湖南醫(yī)藥學(xué)院輔導(dǎo)員招聘歷年考試真題參考題庫（含解析）

PAGEPAGE2湖南醫(yī)藥學(xué)院輔導(dǎo)員招聘歷年考試真題參考題庫（含解析）一、單選題1.人腦對已有表象進(jìn)行加工改造從而形成新形象的過程稱為()A、聯(lián)想B、綜合C、類比D、想象答案：D2.馬克思誕辰是1818年5月5日，可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚直哭。這是運(yùn)用的()記憶術(shù)。A、諧音聯(lián)想法B、關(guān)鍵詞法C、首字連詞法D、形象聯(lián)想法答案：A解析：本題干所述是運(yùn)用諧音聯(lián)想法，就是用相同或相似的讀音將無意義材料變成有意義的材料以幫助記憶。3.中國共產(chǎn)黨的最大政治優(yōu)勢是()。A、密切聯(lián)系群眾B、理論聯(lián)系實(shí)際C、批評與自我批評答案：A4.在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人中，比較早地明確使用“群眾路線”這個科學(xué)概念的是()。A、毛澤東B、周恩來C、劉少奇D、鄧小平答案：B解析：1929年9月，由周恩來和陳毅起草的一個文件，就是對強(qiáng)調(diào)紅軍籌款工作要注意“群眾路線”這一工作方式的運(yùn)用。因此B項(xiàng)符合題目要求，為本題答案。5.電器起火時正確的做法是A、用水撲救B、用潮濕的物品捂蓋C、先切斷電源,再滅火D、用沙土覆蓋答案：C6.我國第一部團(tuán)的章程是()。A、《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》B、《中國社會主義青年團(tuán)章程》C、《中國社會主義青年團(tuán)臨時章程》答案：C7.中國民主主義革命經(jīng)歷了舊民主主義革命和新民主主義革命兩個階段，“舊”階段轉(zhuǎn)化到“新”階段的根本標(biāo)志是()。A、中國革命領(lǐng)導(dǎo)階級的變化B、中國革命主要對象的變化C、中國革命基本性質(zhì)的變化D、中國社會主要矛盾的變化答案：A解析：舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命的根本標(biāo)志是革命的領(lǐng)導(dǎo)階級已經(jīng)由資產(chǎn)階級轉(zhuǎn)變?yōu)闊o產(chǎn)階級。B項(xiàng)不是根本標(biāo)志；C項(xiàng)革命的基本性質(zhì)沒有變，仍然是資產(chǎn)階級民主主義革命性質(zhì)：D項(xiàng)中國社會的主要矛盾沒有變化，還是帝國主義與中華民族、封建主義與人民大眾的矛盾。8.黨的十八屆五中全會強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)“十三五”時期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢，必須牢固樹立并切實(shí)貫徹發(fā)展理念是()A、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共贏B、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、改革、共贏C、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享D、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、民主、共享答案：C9.()也叫心向，指的是先于一定活動而指向這種活動的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。A、遷移B、動機(jī)C、變式D、定勢答案：D10.我國《高等教育法》對高等教育的描述是()A、?？平逃鼴、本科教育C、研究生教育D、完成高級中等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的教育答案：D解析：《中華人民共和國高等教育法》第二條規(guī)定：“本法所稱高等教育，是指完成高級中等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的教育。”11.個別教學(xué)制的不足之處是()A、不利于因材施教B、教學(xué)效率較低C、學(xué)生的自主性不夠D、學(xué)生的積極性不夠答案：B解析：個別教學(xué)制是對學(xué)生進(jìn)行個別教學(xué)，班級授課制是對學(xué)生進(jìn)行集體教學(xué)，因而個別教學(xué)制的教學(xué)效率低。12.必須認(rèn)識到,我國社會主要矛盾的變化,沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷,我國仍處于并將長期處于____的基本國情沒有變,我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。A、社會主義階段B、社會主義初級階段C、社會主義中級階段D、社會主義高級階段答案：B13.消防工作貫徹()的方針，堅(jiān)持專門機(jī)關(guān)與群眾相結(jié)合的原則，實(shí)行防火安全責(zé)任制。A、預(yù)防為主，防消結(jié)合B、誰主管，誰負(fù)責(zé)C、突出重點(diǎn)，保障安全D、以防為主，以消為輔答案：A14.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊、在校期間二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行為嚴(yán)重的,給予()處分。A、嚴(yán)重警告B、記過C、留校察看處分D、開除學(xué)籍答案：D15.美國學(xué)者馬丁·特羅提出，當(dāng)一國高等教育入學(xué)人數(shù)與適齡入學(xué)人口比率高于()時，屬于普及高等教育階段。A、70%B、65%C、55%D、50%答案：D16.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,各高校要充分發(fā)揮()在心理健康教育工作中的主體作用。A、廣大教師B、各個輔導(dǎo)員C、廣大學(xué)生D、課堂教學(xué)答案：C解析：高校應(yīng)充分發(fā)揮廣大學(xué)生在心理健康教育工作中的主體作用，滿足學(xué)生自我成長的心理需要。應(yīng)重視發(fā)揮班集體建設(shè)在大學(xué)生心理健康教育中的重要作用，支持學(xué)生成立心理社團(tuán)，組織開展心理健康教育活動，普及心理健康知識，充分調(diào)動學(xué)生自我認(rèn)識，自我教育、自我成長的積極性、主動性。17.足球比賽時，若己方球隊(duì)失利，有時球迷們一哄而上做出扔?xùn)|西，鬧事等不理智的行為，這種現(xiàn)象稱為()A、去個性化現(xiàn)象B、群體極化效應(yīng)C、社會促進(jìn)作用D、模仿作用答案：A18.非全日制用工，是指以小時計(jì)酬為主，勞動者在同一用人單位一般每日工作時間不超過()，每周工作時間累計(jì)不超過()的用工形式。A、四小時，二十四小時B、五小時，三十小時C、六小時，三十六小時D、八小時，四十八小時答案：A19.()學(xué)生的自我體驗(yàn)最為強(qiáng)烈。A、大一B、大二C、大三D、大四答案：C解析：我國大學(xué)生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展的，但大學(xué)三年級是自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”，表現(xiàn)為大三學(xué)生的自我認(rèn)識、自我調(diào)控發(fā)展較低，而大學(xué)一、二、四年級則基本上隨年級而發(fā)展；大三學(xué)生自我體驗(yàn)最為強(qiáng)烈，而大一、大二、大四的發(fā)展趨勢基本一致。20.中國共產(chǎn)黨的根本宗旨和一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)是()。A、一切為了群眾，全心全意為人民服務(wù)B、實(shí)事求是C、批評與自我批評D、理論聯(lián)系實(shí)際答案：A解析：一切為了群眾，全心全意為人民服務(wù)，是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨，是黨的一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)。21.《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》(中發(fā)[2010]15號)規(guī)定：學(xué)生中正式黨員達(dá)到()人以上的班級應(yīng)當(dāng)及時成立學(xué)生黨支部；黨員()人以上的黨支部設(shè)立支部委員會。A、3，7B、3，5C、5，7D、5，5答案：A22.“有為才有位，有位更有為”，這一看法給我們的啟示是()。A、實(shí)踐決定認(rèn)識，認(rèn)識對發(fā)展具有推動作用B、實(shí)現(xiàn)人生價值必須先要實(shí)現(xiàn)人的自我價值C、人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一D、要發(fā)揮主觀能動性，要不斷積累自我價值答案：C解析：“有為才有位，有位更有為”是一種雙贏原則的體現(xiàn)，即：你有了作為，為社會做出了貢獻(xiàn)，社會就給你更好的位置；同時，當(dāng)你坐到了適當(dāng)?shù)奈恢?，就能調(diào)動多種資源，更好地施展才華。這句話啟示我們，人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一。23.學(xué)生思想品德的考核、鑒定,要以《()》為主要依據(jù),采取個人小結(jié),師生民主評議等形式進(jìn)行A、普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定B、高等教育法C、大學(xué)生綜合素質(zhì)測評D、高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則答案：D24.劉曉明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應(yīng)，不洗澡不換衣服，缺乏行為動機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()A、感知障礙B、思維障礙C、意志障礙D、情感障礙答案：D解析：劉曉明同學(xué)的心理障礙屬于情感障礙中的抑郁狀態(tài)。情感障礙是指以心境或情感異常改變?yōu)橹饕R床特征的一組精神障礙，表現(xiàn)為情感高漲、精力旺盛、言語增多、活動增多，稱躁狂狀態(tài)；情感低落、快感缺乏、精力下降、興趣減少、活動減少，稱抑郁狀態(tài)；嚴(yán)重時伴有幻覺、妄想、緊張癥狀等精神病性癥狀。25.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是：()A、黨團(tuán)活動B、思想政治理論課C、形勢政策教育D、校園文化活動答案：B26.()是心理活動順利進(jìn)行的重要條件，它對心理活動具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。A、注意B、記憶C、表象D、想象答案：A27.人生觀的核心問題是是人生()問題A、理想B、目的C、價值D、態(tài)度答案：B解析：人生觀是生活于一定社會條件和環(huán)境的人們,依據(jù)一定的世界觀和生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對于（核心問題）人生目的、價值和道路等重大問題所形成的根本方法、信念和態(tài)度。28.“一帶一路”高峰論壇峰會結(jié)束后，習(xí)近平主席宣布，中國將于()舉辦第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇。A、2018年B、2019年C、2020年D、2022年答案：B解析：“一帶一路”高峰論壇峰會結(jié)束后，習(xí)近平主席宣布，中國將于2019年舉辦第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇。29.在高校班級班委隊(duì)伍的組建中，下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？()A、群眾認(rèn)可度較高B、班委之間的和諧度較高C、有利于競爭D、保證班委質(zhì)量答案：D30.十九屆三中全會指出,要完善黨和國家機(jī)構(gòu)法規(guī)制度,依法管理各類組織機(jī)構(gòu),加快推進(jìn)機(jī)構(gòu)、職能、權(quán)限、程序、責(zé)任法定化,全面推行政府部門(),規(guī)范和約束履職行為,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,強(qiáng)化機(jī)構(gòu)編制管理剛性約束,加大機(jī)構(gòu)編制違紀(jì)違法行為查處力度。A、權(quán)力清單制度B、權(quán)責(zé)清單制度C、負(fù)面清單制度D、職能清單制度答案：B31.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃(2013-2017)》中規(guī)定，在校輔導(dǎo)員每年培訓(xùn)時長不得低于學(xué)時。()A、12B、16C、20D、40答案：B32.專業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ)是()A、知識B、人才C、學(xué)科D、社會答案：C解析：學(xué)科是專業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ)，專業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向要與學(xué)科的形成、發(fā)展、變化相適應(yīng)33.真理的具體性體現(xiàn)在()。A、任何真理都是在一定時間、地點(diǎn)、條件下主觀與客觀的符合，它要受條件的制約，并隨條件的變化而變化B、任何客觀真理都是絕對真理和相對真理的統(tǒng)一C、真理是客觀事物及其規(guī)律在人的意識中的正確反映D、真理是否符合事物客觀事實(shí)需要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)答案：A解析：任何真理都是在一定時間、地點(diǎn)、條件下主觀與客觀的符合，它要受條件的制約，并隨條件的變化而變化，一切以時間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。離開具體的時間、地點(diǎn)和條件，真理就是抽象的、無意義的。34.2018年1月10日，我國首個擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的()無人駕駛系統(tǒng)發(fā)布，首條搭載這一系統(tǒng)的線路也在銀川通車運(yùn)行。A、“云軌”B、“輕軌”C、“鐵軌”D、“懸軌”答案：A解析：2018年1月10日，我國首個擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的“云軌”無人駕駛系統(tǒng)發(fā)布，首條搭載這一系統(tǒng)的“云軌”線路也在銀川通車運(yùn)行。“云軌”是一種中、小運(yùn)量軌道交通系統(tǒng)，采用跨座式單軌技術(shù)，可應(yīng)用于中、小城市的骨干線和大中城市的加密線等。35.關(guān)于教學(xué)與科研的敘述，錯誤的是()A、是包含與被包含的關(guān)系B、是“流”與“源”的關(guān)系C、是教師的職責(zé)要求D、是有機(jī)的統(tǒng)一體答案：A36.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問題？()A、國家助學(xué)金和勤工助學(xué)B、國家勵志獎學(xué)金和勤工助學(xué)C、國家獎學(xué)金和勤工助學(xué)D、國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金答案：A37.2017年7月24日，中共中央政治局會議在北京召開，會議強(qiáng)調(diào)，做好下半年經(jīng)濟(jì)工作，要按照中央經(jīng)濟(jì)工作會議決策部署，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，堅(jiān)持()工作總基調(diào)。A、加快發(fā)展B、結(jié)構(gòu)調(diào)整C、穩(wěn)中求進(jìn)D、聯(lián)系群眾答案：C解析：中共中央政治局2017年7月24日召開會議，分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢，部署下半年經(jīng)濟(jì)工作。會議強(qiáng)調(diào)，做好下半年經(jīng)濟(jì)工作，要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，更好把握穩(wěn)和進(jìn)的關(guān)系，把握好平衡，把握好時機(jī)，把握好度。38.十九大報(bào)告指出力爭到二○三五()國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把人民軍隊(duì)()世界一流軍隊(duì)。A、全面實(shí)現(xiàn)、基本建成B、全面實(shí)現(xiàn)、全面建成C、基本實(shí)現(xiàn)、基本建成D、基本實(shí)現(xiàn)、全面建成答案：D解析：適應(yīng)世界新軍事革命發(fā)展趨勢和國家安全需求，提高建設(shè)質(zhì)量和效益，確保到二○二○年基本實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，信息化建設(shè)取得重大進(jìn)展，戰(zhàn)略能力有大的提升。同國家現(xiàn)代化進(jìn)程相一致，全面推進(jìn)軍事理論現(xiàn)代化、軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化、軍事人員現(xiàn)代化、武器裝備現(xiàn)代化，力爭到二O三五年基本實(shí)現(xiàn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)。39.科學(xué)發(fā)展觀中的以人為本的“本”就是()。A、生產(chǎn)力的發(fā)展水平B、全心全意為人民服務(wù)C、最廣大人民的根本利益D、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位答案：C解析：科學(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，其本質(zhì)與核心是以人為本。以人為本的“人”，是指最廣大人民群眾。在當(dāng)代中國，就是以工人、農(nóng)民、知識分子等勞動者為主體，包括社會各階層在內(nèi)的最廣大人民群眾。以人為本的“本”，就是根本，就是出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，就是最廣大人民的根本利益。40.在西方國家的高等學(xué)校內(nèi)部，存在兩種主要權(quán)利，即()A、學(xué)術(shù)權(quán)利與行政權(quán)利B、教師權(quán)利與學(xué)生權(quán)利C、政黨權(quán)利與學(xué)術(shù)權(quán)利D、教授權(quán)利與學(xué)生權(quán)利答案：A解析：高等學(xué)校管理包括學(xué)術(shù)管理和行政管理。41.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級輔導(dǎo)員一般工作年限為(),經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A、1-3年B、4-5年C、6-7年D、8-9年答案：A42.大學(xué)生的基本組織形式是()。A、院系B、年級C、班級D、社團(tuán)答案：C43.下列不是高校思想政治教育工作應(yīng)遵循的規(guī)律是()。A、思想發(fā)展規(guī)律B、高等教育規(guī)律C、思想政治工作的規(guī)律D、循序漸進(jìn)的規(guī)律答案：D解析：高校思想政治教育的規(guī)律是大學(xué)生思想活動、思想發(fā)展規(guī)律、思想政治教育一般規(guī)律和高等教育規(guī)律的；用和體現(xiàn).循序漸進(jìn)的規(guī)律不屬于其中，44.習(xí)近平總書記指出:“()就是共產(chǎn)黨人精神的“鈣””。A、政治素質(zhì)B、人生觀、世界觀和價值觀C、理想信念D、執(zhí)政為民答案：C45.“眼見不一定為實(shí)”，這主要是因?yàn)?)。A、認(rèn)識包括感性認(rèn)識和理性認(rèn)識B、現(xiàn)象包括真象和假象C、經(jīng)驗(yàn)有直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)D、本質(zhì)是眼睛看不見的東西答案：B解析：“眼見不一定為實(shí)”，即“眼見”的只能是現(xiàn)象，不會是本質(zhì)，而現(xiàn)象有兩種可能，可能是真，也可能是假。因此B選項(xiàng)是“不一定為實(shí)”的主要原因，符合題意46.一個人企圖擺脫或逃避危險情境而議無能為力時產(chǎn)生的情緒是()。A、恐懼B、憤怒C、悲傷D、羞恥答案：A47.2017年7月26日，習(xí)近平總書記在“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，迎接黨的十九大”專題研討班開班式上發(fā)表重要講話。明確宣示黨要舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)。下面不屬于我國“走什么路”的一項(xiàng)是()。A、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面建設(shè)小康社會B、堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義道路C、加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)D、對資本主義生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行局部調(diào)整，采取國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式答案：D解析：對資本主義生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行局部調(diào)整，采取國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式是美國羅斯福新政的主要措施，不屬于我國的歷史進(jìn)程，而A、B、C三項(xiàng)為我國十二大、十三大和十四大報(bào)告對未來國家建設(shè)發(fā)展采取的重要舉措。48.依法治國我國現(xiàn)行憲法的原則之一,堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持()A、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位B、依憲治國C、依法執(zhí)政D、憲法的根本發(fā)的地位答案：B解析：我們黨高度重視憲法在治國理政中的重要地位和作用，明確堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政，把實(shí)施憲法擺在全面依法治國的突出位置，采取一系列有力措施加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督工作，為保證憲法實(shí)施提供了強(qiáng)有力的政治和制度保障。49.高校直接提供技術(shù)性人才培養(yǎng)服務(wù)，稱為()A、教學(xué)服務(wù)B、科研服務(wù)C、社區(qū)服務(wù)D、生活服務(wù)答案：A50.人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的反映是()。A、一對一的“鏡像”反映B、個人的主觀反映C、人在社會生活實(shí)踐中積極能動的映像D、對客觀現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)確無誤的反映答案：C51.同一客觀事物不同情緒狀態(tài)下會產(chǎn)生不同的感覺與體驗(yàn)，這說明人把外界客觀事物反映到頭腦中來時，總是()。A、伴隨著主觀能動性；B、伴隨著客觀性：C、伴隨著個人對…個事物的看法；D、伴隨著隨意性。答案：A52.是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。()A、形勢政策教育B、高等學(xué)校思想政治教育課C、哲學(xué)社會科學(xué)課D、思想理論教育答案：B53.我國公立高等學(xué)校的()通常也是學(xué)校的法人代表，負(fù)有對學(xué)校全面管理的職責(zé)。A、書記B、校長C、工會主席D、董事長答案：B54.“三好學(xué)生”及學(xué)生獎學(xué)金每學(xué)年評定一次，時間為每年的()月份。A、5B、6C、9D、10答案：C55.貫徹“三個代表”重要思想，核心在堅(jiān)持()。A、與時俱進(jìn)B、黨的先進(jìn)性C、執(zhí)政為民D、黨的領(lǐng)導(dǎo)答案：B解析：貫徹“三個代表”重要思想，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。56.學(xué)校相關(guān)部門在水平方向依職能不同進(jìn)行分工，再分別對下級部門實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)構(gòu)，屬于()組織結(jié)構(gòu)。A、直線制B、職能制C、直線職能制D、扁平制答案：B解析：職能制是指相關(guān)部門在水平方向依據(jù)職能不同進(jìn)行分工，再分別對下級部門實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。57.在高校班級班委隊(duì)伍的組建中,下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)?A、群眾認(rèn)可度較高B、班委之間的和諧度較高C、有利于競爭D、保證班委質(zhì)量答案：D58.道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的()A、道德習(xí)慣B、道德意志C、道德意識D、道德情景答案：A解析：形成良好的道德習(xí)慣是培養(yǎng)道德行為的關(guān)鍵。59.發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展，必須堅(jiān)定不移貫徹()的發(fā)展理念。A、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享B、創(chuàng)造、協(xié)調(diào)、生態(tài)、開放、共享C、創(chuàng)新、統(tǒng)籌、綠色、開放、共享D、創(chuàng)造、統(tǒng)籌、生態(tài)、開放、共享答案：A解析：十九大報(bào)告指出發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展，必須堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。60.社會政治結(jié)構(gòu)或政治上層建筑的核心是()。A、哲學(xué)B、宗教C、政治法律思想D、國家政權(quán)答案：D解析：社會的政治結(jié)構(gòu)是指建立在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)之上的政治法律設(shè)施、政治法律制度及其相互關(guān)聯(lián)的方式.包括政黨、政權(quán)機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、警察、法庭和監(jiān)獄等實(shí)體性要素以及政權(quán)的組織形式、立法、司法、憲法、規(guī)章等制度性要素。在社會的政治結(jié)構(gòu)中，國家政權(quán)是核心。政治結(jié)構(gòu)是整個社會系統(tǒng)中起控制作用的部分.而國家政權(quán)則是它的控制中心，是政治體系運(yùn)行的基本設(shè)置。61.按照其性質(zhì)，焦慮可分為過敏性焦慮和()A、正常焦慮B、現(xiàn)實(shí)性焦慮C、神經(jīng)性焦慮D、道德性焦慮答案：A62.下列選項(xiàng)中不屬于其他教育工作者的是()A、教學(xué)輔助人員B、其他專業(yè)技術(shù)人員C、在民辦學(xué)校從教的教師D、教育職員答案：C63.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,高校應(yīng)圍繞()為根本任務(wù),把輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)作為教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)。A、愛國守法B、敬業(yè)愛生C、立德樹人D、終身學(xué)習(xí)答案：C64.挫折對大學(xué)生所起到的積極作用()A、降低大學(xué)生的學(xué)習(xí)效率B、增強(qiáng)大學(xué)生的耐受力C、降低大學(xué)生的思維能力和生活能力D、促使大學(xué)生改變性格與出現(xiàn)行為偏差答案：B65.經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2017年起，將每年()設(shè)定為“中國品牌日”，2017年的主題是“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，全面開啟自主品牌發(fā)展新時代”。A、6月10日B、5月10日C、4月10日D、3月10日答案：B解析：國務(wù)院批準(zhǔn)，自2017年起，將每年5月10日設(shè)定為“中國品牌日”。66.在人際關(guān)系的三種成分中，最主要的是().A、認(rèn)知成分B、情感成分C、意志成分D、行為成分答案：B67.按照學(xué)科邏輯、社會要求、人的特征的某一方面發(fā)展的需求而構(gòu)建的培養(yǎng)目標(biāo)是()A、單向度目標(biāo)B、顯性目標(biāo)C、規(guī)定性目標(biāo)D、個體發(fā)展目標(biāo)答案：A解析：單向度目標(biāo)指按照學(xué)科邏輯、社會要求、人的特征的某一方面發(fā)展的需要而構(gòu)建的培養(yǎng)目標(biāo)，如工程師、醫(yī)師、技師等。68.國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新教育改革的實(shí)施意見中提出:()年起全面深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革?()A、2014B、2015C、2016D、2017答案：B69.開創(chuàng)研究生教育先河的大學(xué)是()A、約翰·霍普金斯大學(xué)B、威斯康星大學(xué)C、柏林大學(xué)D、京師大學(xué)堂答案：C70.對學(xué)生的退學(xué)處理，由校長會議研究決定。對退學(xué)的學(xué)生，由學(xué)校出具退學(xué)決定書并送交本人，同時報(bào)()教育行政部門備案。A、中央B、學(xué)校所在地省級C、學(xué)校所在地市級D、學(xué)校所在地區(qū)級答案：B71.個體要實(shí)現(xiàn)的比較完美的一種自我境界或形象稱為()。A、現(xiàn)實(shí)自我B、投射自我C、理想自我D、生理自我答案：C72.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時數(shù)()及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一答案：B73.在動作技能形成的()階段，學(xué)生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作，然后理解每個分解動作的基本要求和特征，對各個分解動作進(jìn)行逐個的練習(xí)。A、認(rèn)知B、動作分解C、動作聯(lián)系D、自動化答案：B74.認(rèn)為運(yùn)動員四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單，女孩軟弱、無主見，南方人精明，北方人厚道。這是()A、第一印象效應(yīng)；B、刻極效應(yīng)；C、角色同著：D、投射效應(yīng)答案：B75.教學(xué)計(jì)劃編制的首要任務(wù)是()A、確立課程目標(biāo)B、選擇課程內(nèi)容C、實(shí)施課程方案D、進(jìn)行課程評價答案：A76.心理素質(zhì)中的“素質(zhì)”是()。A、廣義上講：B、狹義上講：C、綜合上講；D、潛能上講。答案：A77.教師的根本職責(zé)是()A、熱愛學(xué)生B、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C、為人師表D、教書育人答案：D78.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。①認(rèn)識自我②認(rèn)識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A、①③④⑤B、①②④⑤C、①②③⑤D、①②③④⑤答案：D79.人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和在人格中，具有道德評價意義和核心意義的部分是()A、能力B、氣質(zhì)C、性格D、品德答案：C解析：性格具有道德評價意義，是人格中具有核心意義的部分。80.保持土地承包關(guān)系穩(wěn)定并長久不變,第二輪土地承包到期后再延長_____年。A、二十B、三十C、四十D、五十答案：B81.以法律形式確定的以“教師資格制度”作為我國的教師職業(yè)許可制度的法律是()A、《教育法》B、《教師法》C、《高等教育法》D、《教師資格條例》答案：B解析：《教師法》第10條規(guī)定：“國家實(shí)行教師資格制度。”教師資格作為一種國家資格，一經(jīng)取得，即在全國范圍內(nèi)普遍適用。82.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A、心理普查B、心理咨詢C、開設(shè)相關(guān)課程D、個體教育答案：C83.以行政權(quán)利為主導(dǎo)的高等學(xué)校權(quán)力模式，稱為()A、英國模式B、德國模式C、美國模式D、中國模式答案：C解析：美國模式是一種行政權(quán)力相對強(qiáng)大，強(qiáng)調(diào)規(guī)范，實(shí)行相對嚴(yán)格的等級制度，下級對上級負(fù)責(zé)的高校管理模式。84.在影響人的發(fā)展的諸多因素中，()起主導(dǎo)作用。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、人際關(guān)系答案：C解析：遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的前提，為人的發(fā)展提供了可能性，但不能決定人的發(fā)展；社會環(huán)境為個體的發(fā)展提供了多種可能，使遺傳提供的發(fā)展可能變成現(xiàn)實(shí)；教育對人的發(fā)展特別是對年青一代的發(fā)展起著主導(dǎo)作用和促進(jìn)作用；個體的主觀能動性是人的身心發(fā)展的內(nèi)在動力，也是促進(jìn)個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素。85.經(jīng)過長期努力,中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,這是我國發(fā)展新的____。A、未來方向B、未來方位C、歷史方向D、歷史方位答案：D86.高等學(xué)校總體上要按師生比不低于()的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。輔導(dǎo)員的配備應(yīng)專職為主、專兼結(jié)合，每個院(系)的每個年級應(yīng)當(dāng)設(shè)專職輔導(dǎo)員。每個班級都要配備一名兼職班主任。A、1：50B、1：100C、1：200D、1：300答案：C87.未經(jīng)請假離校連續(xù)()未參加學(xué)校規(guī)定教學(xué)活動可作退學(xué)處理。A、一周B、二周C、三周D、四周答案：B88.輔導(dǎo)員屬于()老師A、德育B、智育C、任課D、管理答案：A89.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)業(yè)成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的，應(yīng)予：()A、記過B、留校察看C、開除D、退學(xué)答案：D90.你認(rèn)為“大一綜合征”(即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛,焦慮,失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是A、理想與現(xiàn)實(shí)的落差B、對新環(huán)境的適應(yīng)力弱C、優(yōu)勢地位的喪失D、生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感答案：D91.實(shí)現(xiàn)從理性認(rèn)識到實(shí)踐的飛躍必須從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則。下列做法中違背這一原則的是()。A、量體裁衣B、因材施教C、對癥下藥D、刻舟求劍答案：D解析：實(shí)踐所要解決的問題是個別的、具體的事情。做事情要從實(shí)際出發(fā)，把一般的理論和具體實(shí)踐結(jié)合起來，具體情況具體分析。A項(xiàng)中，量體裁衣(按照身材剪裁衣裳)；B項(xiàng)中，因材施教(指針對學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育)；C項(xiàng)中，對癥下藥(針對病癥用藥)；而D選項(xiàng)中的刻舟求劍(刻個記號便于打撈寶劍)體現(xiàn)了死守教條，不知變通，以靜止的眼光看待變化發(fā)展的事物，很顯然違背了從實(shí)際出發(fā)，理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。92.如果可以選擇，幾乎所有的球隊(duì)都愿意主場作戰(zhàn)，而不愿意客場作戰(zhàn)。這是因?yàn)椋?)。A、社會助長現(xiàn)象的存在B、從眾現(xiàn)象的存在C、群體消極化現(xiàn)象的存在D、合作現(xiàn)象的存在答案：A93.___是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。A、全面依法治國B、全面從嚴(yán)治黨C、全面發(fā)展經(jīng)濟(jì)D、全面可持續(xù)發(fā)展答案：A94.黨的十八屆五中全會提出:要運(yùn)用法治思維和法治方式推動發(fā)展,全面提高黨依據(jù)憲法法律治國理政、依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨的能力和水平加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理,推進(jìn)()A、社會治理精細(xì)化,構(gòu)建全民共建共享的社會治理格局B、社會治理法制化,構(gòu)建全民共建共享的社會治理格局C、社會治理法治化,構(gòu)建全民共建共享的社會治理格局D、社會治理全面化,構(gòu)建全民共建共享的社會治理格局答案：A95.心理學(xué)中運(yùn)用兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()A、柯爾伯格B、皮亞杰C、斯金納D、巴甫洛夫答案：A96.“地理環(huán)境是人類社會賴以存在和發(fā)展的必要前提”，這個觀點(diǎn)()。A、是地理環(huán)境決定論的錯誤觀點(diǎn)B、是舊唯物主義的錯誤觀點(diǎn)C、是唯物史觀的正確觀點(diǎn)D、是機(jī)械決定論的錯誤觀點(diǎn)答案：C解析：地理環(huán)境是與人類社會所處的位置相聯(lián)系的各種自然條件的總和，如氣候、土壤、山脈、河流以及動物和植物等，它是社會存在和發(fā)展的必要條件。人類社會不能離開地理環(huán)境而獨(dú)立存在，人類必須通過勞動從地理環(huán)境中獲得必要的物質(zhì)生活資料，取得必要的生活物品和能量，才能保持人類社會的存在和發(fā)展。97.團(tuán)的“推優(yōu)工作”是指()。A、推選優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象B、推選青年中的優(yōu)秀分子，作為領(lǐng)導(dǎo)部門的后備干部C、推選青年中的優(yōu)秀分子，到黨委工作部門任職答案：A98.()主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類高等學(xué)校間的比例關(guān)系。A、層次結(jié)構(gòu)B、能級結(jié)構(gòu)C、地區(qū)結(jié)構(gòu)D、形式結(jié)構(gòu)答案：B解析：能級結(jié)構(gòu)，主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類高等學(xué)校間的比例關(guān)系。99.“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)是堅(jiān)持()。A、發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力B、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向C、代表最廣大人民群眾的根本利益D、建設(shè)社會主義政治文明答案：A解析：代表先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求，在“三個代表”重要思想中居于基礎(chǔ)地位。100.社會主義精神文明的核心內(nèi)容是()A、思想道德建設(shè)B、民主政治C、依法治國D、科學(xué)文化建設(shè)答案：A101.毛澤東的著作中，對“實(shí)事求是”這句話作了科學(xué)解釋的是()。A、《改造我們的學(xué)習(xí)》B、《論聯(lián)合政府》C、《(共產(chǎn)黨人)發(fā)刊詞》D、《論人民民主專政》答案：A解析：1941年毛澤東在《改造我們的學(xué)習(xí)》中對“實(shí)事求是”作了正確的解釋，從此，實(shí)事求是成為中共的思想路線的集中概括。因此A為正確選項(xiàng)。B項(xiàng)中主要是論述了毛澤東思想活的靈魂三個方面的基本因子；C項(xiàng)主要是論述了三大法寶；D項(xiàng)主要論述了新民主主義總路線。因此B、C、D三項(xiàng)均不符合題意。102.國家助學(xué)貸款到期后逾期未還，必須盡快還清貸款，還款時需支付()費(fèi)用。A、本金B(yǎng)、利息C、罰息D、手續(xù)費(fèi)答案：C103.“對自己近階段的表現(xiàn)感到欣慰和滿意”，這屬于自我意識結(jié)構(gòu)中的()A、自我認(rèn)識B、自我監(jiān)督C、自我評價D、自我體驗(yàn)答案：D104.下列不能體現(xiàn)客觀實(shí)踐決定認(rèn)識的有()。A、近水知魚性，近山識鳥音B、沒有革命的理論就沒有革命的運(yùn)動C、春江水暖鴨先知D、不入虎穴，焉得虎子答案：B解析：“近水知魚性，近山識鳥音”說明要了解一個人或一種東西，一定要接近這個人或這種東西近距離觀察，實(shí)踐出真知。“春江水暖鴨先知”意思是鴨子在水中游戲，它們最先察覺初春江水的回暖，蘊(yùn)含的哲理就是要知道真實(shí)的情況只有自己身臨其境才知道?！安蝗牖⒀?，焉得虎子”比喻不冒危險，就不能成事。今也用來比喻不經(jīng)歷艱苦的實(shí)踐，就不能取得真知。A、C、D三項(xiàng)都反映了實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用；而“沒有革命的理論就沒有革命的運(yùn)動”反映的是認(rèn)識對實(shí)踐的指導(dǎo)作用。105.美國前總統(tǒng)奧巴馬曾引用中國諺語“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人?！弊８蓢?，放眼未來。下列名言與該諺語體現(xiàn)的哲理相同的是()。①運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外②城門失火，殃及池魚③凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢④人不能兩次踏入同一條河流A、①②B、①③C、②④D、③④答案：B解析：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”是《管子·權(quán)修》中的經(jīng)典名言，意思是種糧食是為當(dāng)年打算(一年的打算，就種糧食)；種樹是為十年后打算(十年的打算，就種樹)；培養(yǎng)人才則是為長遠(yuǎn)打算(一輩子的打算，就培養(yǎng)人才)。“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”多用來形容善于謀劃未來的人?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”指做任何事情，事先謀慮準(zhǔn)備就會成功，否則就要失敗。只有這兩句與其蘊(yùn)含的哲理相同。106.屬于過失犯罪，被判處免予刑事處罰或者罰金、沒收財(cái)產(chǎn)、管制、拘役宣告緩刑、一年以下有期徒刑宣告緩刑，本人確有悔改表現(xiàn)的，可以給予哪種處分？()A、嚴(yán)重警告B、記過C、留校察看處分D、開除學(xué)籍答案：C107.我國把()周歲這段時期劃分為青年期，同時也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A、12-28B、15-30C、14-28答案：C108.世界上第一所正規(guī)高等學(xué)?！獙W(xué)園的創(chuàng)立者是()A、柏拉圖B、蘇格拉底C、亞其士多德D、洪堡答案：A解析：柏拉圖于公元前387年創(chuàng)立學(xué)園109.動機(jī)產(chǎn)生依賴于需要，請問下面哪項(xiàng)屬于需要？()A、水B、饑渴C、尋求水源D、喝水答案：B110.提出復(fù)演論心理發(fā)展理論的是()A、沃爾夫B、高爾頓C、斯金納D、霍爾答案：D解析：復(fù)演論是美國心理學(xué)家霍爾提出的心理發(fā)展理論。111.自我意識包括()A、生理自我B、行為自我C、情緒自我D、語言自我答案：A解析：自我意識包括生理自我，心理自我，社會自我。軟件考前更新，112.學(xué)生每學(xué)年申請的生源地信用助學(xué)貸款原則上不超過多少元。()A、4000元B、5000元C、6000元D、8000元答案：D解析：貸款額度每人每學(xué)年不超過8000元，為1000到8000之間的整數(shù)，原則上用于學(xué)生在校期間的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)。高校在讀學(xué)生當(dāng)年在高校獲得了國家助學(xué)貸款的，不得同時申請生源地信用助學(xué)貸款。113.十九大的主題是:不忘初心,____,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。A、繼續(xù)前進(jìn)B、牢記使命C、方得始終D、砥礪前行答案：B114.“善于提出問題，啟發(fā)學(xué)生積極思考”描述的是哪項(xiàng)大學(xué)教育原則()A、科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則B、傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一原則C、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合原則D、理論與實(shí)踐相結(jié)合原則答案：C解析：教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則貫徹要求包括運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，善于提出問題，啟發(fā)學(xué)生積極思考。115.綜合分析國際國內(nèi)形勢和我國發(fā)展條件,從二〇二〇年到本世紀(jì)中葉可以分兩個階段來安排。第一個階段,從______到______,在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。A、二〇二〇年二〇三五年B、二〇二五年二〇四〇年C、二〇三〇年二〇四五年D、二〇三五年本世紀(jì)中葉答案：A116.恩格斯指出：“社會上一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?！边@在認(rèn)識理論上說明()。A、實(shí)踐是認(rèn)識的來源B、技術(shù)推動了科學(xué)的發(fā)展C、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展超過了社會實(shí)踐的發(fā)展速度D、實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力答案：D解析：馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識論認(rèn)為，實(shí)踐對認(rèn)識具有決定作用。實(shí)踐是認(rèn)識的來源，認(rèn)識從實(shí)踐中來，沒有實(shí)踐就不可能產(chǎn)生認(rèn)識。實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力，隨著實(shí)踐從低級向高級的發(fā)展.認(rèn)識也跟著向前推進(jìn)。題干中說的就是技術(shù)上的需要(實(shí)踐)推動科學(xué)(認(rèn)識)的前進(jìn)。117.通過直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的直觀方式是()A、實(shí)物直觀B、模象直觀C、言語直觀D、操作直觀答案：A解析：實(shí)物直觀即通過直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的一種直觀方式。118.2017年7月，在波蘭克拉科夫舉行的世界遺產(chǎn)大會上，我國的()和()分別獲準(zhǔn)列入世界自然遺產(chǎn)名錄和世界文化遺產(chǎn)名錄。A、可可西里、鼓浪嶼B、可可西里、土司遺址C、三江并流、鼓浪嶼D、福建土樓、九寨溝答案：A解析：2017年7月7日，我國青海省可可西里在波蘭克拉科夫舉行的世界遺產(chǎn)大會上獲準(zhǔn)列入世界自然遺產(chǎn)名錄。7月8日，中國福建省鼓浪嶼獲準(zhǔn)列入世界文化遺產(chǎn)名錄。至此，中國已擁有52處世界遺產(chǎn)。119.大學(xué)生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展，自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”是()A、大一B、大二C、大三D、大四答案：C解析：大學(xué)三年級是自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”，表現(xiàn)為大三學(xué)生的自我認(rèn)識、自我調(diào)控發(fā)展較低，內(nèi)我體驗(yàn)最為強(qiáng)烈。120.下面網(wǎng)絡(luò)語言中，與特定公共事件無關(guān)的是()。A、躲貓貓B、俯臥撐C、打醬油D、周老虎答案：C解析：A躲貓貓：公安局的事情B：俯臥撐”來源于貴州省公安廳新聞發(fā)言人王興正對甕安事件中女學(xué)生溺水死亡細(xì)節(jié)D周老虎：華南虎事件121.20世紀(jì)60年代以來,我國大力提倡的大學(xué)生分配政策是（）。A、集中使用,重點(diǎn)配備B、面向基層,充實(shí)和加強(qiáng)第一線C、統(tǒng)籌安排,合理實(shí)用D、供需見面,雙向選擇答案：B解析：我國高等學(xué)校的就業(yè)制度122.“舌尖現(xiàn)象”可以用來證明（）。A、知識同化說B、提取失敗說C、經(jīng)驗(yàn)干擾說D、痕跡衰退說答案：B解析：提取失敗說認(rèn)為,人們所獲得的信息在長時記憶中的存儲是永久的。遺忘的發(fā)生,僅僅是由于一時難以提取欲求信息所致。如果有了正確的線索,經(jīng)過搜尋,所要的信息就能提取出來?！吧嗉猬F(xiàn)象”是指明明知道某件事,但就是不能回憶出來的現(xiàn)象,也說明遺忘實(shí)際上只是暫時的,只是由于失去了提取線索或線索錯誤

而引起的。它可以用來驗(yàn)證提取失敗說。故選B。123.個體成功地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（）A、氣質(zhì)B、性格C、能力D、興趣答案：C124.北京大學(xué)的前身是（）。A、京師大學(xué)堂B、中西學(xué)堂C、京師同文館D、南洋公學(xué)答案：A125.教育行政復(fù)議申請人在申請行政復(fù)議時（）一并提出行政賠償請求A、必須B、不可以C、可以D、根據(jù)具體情況答案：C126.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)是（）A、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說B、個人本位論C、社會本位論D、政治決定論答案：A127.俗話說"物以類聚、人以群分”,這體現(xiàn)了哪種因素對人際交往的影響?（）A、時空接近性B、態(tài)度相似性C、需要與性格的互補(bǔ)D、個性品質(zhì)答案：B解析：大學(xué)生人際關(guān)系的類型128.十九大報(bào)告首次提出“我們黨一定要有新氣象新作為”。這表明（）A、新時代黨對自身面貌的期望值更高B、新時代黨的建設(shè)的要求更加全面更加清晰C、新時代黨對自身建設(shè)要求有了新覺醒新高度D、新時代黨的建設(shè)的重點(diǎn)更加突出更加務(wù)實(shí)答案：A129.教育法律關(guān)系是由教育法律規(guī)范所確認(rèn)和調(diào)整的人們在教育活動過程中所形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,由主體、客體及（）三要素構(gòu)成。A、動機(jī)B、手段C、內(nèi)容D、目的答案：C130.在實(shí)踐過程中,在價值認(rèn)識基礎(chǔ)上所形成的對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢就是我們所說的（）。A、世界觀B、人生觀C、價值觀D、道德觀答案：C131.到18世紀(jì)末期,大學(xué)密度最大的國家是（）A、英國B、德國C、法國D、意大利答案：B解析：近代外國高等教育的發(fā)展132.完善大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的選撥、培養(yǎng)和管理機(jī)制。按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求,堅(jiān)持（）)的原則選聘輔導(dǎo)員。A、專兼結(jié)合B、組織推薦C、公開招聘D、專兼并重答案：A133.俗話講的“人心不同,各如其面”,體現(xiàn)的人格特征是（）。A、獨(dú)特性B、穩(wěn)定性C、統(tǒng)合性D、社會性答案：A解析：人格發(fā)展134.教育部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見要求,每個本科學(xué)生在學(xué)期間參加社會實(shí)踐活動的時間累積應(yīng)不少于（）。A、1周B、2周C、3周D、4周答案：D135.有一種學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程,而是學(xué)習(xí)者在原有知識經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷“生長”產(chǎn)生新知識意義的過程。這種學(xué)習(xí)理論稱為（）。A、人本主義學(xué)習(xí)理論B、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C、行為主義學(xué)習(xí)理論D、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論答案：B解析：建構(gòu)主義者強(qiáng)調(diào),學(xué)生并不是空著腦袋走進(jìn)教室的。因此,教學(xué)不能無視學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn),而是要把學(xué)生現(xiàn)有的知識經(jīng)驗(yàn)作為新知識的生長點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生從原有的知識經(jīng)驗(yàn)中"生長”出新的知識經(jīng)驗(yàn)。136.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A、12-28B、15-30C、14-28D、14-25答案：C137.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到（）。A、15%-30%B、15%50%C、15%-60%D、20%-60%答案：B解析：國際上通常認(rèn)為,高等教育毛入學(xué)率在15%以下時屬于精英教育階段,15%-50%為高等教育大眾化階段,50%以上為高等教育普及化階段。138.有些教師甚至在黑板上寫字是都知道誰在做小動作,仿佛長有一雙后眼晴似的,這體現(xiàn)了有效管理者的特征A、一心多用B、明察秋毫C、整體關(guān)注D、變換管理答案：A139.預(yù)備黨員預(yù)備期滿后,黨組織經(jīng)過考察認(rèn)為其不履行黨員義務(wù),不具備黨員條件的,應(yīng)當(dāng)（）。A、留黨察看B、延長預(yù)備期C、取消預(yù)備黨員資格D、給予警告答案：C140.大學(xué)生思維發(fā)展的基本特點(diǎn)是（）A、更多地通過直觀和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思維B、思維更注重現(xiàn)實(shí)C、思維靈活但缺乏預(yù)見性D、思維成為自己活動的對象答案：D解析：大學(xué)生思維發(fā)展的基本特點(diǎn)包括:①通過假設(shè)和理論觀念進(jìn)行思維;②思維更加全面、靈活、有預(yù)計(jì)性;③思維發(fā)展的形式化與命題性;④思維成為自己活動的對象,⑤青年的思維更注重未來。故選D。141.表述授權(quán)性教育法律通常采用的字樣是（）A、“必須”B、“應(yīng)當(dāng)”C、“不得”D、“可以”答案：D142.法國的（）的培養(yǎng)對象是各種技術(shù)人才,其生源既可以是高中應(yīng)屆畢業(yè)生,也可以是在職工人。A、短期大學(xué)B、初級學(xué)院C、社區(qū)學(xué)院D、短期技術(shù)大學(xué)答案：D解析：法國的短期技術(shù)大學(xué)的培養(yǎng)對象是各種技術(shù)人才,其生源既可以是高中應(yīng)屆畢業(yè)生,也可以是在職工人。短期大學(xué)是對日本的一種大學(xué)的稱呼,初級學(xué)院和社區(qū)學(xué)院都是對美國一種大學(xué)的稱呼。故選D。143.工作單位要調(diào)閱檔案政審,本人不知道自己的檔案在哪里,應(yīng)該從何處開始查找檔案去向?（）A、江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心B、畢業(yè)學(xué)校學(xué)生檔案管理部門C、工作單位D、原籍人才服務(wù)中心答案：B144.教育法規(guī)的特征不包括（）。A、探索性B、規(guī)范性C、確定性D、強(qiáng)制性答案：A145.在我國教育史上有著重要地位的“宋代四大書院”是白鹿洞書院、應(yīng)天府書院、岳麓書院和（）。A、東林書院B、萬松書院C、嵩陽書院D、茅山書院答案：C解析：四大書院”的說法始于宋代。應(yīng)天書院（今河南商丘雕陽區(qū)南湖畔）、岳麓書院（今湖南長沙岳麓山）、白鹿洞書院（今江西九江廬山）、嵩陽書院（河南登封市嵩山南麓）并稱宋朝四大書院。146.態(tài)度的三種結(jié)構(gòu)不包括（）。A、態(tài)度的認(rèn)知成分B、態(tài)度的意志成分C、態(tài)度的情感成分D、態(tài)度的行為成分答案：B解析：態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括認(rèn)知成分、情感成分和行為成分。147.一名兒童的智力年齡是10歲,實(shí)足年齡是8歲,他的比率智商是（）。A、80B、100C、120D、、125答案：D解析：能力結(jié)構(gòu)148.高等教育服務(wù)社會職能產(chǎn)生的背景是（）A、《莫里爾法案》B、《高等教育促進(jìn)法》C、《大學(xué)令》D、《高等教育報(bào)告》答案：A149.洪堡主張教育的最終目的是培養(yǎng)（）A、哲學(xué)家B、法學(xué)家C、現(xiàn)代人D、完全的人答案：D解析：中世紀(jì)大學(xué)的特征150.學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）A、記憶策略B、資源管理策略C、思維策略D、學(xué)習(xí)方法答案：B解析：學(xué)習(xí)策略可分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略三種。多選題1.思想政治教育的基本載體是()A、開會B、黨團(tuán)活動C、管理D、文化E、大眾傳媒答案：ABCDE2.學(xué)生成為預(yù)備黨員后,黨組織要及時將其編入黨支部和黨小組,通過多種方式進(jìn)一步加強(qiáng)教育和考察,重點(diǎn)考察他們是否()A、遵守黨的紀(jì)律B、執(zhí)行黨的決定C、履行黨員義務(wù)D、行使黨員權(quán)利E、保守黨的秘密F、發(fā)揮黨員作用情況答案：ABCDEF3.教育部關(guān)于做好2016屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知中要求如何加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作()A、加快推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革B、落實(shí)完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策C、加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場地建設(shè)和資金投入D、不斷提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平答案：ABCD4.輔導(dǎo)員的考核應(yīng)由()共同參與A、組織人事部門B、學(xué)生工作部門C、院(系)D、學(xué)生答案：ABCD5.使他們懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng),指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、組織原則和紀(jì)律,懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利,幫助他們端正入黨動機(jī),確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念A(yù)、黨的基本路線B、基本綱領(lǐng)C、黨的基本知識教育D、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)E、作風(fēng)教育答案：ABCDE6.無論是哪種形式報(bào)案，都應(yīng)注意及時、客觀、準(zhǔn)確，具體應(yīng)報(bào)清()。A、案件發(fā)生的時間、地點(diǎn)B、案件受侵害的主體、案件發(fā)生的性質(zhì)及特征(即案件的屬性是盜竊、搶劫、強(qiáng)奸、兇殺等)C、案件發(fā)生的原因、案件危害的后果D、報(bào)案人的姓名、單位、住址、聯(lián)系電話答案：ABCD7.中央16號文件指出,要著力加強(qiáng)班級集體建設(shè),組織開展豐富多彩的主題班會等活動,發(fā)揮()的職能A、自我教育B、團(tuán)結(jié)同學(xué)C、自我管理D、組織學(xué)生E、自我服務(wù)F、教育學(xué)生答案：ACE解析：班級是大學(xué)生的基本組織形式，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。要著力加強(qiáng)班級集體建設(shè)，組織開展豐富多彩的主題班會等活動，發(fā)揮團(tuán)結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生的職能。8.下列哪些屬于違紀(jì)處分決定書應(yīng)當(dāng)包含的要素？()A、違紀(jì)學(xué)生的姓名、性別、政治面貌、所屬院(系)、班級和學(xué)號等B、違紀(jì)的事實(shí)、證據(jù)和理由；處分的種類和依據(jù)C、處分生效時間、學(xué)校名稱和作出決定的日期D、不服違紀(jì)處分，進(jìn)行申訴的權(quán)利、途徑和期限答案：ABCD9.下列哪些是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則：()A、堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合B、堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合C、堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合D、堅(jiān)持嚴(yán)格與放松相結(jié)合答案：ABC10.以下關(guān)于心理危機(jī)的說法正確的是()。A、危機(jī)是當(dāng)人們面對重要生活目標(biāo)的阻礙時產(chǎn)生的一種狀態(tài)。B、危機(jī)之所以是危機(jī)，是因?yàn)閭€體知道自己無法對某種境遇作出反應(yīng)。C、危機(jī)是一種解體狀態(tài)。D、危機(jī)是生活目標(biāo)阻斷所致，人們用常規(guī)的選擇和行為無法克服這種障礙。答案：ABCD11.根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,如何切實(shí)加強(qiáng)對大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)?()A、不斷完善大學(xué)生思想政治教育的保障機(jī)制。B、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育科學(xué)研究工作。C、各級黨委和政府要為高等學(xué)校創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。D、全社會都要關(guān)心大學(xué)生的健康成長,支持大學(xué)生思想政治教育工作答案：AB12.自金融危機(jī)以來,有關(guān)溫州中小企業(yè)陷入困境的新聞不斷2012年3月28日召開的國務(wù)院常務(wù)會議,決定設(shè)立溫州市金融綜合改革試驗(yàn)區(qū)國家出臺一系列支持中小企業(yè)發(fā)展的方針政策,是因?yàn)?)A、發(fā)展中小企業(yè)有利于增強(qiáng)公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位B、發(fā)展中小企業(yè)是解決就業(yè)問題的重要途徑C、為了改變中小企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)中的不平等競爭地位D、中小企業(yè)數(shù)量和質(zhì)量上都缺乏優(yōu)勢答案：BC13.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確到2020年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是()。A、進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列B、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化C、進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列D、基本建成學(xué)習(xí)型社會答案：ABD14.大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動是以引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才，推進(jìn)城鄉(xiāng)兩個文明建設(shè)為目的，以全國大中專學(xué)生為主體，將()送入農(nóng)村和城市的社會實(shí)踐活動。A、文化B、政策C、信息D、科技E、衛(wèi)生答案：ADE15.輔導(dǎo)員的考核應(yīng)由()共同參與。A、組織人事部門B、學(xué)生工作部門C、院(系)D、學(xué)生答案：ABCD16.對準(zhǔn)備發(fā)展入黨的大學(xué)生進(jìn)行綜合考察,考察的內(nèi)容主要是()A、考察其政治素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績B、考察其入黨動機(jī)、理想信念C、考察其平時表現(xiàn)、群眾基礎(chǔ)D、考察其在關(guān)鍵時刻的表現(xiàn)和在重大政治問題上的態(tài)度和立場答案：ABCD17.中央16號文件指出，國際國內(nèi)形勢的深刻變化使大學(xué)生樹立自強(qiáng)意識、創(chuàng)新意識、成才意識、創(chuàng)業(yè)意識的同時，也帶來一些不容忽視的負(fù)面影響。一些大學(xué)生不同程度地存在：()A、政治信仰迷茫、理想信念模糊。B、價值取向扭曲、誠信意識淡薄。C、社會責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化。D、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等。答案：ABCD18.經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有()A、獲得B、消退C、泛化D、分化E、懲罰答案：ABCD解析：經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有：(1)獲得與消退；(2)刺激泛化與刺激分化。19.黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。必須增強(qiáng)____,自覺維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。A、政治意識B、大局意識C、核心意識D、看齊意識E、紀(jì)律意識答案：ABCD20.關(guān)于大學(xué)生士兵退役后享受的就學(xué)優(yōu)惠政策,說法正確的是()A、退役后報(bào)考政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)招生的,教育考試筆試成績總分加10分B、具有高職(高專)學(xué)歷的,退役后需參加考試入讀成人本科,或經(jīng)過一定考核入讀普通本科C、退役后三年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試的,初試總分加5分D、退役后三年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試且立二等功及以上的,退役后免試(指初試)推薦攻讀碩士研究生答案：AD21.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)生有下列情形之一,應(yīng)予以退學(xué)()A、不論何種原因,在籍學(xué)習(xí)時間超過學(xué)校規(guī)定最高學(xué)習(xí)年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的B、休學(xué)期滿,在規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)后經(jīng)復(fù)查不合格的C、經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷,患有精神病、癲癇等疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的D、未請假累計(jì)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的E、超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又未履行暫緩注冊手續(xù)的答案：ABCE解析：D答案錯誤，應(yīng)該是未請假連續(xù)超過兩周未參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動。22.根據(jù)《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》，中級輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)除涵蓋初級輔導(dǎo)員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求外，在各項(xiàng)職業(yè)功能上有更高要求。下列不屬于中級輔導(dǎo)員“思想政治教育”職業(yè)功能要求的是()。A、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等共同做好經(jīng)常性的思想政治教育工作B、參與思想道德修養(yǎng)、形勢與政策教育等課程教學(xué)C、開展黨員教育管理服務(wù)工作D、違法違紀(jì)學(xué)生的教育處理答案：CD23.倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式,反對奢侈浪費(fèi)和不合理消費(fèi),開展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、_____、_____、_____、_____等行動。A、綠色家庭B、綠色學(xué)校C、綠色社區(qū)D、綠色城市E、綠色出行答案：ABCE24.教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中,大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,在專業(yè)教育基礎(chǔ)上的核心內(nèi)容是()A、社會責(zé)任感B、創(chuàng)新精神C、創(chuàng)業(yè)意識D、創(chuàng)業(yè)能力答案：ABCD25.中國將高舉___、___、___、___的旗幟,恪守維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策宗旨。A、和平B、發(fā)展C、合作D、共贏E、互惠答案：ABCD26.下列說法正確的是()A、我國現(xiàn)行的義務(wù)兵役制度服役年限是兩年半B、申請辦理就業(yè)報(bào)到證的期限從畢業(yè)生退出現(xiàn)役起半年內(nèi)有效C、具有高職(高專)學(xué)歷的,退役后免試入讀成人本科,或經(jīng)過一定考核入讀普通本科D、具有高職(?？?學(xué)歷的退役畢業(yè)生與其他普通專升本考生一起報(bào)名參加考試,享受招生計(jì)劃單列、考試成績單獨(dú)劃線、按報(bào)考人數(shù)30%比例擇優(yōu)錄取的優(yōu)惠政策答案：CD解析：兩年當(dāng)年的12.1到第二年12.31止27.解放思想與實(shí)事求是的關(guān)系是()。A、解放思想是實(shí)事求是的前提B、實(shí)事求是是解放思想的目的C、實(shí)事求是等同于解放思想D、解放思想與實(shí)事求是統(tǒng)一的E、解放思想就是使思想和實(shí)際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實(shí)事求是答案：ABDE解析：解放思想與實(shí)事求是的關(guān)系在于：第一，解放思想是實(shí)事求是的前提。只有解放思想，才能打破思想僵化，恢復(fù)實(shí)事求是的思想傳統(tǒng)。第二，解放思想的目的在于實(shí)事求是。解放思想如果離開實(shí)事求是的軌道，就可能出現(xiàn)“左”的和“右”的錯誤傾向。第三，解放思想和實(shí)事求是是統(tǒng)一的，不能割裂和對立起來。解放思想，就是使思想和實(shí)際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實(shí)事求是。C項(xiàng)表述錯誤，故本題正確答案選ABDE。28.輔導(dǎo)員在表揚(yáng)學(xué)生時要注意的表揚(yáng)技巧有()。A、鼓勵為主原則B、客觀公正原則C、實(shí)施適度原則D、說服教育答案：ABC29.意識的能動性是指意識能()。A、反映世界B、創(chuàng)造客觀規(guī)律C、改造世界D、改變歷史規(guī)律E、改變社會發(fā)展規(guī)律答案：AC30.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》指出,輔導(dǎo)員選聘的標(biāo)準(zhǔn)有()A、政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正B、具備本科以上學(xué)歷C、中共黨員D、具有相關(guān)的學(xué)科專業(yè)背景E、接受過系統(tǒng)的上崗培訓(xùn)并取得合格證書答案：ABDE31.根據(jù)16號文件精神，如何充分利用網(wǎng)絡(luò)做好大學(xué)生思想政治教育？()A、加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)和管理，拓展大學(xué)生思想政治教育的渠道與空間。B、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動權(quán)。C、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。D、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育骨干力量。答案：ABCD32.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出，要在高等學(xué)校建設(shè)一支()的高素質(zhì)學(xué)術(shù)隊(duì)伍。A、熱愛祖國B、具有強(qiáng)烈使命感C、學(xué)術(shù)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)D、理論功底扎實(shí)E、富有創(chuàng)新精神答案：ABCDE33.在布魯納的教學(xué)思想中最重要的是()A、結(jié)構(gòu)教學(xué)觀B、發(fā)現(xiàn)法教學(xué)模式C、先行組織者D、類別編碼系統(tǒng)E、發(fā)展認(rèn)知結(jié)構(gòu)答案：AB解析：根據(jù)自己的學(xué)習(xí)理論，布魯納提出了很有影響的結(jié)構(gòu)一發(fā)現(xiàn)教學(xué)理論。他認(rèn)為，教學(xué)活動應(yīng)該能最大限度地促進(jìn)學(xué)生主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)，其教學(xué)思想中最重要的是結(jié)構(gòu)教學(xué)觀和發(fā)現(xiàn)法教學(xué)模式。34.對于具備一定智商的人學(xué)生來講，()等對學(xué)習(xí)更具自.影響力，這是非智力因素對學(xué)習(xí)起到的動力、強(qiáng)化、調(diào)節(jié)等方面的作用。A、學(xué)習(xí)興趣；B、個性；C、學(xué)習(xí)動機(jī)；D、情緒、態(tài)度、意志答案：ABCD35.學(xué)生黨支部努力做到“三個佳”，即()。A、黨員培育佳B、服務(wù)同學(xué)佳C、活動組織佳D、作用發(fā)揮佳答案：ACD36.十九屆三中全會指出,要增強(qiáng)地方治理能力,加強(qiáng)基層政權(quán)建設(shè),構(gòu)建()的基層管理體制。A、簡約B、集約C、高效D、有效答案：AC37.《關(guān)于加強(qiáng)我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,推進(jìn)科研誠信建設(shè),要堅(jiān)持()并重的原則,懲防結(jié)合、標(biāo)本兼治A、制度約束B、制度規(guī)范C、監(jiān)督規(guī)范D、監(jiān)督管理E、監(jiān)督約束F、教育引導(dǎo)答案：BEF38.學(xué)生受到的哪些處分，在受處分期間確有悔改表現(xiàn)，并且沒有再次違紀(jì)的，處分期滿后，原處分自動解除？()A、警告B、嚴(yán)重警告C、記過D、留校察看答案：ABC39.實(shí)行大學(xué)生網(wǎng)上報(bào)名預(yù)征對畢業(yè)生有哪些好處?()A、大學(xué)生可自行上網(wǎng)報(bào)名打印有關(guān)表格,簡化了辦事程序,既方便又省時B、畢業(yè)生網(wǎng)上報(bào)名后在學(xué)校參加初檢、初審,合格者直接確定為預(yù)征對象,不再前往基層兵役機(jī)關(guān)辦理兵役登記手續(xù)C、通過學(xué)籍信息比對,確定本人是否符合享受國家鼓勵普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役優(yōu)惠政策條件D、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可提供免費(fèi)政策解讀信息、提醒征集對象及時應(yīng)征等服務(wù)E、在入學(xué)前戶籍地應(yīng)征的,在政治審查時無須再到就讀高校辦理政審協(xié)查手續(xù),其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以《登記表》審查意見為準(zhǔn)答案：ABCDE40.通過()等形式,組織和引導(dǎo)大學(xué)生黨員深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。A、普遍開展學(xué)理論B、學(xué)黨章活動C、交流研討D、知識競賽手抄報(bào)、板報(bào)答案：ABCD41.空氣中的細(xì)顆粒物PM2.5是造成灰霾天氣的元兇之一，嚴(yán)重危害人體健康，國家環(huán)保部門新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》將其納入監(jiān)測范圍，這表明()。A、政府具有提供公共服務(wù)的職能B、政府具有市場監(jiān)管和社會管理的職能C、要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是D、矛盾的特殊性寓于普遍性之中E、要堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題答案：AC解析：政府通過各種手段，對因經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口膨脹等因素所造成的環(huán)境惡化.自然資源破壞等進(jìn)行恢復(fù)、治理、監(jiān)督、控制，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。由此可見，政府通過修訂《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)測PM2.5體現(xiàn)了政府的公共服務(wù)職能。故A項(xiàng)正確。新修訂《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》將國家環(huán)保部門根據(jù)發(fā)現(xiàn)的細(xì)顆粒物PM2.5納入監(jiān)測范圍，體現(xiàn)了從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的哲學(xué)原理。故C項(xiàng)正確。42.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,下列說法正確的有()A、輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量B、高?？傮w上要按師生比不低于1:200的比例設(shè)置輔導(dǎo)員崗位C、輔導(dǎo)員選聘必須采取公開招聘的方式進(jìn)行D、輔導(dǎo)員實(shí)行學(xué)校和(院)系雙重領(lǐng)導(dǎo)答案：AD43.新時代中國特色社會主義思想,是_____,必須長期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。A、對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展B、馬克思主義中國化最新成果C、黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶D、中國特色社會主義理論體系的重要組成部分E、全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南答案：ABCDE44.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展是指人的()的多方面發(fā)展。A、能力和志趣B、體力和智力C、道德精神D、審美情趣答案：ABCD45.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()A、思維具有一定的創(chuàng)造性B、思維的抽象性明顯增強(qiáng)C、辯證思維成熟D、自我意識強(qiáng)烈E、思維的獨(dú)立性增強(qiáng)答案：ABE46.四年制本科必須科有哪些()A、馬克思主義基本原理B、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論C、大學(xué)語文D、軍事理論E、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)答案：ABDE47.黨的基層組織要對黨員進(jìn)行()，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨性。A、監(jiān)督B、服務(wù)C、教育D、管理答案：ABCD48.借款學(xué)生以下列()方式進(jìn)行按期還款？A、在約定的還款日期前，將貸款本金和利息存入個人國家助學(xué)貸款專用帳戶內(nèi)，代理銀行在約定的還款日自動從賬戶中劃收B、以現(xiàn)金的方式直接到銀行辦理還款手續(xù)C、以轉(zhuǎn)賬的方式到銀行辦理還款手續(xù)D、直接到學(xué)校學(xué)生資助管理中心還款答案：ABC49.對人的本質(zhì)正確的理解是()A、人的本質(zhì)是現(xiàn)實(shí)的、具體的B、人的本質(zhì)是由社會關(guān)系決定的C、一切社會關(guān)系的“總和”是諸多社會關(guān)系的簡單相加D、人的本質(zhì)隨著歷史的發(fā)展而發(fā)展答案：ABD50.如何充分發(fā)揮組織在大學(xué)生思想政治中的重要作用()A、發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，做好大學(xué)生思想政治教育工作。B、發(fā)揮共青團(tuán)學(xué)生組織作用，推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。C、信托班級、社團(tuán)等組織形式，開展大學(xué)生可憐相政治教育。D、開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育。答案：ABC51.群體對個人活動發(fā)揮社會助長還是社會致弱作用,取決于（）。A、活動內(nèi)容的難易B、競賽動機(jī)的激發(fā)C、個體的情緒緊張與注意渙散D、群體活動的人數(shù)答案：ABCD解析：群體心理對大學(xué)生行為的影響52.培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,要突出道德價值的作用。要繼承和弘揚(yáng)我國人民在長期實(shí)踐中培育和形成的傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)（）建設(shè)。A、社會公德B、職業(yè)道德C、家庭美德D、個人品德答案：ABCD53.黨組織要對要求入黨的積極分子的本人歷史和政治表現(xiàn)進(jìn)行了解,確定為發(fā)展對象后,要進(jìn)行政治審查,政治審查的主要內(nèi)容是（）。A、對黨的路線、方針、政策的態(tài)度B、本人的政治歷史和在重大政治問題上的表現(xiàn)C、直系親屬和與本人關(guān)系密切的主要社會關(guān)系的政治情況D、直系親屬和與本人關(guān)系密切的主要社會關(guān)系對其本人的影響答案：ABCD54.教師職業(yè)勞動的復(fù)雜性,主要表現(xiàn)在（）。A、勞動對象的復(fù)雜性B、勞動內(nèi)容的復(fù)雜性C、勞動過程的復(fù)雜性D、勞動心理的復(fù)雜性答案：ABC解析：教師職業(yè)勞動55.下列哪些陳述符合青少年的心理特點(diǎn)?（）A、精力旺盛B、感情豐富C、渴望獨(dú)立D、認(rèn)識能力高,看問題全面答案：ABC56.從大學(xué)理念的內(nèi)涵構(gòu)成上來看,它包括（）等成分。A、大學(xué)理想B、大學(xué)信念C、大學(xué)精神D、大學(xué)使命答案：ABCD解析：大學(xué)理念的內(nèi)涵57.輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)有（）A、學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學(xué)校的B、了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況,針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,及時進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定C、落實(shí)好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織好高校學(xué)生勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)D、積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念答案：ABCD58.高校教育要幫助大學(xué)生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變（）。A、發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變B、學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變C、就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變D、擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變答案：ABCD59.畢業(yè)證書不慎遺失后,有哪些補(bǔ)救辦法?（）A、回學(xué)校補(bǔ)辦畢業(yè)證B、回學(xué)校補(bǔ)辦畢業(yè)證明書C、找人按原證書樣式再做一個證書D、持復(fù)印件向江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心申請學(xué)歷認(rèn)證,出具學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告答案：BD60.大學(xué)的根本使命是（）A、培育專門人才B、傳承人類文明C、探求科學(xué)真理D、推動社會進(jìn)步答案：ABCD解析：大學(xué)理念的內(nèi)涵61.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是（）。A、是師德修養(yǎng)的基本方法B、只有加深對教育事業(yè)的認(rèn)識,才能堅(jiān)定從教的信念C、通過勤奮學(xué)習(xí),教師能獲得教刻師道德知識的科學(xué)認(rèn)識D、有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀答案：ABCD62.根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定,省、自治區(qū)、直轄市人民政府對高等教育的管理權(quán)限是（）。A、管理各自行政區(qū)內(nèi)所有的高等學(xué)校B、管理主要為地方培養(yǎng)人才和國務(wù)院授權(quán)管理的高等學(xué)校C、協(xié)調(diào)行政區(qū)間的高等教育事業(yè)D、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的高等教育事業(yè)答案：BD63.教師的道德理想內(nèi)容包括（）A、崇高的理想信念B、教書育人C、以人為本D、為人師表答案：ABD64.培養(yǎng)大學(xué)生問題解決能力的方法主要有（）。A、實(shí)施學(xué)習(xí)策略的教學(xué)B、發(fā)展元認(rèn)知C、增強(qiáng)自我監(jiān)控學(xué)習(xí)D、培養(yǎng)學(xué)生主動提出問題和解決問題的內(nèi)在動機(jī)答案：ABCD解析：培養(yǎng)大學(xué)生問題解決能力的方法65.談及大學(xué)生的愛情心理保健問題,應(yīng)包括（）A、樹立積極健康的愛情觀。B、加強(qiáng)戀愛的道德感和責(zé)任感C、學(xué)習(xí)和培養(yǎng)愛的能力D、正確對待失戀答案：ACD66.心理調(diào)節(jié)措施有效的減壓方法（）A、在別人身上尋求安慰B、靜坐休息C、放聲大笑D、傾聽音樂答案：BCD67.堅(jiān)持總體國家安全觀,必須堅(jiān)持國家利益至上,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,統(tǒng)籌（）。A、外部安全和內(nèi)部安全B、國土安全和國民安全C、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全D、自身安全和共同安全答案：ABCD68.當(dāng)今世界高等教育的發(fā)展趨勢,主要包括（）A、高等教育普及化B、高等教育國際化C、高等教育信息化D、高等教育質(zhì)量觀的多元化答案：ABCD解析：近代歐洲高等教育的發(fā)展特點(diǎn)69.根據(jù)《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（）暫行)》,輔導(dǎo)員應(yīng)具備寬廣的知識儲備,需要具備以下哪些專業(yè)知識?（）A、思想政治教育專業(yè)基本理論、基本知識、基本辦法B、毛澤東思想等中國理論知識C、馬克思主義中國化相關(guān)理論及知識D、大學(xué)生思想教育工作實(shí)務(wù)相關(guān)知識答案：ABCD70.與現(xiàn)代科學(xué)和人才發(fā)展趨勢相適應(yīng),以培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)為基本職能的高等教育出現(xiàn)了（）A、終身教育B、通才教育C、專才教育D、素質(zhì)教育答案：BC解析：高等教育的基本取向71.奧蘇貝爾根據(jù)新知識與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系,將概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)分為（）。A、下位學(xué)習(xí)B、上位學(xué)習(xí)C、同化學(xué)習(xí)D、并列結(jié)合學(xué)習(xí)答案：ABD解析：陳述性知識學(xué)習(xí)的具體機(jī)制72.在高等教育中實(shí)現(xiàn)科學(xué)教育與人文教育整合的渠道包括（）。A、將人文精神與科學(xué)精神同時納入學(xué)校的總體人才培養(yǎng)目標(biāo)以及各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B、建立融科學(xué)教育與人文教育為一體的課程體系C、開設(shè)元知識學(xué)習(xí)與研究課程D、提升廣大教師的人文與科學(xué)素養(yǎng)答案：ABCD解析：科學(xué)教育與人文教育73.為改變重知識傳授輕能力培養(yǎng)的大學(xué)課堂,教學(xué)方法可以采用（）。A、問題式教學(xué)B、案例式教學(xué)C、問答式教學(xué)D、沙龍式教學(xué)答案：AD74.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括A、初創(chuàng)階段B、過渡階段C、工作階段D、結(jié)束階段答案：ABCD75.加強(qiáng)教刻師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要性有（）。A、做一名合格教師的需要B、培養(yǎng)合格學(xué)生的需要C、迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)的需要D、克服市場經(jīng)濟(jì)消極影響的需要答案：ABCD解析：師德修養(yǎng)76.高校畢業(yè)生依法繳納社會保險費(fèi)后,享有以下權(quán)利（）A、有權(quán)依法享受社會保險待遇B、有權(quán)監(jiān)督本單位為其繳費(fèi)情況C、有權(quán)免費(fèi)向社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)查詢、核對其繳費(fèi)和享受社會保險待遇權(quán)益記錄D、有權(quán)對違反社會保險法律、法規(guī)的行為進(jìn)行舉報(bào)、投訴答案：ABCD77.班級授課具有其他教學(xué)組織形式無法取代的優(yōu)勢,具體表現(xiàn)為（）A、有利于擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模B、有利于發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用C、有利于同學(xué)之間結(jié)成團(tuán)結(jié)的集體D、有利于因材施教答案：ABC78.在學(xué)術(shù)誠信建設(shè)中要逐步建立起（）相結(jié)合的約束模式A、法律B、規(guī)律C、紀(jì)律D、自律答案：ACD79.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是（）。A、課程設(shè)置B、教學(xué)環(huán)節(jié)C、培養(yǎng)目標(biāo)D、人才規(guī)格要求答案：CD解析：高等學(xué)校教學(xué)計(jì)劃管理80.關(guān)于人生價值的實(shí)現(xiàn)說法正確的是（）。A、由于人的社會關(guān)系是多方面的,人生價值的實(shí)現(xiàn)也是多方面的B、人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義,同時也具有自我意義C、人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認(rèn)之間是一一對應(yīng)的關(guān)系D、個人對社會的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時地得到社會的公正評價答案：ABD判斷題1.互補(bǔ)是指人際關(guān)系中雙方在需求方面如果能夠互相取長補(bǔ)短。()A、正確B、錯誤答案：B2.受教育者既是思想政治教育的客體，又是思想政治教育的主體。()A、正確B、錯誤答案：A3.自我價值和社會價值統(tǒng)一的基礎(chǔ)是尊重和滿足。()A、正確B、錯誤答案：B解析：創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。4.高校教師資格是高校教師任職的充分和必要條件。()A、正確B、錯誤答案：B解析：高校教師資格是高校教師任職條件的基本要求。這意味著高校教師資格是必要條件，而非充分條件。5.對發(fā)生學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的組織或者個人，應(yīng)當(dāng)按照法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，承擔(dān)相應(yīng)的損害賠償責(zé)任。()A、正確B、錯誤答案：A6.人的思想主觀地反映社會存在。()A、正確B、錯誤答案：B解析：人的思想客觀地反映社會存在，但這種反映是能動的7.性格是一個人身上不定期、不穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的心理特點(diǎn)。()A、正確B、錯誤答案：B8.《黨章》總綱載明:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針、基本政策,為實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù),實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。A、正確B、錯誤答案：B解析：原文為“貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略”9.2015年5月4日習(xí)近平總書記在北京大學(xué)考察時強(qiáng)調(diào)：廣大青年樹立和培養(yǎng)社會主義核心價值觀，要在勤學(xué)、修德、明辯、篤行上下工夫。()A、正確B、錯誤答案：B解析：2014年考察的10.大學(xué)生應(yīng)樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且把大目標(biāo)分解成一個個小目標(biāo)，這樣便于隨時了解自己的成績，使自己不斷獲得激勵，擺脫倦怠感。()A、正確B、錯誤答案：A解析：我們能夠逐漸的使得自己樹立信心。拜托倦怠感更好的取得成功。11.要鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。A、正確B、錯誤答案：A12.“宗教信仰自由”是我國的民族政策，因此作為輔導(dǎo)員，對于有宗教信仰的學(xué)生、特別是少數(shù)民族學(xué)生應(yīng)盡量為其提供開展宗教活動的條件，比如：提供教室等場所。()A、正確B、錯誤答案：B13.若當(dāng)學(xué)年兩個學(xué)期均獲二等以上獎學(xué)金者,可授予“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號,發(fā)給榮譽(yù)證書。A、正確B、錯誤答案：A14.班級授課制最初是由夸美紐斯創(chuàng)立并在理論上進(jìn)行說明的。()A、正確B、錯誤答案：A解析：1632年，捷克教育家夸美紐斯出版的《大教學(xué)論》最早從理論上對班級授課制做了闡述，為班級授課制奠定了理論基礎(chǔ)。15.經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診所，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的應(yīng)予以開除學(xué)籍。()A、正確B、錯誤答案：B解析：應(yīng)予以退學(xué)16.西方古代的高等教育，萌芽于古希臘和古羅馬，發(fā)展于古埃及和古印度。，()A、正確B、錯誤答案：B解析：西方古代的高等教育，萌芽于古埃及、印度，發(fā)展于古希臘和古羅馬。17.心理危機(jī)干預(yù)“五早”機(jī)制是指早發(fā)現(xiàn)、早研判、早預(yù)防、早報(bào)告、早控制。()A、正確B、錯誤答案：A18.國家助學(xué)貸款期限最長不超過借