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溝通與人際交往第1頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日一、大學生人際交往及其交往特點(一)人際關系與人際交往1、交往的含義:指人們運用語言或非語言符號交換意見、傳達思想、表達感情和需要等的交流過程。第2頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日2、人際交往和人際關系:人際交往是人際關系實現(xiàn)的根本前提和基礎,也是人際關系形成的途徑;側(cè)重于人與人之間的聯(lián)系與接觸的過程。人際關系是人際交往的表現(xiàn)和結(jié)果,側(cè)重于在交往基礎上所形成的心理狀態(tài)和結(jié)果。第3頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日3、人際交往的意義(1)人際交往對人的發(fā)展有更深的意義(2)人際交往有助于增進交流,協(xié)調(diào)關系,促進健康,完善個性(3)人際關系不僅是健康成長的基本條件,也是治療心理障礙的重要資源4、人際關系是一把雙刃劍第4頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日(二)大學生人際交往特點1、人際關系是心理健康的重要標準:

成功交往的大學生:有親和力的人格特質(zhì),如誠實、熱情、正直克服各種障礙,勇敢實踐講究交往行為的規(guī)范正確運用交往的藝術積極主動投身交往的實踐第5頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日2、大學生交往類型:(1)積極型(2)被動型(3)沉靜型第6頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日(三)大學生人際交往問題及影響因素1、大學生人際交往存在的問題:(1)不敢交往(2)不愿交往(3)不善交往(4)不懂交往2、影響大學生人際交往的主要因素第7頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日二、人際交往的理論(一)人際關系的結(jié)構(gòu)認知情感行為核心:情感相悅和價值觀相似第8頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日(二)需求關系是人際關系的核心1、包容關系基本行為特征:求助2、控制關系基本行為特征:支配與依賴3、感情關系基本行為特征:同情、喜愛、親密、熱心、照顧等第9頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日(三)影響人際關系的因素1、空間距離2、交往頻率3、態(tài)度相似4、需要互補5、人格吸引第10頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日6、影響交往的個性品質(zhì):為人虛偽自私自利不尊重別人報復心強嫉妒心強猜疑心重,過于敏感第11頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日過于自卑孤獨固執(zhí)苛求別人,控制別人自負自傲第12頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日(四)人際交往的心理效應1、首因效應:由先前的信息形成的最初印象及其對后來信息的影響。2、近因效應:最后的印象對人們認知具有的影響。3、光環(huán)效應(暈輪效應):根據(jù)最少量的情況對別人做出全面的結(jié)論。第13頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日4、投射效應:在人際交往中,形成對別人的印象時總是假設他人與自己有相同的傾向。5、刻板印象:社會對某一類事物或人物的一種比較固定、概括而籠統(tǒng)的看法。第14頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日(五)健康交往的心理的基本原則1、尊重原則2、真誠原則3、寬容原則4、互利原則5、謙遜原則6、理解原則第15頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日7、信用原則:言必信、行必果(1)守信:言行一致,說到做到(2)信任(3)不要輕易許諾(4)誠實(5)自信第16頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日三、成功交往能力的提高與

改善人際關系的方法(一)交往能力后天習得(二)尋找規(guī)律學會交往哈里斯:人生四種生活態(tài)度:1、“我不行,你行”2、“我不行,你也不行”3、“我行,你不行”4、“我行,你也行”第17頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日(三)大膽實踐培養(yǎng)交往能力1、學會溝通2、改善人際交往的心理學技術(1)敏感性訓練(2)角色扮演法(3)表達訓練法(4)個人自我修養(yǎng)法(5)個人自我訓練法(6)利他行為實踐法第18頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日自我測驗:你善于交際嗎1、你是否經(jīng)常感到詞不達意?

A、是B、有時是C、從未2、他人是否經(jīng)常曲解你的意見?

A、是B、有時是C、從未3、當別人不明白你的言行時,你是否有強的挫折感?

A、是B、有時是C、從未4、當別人不明白你的言行時,你是否不再加以解釋?

A、是B、有時是C、從未第19頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日5、你是否盡量避免社交場合?

A、是B、有時是C、從未6、在社交場合,你是否不愿與別人交談?

A、是B、有時是C、從未7、在大部分時間里,你是否喜歡一個人獨處?

A、是B、有時是C、從未有8、你是否因為不善辭令而失去改變生活處境的機會?

A、是B、偶爾有C、沒有第20頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日9、你是否特別喜歡不必與人接觸的工作?

A、是B、有時是C、不是10、你是否覺得很難讓別人了解自己?

A、是B、有時是C、不是11、你是否極力避免與人交往?

A、是B、有時是C、不是12、你是否覺得在眾人面前講話是很難的事?

A、是B、有時是C、不是第21頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日13、別人是否常常用“孤僻”、“不善辭令”等來形容你?

A、經(jīng)常有B、有時有C、從未有14、你是否很難表達一些抽象的意見?

A、有B、有時有C、不是15、在人群中,你是否盡量保持不出聲?

A、是B、有時是C、不是第22頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日計分:

答A得3分,B得2分,C得1分評定:

38-45分:表明你必須采取措施改善自己的交際能力。15-22分:表明你在交際方面過分積極,亦可能導致消極后果22-38分:表明你是個善于交際的人。第23頁,共24頁,2023年,

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