安全生產(chǎn)管理知識心得體會

第第頁安全生產(chǎn)管理知識心得體會平安生產(chǎn)管理學(xué)問心得體會1

6月，我有幸參與了公司選派到健峰管理技術(shù)學(xué)院舉辦的班組長管理培訓(xùn)班，在為期3天的培訓(xùn)時間里，在公司的細心組織和各知名教授們的精彩講解下，培訓(xùn)圓滿完成，使我受益非淺。

作為一個剛走上企業(yè)基層管理崗位的我，通過這次培訓(xùn)，讓我真正了解到了班組長的作用，對自己該怎樣做好一個好班長有了更深的熟悉。班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的重要作用，是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素養(yǎng)的凹凸，將直接影響班組管理的好壞。所以，班組長不僅要具備擅長溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、帶著團隊等管理力量，還要把握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。作為公司最基層的管理者—個班組長，通過三天的學(xué)習(xí)，感受頗深。

1、溝通：由于班組每個人的思想意識、文化素養(yǎng)、性格脾氣都不一樣，這就需要在工作和生活中進行觀看了解、把握班員的基本狀況、摸清班員的心抱負法，找出問題所在，求同存異。通過各種班組技能競賽和業(yè)余趣味活動來增添班組的分散力，讓每一個班員從心里把班組當(dāng)成自己的其次個家。2、支持：在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不行避開的，單靠爭吵和指令在許多時候是不能夠解決問題的。通過換位思索，征求看法等方法與班組成員間建立和諧的勞動關(guān)系，增加個人感情之間的友情，獲得信任，也就會在工作中得到班組成員間的大力支持。

3、執(zhí)行：在獲得班組大部分成員的支持后，對于對于廠里各項規(guī)章制度在自己帶頭遵守，嚴(yán)于律己、以身作則的條件下，執(zhí)行力度就會自然而然的大大增添。

我自己明白下一步應(yīng)當(dāng)怎么做！

通過這次培訓(xùn)使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清晰，明白工作的主要職責(zé)，了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐，使班組在完成好工作任務(wù)的同時建立起更和諧的.勞動關(guān)系，使全體班組成員認清進展形式，轉(zhuǎn)變進展機遇，堅決進展信念。要能帶著班組成員，設(shè)定一個共同明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)制定行動方向，有打算、有步驟的實施。

我對企業(yè)的的幾點充分熟悉

1、企業(yè)不是順風(fēng)

把企業(yè)當(dāng)成一輛順風(fēng)車，或者是一個跳板，是企業(yè)最為忌諱的。人才是企業(yè)的進展之本，只有把企業(yè)當(dāng)成是自己施展理想的舞臺，才能讓企業(yè)進展壯大。個人在整個過程中既得到了熬煉，又使自身的人力資源升值，何樂而不為？所以我們應(yīng)在工作中傾注自已的全部熱忱，主動參加管理，與企業(yè)共同謀求進展。

2、企業(yè)不是收容所

企業(yè)任用每一位員工，都盼望他能給企業(yè)制造更大的利潤，這就是所謂的利益驅(qū)動。當(dāng)員工不能為企業(yè)制造利潤時，他就失去了存在的價值。

3、企業(yè)不是福利院

企業(yè)只有盈利才能生存進展，成員工的工作成果和業(yè)績是企業(yè)贏利的前提，所以企業(yè)往往以業(yè)績多少來衡量管理者工作的優(yōu)劣。要使自已的“價格”更可觀，就首先要為企業(yè)制造更可觀的“價值”，企業(yè)付出的每一塊錢都要有充分的理由。

平安生產(chǎn)管理學(xué)問心得體會2

為提升平安管理人員資質(zhì)力量，xx月xx-xx日，xx在xx學(xué)院組織了為期xx天的平安管理人員教育培訓(xùn)班，通過此次培訓(xùn)，我受到了很大的教育，收獲了很多新的平安管理學(xué)問，對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

要強化平安生產(chǎn)的管理工作，就需要：

一、堅固樹立“平安第一、預(yù)防為主”的思想

這是平安生產(chǎn)的工作方針，也是長期平安生產(chǎn)工作的閱歷總結(jié)，必需不折不扣地貫徹執(zhí)行。而且要把“平安第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促進展、保穩(wěn)定的高刻熟悉，抓平安就是抓進展，抓平安就是抓穩(wěn)定，抓平安就是愛護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好平安與生產(chǎn)、平安與經(jīng)營、平安與效益的關(guān)系。在正常生產(chǎn)工作過程中始終遵守有關(guān)平安產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強平安生產(chǎn)管理，建立、健全平安生產(chǎn)制度，完善平安生產(chǎn)條件，確保平安生產(chǎn)。

二、加大危急源的識別和風(fēng)險管控的查治工作，防范各類事故的發(fā)生

平安生產(chǎn)預(yù)防工作肯定要常常化，要堅持預(yù)防為主的工作方針，做好平安隱患排查工作，主動鼓舞職工關(guān)心查找、識別存在于工作場所的危急源。仔細落實平安生產(chǎn)檢查工作，平安檢查是落實責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)覺平安隱患、進行切實有效的風(fēng)險管控，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的平安檢查和隱患整改，主動有效地消退工作現(xiàn)場存在的各類平安隱患，把事故毀滅在萌芽狀態(tài)。

三、加強平安宣揚培訓(xùn)教育，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

從平安生產(chǎn)方針、平安法律法規(guī)、平安管理制度、平安操作規(guī)程、平安防范技能等方面入手開展形式多樣的宣揚教育工作，保證職工具備必要的平安生產(chǎn)學(xué)問，熟識有關(guān)的平安生產(chǎn)規(guī)章制度和平安操作規(guī)程，熟知崗位職責(zé)，把握本崗位的平安操作技能，通過平安案例分析和總結(jié)，將平安理論和實際工作緊密結(jié)合起來，提高職工平安意識，增添職工的平安責(zé)任心，全面提升職工的綜合素養(yǎng)，有效的削減，甚至杜絕事故的發(fā)生。

四、堅持以人為本的平安理念

強化平安管理的層次，盡可能地提高本質(zhì)化平安，廣泛的發(fā)動和依靠職工責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把平安管理重點前移，通過明確職責(zé)，落實措施。把責(zé)任明確到個人，做到時時有人問，事事有人管，營造一個文明、健康的工作環(huán)境。自覺的提高職工自我保安意識全員平安意識，規(guī)范人的擔(dān)心全行為，消退僥幸心理，防止人為“錯忘漏”，杜絕各種習(xí)慣性違章行為。

此次培訓(xùn)課程緊湊、有序，在xx天的課程中，各位老師圍繞怎樣才能做好平安管理工作，從平安隱患零容忍的解讀、風(fēng)險管理和空管平安、設(shè)備新技術(shù)在平安領(lǐng)域的應(yīng)用、從駕駛艙視角看空中交通管制等幾方面，結(jié)合典型實際案例，做了具體、透徹的講解與分析，使我的平安思想有了質(zhì)的飛躍。在今后的工作中，我將根據(jù)xx領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)總結(jié)會上的要求，把課堂和書本學(xué)到的平安理論學(xué)問和現(xiàn)場實際工作相結(jié)合，加以理解并貫徹執(zhí)行，為空管持續(xù)、穩(wěn)定、健康的進展奉獻自己的力氣。

平安生產(chǎn)管理學(xué)問心得體會3

在這次消防平安管理學(xué)問的培訓(xùn)中我對中同學(xué)怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的熟悉。

我們中學(xué)校生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨便拆卸電器，用完電器要準(zhǔn)時拔掉插銷。發(fā)覺燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不行觸動電器開關(guān)和使用明火。陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救：在火勢越來越大，不能馬上撲滅，有人被圍困的危急狀況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險。假如門窗、通道、樓梯已被煙火封住，的確沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。假如濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持冷靜，設(shè)法從別的平安地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時詳細狀況，實行以下幾種方法脫離險區(qū)：

1、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟識通向消防梯的通道，著火后可快速由消防梯的平安門下樓。

2、住在比較低的樓層可以利用牢固的繩索〔假如找不到繩索，可將被褥里兒、床單或牢固的窗簾布等物撕成條，擰好成繩〕，拴在堅固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。