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彩虹學(xué)校副校長(小學(xué))KPI構(gòu)成表KPI學(xué)年度教課工作計劃與總結(jié)報告慣例教課計劃履行狀況素質(zhì)教育推動工作
查核KPI說明權(quán)重查核標(biāo)準(zhǔn)周期年100分見附表一20%半年100分40%嚴(yán)格依據(jù)教課計劃進行半年100分10%
計算方式信息根源查核目的有計劃性地安排德育見表一本崗位工作報告教課:嚴(yán)格依據(jù)上司要求履行100分B:基本按要求履行,細(xì)節(jié)有待完美80分C:一小部分沒有達到上級要求,造成了必定的負(fù)面影響60分:基本沒有達到上司要求0分教課安全工作情半年100分無重要師生傷亡事10%100–事故次數(shù)*100本崗位工作報告保證在校師生安全況故教師業(yè)務(wù)能力考人力資源部檢查提升教師的素質(zhì)與工半年100分見附表二20%見表二作技術(shù),成立健全教師核與培訓(xùn)工作統(tǒng)計報告查核激勵制度1/3表一:對“學(xué)年度教課工作計劃”“學(xué)年教課工作總結(jié)報告”評分(校長填寫,工會主席審批)軟指標(biāo)評分項目分?jǐn)?shù)散布計算方法得分學(xué)年度工作計劃報告上交實時性15學(xué)期工作總結(jié)上交實時性(上半年)1515–5*超出應(yīng)上交時間天數(shù)學(xué)期工作總結(jié)上交實時性(下半年)15計劃報告的充分性充分性合理性55優(yōu)異90-100優(yōu)異80-90一般60-80差60以下附表1:年度工作計劃與履行報告格式(本崗位填寫)說明:彩虹學(xué)校副校長(小學(xué))每學(xué)年年初擬訂分管的慣例工作計劃,每學(xué)期結(jié)束后上交本學(xué)期工作總結(jié)報告,報告內(nèi)容參照下表:報告項目內(nèi)容學(xué)年度分管工作計劃報告年度要點工作內(nèi)容及工作進度安排學(xué)期工作工作總結(jié)實質(zhì)進度與計劃進度的比較、工作成就、發(fā)現(xiàn)重要問題及解決方案建議工作業(yè)績自評上階段所獲得的成績和存在的問題工作改良建議下階段工作改良建議2/3表二:對“培訓(xùn)及查核滿意度”評分(由人力資源部設(shè)計問卷并組織參加過培訓(xùn)的職工對這項工作評分)評分項目分?jǐn)?shù)散布計算方法得分培訓(xùn)內(nèi)容的充分性30職工打分%*30培訓(xùn)內(nèi)容達成率30職工打分%*30職工對培訓(xùn)成效的滿意度40職工打分%*40總計100附表2:職工培訓(xùn)打分表評分項目滿分計算方法得分計劃內(nèi)容的充分性100參加打分職工分?jǐn)?shù)取均勻計劃內(nèi)容達成率100職工對培訓(xùn)成效的滿意度100總計100注:附表2由人力資源部組織打分并統(tǒng)計結(jié)果彩虹學(xué)校副校(小學(xué))長查核流程彩虹學(xué)校副校長人力資源部信息根源主管上司本崗位工作報告學(xué)年度分
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