安徽省交通控股集團(tuán)馬鞍山高速公路管理中心招聘25名派遣制工作人員（含答案解析）模擬試卷

安徽省交通控股集團(tuán)馬鞍山高速公路管理中心招聘25名派遣制工作人員（含答案解析）模擬試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共30題)1.下列關(guān)于聲學(xué)知識(shí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是_____。A:在課堂上聽(tīng)到老師的講話聲，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播B:利用超聲波可以清洗鐘表，說(shuō)明聲波可以傳遞信息C:在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲D:通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音2.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略是_____A:發(fā)展民主政治B:發(fā)展生產(chǎn)力C:依法治國(guó)3.蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使許多建筑師感到慚愧。但是，最蹩腳的建筑師從一開(kāi)始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了。這說(shuō)明_____。A:人的意識(shí)是能動(dòng)的，動(dòng)物則是出于本能B:人的意識(shí)水平比動(dòng)物的意識(shí)水平高得多C:動(dòng)物沒(méi)有意識(shí)，意識(shí)是人類特有的D:蜜蜂的智慧在某些方面比人類高得多4.下列行為屬于侵犯他人隱私權(quán)的是_____。A:家長(zhǎng)在未經(jīng)孩子允許的情況下私自查看其作業(yè)B:妻子出于好奇查看丈夫的手機(jī)和信件C:小李購(gòu)買(mǎi)了一本某明星的私人自傳D:小李未經(jīng)同事允許記下同事車(chē)牌號(hào)并到網(wǎng)上查詢其車(chē)輛違章信息5.關(guān)于行政合同，下列表述不正確的是_____。B:行政合同雙方當(dāng)事人在行政法上法律地位平等C:行政合同的訂立應(yīng)以雙方當(dāng)事人意思表示一致為前提D:行政合同糾紛通常通過(guò)行政法的救濟(jì)途徑解決 參考答案:B本題解釋:關(guān)于行政合同，下列表述不正確的是_____。A:行政合同的當(dāng)事人一方必定是行政主體B:行政合同雙方當(dāng)事人在行政法上法律地位平等D:行政合同糾紛通常通過(guò)行政法的救濟(jì)途徑解決 參考答案:B本題解釋:6.社會(huì)主義和諧社會(huì)的必要條件和基本標(biāo)志是_____。A:科技進(jìn)步B:安定有序C:發(fā)展有序D:競(jìng)爭(zhēng)有序7.小明計(jì)劃考察我國(guó)某地,地理老師建議他最好把時(shí)間安排在8月至10月，要帶上墨鏡、遮陽(yáng)帽、防曬霜、羽絨服和防水服等物品。按照老師的建議，小明順利地完成了考察活動(dòng)。據(jù)此可以判斷，小明考察的目的地是_____。A:青?？煽晌骼镒匀槐Ｗo(hù)區(qū)B:新疆塔克拉瑪干沙漠C:四川大熊貓自然保護(hù)區(qū)D:內(nèi)蒙古大草原8.農(nóng)業(yè)面源污染，是指在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中，氮素和磷素營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、農(nóng)藥及其他有機(jī)或無(wú)機(jī)污染物質(zhì)，在降水或灌溉過(guò)程中通過(guò)農(nóng)田地表徑流、壤中流、農(nóng)田排水和地下滲漏進(jìn)入水體而形成的地表和地下水環(huán)境污染。根掘上述定義，下列屬于農(nóng)業(yè)面源污染的是：_____A:由于超量使用化肥農(nóng)藥，使我國(guó)日前至少有1300~1600萬(wàn)公頃的耕地受到嚴(yán)重污染，出現(xiàn)土壤酸化、養(yǎng)分失衡、肥力下降的后果C:由于淮河沿岸的工廠隨意向淮河排放未經(jīng)污水處理系統(tǒng)處理過(guò)的工業(yè)廢水，導(dǎo)致淮河流域水體污染極其嚴(yán)重D:汛期的一場(chǎng)暴雨，使某區(qū)域農(nóng)田中富含化肥的水大面積溢出后流人河流，造成水體污染9.教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)，可分為學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育等。但是，教育有好壞之分，培養(yǎng)人也有方向的不同。根據(jù)上述定義，下列不屬于教育范疇的是_____。A:—群小朋友在家里看電視B:家長(zhǎng)教子女勞動(dòng)技能C:學(xué)校組織同學(xué)參觀科技館10.下面6個(gè)句子(段落)的最佳順序是_____。①今天有人說(shuō)搖滾樂(lè)已經(jīng)“死亡”②搖滾樂(lè)是一種帶有強(qiáng)烈的理想主義和人文關(guān)懷色彩的樂(lè)曲種類④自上世紀(jì)80年代傳人中國(guó)，搖滾樂(lè)一直屬于小眾文化，生存艱難⑤沒(méi)有了它，搖滾夢(mèng)是否還能繼續(xù)⑥也有人說(shuō)搖滾樂(lè)已經(jīng)失去了批判和進(jìn)入社會(huì)的勇氣A:②④③①⑥⑤B:②①⑥③④⑤C:①④⑤⑥②③D:④③⑥②⑤①11.調(diào)整個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵是_____。A:選擇適合自己的發(fā)展方向B:改變?cè)幸?guī)則C:評(píng)估“我干的怎樣”D:思考“我為什么干”12.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理巳成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，而有關(guān)專家卻說(shuō)垃圾是放錯(cuò)了地方的資源?！睂⒗闯墒恰胺佩e(cuò)了地方的資源”表明_____。A:堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn)，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的B:混淆了矛盾主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)C:堅(jiān)持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D:違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系，看不到矛盾的普遍性13.恩格斯在談到資本主義國(guó)家職能時(shí)指出，“政治統(tǒng)治到處都是以執(zhí)行某種社會(huì)職能為基礎(chǔ)”。這就是說(shuō)_____。A:社會(huì)職能是資本主義國(guó)家的主要職能B:資本主義國(guó)家的政治職能都是通過(guò)社會(huì)職能體現(xiàn)的C:資本主義國(guó)家的政治職能在弱化D:政治統(tǒng)治只有在執(zhí)行社會(huì)職能時(shí)才能持續(xù)下去14.目前，人類對(duì)海洋資源的開(kāi)發(fā)利用主要集中在_____A:大洋中脊B:海溝C:大陸架D:大陸坡A:不平衡性B:定向性和順序性C:差異性D:連續(xù)性16.孔子對(duì)不同問(wèn)“孝”的人回答不同。孟懿子問(wèn)孝，子日：“無(wú)違?！弊佑螁?wèn)孝，子日：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎?”子夏問(wèn)孝，子日：“色難?！鄙鲜鰡?wèn)答表明：_____①“孝”的內(nèi)涵不具有共性②“不孝”的表現(xiàn)大體相同③“孝”的要求要體現(xiàn)個(gè)性④“孝”的方式應(yīng)因人而異A:①②B:①③C:②④D:③④17.下列不屬于我國(guó)國(guó)有企業(yè)改革中出現(xiàn)的階段是_____。A:放權(quán)讓利B:轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)權(quán)利C:政企分開(kāi)D:國(guó)家調(diào)節(jié)市場(chǎng)、市場(chǎng)引導(dǎo)企業(yè)18.實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變最直接和最主要的途徑和手段是_____。A:加快企業(yè)技術(shù)進(jìn)步B:組建大型企業(yè)集團(tuán)C:建立現(xiàn)代企業(yè)制度D:加快鼓勵(lì)兼并、規(guī)范破產(chǎn)的步伐19.“低碳生活”就是指盡量減少日常生活所消耗的能量，從而間接降低二氧化碳排放量的一種生活理念，下列不屬于低碳生活理念的一項(xiàng)是_____。A:超市采用玻璃門(mén)冰柜，縮短顧客購(gòu)物時(shí)打開(kāi)冰柜們的時(shí)間B:優(yōu)先選用公共交通出行,減少駕車(chē)次數(shù)C:盡量減少傳真機(jī)、打印機(jī)和復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的使用量D:公共場(chǎng)所禁止吸煙，餐館、咖啡廳設(shè)立吸煙區(qū)A:社會(huì)主義民主權(quán)利具有真實(shí)性B:社會(huì)主義民主權(quán)利具有階段性C:社會(huì)主義民主主體具有廣泛性D:社會(huì)主義民主主體具有平等性21.在心理學(xué)上，有一個(gè)著名的摘蘋(píng)果理論，意思是說(shuō)，一個(gè)渴望成功的人，應(yīng)該永遠(yuǎn)努力去采摘那些需要奮力跳起來(lái)才能夠得著的“蘋(píng)果”。事實(shí)上這樣的人后來(lái)的成功，往往超過(guò)那些總是采摘伸手可及的“蘋(píng)果”的人。這對(duì)我們的啟示是_____。A:立志當(dāng)高遠(yuǎn)C:立志須躬行22.佛教的發(fā)源地在_____。A:古代中國(guó)B:古代印度C:古代埃及D:古代巴比倫23.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：_____A:宋詞至蘇軾，讓人耳目一新。蘇軾拓寬了詞的題材，提升了詞的格調(diào)。豐富了詞的表現(xiàn)手法，開(kāi)創(chuàng)了具有革新意義的豪放詞派D:《孔乙己》描寫(xiě)了科舉考試失意者的命運(yùn)。作者對(duì)孔乙己的窮困潦倒和因竊書(shū)而被趕出魯鎮(zhèn)的悲慘遭遇，寄予了同情24.有關(guān)我國(guó)地理位置的敘述正確的是_____A:位于西半球、北半球B:位于亞洲東部，太平洋的西岸，是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家C:領(lǐng)土最東端在新疆維吾爾自治區(qū)帕米爾高原上D:緯度較低，大部分地區(qū)位于熱帶A:羅杰斯B:布魯姆C:斯金納D:皮亞杰26.國(guó)家積極支持北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展，審批和核準(zhǔn)了不少有利于勞動(dòng)和幫助北部灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要政策，但不包括：_____C:設(shè)立北海自由貿(mào)易港區(qū)D:設(shè)立南寧保稅物流中心27.京劇中演員做騎馬的動(dòng)作表示騎馬用的是想象的_____A:預(yù)見(jiàn)功能B:充功能C:替代功能D:表現(xiàn)功能28.冰川的形成主要是由于_____。A:高空的強(qiáng)風(fēng)將大量的積雪帶到了冰川地區(qū)B:積雪的重量使積雪越壓越緊，終于形成了冰川D:積雪的凝結(jié)速度高于積雪的融化速度29.面對(duì)兩個(gè)工作方案，會(huì)議主持人說(shuō)：“每個(gè)與會(huì)人員，要么支持A方案，要么支持B方案，決不允許含糊其辭、模棱兩可?！睆闹鞒秩说脑捴?，不能推出的一項(xiàng)是_____。A:如果反對(duì)A方案，那么就支持B方案B:或者支持A方案，或者支持B方案，兩者必居其一C:在A方案和B方案中，不能兩個(gè)都支持D:或者支持A方案和B方案，或者不支持A方案A:甲已取得該車(chē)的所有權(quán)，應(yīng)自己承擔(dān)損失B:甲沒(méi)有取得該車(chē)的所有權(quán)，因此有權(quán)要求乙返還車(chē)款C:乙沒(méi)有與甲一起辦理過(guò)戶手續(xù)，應(yīng)承擔(dān)部分民事責(zé)任D:甲和乙之間的買(mǎi)賣(mài)合同未生效，因?yàn)榉經(jīng)]有辦理車(chē)輛過(guò)戶手續(xù)二.多選題(共30題)1.突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作的原則是_____。A:以人為本，減少危害B:居安思危，預(yù)防為主C:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)，依法規(guī)范，加強(qiáng)管理D:快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)，依靠科技，提高素質(zhì)2.馬思洛需求理論可以合理解釋哪一項(xiàng):_____A:戰(zhàn)亂中的人們領(lǐng)牛奶一哄而上B:兩天米粒未盡的乞丐在垃圾堆里找吃的C:節(jié)衣縮食的陳景潤(rùn)在陋室中苦攻哥德巴赫猜想D:薪水微薄的清潔工因養(yǎng)不起家人而自暴自棄A:森林B:礦產(chǎn)C:山嶺D:水流4.反腐敗要堅(jiān)持“老虎”、“蒼繩”一起打，既堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，又切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。這啟示我們要_____。A:堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一C:學(xué)會(huì)抓主流，把握事物的本質(zhì)D:抓住主要矛盾，同時(shí)兼顧次要矛盾5.社會(huì)及輿論監(jiān)督，是指包括人民團(tuán)體、群眾組織、企事業(yè)單位、公民等在內(nèi)的社會(huì)各界以及各種新聞?shì)浾摴ぞ邔?duì)國(guó)家行政機(jī)關(guān)及工作人員實(shí)施的監(jiān)督。其具體監(jiān)督方式有：_____B:提出申訴、控告和檢舉C:信訪監(jiān)督D:新聞媒介的輿論監(jiān)督E:民主協(xié)商對(duì)話6.下列諸侯國(guó)中，既是“春秋五霸”，又屬“戰(zhàn)國(guó)七雄”的有_____國(guó)。A:齊B:楚C:韓7.近代形而上學(xué)唯物主義的局限性是_____。A:否認(rèn)了世界的物質(zhì)性B:只承認(rèn)自然界的物質(zhì)性，否認(rèn)了人類社會(huì)的物質(zhì)性C:用孤立、孫止、片面的觀點(diǎn)解釋世界D:用力學(xué)解釋一切運(yùn)動(dòng)A:城鄉(xiāng)居民收人增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步B:城鎮(zhèn)居民收人增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步C:勞動(dòng)者報(bào)酬增長(zhǎng)和生產(chǎn)率提高同步D:國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)和生產(chǎn)率提高同步9.科學(xué)的劃界標(biāo)準(zhǔn)是_____。A:實(shí)證性B:創(chuàng)造性C:預(yù)言性D:邏輯自洽性10.世界著名的諾貝爾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)包括_____。A:生物學(xué)獎(jiǎng)B:物理學(xué)獎(jiǎng)C:和平獎(jiǎng)D:經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)11.我國(guó)陸地水資源存在諸多問(wèn)題，主要表現(xiàn)在_____。A:局部地區(qū)缺水矛盾尖銳B:水資源污染日益嚴(yán)重C:水資源浪費(fèi)很大D:地下水開(kāi)采過(guò)量E:海水淡化比重小12.行政程序的主要制度包括_____。A:聽(tīng)證制度C:公開(kāi)調(diào)查制D:民主集中制13.下列中國(guó)古代著作出現(xiàn)的時(shí)間順序排列正確的是_____。A:《道德經(jīng)》——《史記》——《三國(guó)志》——《夢(mèng)溪筆談》B:《出師表》——《淮南子》——《竇娥冤》——《西游記》C:《戰(zhàn)國(guó)策》~~《孽?；ā贰段鲙洝贰度龂?guó)演義》D:《世說(shuō)新語(yǔ)》——《資治通鑒》——《喻世明言》——《紅樓夢(mèng)》14.公告的主要特征是_____。A:公布范圍的廣泛性D:內(nèi)容明確、具體15.下列關(guān)于GDP指標(biāo)的說(shuō)法中，正確的有_____。A:用現(xiàn)行價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來(lái)計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度B:用不變價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來(lái)計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度C:GDP包含了伴隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而來(lái)的生態(tài)與環(huán)境變化的影響D:提出“綠色GDP”概念是為了強(qiáng)調(diào)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)程中要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)16.在一定時(shí)期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量取決于下列哪些因素？_____A:銀行利率和儲(chǔ)蓄B:商品的價(jià)格水平C:流通中的商品總量D:同一貨幣的流通速度A:污染程度高的企業(yè)從發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家B:國(guó)家間的貧富差距拉大C:國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響進(jìn)一步加大D:發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)發(fā)展中國(guó)家的資源掠奪18.下列關(guān)于管理層次和管理幅度的論述，不正確的是_____A:管理層次和管理幅度之間沒(méi)有固定的數(shù)額和比例B:管理幅度與管理事務(wù)的難易程度成反比C:管理層次和組織效率成正比D:在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下，管理幅度和管理層次成正比19.空想社會(huì)主義的歷史功績(jī)表現(xiàn)在_____。.A:對(duì)資本主義制度進(jìn)行了深刻的揭露和尖銳的批判B:揭示了資本主義滅亡，社會(huì)主義勝利的客觀規(guī)律C:對(duì)未來(lái)人類理想社會(huì)作出了天才構(gòu)想D:為科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)立提供了極為寶貴的思想材料20.漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的人注定要比常人多吃苦，他必然會(huì)失掉常人享受到許多樂(lè)趣，但他也能得到常人所享受不到的許多快樂(lè)?！彼脑挶砻鱛____。A:從事科研工作更能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C:獻(xiàn)身科學(xué)的人更能實(shí)現(xiàn)苦樂(lè)轉(zhuǎn)化D:人生的價(jià)值不應(yīng)以個(gè)人的得失作為標(biāo)準(zhǔn)21.中國(guó)四大名樓中位于長(zhǎng)江以南的是_____。A:岳陽(yáng)樓C:滕王閣D:黃鶴樓22.行政處罰中的行為罰包括_____。A:責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B:沒(méi)收財(cái)物C:吊銷許可證D:通報(bào)批評(píng)23.下列不屬于決策后果預(yù)測(cè)的基本方法的是_____A:時(shí)間序列法B:經(jīng)驗(yàn)判斷法C:回歸分析法D:“決策樹(shù)”技術(shù)24.黨的十八大政治報(bào)告提出，十年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量從世界第六位上升到第二位，其重要意義在于_____。A:社會(huì)生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力邁上一個(gè)大臺(tái)階B:國(guó)際話語(yǔ)權(quán)和世界領(lǐng)導(dǎo)作用邁上了一個(gè)大臺(tái)階C:綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、國(guó)際影響力邁上一個(gè)大臺(tái)階D:人民生活水平、居民收人水平、社會(huì)保障水平邁上一個(gè)大臺(tái)階A:體現(xiàn)矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一B:體現(xiàn)兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一D:表明發(fā)展中國(guó)家必須把立足點(diǎn)放在依靠自己力量的基礎(chǔ)上26.加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，一定要堅(jiān)持黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨的方針，進(jìn)一步解決_____兩大歷史性課題。A:鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位B:提髙黨的先進(jìn)理論水平和領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)C:提髙黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平D:提高黨拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力27.政務(wù)公開(kāi)是_____。A:公開(kāi)辦事規(guī)則、程序、時(shí)限和結(jié)果B:用人、財(cái)務(wù)和分配的公開(kāi)C:公開(kāi)工作紀(jì)律28.我國(guó)法律關(guān)系的主體有：_____A:自然人B:集體主體C:國(guó)家29.下列說(shuō)法符合我國(guó)水情狀況的有_____。A:水資源時(shí)空分布不均，人均占有量少B:河流水系復(fù)雜，南北差異大D:水土流失嚴(yán)重，水生態(tài)環(huán)境脆弱30.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中按勞分配的“勞”是指_____。A:不同形式的具體勞動(dòng)B:通過(guò)價(jià)值形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的勞動(dòng)C:勞動(dòng)者實(shí)際支出的勞動(dòng)D:公有制企業(yè)的局部勞動(dòng)三.填空題(共20題)1.根據(jù)課程任務(wù)不同，課程類型可分為基礎(chǔ)型課程、____課程和研究型課程。2.《教育規(guī)劃綱要》提出，逐步實(shí)行____的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)行傾斜政策。3.古希臘提出問(wèn)答法的哲學(xué)家和思想家是____。4.注意可以分為無(wú)意注意和有意注意兩種基本形式。其主要區(qū)別在于____。5.班級(jí)里的非正式群體主要是____。6.____是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，也是教師勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性的源泉。7.____是科學(xué)發(fā)展觀的核心。8.事業(yè)單位是一個(gè)有著鮮明中國(guó)特色的____，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)具備____9.“望梅止渴”屬于____的條件反射，“談虎色變”屬于____的條件反射。10.____是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。11.____是教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的決定因素。12.基克認(rèn)為，一般性的問(wèn)題解決大致包括以下階段：____、搜尋解法、執(zhí)行解法和評(píng)價(jià)。14.教師公正的核心是____。15.通過(guò)“科教興國(guó)”促進(jìn)社會(huì)的繁榮和發(fā)展，成為我國(guó)教育____功能的基本方向。16.技能不同于習(xí)慣。習(xí)慣是自然習(xí)得的。它既可能____，也可能不符合法則。19.奧地利生態(tài)學(xué)家____最早提出關(guān)鍵期的概念。20.道德教育的____模式是當(dāng)代教育理論中流行最為廣泛、占據(jù)主導(dǎo)地位的德育學(xué)說(shuō)。四.判斷題(共10題)1.依法治國(guó)所依之法，最重要的是憲法和法律。_____2.行政行為一旦廢止，則自始無(wú)效。_____。3.概念創(chuàng)新的基礎(chǔ)是逆向思維，就是用表面上看來(lái)是與目標(biāo)相反的路徑看待問(wèn)題。_____4.行政處罰適用于有違法失職行為的國(guó)家公務(wù)員。_____5.朱自清是現(xiàn)代詩(shī)人、散文家，其作品有《春秋》、《荷塘月色》、《故都的秋》。_____6.在公有制或公有控股企業(yè)，職工的收入主要來(lái)自按勞分配。_____7.消費(fèi)者因虛假?gòu)V告推薦的藥品存在質(zhì)量問(wèn)題受害的，可以請(qǐng)求廣告經(jīng)營(yíng)者、發(fā)布者承擔(dān)連帶責(zé)任。_____8.管理的核心職能是協(xié)調(diào)。_____9.瓦窯堡會(huì)議表明，黨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，已經(jīng)能夠從中國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。_____10.政務(wù)類事務(wù)文書(shū)包括了計(jì)劃、啟事、聲明、調(diào)査報(bào)告等。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.為什么說(shuō)上課是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)？2.一幼兒婷婷今年3歲，是個(gè)很漂亮的小女孩。可是當(dāng)媽媽教她5+3=8之后，問(wèn)她3+5等于多少的時(shí)候，她居然說(shuō)自己不知道！媽媽搖搖頭，覺(jué)得自己的孩子怎么會(huì)這么笨呢？問(wèn)：這一案例揭示了兒童的什么問(wèn)題？其主要發(fā)展趨勢(shì)是什么？3.簡(jiǎn)述教育行政賠償?shù)暮x及特征。4.試述發(fā)展性評(píng)價(jià)的基本內(nèi)涵。5.簡(jiǎn)述中學(xué)生道德品質(zhì)的發(fā)展及其培養(yǎng)。1.假如你所在單位的領(lǐng)導(dǎo)要求全體工作人員在周五下午召開(kāi)集體會(huì)議學(xué)習(xí)《解釋》，組織大家討論如何在網(wǎng)絡(luò)世界中不信謠、不傳謠。地點(diǎn)是單位第二會(huì)議室。不能參加的人要到辦公室主任處登記為何缺席，無(wú)正當(dāng)理由者扣罰本月獎(jiǎng)金。請(qǐng)你以辦公室的名義寫(xiě)一份通知。要求:格式規(guī)范，敘述清晰準(zhǔn)確，文字簡(jiǎn)練。（限300字以內(nèi)，10分）2.新聞寫(xiě)作中塑造人物形象的方法有哪些？3.【案例一】氣候是人類賴以生存的自然環(huán)境，也是人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要資源，但是由于人類活動(dòng)中的不當(dāng)行為，特別是工業(yè)化國(guó)家大量排放的二氧化碳等廢氣，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化，自然災(zāi)害頻發(fā)，水資源稀缺，耕地沙化、退化，全球氣候變暖，危害了世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為此專家呼吁，必須高度重視氣候變暖帶來(lái)的嚴(yán)重危害，采取有效措施減少溫室氣體排放?！景咐治觥?.試用唯物辯證法思想分析上述材料。4.5.第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】超聲波是一種機(jī)械波，會(huì)產(chǎn)生比普通聲波更強(qiáng)的震動(dòng)，利用超聲波清洗鐘表時(shí)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的沖擊波，污垢層在沖擊波的作用下被剝離下去，即分散及脫落，從而達(dá)到清潔的目的。它不能體現(xiàn)“聲波可以傳遞信息”。故B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，其根本目的在于保證人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位.所以本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:A本題解釋:A【解析】馬克思主義哲學(xué)在人與動(dòng)物的區(qū)別上明確指出：“有意識(shí)的生命活動(dòng)把人同動(dòng)物的生命直接區(qū)別開(kāi)來(lái)?！瘪R克思主義哲學(xué)又強(qiáng)調(diào)：“一句話，動(dòng)物僅僅利用自然界，單純地以自己的存在來(lái)使自然改變;而人則通過(guò)他所作出的改變來(lái)使自然界為自己的目的服務(wù)，來(lái)支配自然界。這便是人同動(dòng)物的最后的本質(zhì)區(qū)別?！币簿褪钦f(shuō)人類的意識(shí)具有能動(dòng)性，而動(dòng)物是出于本能。故本題選A。4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開(kāi)的一種人格權(quán)，而且權(quán)利主體對(duì)他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對(duì)自己是否向他人公開(kāi)隱私以及公開(kāi)的范圍和程度等具有決定權(quán)。本題B選項(xiàng)中“妻子出于好奇査看丈夫的手機(jī)和信件”屬于一種侵犯隱私的行為。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:B本題解釋:【解析】社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。其中“安定有序”是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必要條件和基本標(biāo)志。所以選B。7.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:農(nóng)業(yè)面源污染的定義要點(diǎn)是:①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)；②地表和地下水環(huán)境污染。A項(xiàng)耕地受到污染不符合②；B項(xiàng)是生活造成的污染，C項(xiàng)是工業(yè)污染，均不符合①。只有D項(xiàng)符合定義。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：教育定義的關(guān)鍵信息為：培養(yǎng)人的活動(dòng)。B、C兩項(xiàng)分別屬于家庭教育和學(xué)校教育；D項(xiàng)雖然是負(fù)面的，但也是培養(yǎng)人的活動(dòng)，屬于壞的教育。只有A項(xiàng)未體現(xiàn)定義的關(guān)鍵信息。故答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：由④句的“自上世紀(jì)80年代傳人中國(guó)”、③句的“90年代以后”、①句的“今天有人說(shuō)”、⑥句的“也有人說(shuō)”可知，這四句的順序應(yīng)為④（HXD?，與此相符的只有A。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。職業(yè)生涯規(guī)劃則是針對(duì)決定個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測(cè)定，確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)并選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃要求我們根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn)，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè)。因此，選擇適合自己的發(fā)展方向是調(diào)整個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題說(shuō)明垃圾在一定條件下是可以利用的，由垃圾變資源，進(jìn)而說(shuō)明矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物，是一種具有政治統(tǒng)治和社會(huì)管理職能的有組織的力量。作為階級(jí)統(tǒng)治的工具，其起著管理社會(huì)生活的作用，國(guó)家是為自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)的。恩格斯指出：“政治統(tǒng)治到處都是以執(zhí)行某種社會(huì)職能為基礎(chǔ)，而且政治統(tǒng)治只有在它執(zhí)行了它的這種社會(huì)職能時(shí)才能持續(xù)下去?！惫蔬xD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:C本題解釋:答案：C考點(diǎn)：中國(guó)的水資源試題分析：海底地形包括大陸架、大陸坡、海溝、洋盆、大洋中脊等。陸地向海洋的自然延伸成為大陸架，大陸架向外傾斜的陡坡，叫大陸坡，海洋底部最深的地方，叫海溝，大洋中新海底誕生的地方，為大洋中脊。目前，人類對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)利用主要在大陸架上，故選C。本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的水資源15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：定向性與順序性是指在正常條件下，心理的發(fā)展總是具有一定的方向性和先后順序。盡管發(fā)展的速度可以有個(gè)別差異，會(huì)加速或延緩，但發(fā)展是不可逆的，階段與階段之間也是不可逾越的。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生的心理發(fā)展與教育16.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】孔子孝論充分體現(xiàn)其堅(jiān)持因材施教的原則。因問(wèn)而有答。問(wèn)者不同，回答就不同，即使問(wèn)的是同一個(gè)問(wèn)題。孝的內(nèi)容是廣泛的，如同對(duì)其他概念一樣，孔子對(duì)“孝”也從未作過(guò)全面的定義。因?yàn)樗髦?，這種做法不僅過(guò)分學(xué)究氣，而且難以收到現(xiàn)實(shí)針對(duì)性的效果。所以，最合理也最有效的辦法，是針對(duì)不同的人，針對(duì)著對(duì)孝有著不同的理解，針對(duì)著在孝行方面有著不同表現(xiàn)的人，孔子對(duì)于他們的“問(wèn)孝”，予以不同的答復(fù)。故D項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:D本題解釋:【答案】D［解析］A、B、C都屬于我國(guó)國(guó)有企業(yè)改革中出現(xiàn)的階段，D項(xiàng)“國(guó)家調(diào)節(jié)市場(chǎng)、市場(chǎng)引導(dǎo)企業(yè)”是黨的十三大報(bào)告中提出的有計(jì)劃商品經(jīng)濟(jì)的總體運(yùn)行機(jī)制，不屬于企業(yè)改革。本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:A本題解釋:A【解析】科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)要通過(guò)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步體現(xiàn)出來(lái)。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)常識(shí)》19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)題干中的定義，公共場(chǎng)所禁止吸煙，餐館、咖啡廳設(shè)立吸煙區(qū)，并不能減少日常生活所消耗的能量，從而間接降低二氧化碳排放。故本題答案選D。20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:我國(guó)人民民主的廣泛性不僅表現(xiàn)在人民享有的民主權(quán)利具有廣泛性，而且表現(xiàn)在民主主體具有廣泛性。在我國(guó)現(xiàn)階段，包括工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、干部、解放軍指戰(zhàn)員和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者在內(nèi)的全體人民，都是國(guó)家和社會(huì)的主人。從題干中“十一屆全國(guó)人大代表”的構(gòu)成，很明顯的體現(xiàn)出社會(huì)主義民主主體具有廣泛性這一特點(diǎn)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:這個(gè)理論告訴我們要想獲得成功，必須樹(shù)立符合實(shí)際情況的遠(yuǎn)大目標(biāo)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:佛教發(fā)源于古代印度。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】作者對(duì)孔乙己的態(tài)度是，哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。對(duì)他的悲慘遭遇寄予同情，對(duì)他自命清高、好喝懶做、迂腐而又麻木不仁的思想行為給以批判。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:B本題解釋:答案：B考點(diǎn)：中國(guó)的疆域我國(guó)從東西半球來(lái)看，位于東半球;從南北半球來(lái)看，位于北半球，故A錯(cuò)誤;我國(guó)位于世界最大的大陸﹣亞歐大陸的東部，西部深入亞歐大陸內(nèi)部，與許多國(guó)家接壤;東部瀕臨世界上面積最大的大洋﹣太平洋，有眾多的島嶼和港灣，是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家，故B正確;中國(guó)幅員遼闊，面積廣大，中國(guó)的領(lǐng)土的最北端在漠河以北黑龍江主航道中心，最南端在曾母暗沙，最東端在黑龍江與烏蘇里江的匯合處，最西端在帕米爾高原，故C錯(cuò)誤;我國(guó)大部分北溫帶，南部少數(shù)地區(qū)位于北回歸線以南的熱帶，沒(méi)有寒帶，故D錯(cuò)誤.25.參考答案:C【答案】C。解析：斯金納是美國(guó)新行為主義心理學(xué)和新行為主義教育流派的代表人物。他以“操作性條件反射學(xué)說(shuō)”和強(qiáng)化理論為基礎(chǔ)，建立了程序教學(xué)的基本理論，對(duì)美國(guó)和世界的教育產(chǎn)生了較大影響，從而贏得了“程序教學(xué)之父”的美譽(yù)。所以本題選C。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)26.參考答案:B本題解釋:正確答案是B【解析】廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)是我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)和面向東盟開(kāi)放合作的重點(diǎn)地區(qū)，對(duì)于國(guó)家實(shí)施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略和互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略具有重要意義。憑祥綜合保稅區(qū)的建設(shè)背景：2007年1月，廣西與越南諒山的商務(wù)部門(mén)共同簽署了《中國(guó)廣西壯族自治區(qū)與越南諒山省建立中越邊境跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)合作備忘錄》，提出在雙方接壤地區(qū)各劃出8.5平方公里共同建設(shè)中越跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)的設(shè)想。2008年12月19日，廣西憑祥綜合保稅區(qū)經(jīng)國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)設(shè)立。這是我國(guó)第四個(gè)獲得國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的綜合保稅區(qū)，也是中國(guó)第一個(gè)在陸地邊境線上設(shè)立的綜合保稅區(qū)。一期工程已于2011年6月18日通過(guò)國(guó)務(wù)院聯(lián)合驗(yàn)收組驗(yàn)收，2011年9月30日正式封關(guān)運(yùn)營(yíng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)人們的某種需要不能得到滿足時(shí)，可以利用想象從心理上得到一定的補(bǔ)償和慰藉。例如：支配欲較強(qiáng)的兒童因?yàn)樽儾怀杉议L(zhǎng)卻又想體會(huì)做家長(zhǎng)的權(quán)威，因此在玩過(guò)家家游戲時(shí)，這些兒童往往更喜歡扮演父母或領(lǐng)導(dǎo)者的角色。本題所屬考點(diǎn)-表象與想象28.參考答案:B本題解釋:答案:B解析:在極地和高山地區(qū)，氣候嚴(yán)寒，常年積雪，當(dāng)雪積聚在地面上后，如果溫度降低到零下，可以受到它本身的壓力作用或經(jīng)再度結(jié)晶而造成雪粒，稱為粒雪。當(dāng)雪層增加，將粒雪往更深處埋，冰的結(jié)晶越變?cè)酱?，而粒雪的密度則因存在於粒雪顆粒間的空氣體積不斷減少而增加，使粒雪變得更為密實(shí)而形成藍(lán)色的冰川冰，冰川冰形成后，因受自身很大的重力作用形成塑性體，沿斜坡緩慢運(yùn)動(dòng)或在冰層壓力下緩緩流動(dòng)形成冰川。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:題干中主持人的要求“要么支持A方案，要么支持B方案”是一個(gè)不相容選言命題，即A方案和B方案一定要選擇且只能選擇其中一個(gè)。D選項(xiàng)中可以同時(shí)支持A方案和B方案，不成立。故選D。30.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《物權(quán)法》第23條規(guī)定，動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立和轉(zhuǎn)讓，自交付時(shí)發(fā)生效力，但法律另有規(guī)定的除外。該法第24條規(guī)定，船舶、航空器和機(jī)動(dòng)車(chē)等物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅，未經(jīng)登記，不得對(duì)抗善意第三人。由此可知，對(duì)于船舶、航空器和機(jī)動(dòng)車(chē)來(lái)說(shuō)，登記只是動(dòng)產(chǎn)物權(quán)轉(zhuǎn)移的對(duì)抗要件，而非成立要件。本題中，二手機(jī)動(dòng)車(chē)已經(jīng)交付，甲已經(jīng)取得該車(chē)的所有權(quán)?！逗贤ā返?42條規(guī)定，標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)，在標(biāo)的物交付之前由出賣(mài)人承擔(dān)，交付之后由買(mǎi)受人承擔(dān)，但法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的除外。本案中，標(biāo)的物已經(jīng)交付，車(chē)輛燒毀的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)由甲承擔(dān)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》明確提出了應(yīng)對(duì)各類突發(fā)公共事件的六條工作原則：以人為本，減少危害；居安思危，預(yù)防為主；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)；依法規(guī)范，加強(qiáng)管理；快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì);依靠科技，提高素質(zhì)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。馬斯洛需求理論分為生理上的需求;安全上的需求;情感和歸屬的需要;尊重的需要;自我實(shí)現(xiàn)的需要。其中A、B屬于生理上的需要;其中C屬于自我實(shí)現(xiàn)的需要;而D屬于安全需求。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:BD本題解釋:B,D【解析】《憲法》第9條第1款規(guī)定，礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國(guó)家所有，即全民所有;由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。所以，礦藏和水流不能屬于集體所有，但森林和山嶺既可以國(guó)家所有，也可以集體所有。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅”一起打，啟示我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。要抓住主要矛盾，同時(shí)也要兼顧次要矛盾。C項(xiàng)說(shuō)法不全面。材料并未體現(xiàn)矛盾的普遍性與特殊性，B項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析：社會(huì)及輿論監(jiān)督的具體監(jiān)督方式有：提出批評(píng)和建議，提出申訴，控告和檢舉，信訪監(jiān)督，新聞宣傳，輿論曝光，民主協(xié)商，等等。故本題答案選ABCDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:答案解釋:AB。解析：“春秋五霸”有兩種說(shuō)法：一是指齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王。另一種說(shuō)法是齊桓公，晉文公，楚莊王，吳王闔閭，越王勾踐?！皯?zhàn)國(guó)七雄”是：韓、趙、魏、齊、燕、秦、楚。按第一種說(shuō)法，既屬五霸又屬七雄的國(guó)家是：齊國(guó)、秦國(guó)、楚國(guó)。(戰(zhàn)國(guó)時(shí)，晉國(guó)分為韓、趙、魏三國(guó));按第二種說(shuō)法則是齊國(guó)、楚國(guó)。綜合來(lái)看選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]近代形而上學(xué)存在著三大局限：其一，機(jī)械性;其二，形而上學(xué)性;其三，不徹底性（唯心史觀）。其中，D項(xiàng)講的就是機(jī)械性;C項(xiàng)講的是形而上學(xué)性;B項(xiàng)講的是不徹底性（唯心史觀）。據(jù)此，BCD是應(yīng)選項(xiàng)。A項(xiàng)之所以錯(cuò)誤，是因?yàn)榉裾J(rèn)了世界的物質(zhì)性是唯心主義的觀點(diǎn)。8.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：黨計(jì)八大報(bào)告提出的“兩個(gè)同步”一個(gè)是城鄉(xiāng)居民收人增長(zhǎng)要和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步；另一個(gè)是勞動(dòng)者報(bào)酬增長(zhǎng)要和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】ABCD。人們通常根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)來(lái)界定科學(xué)：①科學(xué)是實(shí)證性的，科學(xué)必須建立在公共經(jīng)驗(yàn)的事實(shí)基礎(chǔ)上，科學(xué)工作者得出的結(jié)論必須是他人在同樣的實(shí)驗(yàn)條件下可以重復(fù)或驗(yàn)證的;②科學(xué)是創(chuàng)造性的，即新的理論不僅要能夠解釋先行理論已經(jīng)解釋了的現(xiàn)象.而且必須要能解釋先行理論所不能解釋的某些現(xiàn)象;③科學(xué)是預(yù)言性的，即在給定的條件下，它能夠定量地預(yù)言繼后發(fā)生的結(jié)果，并且在其預(yù)言與實(shí)踐結(jié)果不符的情況下，愿意接受實(shí)踐的證偽;④科學(xué)作為一種理論體系必須追求邏輯上自洽，即任何一種科學(xué)理論體系內(nèi)部必須是自圓其說(shuō)、協(xié)調(diào)一致的，不存在矛盾。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：前四項(xiàng)都是我國(guó)陸地水資源存在的問(wèn)題，E項(xiàng)是海洋水資源的問(wèn)題。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】ABC[解析]行政程序的主要制度包括：（1）行政聽(tīng)證制度;（2）行政回避制度;（3）審裁分離制度;（4）說(shuō)明理由制度;（5）信息獲取制度;（6）案卷制度。故正確答案為ABC。13.參考答案:AD本題解釋:AD[解析]選項(xiàng)中各著作先后順序依次是：《道德經(jīng)》春秋時(shí)期，作者老子；《史記》西漢時(shí)期，司馬遷所著；《戰(zhàn)國(guó)策》西漢末，劉向編訂；《淮南子》西漢，淮南王劉安組織編纂；《出師表》三國(guó)時(shí)期，作者諸葛亮；《三國(guó)志》西晉，陳壽所著；《世說(shuō)新語(yǔ)》南北朝時(shí)期；《夢(mèng)溪筆談》北宋，沈括著；《資治通鑒》北宋，司馬光著；《竇娥冤》元朝，作者關(guān)漢卿；《西廂記》元朝，作者王實(shí)甫；《三國(guó)演義》元末明初，羅貫中所著；《西游記》元末明初，吳承恩所著；《喻世明言》明末，馮夢(mèng)龍幕輯；《紅樓夢(mèng)》清朝中期，作者曹雪芹；《孽海花》清末，作者曾樸。B選項(xiàng)《出師表》和《淮南子》順序錯(cuò)誤，C選項(xiàng)《孽?；ā窇?yīng)該在最后。所以本題選擇AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:公告的特點(diǎn)在于：（1）告知范圍的廣泛性。公告告知的地域范圍是國(guó)內(nèi)外，不是某一地區(qū);公告的內(nèi)容是應(yīng)當(dāng)公開(kāi)宣布的，“秘而不宣”的事項(xiàng)不能公告;公告利用的傳播媒介常常是報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等。（2）公布內(nèi)容的莊重性。公告宣布的事項(xiàng)是重要的或法定的，其內(nèi)容大多涉及國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人行動(dòng)等方面的大事，告知對(duì)象是面向國(guó)內(nèi)外，因此極為莊重嚴(yán)肅。（3）法定作者的限定性。公告一般以國(guó)家與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的名義發(fā)布，發(fā)布機(jī)關(guān)通常是我國(guó)的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、最高權(quán)力機(jī)關(guān)，如中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)、國(guó)務(wù)院，國(guó)家通訊社——新華社受權(quán)發(fā)布公告；國(guó)家有關(guān)部委，省、自治區(qū)、直轄市的權(quán)力機(jī)構(gòu)和行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)時(shí)，也可以使用公告。而級(jí)別較低的國(guó)家行政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位，則不宜用“公告”行文。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:BD本題解釋:B,D【解析】GDP是指一定時(shí)期內(nèi)（一個(gè)季度或一年），一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和提供勞務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值的總值。用不變價(jià)格測(cè)算GDP，即實(shí)際GDP，可以反映經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度。對(duì)環(huán)境資源進(jìn)行核算，從現(xiàn)行GDP中扣除環(huán)境資源成本和對(duì)環(huán)境資源的保護(hù)服務(wù)費(fèi)用，其計(jì)算結(jié)果可稱之為“綠色GDP”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：貨幣流通規(guī)律是指一定時(shí)期內(nèi)商品流通過(guò)程中所需貨幣量的規(guī)律。一定時(shí)期內(nèi)商品流通中所需要的貨幣量，取決于三個(gè)要素:①待售商品數(shù)量;②商品價(jià)格水平;③貨幣流通速度。用公式表示：一定時(shí)期內(nèi)流通中所需要的貨幣量=商品價(jià)格總額（待售商品量x商品平均價(jià)格)/同一單位貨幣的流通速度。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]經(jīng)濟(jì)全球化固然對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起了重要的推動(dòng)作用，但它也產(chǎn)生了一些負(fù)面的影響。具體而言：發(fā)達(dá)國(guó)家越來(lái)越多的將對(duì)生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重的產(chǎn)業(yè)向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致部分發(fā)展中國(guó)家的生態(tài)環(huán)境惡化；國(guó)家間的貧富差距拉大；全球經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)和金融風(fēng)險(xiǎn)增大，國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響進(jìn)一步加大；發(fā)達(dá)國(guó)家通過(guò)多種手段對(duì)發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行資源掠奪。故本題應(yīng)選ABCD。18.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：管理幅度是指領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)下屬的部門(mén)或人員的數(shù)額。管理層次是指從最高管理者到具體執(zhí)行人員之間的不同管理層次。管理層次和組織效率成反比，層次越多，效率越低；在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下，管理層次的減少會(huì)導(dǎo)致管理幅度的增大，二者成反比；管理幅度越大，管理事務(wù)越難，因此管理幅度與管理事務(wù)的難易成正比；由于管理層次與管理幅度的比例關(guān)系只存在于一定的條件下并受到若干因素的影響，因此可以說(shuō)二者沒(méi)有固定的數(shù)額和比例，A項(xiàng)正確，本題正確答案為BCD。19.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：空想社會(huì)主義者對(duì)資本主義社會(huì)作了深刻的揭露和尖銳的批判，闡述了新的社會(huì)制度產(chǎn)生的必然性問(wèn)題，表達(dá)了對(duì)建立新的社會(huì)制度的熱切愿望，并對(duì)這種社會(huì)的具體細(xì)節(jié)作了富有天才性的構(gòu)思。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】BD。人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，而不在于人的自然本性的滿足，也不應(yīng)以個(gè)人的得失作為標(biāo)準(zhǔn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:ACD本題解釋:答案:ACD解析:岳陽(yáng)樓位于湖南岳陽(yáng)，古有范仲淹名篇《岳陽(yáng)樓記》。鸛雀樓，古名鸛鵲樓，位于山西省永濟(jì)縣境內(nèi)。滕王閣位于江西南昌，王勃的《滕王閣序》使之名垂千古。黃鶴樓，位于湖北武昌，江南三大名樓之一。除了鸛雀樓外，都在長(zhǎng)江以南。故正確答案為A、C、D。22.參考答案:AC本題解釋:AC.解析：警告屬于聲譽(yù)罰;罰款，沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物屬于財(cái)產(chǎn)罰;責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)，暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照屬于行為能力罰;行政拘留屬于人身罰。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：B、D兩項(xiàng)屬于方案抉擇的基本方法，方案抉擇除此兩種方法之外，還有試驗(yàn)法及模擬法。本題解釋:ACD.解析：黨的十八大報(bào)告指出，十年來(lái)，我們?nèi)〉靡幌盗行碌臍v史性成就，為全面建成小康社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量從世界第六位躍升到第二位，社會(huì)生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力邁上一個(gè)大臺(tái)階,人民生活水平、居民收人水平、社會(huì)保障水平邁上一個(gè)大臺(tái)階，綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、國(guó)際影響力邁上一個(gè)大臺(tái)階，國(guó)家面貌發(fā)生新的歷史性變化。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：經(jīng)濟(jì)全球化是“雙刃劍”，對(duì)于發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，體現(xiàn)了對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，A選項(xiàng)正確；發(fā)展中國(guó)家在參與經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中，面對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的挑戰(zhàn)，必須把立足點(diǎn)放在依靠自己力量的基礎(chǔ)上。CD選項(xiàng)正確。本題正確答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：黨的十六大對(duì)黨的建設(shè)作出了全面部署，提出了在新的歷史條件下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)“四個(gè)一定要”的總要求。其中的“四個(gè)一定要”其中之一是：加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，一定要堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨的方針，進(jìn)一步解決提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力這兩大歷史性課題。因此，本題選CD。27.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:【解析】政務(wù)公開(kāi)對(duì)外公開(kāi)的內(nèi)容包括：政策法規(guī)、重要規(guī)定;各部門(mén)職責(zé)權(quán)限、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事結(jié)果、收費(fèi)規(guī)定、服務(wù)承諾等事項(xiàng);部門(mén)年度工作目標(biāo);上級(jí)下?lián)艿纳婕肮娎娴膶ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)及使用情況;為民辦實(shí)事的項(xiàng)目及執(zhí)行情況、社會(huì)公益事業(yè)建設(shè)情況;涉及公民、法人或其他組織權(quán)益的有關(guān)事項(xiàng)，重點(diǎn)是行政審批、項(xiàng)目確定、探礦采礦、市政建設(shè)、征地補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)、城鎮(zhèn)拆遷政策、行政處罰和收費(fèi)、職稱評(píng)定、軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置、學(xué)校收費(fèi)和招生、畢業(yè)生就業(yè)等事項(xiàng);其他需要公開(kāi)的事項(xiàng)、政務(wù)公開(kāi)對(duì)內(nèi)公開(kāi)的內(nèi)容包括：領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況;工作人員的考核、獎(jiǎng)懲、任免(職稱晉升)、工資調(diào)整;財(cái)務(wù)方面主要經(jīng)費(fèi)收支、預(yù)算外資金管理情況等。28.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC。解析：我國(guó)法律關(guān)系主體的種類：(一)公民。(二)國(guó)家機(jī)關(guān)。(三)企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和其他社會(huì)組織。(四)國(guó)家。除上述主體外，一些社會(huì)構(gòu)成單位(利益共同體)在某些法律關(guān)系中也是主體。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:我國(guó)水情的特殊性主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:一是水資源時(shí)空分布不均，人均占有量少。二是河流水系復(fù)雜，南北差異大。三是地處季風(fēng)氣候區(qū)，暴雨洪水頻發(fā)。四是水土流失嚴(yán)重，水生態(tài)環(huán)境脆弱。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:BD本題解釋:BD[解析]社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的按勞分配與馬克思設(shè)想的按勞分配不一樣，它有其自身的特點(diǎn)：（1）按勞分配中的“勞”不是直接的社會(huì)勞動(dòng)，而是以企業(yè)為單位的個(gè)別勞動(dòng)；（2）“勞”必須是社會(huì)承認(rèn)的“勞”，而不是勞動(dòng)者實(shí)際支出的勞動(dòng)量；（3）按勞分配只能在公有制企業(yè)內(nèi)才有；（4）“勞”必須通過(guò)商品貨幣形式來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此選項(xiàng)B、D正確。三.填空題1.參考答案:拓展型本題解釋:參考解析：拓展型本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:城鄉(xiāng)統(tǒng)一3.參考答案:蘇格拉倫本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:是否有目的和是否需要意志的努力本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合5.參考答案:同伴群體本題解釋:參考解析：同伴群體本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:熱愛(ài)教育事業(yè)本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育7.參考答案:以人為本本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:社會(huì)組織法人條件本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:第一信號(hào)第二信號(hào)本題解釋:【解析】人吃到梅子流口水是非條件反射；而“望梅止渴”是人看到梅子，應(yīng)該屬于第一信號(hào)系統(tǒng)反射；“談梅生津”，指人沒(méi)吃到也沒(méi)看到，只是聽(tīng)到梅子就流口水，這是屬于第二信號(hào)系統(tǒng)反射。本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述10.參考答案:教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題解釋:【答案】教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育與社會(huì)的發(fā)展12.參考答案:建立問(wèn)題表征本題所屬考點(diǎn)-問(wèn)題解決與創(chuàng)造性13.參考答案:自我意識(shí)本題解釋:參考解析：自我意識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)14.參考答案:對(duì)學(xué)生的公正本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合15.參考答案:社會(huì)本題解釋:【答案】社會(huì)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)16.參考答案:符合規(guī)律本題解釋:參考解析：符合規(guī)律本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)17.參考答案:技能目標(biāo)情感目標(biāo)【答案】技能目標(biāo)、情感目標(biāo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)18.參考答案:合作學(xué)習(xí)本題解釋:參考解析：合作學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)19.參考答案:勞倫茲本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生的心理發(fā)展與教育20.參考答案:認(rèn)知本題解釋:參考解析：認(rèn)知本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：依法治國(guó)是以憲法和法律作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的一種基本方式，其所依之法，最重要的是憲法和法律。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：概念創(chuàng)新的基礎(chǔ)是逆向思維，就是用表面上看來(lái)是與目標(biāo)相反的路徑看待問(wèn)題，要上先下，要進(jìn)先退。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析：朱自清，現(xiàn)代杰出的散文家、詩(shī)人、作家、學(xué)者。代表散文《背影》、《荷塘月色》。《故都的秋》是中國(guó)現(xiàn)代作家郁達(dá)夫于1934年創(chuàng)作的散文?！洞呵铩肥枪糯袊?guó)的儒家典籍，先秦“六經(jīng)”之一。是魯國(guó)的編年史，由孔子修訂。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確［解析］《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第45條規(guī)定：“廣告經(jīng)營(yíng)者、發(fā)布者設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布關(guān)系消費(fèi)者生命健康商品或者服務(wù)的虛假?gòu)V告，造成消費(fèi)者損害的，應(yīng)當(dāng)與提供該商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)連帶責(zé)任?！惫时绢}說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)解析：領(lǐng)導(dǎo)職能貫穿于管理工作的各個(gè)方面，是管理的核心問(wèn)題。因?yàn)楣芾淼钠渌黜?xiàng)職能從根本上說(shuō)都是為了保證組織既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，由此而對(duì)組織的各種要素和資源進(jìn)行計(jì)劃、組織和控制。如何正確地引導(dǎo)組織成員，有效實(shí)現(xiàn)組織成員之間的溝通與協(xié)調(diào)，激發(fā)組織成員的積極性，就成為管理的核心問(wèn)題。就是說(shuō)管理的核心職能是領(lǐng)導(dǎo)。9.參考答案:正確本題解釋:正確（是）【解析】瓦窯堡會(huì)議是從第五次反“圍剿”失敗到全民族抗戰(zhàn)興起過(guò)程中召開(kāi)的一次重要會(huì)議。它表明黨已經(jīng)克服“左”傾冒險(xiǎn)主義和關(guān)門(mén)主義，不失時(shí)機(jī)地制定出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的新策略，使黨在新的歷史時(shí)期將要到來(lái)時(shí)掌握了政治上的主動(dòng)權(quán);表明黨在繼遵義會(huì)議著重解決軍事路線問(wèn)題和組織問(wèn)題之后，開(kāi)始努力解決政治路線問(wèn)題;表明黨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，已經(jīng)能夠從中國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:政務(wù)類事務(wù)文書(shū)指的是行政公文，包括命令（令）、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見(jiàn)、函、會(huì)議紀(jì)要。（注：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，公文的種類有決議、決定、命令（令）、公報(bào)、公告、通告、意見(jiàn)、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要15種。）故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:【答案】上課成為整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是因?yàn)椋海?）上課是實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)的基本途徑，是教師的教和學(xué)生的學(xué)相互作用的直接表現(xiàn)，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，是他的思想、教學(xué)能力的反映，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是掌握系統(tǒng)知識(shí)、技能，發(fā)展能力和個(gè)性的反映，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。（2）教師的備課和學(xué)生的預(yù)習(xí)是上課的準(zhǔn)備，課外作業(yè)、課外輔導(dǎo)、課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，都是在上課的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論，我們可知3歲兒童的思維發(fā)展尚處于前運(yùn)算階段，其思維具有不可逆性。這個(gè)案例揭示的正是兒童思維不可逆性的特點(diǎn)。兒童思維的主要發(fā)展趨勢(shì)是：隨著兒童年齡的增長(zhǎng)，兒童的思維靈活性增強(qiáng)，開(kāi)始從單維集中向兩維集中過(guò)渡，形成“守恒”概念，思維的可逆性開(kāi)始形成和發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:參考解析：教育行政賠償是指教育行政機(jī)關(guān)及其工作人員在執(zhí)行職務(wù)過(guò)程中，違法行使職權(quán)，侵犯了公民、法人或其他組織的合法權(quán)益并造成損害，依照法律規(guī)定，由國(guó)家承擔(dān)損害賠償責(zé)任的制度。教育行政賠償有如下特征。第一，侵權(quán)主體為教育行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員。第二，侵權(quán)損害發(fā)生在執(zhí)行職務(wù)的過(guò)程中。教育行政侵權(quán)行為與行使教育行政權(quán)力相聯(lián)系。第三，侵權(quán)行為源于教育行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員的違法行政。違法行政的本質(zhì)在于它的社會(huì)危害性，它不僅侵犯了公民或法人的合法權(quán)益，更重要的是它削弱了法律，使國(guó)家的權(quán)威受到了嚴(yán)重影響，傷害了人民對(duì)國(guó)家的感情，從而具有社會(huì)危害性。第四，教育行政賠償主體是國(guó)家。第五，教育行政賠償是一種法律責(zé)任。教育行政賠償是具有法律意義上的責(zé)任。①這種責(zé)任一般由法律規(guī)定。②這種責(zé)任的承擔(dān)形式通常具有法律上的懲戒意義。③這種責(zé)任的承擔(dān)，是法律上的救濟(jì)，即補(bǔ)救、恢復(fù)受損害者的合法權(quán)益。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）評(píng)價(jià)目的：評(píng)價(jià)的根本目的在于促進(jìn)發(fā)展。（2）評(píng)價(jià)功能：與課程功能的轉(zhuǎn)變相適應(yīng)，發(fā)展性評(píng)價(jià)體現(xiàn)本次基礎(chǔ)教育課程改革的精神，有利于基礎(chǔ)教育課程改革的順利實(shí)施。（3）評(píng)價(jià)觀念：發(fā)展性評(píng)價(jià)體現(xiàn)最新的教育觀念和課程評(píng)價(jià)發(fā)展的趨勢(shì)。關(guān)注人的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的民主性和人性化的發(fā)展，重視被評(píng)價(jià)者的主體性與評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)體發(fā)展的建構(gòu)作用。（4）評(píng)價(jià)內(nèi)容：評(píng)價(jià)內(nèi)容綜合化，重視知識(shí)以外的綜合素質(zhì)的發(fā)展，尤其是創(chuàng)新、探究、合作與實(shí)踐等能力的發(fā)展，以適應(yīng)人才發(fā)展多樣化的要求；評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分層化，關(guān)注被評(píng)價(jià)者之間的差異性和發(fā)展的不同需求，以個(gè)體發(fā)展的獨(dú)特性促進(jìn)其在原有水平上的提高。（5）評(píng)價(jià)方式：評(píng)價(jià)方式多樣化，將量化評(píng)價(jià)方法與質(zhì)性評(píng)價(jià)方法相結(jié)合，適應(yīng)綜合評(píng)價(jià)的需要，豐富評(píng)價(jià)與考試的方法，如成長(zhǎng)記錄袋、學(xué)習(xí)日記、情景測(cè)驗(yàn)、行為觀察和開(kāi)放性考試等，追求評(píng)價(jià)的科學(xué)性、實(shí)效性和可操作性。（6）評(píng)價(jià)主體：評(píng)價(jià)主體多元化，從單方轉(zhuǎn)為多方，增強(qiáng)評(píng)價(jià)主體間的互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)被評(píng)價(jià)者成為評(píng)價(jià)主體中的一員，建立學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、管理者、社區(qū)和專