我班有個(gè)家委會(huì)范文

我班有個(gè)家委會(huì)范文與家長(zhǎng)溝通是做好家長(zhǎng)工作的重要一環(huán)。但因自己年輕，缺乏與家長(zhǎng)溝通的經(jīng)驗(yàn)，再加上性格內(nèi)向，不善與人打交道，所以做家長(zhǎng)工作時(shí)心里總是犯怵。如何打破我班家長(zhǎng)工作的被動(dòng)局面呢?我想到了家長(zhǎng)，如果能找?guī)孜粺嵝牡募议L(zhǎng)幫幫我就好了，對(duì)!我要建一個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)(簡(jiǎn)稱家委會(huì))。有了這個(gè)主意后，我開(kāi)始對(duì)家長(zhǎng)察言觀色，偷偷物色人選。我發(fā)現(xiàn)，天隆，張睿的媽媽在交往中很主動(dòng)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，有時(shí)還能提出一些合理的建議；漫卿的爸爸＼若辰的媽媽不僅在教育孩子方面有一定的方法，而且外向的性格使他們?cè)诩议L(zhǎng)中有一定的影響力。一次，離園后我把他們留了下來(lái)，說(shuō)出了自己做家長(zhǎng)工作的難處，并真誠(chéng)希望得到他們的支持。他們熱心地勸慰我：表示如果我在家長(zhǎng)工作中遇到什么問(wèn)題，他們?cè)敢鈳椭?，我就順?shì)把成立班級(jí)家委會(huì)的想法告訴了他們。他們非常贊同并對(duì)如何開(kāi)展家長(zhǎng)工作提出了自己的建議。在一次家長(zhǎng)會(huì)上我把成立家委會(huì)的事情告訴給全班家長(zhǎng)，并宣布了家委會(huì)成員名單，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極與家委會(huì)代表或老師溝通。不久，家委會(huì)代表在和我碰頭時(shí)，向我反映很多家長(zhǎng)不了解幼兒園是如何開(kāi)展教育活動(dòng)的， 他們認(rèn)為孩子來(lái)園后就是玩。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我和家委會(huì)成員一致認(rèn)為，應(yīng)通過(guò)參與活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒園的生活，針對(duì)家長(zhǎng)當(dāng)前出現(xiàn)的“來(lái)園后就是玩游戲”的思想進(jìn)行討論，使大家對(duì)游戲有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。 于是，我們宣布每月舉行一次家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加。第一次開(kāi)放活動(dòng)時(shí)，我先和家長(zhǎng)一起閱讀《學(xué)前教育》中《游戲就是為了讓孩子高興嗎》一文，并結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)談了自己的看法，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友開(kāi)誠(chéng)布公地談自己的想法，大家一起討論。若辰的媽媽說(shuō)：“我一直以為只要孩子玩得痛快，游戲就達(dá)到目的了，教育只是課堂上的事，原來(lái)不是這樣啊!”之后，其他代表也紛紛發(fā)表了自己的看法，對(duì)什么是游戲，游戲有哪些教育功能方面有了初步的了解后，我向家長(zhǎng)介紹了當(dāng)天孩子們的游戲內(nèi)容，告訴家長(zhǎng)應(yīng)從哪些方面看游戲。游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)們認(rèn)真地看著孩子們游戲，有的家長(zhǎng)還禁不住和孩子玩了起來(lái)。熱心的家委會(huì)代表觀察著周圍的家長(zhǎng)，根據(jù)需要適時(shí)地給予幫助。游戲結(jié)束后，家長(zhǎng)們?nèi)齼蓛傻刈h論起來(lái)。有的說(shuō)：“我教育一個(gè)孩子就已經(jīng)很累了，老師要管那么多的孩子，真是太辛苦了?！庇械恼f(shuō)：“原來(lái)認(rèn)為最不起眼的游戲，也有那么多的教育內(nèi)容?！痹诩椅瘯?huì)代表的建議下，我們又組織了幾次觀摩和親子活動(dòng)，這樣，家長(zhǎng)不光是看，還親自參與、感受游戲活動(dòng)。這樣的活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育有了一定的了解和新的認(rèn)識(shí)。 家長(zhǎng)參與教育的熱情雖然高漲起來(lái)，但遇到具體問(wèn)題時(shí)卻又不知該怎樣教育更恰當(dāng)。針對(duì)這一新的情況，我和家委會(huì)代表商量，大家決定根據(jù)出現(xiàn)的具體問(wèn)題共同商討教育方法。 我們分幾個(gè)主題進(jìn)行研討， 家長(zhǎng)根據(jù)自己的情況自愿參加。家委會(huì)代表主持研討活動(dòng)， 我從側(cè)面協(xié)助組織。有的家長(zhǎng)談了自己在教育孩子過(guò)程中的困難， 其他的家長(zhǎng)則結(jié)合自己的育兒體會(huì)談了自己的做法。 研討結(jié)束時(shí)，有的家長(zhǎng)還意猶未盡，跑到我的面前和我交換意見(jiàn)。一段時(shí)間后，在我們的共同努力下，我班的家長(zhǎng)工作生動(dòng)活潑地開(kāi)展起來(lái)了：家長(zhǎng)們開(kāi)始主動(dòng)和我交流，在交流中我也虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，根據(jù)需要及時(shí)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃。家園間增進(jìn)了理解，關(guān)系更融洽了?？吹郊议L(zhǎng)對(duì)幼兒教育認(rèn)識(shí)的不斷提高， 以及對(duì)教師工作的理解，我感到很高興，