Day30-2023年中考語文基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用百日沖刺天天練（練習(xí)版）

中考語文基礎(chǔ)沖刺天天練一一Day30建議用時：20分鐘?。?自測用時：一、選擇題1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項是（）A.闊綽（chu6）間或（jian）不足為據(jù)（j€i）不省人事（xing）????B.盤桓（heng）灌溉（g加）簞食壺漿（dAn）天倫之樂（liln）????C.恣?。▃i）中傷（zh6ng）千鈞之力（jun）如雷貫耳（guan）????D.作揖（yT）勾當(dāng)（g3u）頓開茅塞（se）前仆后繼（pu）????2.下列句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項是（）A.王寧同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，經(jīng)常不恥下問，向老師和同學(xué)們請教。????B.他在父親面前不敢流露出一絲夸耀的神情，免得父親罵他鋒芒畢露。????C.抗戰(zhàn)時期，這位作家以悲天憫人的情懷關(guān)注社會。????D.老一輩革命家的付出精神與反動政客是截然不同的。????.下列有關(guān)表述正確的一項是（）“舍己幼，為人之幼，這不是殘酷，是醫(yī)者大仁“。這句話是選擇復(fù)句?！吧岚肷o茫茫大漠。從未名湖到莫高窟，守住前輩的火，開辟明天的路。一腔愛,一洞畫，一場文化苦旅，從青春到白發(fā)。心歸處，是敦煌:這句話中，“茫茫大漠”“舍半生”都是偏正短語，“未名湖”“前輩”“青春”“文化”都是名詞。“為了后代能遙望星空，蕩舟碧波，我們應(yīng)該堅持綠色生活理念，增強(qiáng)低碳生活方式”句中“增強(qiáng)”與“方式”搭配不當(dāng)，可改為“增強(qiáng)低碳生活意識工“為了提高大家閱讀的興趣，我校文學(xué)社開展了一系列的名著閱讀和主題詩歌朗誦:這句話沒有語病。.給下列句子排序，最合理的一項是（）①春雨依舊瀝瀝漣漣，依舊潤物無聲。②春天的腳步依舊穩(wěn)健。③春天不會因為一次疫情或者一場戰(zhàn)爭、一場災(zāi)難而不來。④山上的山楂花依舊悄然開放。⑤不是為了誰，只是因為它本身固有的生命軌跡，所以一如既往地燦爛。A.②③①⑤④B.③②①④⑤C.②③④①⑤D.①②④⑤③.某水庫城區(qū)居民供水源是一條河流，一到夏季，它就成了城區(qū)居民的天然游泳池，為此，市自來水公司在河邊立過幾次標(biāo)語牌，效果都不好。最后一個聰明人擬寫了一則告示后再也沒有人到河里游泳了。你覺得聰明人擬的是下面四則中的（）A.禁止游泳，違者罰款。B.水很深，請你珍惜生命，不要在此游泳，C.禁止游泳，舉報有獎。D.您家的自來水取自于此。.請選出下列表述不正確的一項是（）A.“閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒。”這句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。B.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書?？鬃用?，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。C.小說的三要素是指人物、故事情節(jié)、環(huán)境。其中人物是主要要素。D.金庸將所著作品名稱的首字連到一起，作成一副對聯(lián)“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛工這句標(biāo)點(diǎn)符號的使用是正確的。二、句子默寫.根據(jù)提示，默寫古詩文名句。,決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）（2）楊花榆莢無才思，o（韓愈《晚春》）（3）可憐夜半虛前席，o（李商隱《賈生》）（4）不畏浮云遮望眼，o（王安石《登飛來峰》）,衣冠簡樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》），青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）(7)《木蘭詩》中側(cè)面表現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功卓著的句子是：(8)《登幽州臺歌》中，“,?！笔惆l(fā)了陳子昂感嘆天地?zé)o窮、人生有限的悲傷。三、基礎(chǔ)知識綜合閱讀下面文段，完成后面小題。在公眾場合，有的人說話旁(zhEng)博引，幽默風(fēng)趣，有的人則結(jié)結(jié)巴巴，緊張不已。這種當(dāng)眾講話的能力，是演講水平的一個重要體現(xiàn)。經(jīng)過本學(xué)期關(guān)于演講單元的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們掌握了一些演講的技巧。同學(xué)們平時還需要多向名家的演講學(xué)習(xí),(ji)取營養(yǎng)。比如學(xué)習(xí)我國外交部發(fā)言人耿爽的演講。他在主持的近40場記者會上留下的諸多“金句”，給人們留下了深刻印象。美國副總統(tǒng)彭斯稱：“美國是全世界自由的燈塔?！惫⑺@樣回應(yīng)：“美國號稱自己是全世界自由的燈塔，但這燈似乎不怎么亮啊。”針對“中國制造有毒”的論調(diào)，他又這樣回應(yīng)：“如果有人說中國制造有毒，那么請說這種話的人，不要帶中國制造的口罩，不要穿中國生產(chǎn)的防護(hù)服，不要用中國出口的呼吸機(jī)。”您看，他的話總是借力打力，棉里藏針，稍不經(jīng)意地“溫柔一刀”，常常次()得人①o.根據(jù)拼音寫漢字，或給加點(diǎn)字注音。旁(zhEng)博引(ji)取思.找出文中兩個錯別字，并改正。改為改為.聯(lián)系上下文，在文中①處填入成語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.瞠目結(jié)舌B.啞口無言C.默默無言D.無言以對.上面文中劃線句有語病，請改正過來。四、語言表達(dá).把下列帶序號的句子填入文中橫線處，使上下文語意連貫。（只填序號，且序號只能用一次）“女排精神代表著一個時代的精神，喊出了為中華崛起而拼搏的時代最強(qiáng)音?！绷?xí)近平總書記號召大力弘揚(yáng)新時代的女排精神、開創(chuàng)我國新時代體育事業(yè)新局面。中國女排不畏強(qiáng)手、敢打敢拼，打出了風(fēng)格、賽出了水平，不僅很好地詮釋了,更激發(fā)了,增強(qiáng)了O①全國人民的民族自信心和自豪感②奧林匹克精神和中華體育精神③全國人民的愛國熱情五、綜合性學(xué)習(xí).“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了能讓學(xué)生對父母、長輩心懷感恩之心，班級策劃、組織了“孝親敬老”主題活動，現(xiàn)請你完成以下任務(wù)。⑴同學(xué)們準(zhǔn)備了以下宣傳古人行孝道的節(jié)目，不妥的選項是（）A.詩朗誦《游子吟》B.情景劇表演《扼虎救父》C.篆書書法表演D.歌曲演唱《花木蘭》（2）我現(xiàn)在只是個孩子，每天還面臨著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，而我的父母正身強(qiáng)體健，所以我既沒有時間，