前浮力；露出液

面后繼續(xù)上浮時(shí)，浮力。（填“變大”、“變小”或“不變”）

9.一圓柱形橋墩的體積是20立方m,浸入水中的體積是總體積的3/5,則橋墩受到水的浮力為—

牛。

10.潛水娓是靠改變來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的，一艘潛水艇在水下501n深處和150m深處所受浮力

之比是。

11.下列關(guān)于浮力的理解正確的是：（）

A.浮力就是物體排開(kāi)液體所受到的重力

B.浮力就是液體對(duì)浸在液體內(nèi)的物體向上和向下的壓力差

C.重1牛的水不可能產(chǎn)生大于1牛的浮力

D.浮力的方向是豎直向下的

12.一均勻的實(shí)心物體恰能懸浮在水中，若將此物體切成大小不等的兩塊，

則：（）

A.大的一塊下沉，小的一塊上浮B.大的一塊上浮，小的一塊下沉

C.兩塊都漂浮D.兩塊都仍能懸浮在水中

13.把同一支密度計(jì)分別浮在水、煤油和鹽水中，靜止時(shí)密度計(jì)受到的浮力是：

A.在水中最大B.在煤油中最大C.在鹽水中最大D.一樣大（）

14.上題中，密度計(jì)浸入液體中的體積是：（）

A.在水中最大B.在煤油中最大

C.在鹽水中最大D.一樣大

15.一只新鮮的雞蛋，沉在盛有水的燒杯里，要使雞蛋離開(kāi)杯底上浮，那么可以采用的辦法是：

（）

A.加水B,加石塊C.加食鹽D.加酒精

16.用彈簧秤、溢水杯、水、細(xì)線和小金屬塊等器材，測(cè)定小金屬塊的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)、用細(xì)線把小金屬塊拴好，掛在彈簧秤下，稱出金屬塊重為G,用公式算出小金屬

塊的質(zhì)量m.

(2)、把小金屬塊全部浸入水中，讀出彈簧秤的示數(shù)G',小金屬塊受到水的浮力

F*=?

(3)、根據(jù)阿基m德原理，可計(jì)算出金屬塊體積丫=.

⑷、利用密度公式算出小金屬塊的密度P=.

17.一容器中裝有25cm深的水，現(xiàn)將體積是0.6dm；'、重2.94牛的物體放入水中，求:⑴、未放入物

體時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。

(2)、通過(guò)計(jì)算說(shuō)明物體放入水中后的浮沉狀態(tài)。

(3)、物體穩(wěn)定后排開(kāi)水的體積。

18.某物體1/4的體積露出水面時(shí)受到的浮力是300牛，全部浸入水中時(shí)

受到的浮力是多大？若將它全部浸沒(méi)在密度為O.gXIOTg/m'的酒

精中時(shí)受到的浮力是多大？

專題8簡(jiǎn)單機(jī)械

--學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.理解杠桿、力臂的概念；理解杠桿的平衡條件。

2.理解定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組的作用。

二.知識(shí)整理：

1.杠桿

(1)定義：.

⑵幾個(gè)名詞：

①支點(diǎn)：

②動(dòng)力:_______________________________________________________

③陰■力：______________________________________________________

④動(dòng)力臂:____________________________________________________

⑤阻力臂：.

⑶平衡條件:.

(4)分類：

分類特點(diǎn)實(shí)例

不省力杠桿

等

(F,>F2)

臂

費(fèi)力杠桿

杠

(F(<F)

桿2

等臂杠桿

(FFF2)

2.滑輪(組)

(1)定滑輪：①作用：:

②實(shí)質(zhì)：O

(2)動(dòng)滑輪：①作用：

②實(shí)質(zhì)：?

(3)滑輪組：實(shí)驗(yàn)表明，使用滑輪組吊重物時(shí)，若不計(jì)滑輪重和摩擦，動(dòng)滑輪被

幾股繩子吊起，所用的力就是物重的。

三、課堂檢測(cè)：

1.下列各圖中，。點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)，畫(huà)出各力的力臂(標(biāo)出L、L):

2.某同學(xué)在做“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)險(xiǎn)時(shí),設(shè)計(jì)了下面的表格，請(qǐng)幫助他把空格填好。

動(dòng)力（牛）動(dòng)力臂（01）阻力（牛）阻力臂（m）