植物利用二氧化碳釋放氧氣課件

溫故而知新1.綠色植物進行光合作用的主要器官是誰？光合作用的產(chǎn)物是什么？主要器官：葉片；產(chǎn)物：淀粉2.綠色植物光合作用制造有機物時必不可少的條件是什么？光想一想，議一議海爾蒙特利實驗海爾蒙特實驗海爾蒙特是如何解釋柳樹增重的呢？五年后柳樹增重80多千克土壤僅僅減少100克第五章第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣自學目標：1.光合作用的原料和產(chǎn)物

是什么？2.光合作用的實質(zhì)是什么？3.光合作用的原理在農(nóng)業(yè)

上有怎樣的應用？普利斯特利的實驗普里斯特利實驗結論：植物能夠更新由于蠟燭燃燒和小鼠呼吸而變渾濁的空氣探究一、光合作用利用二氧化碳作為原料探究：二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？清水氫氧化鈉溶液一二吸收二氧化碳小組討論：1、應選擇什么作為該實驗的變量？2、除這個變量外，其他條件應怎樣？3、如何設計對照組？提示：氫氧化鈉溶液有吸收空氣中二氧化碳的作用。（可使用少許25%氫氧化鈉溶液，使空氣中的二氧化碳被吸收）二氧化碳是光合作用的原料討論交流

1．請描述浸入水中的黑藻在光照條件下產(chǎn)生氣體的狀況。2．將帶火星的衛(wèi)生香伸入試管后發(fā)生哪種實驗現(xiàn)象？

3．分析該實驗結果，獲得的實驗結論是什么？

水中出現(xiàn)氣泡衛(wèi)生香復燃黑藻在光下產(chǎn)生氧氣綠色植物進行光合作用的產(chǎn)物除了有機物外，還有氧氣。二氧化碳+水有機物+氧氣光合作用的實質(zhì)綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。光能葉綠體（儲存著能量）導管篩管比較一下三種種植方法，看看其生長狀況有何不同，并分析原因（從利用光合作用角度分析）三、光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用合理密植：充分利用光照、提高產(chǎn)量過稀過密合理密植試管與燈的距離（厘米）每分產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）102030406025105(1)、植物離光源越近，產(chǎn)生的氣泡越多因為氣泡是植物進行光合作用產(chǎn)生的，氣泡越多，說明光合作用越強，因此可以得出結論：光照越強，光合作用越強(2)、沒有氣泡冒出鞏固練習2.1．進行光合作用時，植物不需要的外界條件是（）A．二氧化碳 B．水C．高溫 D．光2．植物光合作用的實質(zhì)是（）A．合成有機物，釋放能量 B．合成有機物，貯存能量C．分解有機物，貯存能量 D．分解有機物，釋放能量3．要保證城市居民每天都能得到新鮮氧氣，可以采取的措施是（）A．多蓋高樓，居住在高層 B．美化環(huán)境C．擴大居住面積 D．多植草坪多種樹ADB練一練5、在“檢驗光合作用釋放的氣體”的實驗中，使帶火星的木條猛烈燃燒的是()Ａ、氧氣 Ｂ、二氧化碳 Ｃ、氧氣和二氧化碳 Ｄ、氮氣4、下列哪一項不是光合作用的意義（）A、為動植物和人提供營養(yǎng)和食物來源B、為動植物和人提供能量來源C、為動植物和人提供呼吸需要的氧氣來源D、為動植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來源DA8、魚缸中常常放進一些新鮮的水草，作用主要是（）A、營造魚的生活環(huán)境B、增加魚缸中的食物C、增加魚缸中的氧氣D、增加魚缸中的二氧化碳C9、嚴重干旱可能造成作物顆粒無收，從光合作用的角度來看，這表明光合作用的必要條（或重要原料）是：()A.光B.水C.二氧化碳D.適宜溫度B6．仙人掌由于葉變成刺，所以不能進行光合作用（）7．有機物中儲存的能量，歸根結底來源于太陽光能（）8．綠色植物生物必需的有機物，可以由根從土壤中吸?。ǎ?．植物體的所有活細胞都能進行光合作用（）10．新疆吐魯番盆地，由于晝夜溫差較大，白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱，所以種植的瓜果味道特別甜（）11．植物在光下不進行呼吸作用，因為呼吸作用放出的二氧化碳被光合作用利用了（）√×××√×課堂小結光合作用原料：條件：產(chǎn)物：二氧化碳、水光場所：葉綠體有機物（儲存能量）、氧氣物質(zhì)轉變：能量轉化：二氧化碳和水?有機物光能?化