2023屆江蘇省江陰市要塞片物理八下期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2023屆江蘇省江陰市要塞片物理八下期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，小車被人推開后向前運動，最終停下了．對這一過程的分析錯誤的是A．人對小車的推力越來越小B．離開人手后的小車不受力的作用C．小車在運動過程中受到平衡力的作用D．由于慣性，離開手的小車繼續(xù)向前運動2．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示；物體運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示．則下列說法中正確的是A．0～2s內(nèi)物體保持靜止，不受摩擦力的作用B．2～4s內(nèi)物體做勻速直線運動C．2～4s內(nèi)物體受到的摩擦力為3ND．2～6s內(nèi)物體受到的摩擦力大小保持不變3．以下關(guān)于重力的說法中，正確的是（）A．蘋果只有下落時才受到重力作用B．吊在支架上沙袋受到重力的施力物體是支架C．重力的方向總是垂直向下的D．同一地點，物體質(zhì)量大，其重力也大4．下列給出的現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A．貨物被起重機吊起勻速上升B．汽車勻速轉(zhuǎn)彎C．人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動D．蘋果從樹上落下5．下列四種情形中，屬于二力平衡的是（）A． B．C． D．6．桌面上放有三個相同的燒杯，分別裝有質(zhì)量相同的三種液體a、b、c，液面高低關(guān)系如圖甲所示，圖乙為三種液體質(zhì)量與體積的關(guān)系，則請你判斷三個燒杯所裝液體的種類從左至右依次是A．b、a、cB．a(chǎn)、c、bC．a(chǎn)、b、cD．b、c、a7．下列是小明使用天平、量筒和彈簧測力計時的操作，其中正確的是A． B．C． D．8．把重5N、體積為0.6dm3的物體投入水中，若不計水的阻力，當物體靜止時，下列說法正確的是A．物體上浮，F(xiàn)浮=6N B．物體懸浮，F(xiàn)浮=5NC．物體漂浮，F(xiàn)浮=5N D．物體沉在水底，F(xiàn)浮=6N9．摩擦有利也有弊，下列事例中，屬于需要減小的有害摩擦是A．體操運動員上杠前手上擦一些防滑粉B．寫字時，鉛筆與作業(yè)本的摩擦C．汽油機工作時，活塞與氣缸壁的摩擦D．爬桿時，人與桿的摩擦10．放電影時，電影膠片上的圖案經(jīng)凸透鏡在銀幕上成的是A．倒立、放大的虛像 B．正立、放大的實像C．正立、放大的虛像 D．倒立、放大的實像11．人在游泳時，使人前進的力是A．四肢向前運動產(chǎn)生的動力 B．人對水的作用力C．水對人的作用力 D．上面各力的共同作用12．下列生活實例中，屬于增大壓強的是（）A．大型載重貨車有很多車輪B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上C．取出一些書的書包背起來更舒服D．剪刀的刀刃做得很薄二、填空題13．如圖是測大氣壓值的實驗，那么最早測出大氣壓數(shù)值的科學家是______。一標準大氣壓下大氣壓的值約為_______。不同高度的大氣壓不一樣，它隨高度的增加而______填“增大”或“減小”。14．如圖甲所示，撥動彈性鋼片，把小鋼球與支柱之間的輕塑料片彈出時，小鋼球并沒有隨輕塑料片飛出，這是因為小鋼球具有_________；如圖乙所示，運輸液體的槽車，液體中有氣泡，當車向右啟動時，氣泡向_________運動。

15．如圖，重100N的物體，以0.1m/s的速度在水平面上作勻速直線運動，作用在繩自由端的拉力是20N，則作用在物體上的水平拉力是_________N，物體A受到的滑動摩擦力是_________N，10s內(nèi)繩子自由端通過的距離是_________m。（不計滑輪及繩重，不計繩與滑輪間的摩擦）16．在一輛水平向右行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個小球（忽略空氣阻力不計）．當出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做________（填“加速”、“勻速”、“減速”）運動．此時汽車受到的牽引力________（填“大于”、“小于”、“等于”）汽車受到的阻力．三、實驗題17．（8分）小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系：小宇應先后三次將小球從斜面的_____（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放，比較小球在_____（選填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．（1）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系：小宇應先后三次將小球從斜面上的_____（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放；小宇認為，通過進一步推理可以得出結(jié)論：運動的物體如果不受阻力作用，物體將_____．（3）在上述（1）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W1，則W1_____（選填：“大于”、“等于”或“小于”）W1．（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB，hA＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．同組的小紅認為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題，理由是_____．18．（8分）如圖所示是小明在研究二力平衡條件時的實驗示意圖，請根據(jù)圖中所示的實驗方案寫出對應的研究內(nèi)容。(1)在圖（a）中，小明若在左邊的細線下懸掛兩個鉤碼，在右邊的細線下懸掛一個鉤碼，則松手后小卡片_____（選填“會”或“不會”）處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個力必須_____。(2)在圖（b）中，若把各自懸掛了一個鉤碼的細線全部都拉到紙片的左邊，則松手后小卡片_____（選填“會”或“不會”）處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個力必須_____。(3)在圖（c）中，小明將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，使小卡片受到的兩個拉力不在一條直線上，但大小相等、方向相反，松手后小卡片_____（選填“會”或“不會”）處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個力必須_____。(4)在圖（d）中，小卡片處于靜止狀態(tài)，若小明用剪刀沿圖中的虛線方向?qū)⑿】ㄆ魯?，則小卡片_____（選填“會”或“不會”）處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個力還必須_____。19．（8分）一小組同學使用了如圖所示裝置測滑動摩擦力；將A、B疊放在水平桌面上，分別用彈簧測力計拉（B不會從A上方落下），當A被拉動時，彈簧測力計a示數(shù)為40N，b彈簧測力計示數(shù)為90N，則A、B間的滑動摩擦力為_____N；a、b彈簧測力計示數(shù)不相等的原因是_____，B對A的壓強_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．四、作圖題20．（8分）如圖所示，彎桿末端連接有一個小球，各物體均保持靜止狀態(tài)。試畫出小球受到的重力G與桿對小球的作用力F的示意圖。（______）21．（8分）如圖，一個乒乓球漂浮在燒杯中的水面上，請在圖中作出乒乓球受力的示意圖及燒杯對斜面壓力的示意圖.（______）五、計算題22．（10分）如圖所示，重為4N、高為0.24m、底面積為0.02m2的圓柱形容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有4kg的水（不計容器壁的厚度，g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3），求：（1）水對容器底部產(chǎn)生的壓強p水；（2）現(xiàn)將一密度為1.8×103kg/m3質(zhì)量為2kg的實心小球輕輕地放入容器中，靜止后有0.2kg的水溢出，此時圓柱形容器對桌面的壓強。23．（12分）如圖：一重力為8N,邊長為10cm的正立方體物塊A，在一根細線（質(zhì)量、體積均不計）的作用下浸沒于水中且處于靜止狀態(tài)（g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3）求：（1）物塊A的密度ρA．（2）此時物塊A所受的浮力F1．（3）細線對物塊A的拉力F2．

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A.小車被人推開后，人對小車沒有作用力，故A錯誤；B.離開人手后的小車受重力、支持力與摩擦力的作用，故B錯誤；C.小車在運動過程中受豎直向下的重力G、豎直向上的支持力F.水平方向的摩擦力f作用，所受合力等于摩擦力f，合力不為零，不受平衡力作用，故C錯誤；D.小車被人推開后，由于慣性小車要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，故D正確；2、D【解析】

A．由v?t圖象可知，0～2s內(nèi)物體運動的速度為0，處于靜止狀態(tài)；由F?t圖象可知，0～2s內(nèi)物體受到的拉力為1N；由二力平衡條件可知，物體受到的摩擦力為1N，故A錯誤；B．由v?t圖象可知，2～4s內(nèi)物體做勻加速直線運動，故B錯誤；CD．由v?t圖象可知，4～6s內(nèi)物體運動的速度4m/s不變，做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和拉力是一對平衡力；由F?t圖象可知，4～6s內(nèi)物體受到的拉力為2N，則物體受到的滑動摩擦力為2N；因滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與物體運動的速度無關(guān)，所以，2～4s內(nèi)物體受到的摩擦力也為2N，故C錯誤，D正確。3、D【解析】

A．由于受到地球引力的吸引，任何地球表面的物體都會受到地球施加的重力作用，故A項不符合題意；B．重力是由地球引力的吸引產(chǎn)生的，所以吊在支架上沙袋受到重力的施力物體是地球，故B項不符合題意；C．重力的方向始終是豎直向下的，故C項不符合題意；D．同一地點，物體受到的重力會受物體的質(zhì)量影響，質(zhì)量越大，重力越大，故D項符合題意。故選D。4、A【解析】

A．貨物被起重機吊起勻速上升，速度和方向都不變，運動狀態(tài)不變，A正確；B．汽車勻速轉(zhuǎn)彎，方向改變，運動狀態(tài)改變，B錯誤；C．人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動，運動方向不斷改變，運動狀態(tài)變化，C錯誤；D．蘋果從樹上落下，速度加快，運動狀態(tài)改變，D錯誤．5、A【解析】A.圖中兩個力雖然大小相等、方向相反、在同一直線上，但是兩個力是作用在兩個物體上，故不是平衡力；B.圖中兩個力大小相等、方向相反、在同一直線上，還作用在同一物體上，故是一對平衡力．C.很顯然，圖中兩個力大小不等，故不是平衡力；D.圖中兩個力雖然大小相等、方向相反、作用在同一物體上，但兩個力不在同一直線上，故不是平衡力；故選B.6、A【解析】

如下圖，取相同體積的三種液體V，可得質(zhì)量關(guān)系ma>mb>mc，由ρ=可知ρa>ρb>ρc；在圖甲中，三種液體的質(zhì)量相同，而ρa>ρb>ρc，由V=可知Va<Vb<Vc，所以左邊燒杯液體為b，中間為a，右邊為c，三個杯子從左至右依次裝的液體種類：b、a、c．故A正確，BCD錯誤．7、C【解析】

A．要用鑷子加減砝碼．不能用手直接加減．故A錯誤．B．所測物體質(zhì)量不能超過天平最大測量值．故B錯誤．C．使用量筒讀數(shù)時，視線應與液體凹液面的最低點相平，故C正確；D．拉力得方向與彈簧的軸線方向不一致，導致彈簧與外殼摩擦，測量不準確，故D錯誤．故選C．8、C【解析】

知道物體的體積，也就知道了物體投入水中排開水的體積，利用阿基米德原理求物體受到的浮力；再和物體的重力比較，利用物體的浮沉條件判斷物體所處的狀態(tài)．【詳解】假設(shè)體積為0.6dm3的物體能浸沒于水中，，受到的水的浮力：；，∴物體將上浮，最后靜止時，物體漂浮在水面上，．故選C．【點睛】本題綜合考查了阿基米德原理和物體的浮沉條件，知道物體投入水中（浸沒）時，排開水的體積就是物體的體積是本題的突破口，注意單位統(tǒng)一（1dm3=1×10-3m3）．9、C【解析】

A.爬桿時，人就依靠人與桿間的摩擦，因此人與桿的摩擦屬于有益摩擦，需要增大，不符合題意。B.寫字時，留下字跡就是依靠鉛筆與作業(yè)本間的摩擦，因此鉛筆與作業(yè)本的摩擦屬于有益摩擦，需要增大，不符合題意。C.汽油機工作時，需要克服活塞與氣缸壁的摩擦，因此活塞與氣缸壁間的摩擦屬于有害摩擦，需要減小，符合題意。D.人爬桿時，人與桿的摩擦是有益摩擦，摩擦使人能上升才不易滑下，要增大。不符合題意。10、D【解析】本題考查的是凸透鏡成像的規(guī)律特點，要知道幻燈機、投影儀都是利用凸透鏡能成放大、倒立實像的原理制成的。即是利用物距處于1倍和2倍焦距之間時凸透鏡成倒立、放大的實像原理。圖象能呈在銀幕上，就是實像，并且銀幕上的像要比膠片上的像大得多，所以是放大的實像，凸透鏡成的實像都是倒立的。故選D。11、C【解析】

人在游泳時，用力向后劃水，由于力的作用是相互的，相互作用力大小相等，方向相反．水同時給人一個向前的作用力使人前進．對照各選項，C符合題意為答案．12、D【解析】

A．大型載重貨車有很多車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意；B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；C．取出一些書的書包，重力減小，對肩膀的壓力減小，受力面積不變，根據(jù)壓強公式可知，壓強變小，所以背起來更舒服，故C不符合題意；D．剪刀的刀刃做得很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D符合題意為答案。故選D。二、填空題13、托里拆利1.013×105Pa減小【解析】

意大利科學家托里拆利，利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，是760mm，1個標準大氣壓的大?。?，大氣壓隨著高度的增加而減小。14、慣性右【解析】

[1]小鋼球具有慣性，在塑料品飛出后會保持原來靜止的狀態(tài)，不會隨輕塑料片飛出。[2]當車向右開動時，液體由于慣性仍保持原來的靜止狀態(tài)，因此會向后擠，而氣泡的質(zhì)量非常小，慣性也會非常小，因此液體會將氣泡向前擠壓，使氣泡向右運動。15、40402【解析】

由圖知道，物體做勻速直線運動，有兩條繩子作用在動滑輪上（n＝2）承擔作用力，不計滑輪及繩重，不計繩與滑輪間的摩擦，由力的平衡條件知道，作用在物體上的水平拉力F′＝2F＝2×20N＝40N；由于物體勻速運動，所以，摩擦力等于作用在A上的水平拉力，即f＝F′＝40N；又因為物體運動的速度是v＝0.1m/s，所以，繩子自由端移動的速度是：v′＝2v＝2×0.1m/s＝0.2m/s，由知道，10s內(nèi)繩子自由端移動的距離是：s＝v′t＝0.2m/s×10s＝2m。16、加速大于【解析】

由圖知道，小球向與車行駛相反的方向移動，說明此時汽車在加速，小球由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，才與車運動的方向相反；汽車加速時，說明受到的牽引力大于阻力。三、實驗題17、不同同一同一勻速直線運動等于未控制質(zhì)量一定【解析】試題分析：（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小球的速度不同，接觸面粗糙程度相同，所以應讓小球從相同高度處釋放，比較小球在相同粗糙面上滑行的路程；（1）在探究過程中，采用控制變量法，保證小車到達水平面時的速度相同，通過實驗結(jié)果可以看出，接觸面越粗糙，摩擦力越大，小球速度減小的越快；若水平面光滑無摩擦，則小球不受摩擦力，小球的速度和方向不變，即做勻速直線運動；（3）在本實驗中，小球的動能都用來克服摩擦力做功了，由于小球質(zhì)量和速度相同，所以三次的動能相同，做的功也相同；（4）要模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，應使速度不同但質(zhì)量相同的小球撞擊木塊，由圖乙知，小球的質(zhì)量不同，這種設(shè)計不合理；在圖乙所示的甲、乙兩次實驗中，木塊移動過程中對接觸面的壓力和接觸面的粗糙程度沒變，受到的摩擦力不變，則f甲=f乙．考點：控制變量法與探究性實驗18、不會大小相等不會方向相反不會作用在同一直線上不會作用在同一物體上【解析】

(1)[1][2]在圖（a）中，小明若在左邊的細線下懸掛兩個鉤碼，在右邊的細線下懸掛一個鉤碼，由于兩邊的拉力大小不相等，則松手后小卡片不會處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個力必須大小相等。(2)[3][4]在圖（b）中，若把各自懸掛了一個鉤碼的細線全部都拉到紙片的左邊，兩個力的方向相同，則松手后小卡片不會處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個力必須方向相反。(3)[5][6]在圖（c）中，小明將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，使小卡片受到的兩個拉力不在一條直線上，但大小相等、方向相反，松手后小卡片不會處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個力必須在同一直線上。(4)[7][8]在圖（d）中，小卡片處于靜止狀態(tài)，若小明用剪刀沿圖中的虛線方向?qū)⑿】ㄆ魯?，這樣硬卡片就從一張分成了兩張，兩張小卡片分別在兩個力的作用下，向相反的方向移動，不能處于平衡狀態(tài)，則說明只有兩個力在同一個物體上時，兩個力才能使物體處于平衡狀態(tài)。19、40A受到地面的摩擦力變大【解析】

（1）對B進行受力分析，當A被拉動時，B受到A對B向右的摩擦力和彈簧測力計a對B向左的拉力，由于B處于靜止狀態(tài)，因此彈簧測力計a的示數(shù)等于A、B兩物體間的滑動摩擦力，即f=40N；（2）如果物體A做勻速直線運動，則物體A受到彈簧測力計b對A向右的拉力作用和地面、B分別對A向左的摩擦力；并且彈簧測力計b的