語文三年級上冊《期中測試題》有答案解析

部編版語文三年級上學(xué)期期中測試卷姓名________成績________一、積累與運用(共45分)聲 (1)春：(2)夏： (3)秋：(4)冬：4.比一比,再組詞。(8分)飽()旅()教()斜()跑()族()孝()科()5.請把詞語補充完整,并選擇一個自己最喜歡的詞語寫一句話。(每空0.5分,造句搖頭晃()五谷豐()百戰(zhàn)百()大吃一()金桂()香眼疾手()五彩繽()四()八達 (1)美麗的草原讓人陶醉。(改為感嘆句) (3)請用修改符號修改下面的句子。黎老師打份得很漂亮。 寫比喻句) (2)蕭蕭梧葉送寒聲,。 (4)秋天的雨,有一盒的顏料。 (5)意欲捕鳴蟬,。這兩句詩是清代詩人寫的。 (6)賣火柴的小女孩一共擦燃了次火柴。第二次擦燃火柴,小女孩看到了。 可能幫助了。二、閱讀天地(25分) (一)課內(nèi)閱讀(12分)“可是你說這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。青頭爬到了牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。悲傷()勇猛()3.“可是你說這些對我有什么用呢？”句子中的“這些”指的是什么內(nèi)容？在文4.紅頭在牛肚子里的旅行順序是：牛嘴→()→()→()→牛 (二)課外閱讀(13分)．鮮花爭芳吐艷,散(sànsǎn)發(fā)出陣陣清香。小鳥在枝頭吱吱鳴叫,燕子在樹間飛．鮮花爭芳吐艷,散(sànsǎn)發(fā)出陣陣清香。小鳥在枝頭吱吱鳴叫,燕子在樹間飛．．．． 4.短文圍繞哪一句話來寫的？在文中用“”劃出來。(1分)5．作者是站在()觀察的,按照由()到()的順序?qū)?從湖畔的柳樹、鮮花、小鳥和(),寫到遠處的()和(),接著又寫到湖中的()和()。(4分)答案一、積累與運用(共45分)1.蠟燭規(guī)則墻壁荒野招引2.略3.(1)春：鳥語花、百花盛開等(2)夏：驕陽似火、烈日炎炎等 (3)秋：碩果累累、五谷豐登等(4)冬：冰天雪地、滴水成冰等4.略5.腦登勝驚飄快紛通造句略6.(1)美麗的草原真讓人陶醉??！(2)一年級的小朋友戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。 (3)用表示改正的的修改符號把“份”改為“扮?！?7.按課文內(nèi)容填空我能行。 (1)燈不撥不亮(2)江上秋風(fēng)動客情(3)二人同心(4)五彩繽紛 (5)忽然閉口立、袁枚。(6)五、烤鵝(7)小蜘蛛、小鳥等 4.紅頭在牛肚子里的旅行順序是：(牛肚子)→(第一個胃)→(第二個胃)張 4.春天,東山湖景色多么迷人??！5．湖邊、近、遠、燕子、群山、寶塔、微波、游人三、習(xí)作(30分)一等(優(yōu))27~30分：切合題意,主題突出,內(nèi)容充實；結(jié)構(gòu)完整,條理清楚；詞語豐二等(良)24~26分：符合題意,主題明確,內(nèi)容比較充分；結(jié)構(gòu)完整,層次清楚；語三等(中)