建筑電氣課程設(shè)計

1PAGE1建筑電氣課程設(shè)計工程名稱：M戶型住宅樓電氣設(shè)計指導(dǎo)老師：寧勇飛班級：建環(huán)072學(xué)號：20214500239設(shè)計人：馮登科設(shè)計時間：一周完成日期:2021-1-15目錄第一章建筑電氣課程設(shè)計任務(wù)書…………………3第二章照明系統(tǒng)5建筑物防雷系統(tǒng)及做法………..9參考文獻(xiàn)…………………第一章建筑電氣課程設(shè)計任務(wù)書設(shè)計題目：多層住宅樓電氣設(shè)計本設(shè)計為一棟六層住宅樓的電氣設(shè)計，一梯兩戶，層高為，包含供配電、照明系統(tǒng)、防雷接地系統(tǒng)三局部。設(shè)計目的通過課程設(shè)計的實(shí)踐環(huán)節(jié)，明確電氣設(shè)計的流程和步驟，了解相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，掌握建筑電氣工程設(shè)計方法，熟悉電氣制圖及圖形符號國家標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用和電氣工程圖紙的繪制方法。訓(xùn)練學(xué)生的專業(yè)設(shè)計思維，培養(yǎng)綜合應(yīng)用理論知識進(jìn)行實(shí)際電氣工程設(shè)計的能力。設(shè)計內(nèi)容計算局部電力負(fù)荷計算；照度計算及照明線路布置；配電線路截面積的選擇計算；防雷、接地計算；主要完成圖紙干線系統(tǒng)圖；配電箱系統(tǒng)圖；住宅樓防雷與接地平面；住宅樓電氣照明平面圖；其他形成整套圖紙的必須文件。編制、編號的主要表格，文字資料編制設(shè)備材料表；編制施工圖設(shè)計說明書。設(shè)計要求設(shè)計原那么設(shè)計應(yīng)貫徹實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、運(yùn)行平安可靠、維護(hù)方便等原那么，供電照明燈具的布置、選型、色彩的配合要適當(dāng)。設(shè)計中，在降低工程造價的前提下，應(yīng)盡量采用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備和新產(chǎn)品，到達(dá)實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的要求。設(shè)計規(guī)程、參考資料、設(shè)計手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖集由設(shè)計者到圖書館查閱。設(shè)計時從規(guī)程、手冊上取用的數(shù)據(jù)、定額、計算公式應(yīng)注明出處。設(shè)計要求設(shè)計應(yīng)遵守各項標(biāo)準(zhǔn)、定額和規(guī)定，綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識和技能獨(dú)立完成工程設(shè)計，充分發(fā)揮主觀能動性，嚴(yán)格要求，一絲不茍，做到計算準(zhǔn)確、說明清楚，圖紙清晰美觀，要能經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)；設(shè)計成果格式：設(shè)計說明書按照封面，任務(wù)書，摘要，目錄，正文，參考文獻(xiàn)，封底的順序裝訂。圖紙需遵循繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制，圖紙幅面不得小于A3。設(shè)計時間：1周，計算1天，選擇方案1天，繪圖2天，整理設(shè)計說明書1天。設(shè)計所需原始數(shù)據(jù)資料電源資料電源為從變電所引來一回380V/220V線路。氣象資料設(shè)計地點(diǎn)自定，要求同組人員選擇地點(diǎn)不得相同。水文、地質(zhì)資料地面表層為砂質(zhì)粘地、中性，地下0.5～1.0米以下為砂巖，地耐壓力不低于8T/m2；土壤電阻率雨后數(shù)天實(shí)測30歐/米；地下水位在5米以下，含鈣鎂鹽較多。參考資料JGJ16－2021，民用建筑電氣設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)[S]．GB50057－94(2021版)，建筑物防雷設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)[S]．GB50034—2021，建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)[S]．段春麗，黃仕元．建筑電氣[M]．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2021．戴瑜興．民用建筑電氣設(shè)計手冊[M]．北京：中國建筑工業(yè)出版社，2021．?建筑電氣設(shè)計手冊?編寫組．建筑電氣設(shè)計手冊[M]．北京：中國建筑工業(yè)出版社，1991．呂大光．建筑電氣安裝工程圖集[M]．北京：中國電力出版社，2021．戴瑜興．民用建筑電氣設(shè)備手冊[M]．北京：中國建筑工業(yè)出版社，2021．北京照明學(xué)會設(shè)計委員會．建筑電氣設(shè)計實(shí)例圖冊[M]．北京：中國建筑工業(yè)出版社，2021．第二章照明系統(tǒng)照明系統(tǒng)是電氣工程中的一個重要組成局部，一般規(guī)定在進(jìn)行照明設(shè)計時，應(yīng)根據(jù)視覺要求，作業(yè)性質(zhì)和環(huán)境條件，使工作區(qū)或空間獲得：良好的視覺成效，合理的照度和顯色性，適宜的亮度分布，以及舒適的視覺環(huán)境。在確定照明方案時，應(yīng)考慮不同類型建筑對照明的特殊要求，處理好電氣照明與天然采光的關(guān)系、合理使用建設(shè)資金與采用節(jié)能高光效燈具等技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系。設(shè)計要求:有利于對人的活動平安、舒適和正確識別周圍環(huán)境，防止人與環(huán)境之間失去協(xié)調(diào)；重視空間的清晰度，消除不必要的陰影，控制光熱和紫外線輻射對人和物產(chǎn)生的不利影響；創(chuàng)造適宜的亮度分布和照度水平，限制眩光減少煩躁和不安；處理好光源色溫和與顯色性的關(guān)系、一般顯色指數(shù)與特殊顯色指數(shù)的色差關(guān)系，防止產(chǎn)生心理上的不平衡、不和諧感。有效利用天然光，合理的選擇照明方式和控制照明區(qū)域，降低電能消耗指標(biāo)。照明燈具不宜選用懸掛燈具。照明以白熾燈和熒光燈為主。衛(wèi)生間的燈具位置應(yīng)防止安裝在便器或浴缸上面及背后。開關(guān)如蹺板式時宜設(shè)于衛(wèi)生間門外。照明與插座宜分開配線，并且在分支回路上應(yīng)裝有過載、短路保護(hù)并應(yīng)在回路中裝設(shè)漏電保護(hù)和有過、欠電壓保護(hù)功能的保護(hù)裝置。照明質(zhì)量設(shè)計中照度的取值依照建筑照明的照度標(biāo)準(zhǔn)值選取如下所示:起居室100lx臥室75lx廚房75lx餐廳75lx衛(wèi)生間30lx照明均勻度為了使整個房間具有同等條件的照度水平，在一般照明情況下，照度均勻度不應(yīng)小于0.7。色溫和顯色性照明光源的顏色特征與室內(nèi)外表的顏色宜互相協(xié)調(diào)，以形成相應(yīng)于房間功能要求的色彩環(huán)境。眩光限制室內(nèi)一般照明受眩光的限制，應(yīng)從光源亮度、光源和燈具的表觀面積、背景亮度以及燈具位置等因素綜合進(jìn)行考慮。2.1照度計算2照度計算公式空間系數(shù)室空間系數(shù)：式中——室長，m；——室寬，m；——室空間高，m；作面上的平均照度(lx)式中N——燈具數(shù)量〔套〕;U——利用系數(shù)，指投射到工作面上的光通量與光源光通量之比；K——維護(hù)系數(shù)，辦公室取0.8，室外取0.7，營業(yè)廳取0.75；A——工作面面積〔m2〕.各類房間照度見下表2-1示：表2-1每戶照度計算及調(diào)整RCRN功率利用系數(shù)維護(hù)系數(shù)光通量面積照度〔lx〕客廳240W3300餐廳140W3300廚房220W1200衛(wèi)生間120W1200大陽臺120W1200小陽臺120W1200大臥室140W3300中臥室140W3300小臥室140W3300走廊120W1200門廊120W1200上表中利用系數(shù)參考飛利浦燈具系數(shù)表,經(jīng)計算照度都能滿足要求。以上所裝的燈具都為熒光燈類或者功率相匹配的熒光節(jié)能燈,此外臥室中還可以用臺燈輔助照明。室內(nèi)燈具布置應(yīng)滿足的要求是：規(guī)定的照度；工作面上照度均勻；光線的射向適當(dāng)，無眩光，無陰影；燈泡安裝容量減至最?。痪S護(hù)方便；布置整齊美觀，并與建筑空間相協(xié)調(diào)。室內(nèi)燈具作一般照明用時，大局部采用均勻布置方式，長采用同類型燈具按等分面積來配置，排列形式應(yīng)以眼睛看到燈具時產(chǎn)生的刺激感最小為原那么。線光源多為按房間長的方向成直線布置。選擇合理的距高比。實(shí)際采用的距高比值不大于每個燈具的最大允許距高比。室內(nèi)插座布置插座在住宅中起著非常重要的作用，通常布置插座是參照建筑專業(yè)提供的家具布置圖，但是，將來的住戶并不一定按照建筑師給他安排的方案來布置家具，因此，有些插座設(shè)計時是合理的，而使用時卻很不方便。設(shè)計時不要單以建筑專業(yè)提供的圖紙來安排插座，而是盡量多安排一些插座，以確保住戶所有家用電器都能夠用而不再布線。同時住宅的插座應(yīng)全部設(shè)置為平安型二孔三孔插座，在比擬潮濕的地方應(yīng)加上防潮蓋。房間的布置〔1〕臥室。臥室除有窗戶外的三面墻上均設(shè)置插座，插座距地0.3m。在靠近窗的墻上距地1.8m設(shè)置空調(diào)插座，在陽臺上距地1.8m設(shè)置一插座?！?〕起居室。起居室是電器布置較多的地方，并且也是人們活動較多的地方，有時電氣設(shè)計的插座往往被沙發(fā)或其他家具擋住，故起居室中應(yīng)在每一面墻上均設(shè)置插座，在面積較大的墻上應(yīng)設(shè)置兩組插座?！?〕廚房。廚房內(nèi)插座應(yīng)根據(jù)建筑設(shè)計的布置、電器設(shè)備的擺放位置進(jìn)行設(shè)置，以供電炊具、抽油煙機(jī)、冰箱用電之需。應(yīng)設(shè)置冰箱插座〔距地1.8m〕、抽油煙機(jī)插座〔距地1.8m〕、燃?xì)鉄崴髋艢馍炔遄矌ч_關(guān)，距地1.8m〕、電飯煲插座〔帶開關(guān)，距地1.0-1.4m〕，其中燃?xì)鉄崴髋艢馍炔遄鶠橐郧拔纯紤]到的加裝防潮蓋?！?〕衛(wèi)生間。衛(wèi)生間內(nèi)應(yīng)設(shè)供電浴熱水器、排氣扇、洗衣機(jī)用的插座。插座均為防濺型，其中電浴熱水器和洗衣機(jī)的插座應(yīng)帶開關(guān)，衛(wèi)生間排氣扇開關(guān)宜采用帶指示燈型。衛(wèi)生間設(shè)置洗衣機(jī)插座〔帶開關(guān)，距地1.8m〕、鏡箱插座〔〕距地1.8m，視情況安裝安裝電熱水器插座〔帶開關(guān)，距地1.8m〕，均加裝防潮蓋負(fù)荷計算(需要系數(shù)法)〔見表2-3〕負(fù)荷計算表表2-3編號需要系數(shù)cos∮PePlUIl每戶每單元102住宅樓306每戶的容量為8.5KW，每層2戶，共6層，三個單元，一共有36戶。第三章建筑物防雷系統(tǒng)及做法建筑物的防雷設(shè)計，應(yīng)認(rèn)真調(diào)查地質(zhì)、地貌、氣象、環(huán)境等條件和雷電活動規(guī)律，以及被保護(hù)物的特點(diǎn)等，因地制宜地采取防雷措施，做到平安可靠、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理。本建筑位于長沙市，其建筑物長49.609m，寬12.300m，高19.8m，當(dāng)?shù)仄骄妆┤諡?0d/a。N=kNgAe式中N建筑物預(yù)計雷擊次數(shù)，次/a；k校正系數(shù)，在一般情況下取1，在以下情況下取相應(yīng)值：位于曠野孤立的建筑物取2；金屬屋面的磚木結(jié)構(gòu)建筑物取1.7；位于河邊、湖邊、山坡下或山地中土壤電阻率較小處、地下水漏處、土山頂部、山谷風(fēng)口處的建筑物，及特別潮濕的建筑物取1.5；Ng建筑物所處地區(qū)雷擊大地的年平均密度，次/〔km2*a〕；Ae與建筑物截收相同雷擊次數(shù)的等效面積，km2。d式中Td年平均雷暴日，根據(jù)當(dāng)?shù)貧庀笈_、站資料確定，d/a。e應(yīng)為其實(shí)際面積向外擴(kuò)大后的面積。建筑物高度小于100米時，其每邊的擴(kuò)大寬度的等效面積應(yīng)按下式計算確定式中D建筑物每邊的擴(kuò)大寬度，m;L、W、H分別為建筑物的長寬高，m;本建筑物雷擊次數(shù)計算如下：因此N=1××防直擊雷〔1〕采用裝設(shè)在建筑物上的避雷帶〔網(wǎng)〕為接閃器。避雷帶沿屋角、屋脊、屋檐和女兒墻等易受雷擊的部位敷設(shè)；在整個屋面組成不大于20m×20m或24m×16m的網(wǎng)格。突出屋面的物體，在其四周做避雷帶，并和屋面防雷裝置相連。〔2〕引下線不應(yīng)小于兩根，在建筑物的四周均勻或?qū)ΨQ布置，當(dāng)僅利用建筑物四周的鋼柱或柱子鋼筋作為引下線時，可按跨度接引下線，但引下線的平均間距不應(yīng)大于25m。建筑物外廓易受雷擊的幾個角上的柱子鋼筋宜被利用?！?〕每跟引下線的沖擊接地電阻不宜大于30Ω，其接地裝置宜與電氣設(shè)備等接地裝置共用，也可與埋地金屬管道相連；當(dāng)不共用、不相連時，兩者間在地中的距離不應(yīng)小于2m。在共用接地裝置與埋地金屬管道相連的情況下，接地裝置宜圍繞建筑物敷設(shè)成環(huán)形接地體。φ12或40mm×4mm的鍍鋅導(dǎo)體，作為連接板以供測量、接人工接地體和作等電位聯(lián)結(jié)用，此導(dǎo)體伸向室外距外墻皮的距離宜不小于1m。當(dāng)圓鋼為φ16及以上時，應(yīng)利用兩根圓鋼〔綁扎或焊接〕作為一組引下線；當(dāng)圓鋼為φ10及以下時，應(yīng)利用4根圓鋼〔綁扎或焊接〕作為一接地及等電位接地電阻是接地體的流散電阻與接地線和接地體本身的電阻之和。一般接地線的電阻很小，可以略去不計，因此可以認(rèn)為接地體的流散電阻就是接地電阻。沖擊接地電阻RSh小于30歐，工頻接地電阻RE小于1歐。通常所稱的接地電阻，都是指工頻接地電阻。當(dāng)采用共用接地裝置時，其接地電阻應(yīng)按各系統(tǒng)中最小值要求設(shè)置。在結(jié)構(gòu)完成后，必須通過測試點(diǎn)測試接地電阻，假設(shè)達(dá)不到設(shè)計要求，應(yīng)加接人工接地體。等電位保護(hù)及其做法參考國家建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計圖集03D501—3?利用建筑物金屬體做防雷及接地裝置安裝?和02D501—2?等電位聯(lián)結(jié)安裝?。3.6防雷接地總等電位聯(lián)結(jié)的作用在于降低建筑物內(nèi)間接接觸電擊的接觸電壓和不同金屬部件間的電位差，并消除自建筑物外經(jīng)電氣線路和各種金屬管道引入的危險故障電壓的危害，它應(yīng)通過進(jìn)線配電箱近旁的總等電位聯(lián)結(jié)端子板與進(jìn)線配電箱的PE(PEN)母排；進(jìn)出入建筑物的金屬水管及煤氣管道等作等電位連接。見等電位聯(lián)結(jié)安裝圖集97SD5671.本建筑物按三類防雷考慮。2.避雷帶安裝在屋頂?shù)耐庋睾徒ㄖ锏耐怀鼍植俊?.屋頂上的所有金屬突出物，如衛(wèi)星和共用天線接受裝置，節(jié)日彩燈，航空障礙燈，金屬設(shè)備及其管道以及建筑金屬構(gòu)件等，均應(yīng)與屋面上的防雷裝置可靠連接。4.利用建筑物內(nèi)的四根住鋼筋作為引下線，間距不大于18M。引下線下端與根底底梁及根底底板軸線上的上下兩層鋼筋內(nèi)的二根主筋焊接。外墻引下線在距室外地面1M處與室外接地線焊接。5.本工程強(qiáng)、弱點(diǎn)接地系統(tǒng)統(tǒng)一設(shè)置，即：采用同一接地體。利用建筑物結(jié)構(gòu)根底作為接地裝置，要求總接地電阻R〈1歐姆。在結(jié)構(gòu)完成后，必須通過測試點(diǎn)測試接地電阻，假設(shè)達(dá)不到設(shè)計要求，應(yīng)加接人工接地體。3m。當(dāng)小于3m時，減少跨步電壓，應(yīng)采取以下措施之一：〔1〕水平接地體局部埋深不應(yīng)小于1m?！?〕水平接地體局部應(yīng)包絕緣物，可采取50～80mm的瀝青層，其寬應(yīng)超過接地裝置2m。〔3〕采用瀝青碎石地面或在接地體上面敷設(shè)50～80mm的瀝青層其寬應(yīng)超過接地裝置2m。7.當(dāng)結(jié)構(gòu)根底有被塑料，橡膠等絕緣材料包裹的防水層時，應(yīng)在高出地下水位處，將引下線引出防水層，與建筑物周圍接地體連接。設(shè)測試卡子，并配有與墻面同一顏色的蓋板。9.接地裝置焊接采用搭焊接長度應(yīng)滿足以下要求：〔1〕扁鋼與扁鋼搭接應(yīng)為扁鋼寬度的2倍，不少于三面施焊；〔2〕圓鋼與圓鋼搭接應(yīng)為圓鋼直徑的6倍雙面施焊；〔3〕扁鋼與圓鋼搭界接應(yīng)為圓鋼直徑的6倍，雙面施焊；〔4〕扁鋼與鋼管，扁鋼與角鋼焊接時，緊貼角鋼外側(cè)兩面，或緊貼鋼管3/4鋼管外表，上下兩側(cè)施焊10.室外接地凡焊接處均應(yīng)刷瀝青防腐。11.由室外引入或由室內(nèi)引至室外的電力線路，信號線路，控制線路，信息線路等在其入口處的配電箱，控制箱，前端箱等的引入處應(yīng)裝設(shè)SPD。12.電涌保護(hù)器安裝線路上應(yīng)有過電流保護(hù)器件，并應(yīng)有劣化顯示功能。防雷設(shè)施施工時，參見國家標(biāo)準(zhǔn)圖籍?建筑物防雷設(shè)施安裝?99D562。參考文獻(xiàn)：段春麗，黃仕元．建筑電氣[M]．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2021．戴瑜興．民用建筑電氣設(shè)計手冊[M]．北京：中國建筑工業(yè)出版社，2021戴瑜興．民用建筑電氣設(shè)備手冊[M]．北京：中國建筑工業(yè)出版社，2021

本科生學(xué)位論文論多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用姓名：指導(dǎo)教師：專業(yè)：教育管理專業(yè)年級：完成時間：

論多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用[摘要]多媒體不再是傳統(tǒng)的輔助教學(xué)工具，而是為構(gòu)造一種新的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境創(chuàng)造了條件，特別是對于教育社會化來說，多媒體網(wǎng)絡(luò)是一種更理想的傳播工具。多媒體本身具有：融合性、非線性化，無結(jié)構(gòu)性、相互交涉性、可編輯性、實(shí)時性等特點(diǎn)；同時運(yùn)用在教育教學(xué)上又有其特長：利于信息的存儲利用、是培養(yǎng)發(fā)散性思維的工具、促使學(xué)習(xí)個別化的實(shí)現(xiàn)。多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用有著多種的形式，它在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上有著積極的作用，同時它還能促進(jìn)學(xué)生知識的獲取與保持、對教學(xué)信息進(jìn)行有效的組織與管理、建構(gòu)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等多方面的效果。立足未來發(fā)展，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開展教學(xué)試驗(yàn)。[關(guān)鍵詞]多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)資源共享多媒體技術(shù)主要指多媒體計算機(jī)技術(shù)，加工、控制、編輯、變換，還可以查詢、檢索。人們借助于多媒體技術(shù)可以自然貼切地表達(dá)、傳播、處理各種視聽信息，并具有更多的參與性和創(chuàng)造性。當(dāng)今多媒體已成為廣泛流傳的名詞，但人們對于它的認(rèn)識，特別是對于它在教育教學(xué)方面如何更好應(yīng)用，未知的因素還很多。

一、多媒體的教育特長任何一種媒體不管其怎樣先進(jìn)，它只能是作為一種工具被應(yīng)用到教育領(lǐng)域，能不能促進(jìn)教育的改革，。。。。。。應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)理論研究，充分認(rèn)識多媒體的特性及其教育特長，以便更好地在教育領(lǐng)域開發(fā)應(yīng)用多媒體。

1、多媒體的特性

（1）融合性多種符號系統(tǒng)的融合是多媒體的特性之一，多媒體的這一特性區(qū)別于過去媒體符號系統(tǒng)的單一性或復(fù)合性。也就是說多媒體技術(shù)不是將符號系統(tǒng)疊加，而是具有整體性的融合。

（2）非線性化，無結(jié)構(gòu)性因?yàn)槎嗝襟w是在超文本、，其組合結(jié)構(gòu)是固定的、不變的。

（5）實(shí)時性多媒體信息中的聲音、活動視瀕、動畫于時間有密切聯(lián)系，對它們進(jìn)行呈現(xiàn)、交互等集成處理是實(shí)時的。在顯示某一主體內(nèi)容時，其視聽信息具有同步性。

2、多媒體的教育特長

（1）信息的存儲利用便利多媒體特別是多媒體WWW網(wǎng)絡(luò)信息的存儲、提取、雙向傳輸非常便利，它應(yīng)用于教育，更利于教學(xué)信息傳播機(jī)制的建立。

（2）發(fā)散性思維的工具在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者發(fā)散性思維方面…………或創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)。

（3）促使學(xué)習(xí)個別化的實(shí)現(xiàn)多媒體WWW網(wǎng)絡(luò)有利于個別化的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)者各人需求、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知程度等不同，學(xué)習(xí)方法也有差異，由于多媒體教學(xué)信息的多角度多層次性，不具有固定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和既定學(xué)習(xí)路徑，學(xué)習(xí)者可以自定學(xué)習(xí)路徑選擇自己需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

四、迎接信息時代，運(yùn)用多媒體技術(shù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)傳播

21世紀(jì)是一個信息高速發(fā)展的時代，…………，首先必須認(rèn)清以下問題：

（一）多媒體不等于光盤化

。。。。。。由于人們認(rèn)為這就是多媒體，因而也就將多媒體作為一種更完美的形象化教具。

（二）多媒體不是CAI的延伸

日本視聽教育協(xié)會編著的《日本教育中的多媒體小史》超媒體的開發(fā)一節(jié)中指出：在超媒