城市環(huán)境監(jiān)測部門網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案及論大學生寫作能力

編號：學號：課程設(shè)計教學院課程名稱題目某市環(huán)境監(jiān)測部門網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案專業(yè)班級姓名同組人員指導教師2021年6月30日目錄一、課程設(shè)計目的 3二、設(shè)計任務及要求 4三、需求分析 53.1、調(diào)研情況 53.2、部門局域網(wǎng)達到的目標 53.3、需求功能 5四、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計 74.1、設(shè)計思想 74.2、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計原則 74.3、總體規(guī)劃 74.4、拓撲設(shè)計 74.5、物理設(shè)計 84.5.1、路由器選擇原則 84.5.2、物理設(shè)備清單： 84.6、IP設(shè)計 94.6.1、IP地址分配 94.7、路由設(shè)計 9五、設(shè)備安裝調(diào)試[含代碼] 115.1、路由器的配置代碼 115.2、交換機的配置代碼 12課程設(shè)計任務書2021～2021學年第2學期學生姓名：專業(yè)班級指導教師：工作部門：一、課程設(shè)計題目某市環(huán)境監(jiān)測部門網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案課程設(shè)計內(nèi)容該部門由20臺主機用于數(shù)據(jù)處理、10臺在環(huán)保大廳用于查詢和統(tǒng)計數(shù)據(jù)，10臺用于化驗室數(shù)據(jù)更新，10臺由管理層使用，其余在遠程監(jiān)測站進行數(shù)據(jù)處理。能夠進行在線數(shù)據(jù)查詢，支持電子郵件，有網(wǎng)絡(luò)安全的措施。1.設(shè)計一套具有互聯(lián)網(wǎng)接口和多個內(nèi)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)集成方案，包含主干網(wǎng)、局域網(wǎng)設(shè)計，Vlan劃分，IP地址分配2.設(shè)計核心路由交換，匯聚層接入，internet接入。3.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選擇，網(wǎng)絡(luò)綜合布線圖，網(wǎng)絡(luò)管理及配置方案三、進度安排1．2021年6月20日，指導教師講課，學生根據(jù)題目準備資料；2．2021年6月23日，設(shè)計小組進行總體方案設(shè)計和任務分工,具體實施；3.2021年6月23,30日，具體實施4．2021年6月30日，驗收、撰寫報告，完成論文，總結(jié)并答辯四、基本要求1.能實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)之間的正確互聯(lián)2.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)完備且具有擴充性，功能滿足企業(yè)的日常業(yè)務動作。3.能根據(jù)部門職能來劃分Vlan，并設(shè)置各自的權(quán)限；4.能實現(xiàn)不同網(wǎng)絡(luò)段之間的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)2021年5月22日課程設(shè)計目的網(wǎng)絡(luò)工程綜合實驗是網(wǎng)絡(luò)工程及計算機相關(guān)專業(yè)的重要實踐環(huán)節(jié)之一，該內(nèi)容可以培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的設(shè)計思想，訓練綜合運用所學的計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論知識，結(jié)合實際網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，解決在設(shè)計、安裝、調(diào)試網(wǎng)絡(luò)中所遇到的問題，從而使基礎(chǔ)理論知識得到鞏固和加深。學生通過綜合實驗學習掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中的一般設(shè)計過程和方法，熟悉并掌握運用二層交換機、三層交換機和路由器的配置技術(shù)。另外通過實驗，可以掌握組建計算機網(wǎng)絡(luò)工程的基本技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、交換機路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基本功能與選型以及網(wǎng)絡(luò)應用服務器的基本配置，同時提高學生的應用能力和動手實踐能力。確立校園網(wǎng)建設(shè)的目標，不僅要考慮技術(shù)方面，而且還要考慮環(huán)境、應用和管理等方面，必須與學校各方面改革、建設(shè)長遠發(fā)展相結(jié)合，科學論證和決策。根據(jù)這一要求：建設(shè)一個技術(shù)先進、擴展性強、能覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)，將學校的各種PC機、工作站、終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接起來，并與有關(guān)廣域網(wǎng)相連，形成結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)外溝通的校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)二、設(shè)計任務及要求用一組實驗設(shè)備（2個路由器、三臺臺交換機、一臺三層交換機）構(gòu)建一個部門的局域網(wǎng),具體要求如下：在一臺兩層交換機switch0中，不設(shè)置任何vlan，每臺主機直接接入交換機。在一臺三層交換機Multilayerswitch0上劃分4個vlan（vlan10、vlan20、vlan30和Vlan40），兩個Vlan之間能夠通信。另外兩臺兩層交換機switch1和switch2。在switch1中設(shè)置兩個vlan（vlan40和vlan20），在switch2中設(shè)置一個vlan（vlan40）。局域網(wǎng)采用動態(tài)的路由協(xié)議RIP，使全網(wǎng)聯(lián)通。畫出網(wǎng)絡(luò)拓撲圖，并給各VLAN劃分IP地址、掩碼、網(wǎng)關(guān)，以及各網(wǎng)絡(luò)設(shè)備接口的IP地址三、需求分析3.1、調(diào)研情況該部門局域網(wǎng)有兩個分網(wǎng)和一個主干網(wǎng)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計要求，總的信息點將達到3000個左右，信息節(jié)點的分布比較分散，使用分層設(shè)計網(wǎng)絡(luò)的思想。3.2、部門局域網(wǎng)達到的目標1、在園區(qū)網(wǎng)中建成一個適合于信息采集、共享的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，在此基礎(chǔ)上建立起供用戶培訓使用的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)以及內(nèi)部辦公網(wǎng)絡(luò)。2、使用訪問控制列表、地址轉(zhuǎn)換安全的實現(xiàn)到Internet的接入與訪問，及實現(xiàn)信息在Internet的發(fā)布。3.3、需求功能部門局域網(wǎng)最終必須是一個集計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多項信息管理、辦公自動化和信息發(fā)布等功能于一體的綜合信息平臺，并能夠有效促進現(xiàn)有的管理體制和管理方法，提高用戶辦公質(zhì)量和效率。部門局域網(wǎng)的總體設(shè)計原則是：開放性：采用開放性的網(wǎng)絡(luò)體系，以方便網(wǎng)絡(luò)的升級、擴展和互聯(lián)；同時在選擇服務器、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品時，強調(diào)產(chǎn)品支持的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的國際標準化；可擴充性：從主干網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型及其模塊、插槽個數(shù)、管理軟件和網(wǎng)絡(luò)整體結(jié)構(gòu)，以及技術(shù)的開放性和對相關(guān)協(xié)議的支持等方面，來保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可擴充性；可管理性：利用圖形化的管理界面和簡潔的操作方式，合理地網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃策略，提供強大的網(wǎng)絡(luò)管理功能；使日常的維護和操作變得直觀，便捷和高效；安全性：內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)之間、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部公共網(wǎng)之間的互聯(lián)，利用VLAN/ELAN、防火墻等對訪問進行控制，確保網(wǎng)絡(luò)的安全；投資保護：選用性能價格比高的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務器；采用的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和設(shè)備充分考慮到易升級換代，并且在升級時可以最大限度地保護原有的硬件設(shè)備和軟件投資；易用性：應用軟件系統(tǒng)必須強調(diào)易用性，用戶界友好，帶有幫助和查詢功能，用戶可以通過Web查詢。部門局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)建成以后，要實現(xiàn)以下這些功能：1、WWW服務，作為信息服務的平臺。2、Email服務，作為信息傳遞和與外界交流的主要手段。3、FTP服務，作為信息的上傳和下載。4、VLAN技術(shù)，使物理設(shè)備在邏輯上隔離，便于用戶使用和管理。在今后，本網(wǎng)絡(luò)還要實現(xiàn)基于ATM的寬帶多媒體的部門局域網(wǎng)，并通過ATM和省寬帶多媒體網(wǎng)相連接，實現(xiàn)實時的遠程訪問。綜上所述，本網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)必須采用當前最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。四、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計4.1、設(shè)計思想部門局域網(wǎng)計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應便于將來網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的擴充，網(wǎng)絡(luò)的硬件和軟件應具有相對的獨立性；充分考慮網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開放性；充分考慮硬件的適應性，硬件應具有高度的可連接性和兼容性；網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應具有高度的開放性，能與不同的計算機系統(tǒng)，通訊系統(tǒng)，自動控制系統(tǒng)連接，能連接不同協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；實現(xiàn)多種操作系統(tǒng)平臺，多種網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，多種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議互操作。4.2、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計原則1、網(wǎng)絡(luò)的先進性和實用性的原則采用的硬軟件系統(tǒng)既有技術(shù)的先進性，又有很高的性能價格比。2、網(wǎng)絡(luò)的開放性和兼容性的原則選擇符合國際標準的網(wǎng)絡(luò)硬軟件產(chǎn)品，有很好的互換、擴展和升級能力。3、網(wǎng)絡(luò)的靈活性和可靠性的原則網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能夠適應各種網(wǎng)絡(luò)應用系統(tǒng)，易于今后向更先進的技術(shù)遷移，并且要有很好的容錯能力。4、網(wǎng)絡(luò)的可管理性和易維護性原則配置網(wǎng)管軟件，采用具有可管理的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以便合理規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)資源和控制網(wǎng)絡(luò)運行。整個網(wǎng)絡(luò)應結(jié)構(gòu)合理，層次劃分清楚且具有相對獨立性，便于管理和維護。5、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的保密性和強有力的防病毒性。4.3、總體規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)設(shè)計采用分層設(shè)計的思想，由兩臺主路由器作為核心層，一臺三層交換機作為匯聚層，兩層交換機作為接入層。4.4、拓撲設(shè)計4.5、物理設(shè)計4.5.1、路由器選擇原則根據(jù)部門局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)特點、應用及面臨的安全隱患，我們將通過路由器、殺毒軟件，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全隔離、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控措施、網(wǎng)絡(luò)病毒的防范等安全需求，為部門局域網(wǎng)構(gòu)建統(tǒng)一、安全的網(wǎng)絡(luò)。A、通過一臺路由器隔開外網(wǎng)（Internet）與部門局域網(wǎng)，路由器中我們設(shè)置了防御外部的第一道屏障。

屏蔽路由器對進出內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的所有信息進行分析，并按照一定的安全策略（信息過濾規(guī)則）對進出內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的信息進行限制。它能根據(jù)IP地址、UDP和TCP端口來篩選數(shù)據(jù)。B、匯聚層的三臺路由器中設(shè)置擴展訪問控制列表，對內(nèi)網(wǎng)中的VLAN訪問進行設(shè)置，使某些VLAN能訪問哪些資源，某些VLAN不能訪問哪些資源。4.5.2、物理設(shè)備清單：設(shè)備名稱設(shè)備型號路由器Router-PT路由器Router-PT三層路由交換機3560-24PS二層交換機2920T-24二層交換機2920T-24二層交換機2920T-244.6、IP設(shè)計4.6.1、IP地址分配端口IP子網(wǎng)掩碼路由器Router01/00/0路由器Router11/00/0交換機switch0VlanPCIP1（默認）PC21（默認）PC3交換機switch140PC420PC5交換機switch240PC6交換機Multilayerswitch010PC12030404.7、路由設(shè)計在路由器上使用RIP動態(tài)路由協(xié)議，宣告直連網(wǎng)段，以及配置靜態(tài)路由到達三層交換機上的非直連網(wǎng)段和配置到外網(wǎng)和部門局域網(wǎng)的靜態(tài)路由。五、設(shè)備安裝調(diào)試[含代碼]5.1、路由器的配置代碼路由器（2950T-24）Router0和Router1是在核心層，配置了以太口IP，使用RIP宣告直連網(wǎng)段，配置靜態(tài)路由外網(wǎng)和到三層交換機的非直連網(wǎng)段.Router0(config)#interfacefastethernet1/0Router0(config-if)#ipaddressRouter0(config-if)#noshutdownRouter0(config-if)#exitRouter0(config)#interfacefastethernet0/0Router0(config-if)#ipaddressRouter0(config-if)#noshutdownRouter1(config)#interfacefastethernet0/0Router1(config-if)#ipaddressRouter1(config-if)#noshutdownRouter1(config-if)#exitRouter1(config)#interfacefastethernet1/0Router1(config-if)#ipaddressRouter1(config-if)#noshutdownRouter0配置RIPv2協(xié)議Router0(config)#routerripRouter0(config-router)#networkRouter0(config-router)#networkRouter0(config-router)#version2!定義RIP協(xié)議v2Router0(config-router)#noauto-summary!關(guān)閉路由信息的自動匯總功能Router1配置RIP協(xié)議Router1(config)#routerripRouter1(config-router)#networkRouter1(config-router)#networkRouter1(config-router)#version2Router1(config-router)#noauto-summary5.2、交換機的配置代碼三層交換機（3560-24PS）Multilayerswitch0匯聚層，劃分了vlan10、vlan20、vlan30和vlan40。switch#configureterminalswitch(config)#hostnameS3550S3550(config)#vlan10S3550(config-vlan)#exitS3550(config)#vlan20S3550(config-vlan)#exitS3550(config)#interfacef0/1S3550(config-if)#switchportaccessvlan10S3550(config-if)#exitS3550(config)#interfacef0/2S3550(config-if)#switchportaccessvlan50S3550(config-if)#exitS3550(config)#interfacevlan10!創(chuàng)建VLAN虛接口，并配置IPS3550(config-if)#ipaddressS3550(config-if)#noshutdownS3550(config-if)#exitS3550(config)#interfacevlan20!創(chuàng)建VLAN虛接口，并配置IPS3550(config-if)#ipaddressS3550(config-if)#noshutdownS3550(config-if)#exitS3550(config)#vlan30S3550(config-vlan)#exitS3550(config)#vlan40S3550(config-vlan)#exitS3550(config)#interfacef0/3S3550(config-if)#switchportaccessvlan30S3550(config-if)#exitS3550(config)#interfacef0/4S3550(config-if)#switchportaccessvlan40S3550(config-if)#exitS3550(config)#interfacevlan30!創(chuàng)建VLAN虛接口，并配置IPS3550(config-if)#ipaddressS3550(config-if)#noshutdownS3550(config-if)#exitS3550(config)#interfacevlan40!創(chuàng)建VLAN虛接口，并配置IPS3550(config-if)#ipaddressS3550(config-if)#noshutdownS3550(config-if)#exitS3550配置RIP協(xié)議S3550(config)#routerrip!開啟RIP協(xié)議進程S3550(config-router)#network!申明本設(shè)備的直連網(wǎng)段S3550(config-router)#networkS3550(config-router)#networkS3550(config-router)#networkS3550(config-router)#version2兩層交換機（2950T-24）switch0是接入層，沒有劃分vlan，直接在鏈路層上進行主機的接入，所以不需要任何設(shè)置。switch1劃分了vlan40和vlan20，而switch2劃分了vlan40。Switch1#configureterminalSwitch1(config)#vlan40Switch1(config-vlan)#namesalesSwitch1(config-vlan)#exitSwitch1(config)#interfacefastethernet0/1Switch1(config-if)#switchportaccessvlan40Switch1(config)#vlan20Switch1(config-vlan)#nametechnicalSwitch1(config-vlan)#exitSwitch1(config)#interfacefastethernet0/2Switch1(config-if)#switchportaccessvlan20Switch1(config)#interfacefastethernet0/4Switch1(config-if)#switchportmodetrunkSwitch2#configureterminalSwitch2(config)#vlan40Switch2(config-vlan)#namesalesSwitch2(config-vlan)#exitSwitch2(config)#interfacefastethernet0/1Switch2(config-if)#switchportaccessvlan40Switch2(config)#interfacefastethernet0/4Switch2(config-if)#switchportmodetrunk

論大學生寫作能力寫作能力是對自己所積累的信息進行選擇、提取、加工、改造并將之形成為書面文字的能力。積累是寫作的基礎(chǔ)，積累越厚實，寫作就越有基礎(chǔ)，文章就能根深葉茂開奇葩。沒有積累，胸無點墨，怎么也不會寫出作文來的。寫作能力是每個大學生必須具備的能力。從目前高校整體情況上看，大學生的寫作能力較為欠缺。一、大學生應用文寫作能力的定義那么，大學生的寫作能力究竟是指什么呢？葉圣陶先生曾經(jīng)說過，“大學畢業(yè)生不一定能寫小說詩歌，但是一定要寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可?！睂τ诖髮W生的寫作能力應包含什么，可能有多種理解，但從葉圣陶先生的談話中，我認為：大學生寫作能力應包括應用寫作能力和文學寫作能力，而前者是必須的，后者是“不一定”要具備，能具備則更好。眾所周知，對于大學生來說，是要寫畢業(yè)論文的，我認為寫作論文的能力可以包含在應用寫作能力之中。大學生寫作能力的體現(xiàn)，也往往是在撰寫畢業(yè)論文中集中體現(xiàn)出來的。本科畢業(yè)論文無論是對于學生個人還是對于院系和學校來說，都是十分重要的。如何提高本科畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平，就成為教育行政部門和高校都很重視的一個重要課題。如何提高大學生的寫作能力的問題必須得到社會的廣泛關(guān)注，并且提出對策去實施解決。二、造成大學生應用文寫作困境的原因：（一）大學寫作課開設(shè)結(jié)構(gòu)不合理。就目前中國多數(shù)高校的學科設(shè)置來看，除了中文專業(yè)會系統(tǒng)開設(shè)寫作的系列課程外，其他專業(yè)的學生都只開設(shè)了普及性的《大學語文》課。學生寫作能力的提高是一項艱巨復雜的任務，而我們的課程設(shè)置僅把這一任務交給了大學語文教師，可大學語文教師既要在有限課時時間內(nèi)普及相關(guān)經(jīng)典名著知識，又要適度提高學生的鑒賞能力，且要教會學生寫作規(guī)律并提高寫作能力，任務之重實難完成。（二）對實用寫作的普遍性不重視?！按髮W語文”教育已經(jīng)被嚴重地“邊緣化”。目前對中國語文的態(tài)度淡漠，而是呈現(xiàn)出全民學英語的大好勢頭。中小學如此，大學更是如此。對我們的母語中國語文，在大學反而被漠視，沒有相關(guān)的課程的設(shè)置，沒有系統(tǒng)的學習實踐訓練。這其實是國人的一種偏見。應用寫作有它自身的規(guī)律和方法。一個人學問很大，會寫小說、詩歌、戲劇等，但如果不曉得應用文寫作的特點和方法，他就寫不好應用文。（三）部分大學生學習態(tài)度不端正。很多非中文專業(yè)的大學生對寫作的學習和訓練都只是集中在《大學語文》這一門課上，大部分學生只愿意被動地接受大學語文老師所講授的文學經(jīng)典故事，而對于需要學生動手動腦去寫的作文，卻是盡可能應付差事，這樣勢必不能讓大學生的寫作水平有所提高。（四）教師的實踐性教學不強。學生寫作能力的提高是一項艱巨復雜的任務，但在教學中有不少教師過多注重理論知識，實踐性教學環(huán)節(jié)卻往往被忽視。理論講了一大堆，但是實踐卻幾乎沒有，訓練也少得可憐。閱讀與寫作都需要很強的實踐操作，學習理論固然必不可少，但是閱讀方法和寫作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因，我們的大學生的寫作水平著實令人堪憂，那么如何走出這一困境，筆者提出一些建議，希望能對大學生寫作水平的提高有所幫助。三、提高大學生應用寫作能力的對策（一）把《應用寫作》課設(shè)置為大學生的必修課。在中國的每一所大學，《應用寫作》應該成為大學生的必修課。因為在這個被