小學教導主任工作總結(jié)通用范文

關(guān)于小學教導主任工作總結(jié)通用范文

工作中我們不僅須要確定自己取得的成果，也須要反思自己的工作，那就寫一篇工作總結(jié)吧，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？以下是我和大家共享的關(guān)于小學教育主任工作總結(jié)通用范文，以供參考。關(guān)于小學教育主任工作總結(jié)通用范文

本學期來，我們謹慎執(zhí)行學區(qū)、學校的工作打算，依據(jù)本學期的工作特點，立足我校實際，全面深化素養(yǎng)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學質(zhì)量為主要目標，踴躍推動課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學改革，切實加強各學科的教學探究和業(yè)務(wù)上的指導與檢查，努力提高課堂教學效益，使我校的教學水平有了必須的提高。同時發(fā)揮教育處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個新的臺階。

一、加強理論學習，以新課程理念指導教學改革本學期中，我校教育處屢次組織全體老師集體備課，就教學中的問題共同商討，并學習新課標理念，潛移默化轉(zhuǎn)變老師的教學觀念。并逐步落實到了教育教學實踐中去，變更了因循守舊、經(jīng)歷式的教學方法和模式，以新課程標準來指導和標準我們的工作，為我校教育教學水平的提高打下了扎實的根底。

二、加強教學工作的指導與檢查，標準教學過程謹慎工作是衡量一位老師的工作看法、工作實力最根本的尺度，更是對學生是否負責最干脆的表達。我校教育處和各教研組加強聯(lián)系，親密配合，經(jīng)常性地對局部老師進展檢查，并剛好反應(yīng)信息和填寫工作檢查表。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié)，努力引導老師把功夫下在備課上，本領(lǐng)顯在課堂里。1、備課:平常做到組內(nèi)相互溝通，同年級共同研究集體備課，各教研組長把關(guān)，杜絕了不備課進課堂的現(xiàn)象，并依據(jù)每位老師的實際狀況確定如何有效的備課。本學期進展了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學生上去，加強備課的針對性。期中考試后進展一次全面檢查，從檢查狀況看，各科目的備課狀況較好。在期中工作分析匯報會上，教育處能起到導航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的缺乏，表揚了一批在教學業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的老師，業(yè)務(wù)謹慎的老師，溝通了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。2、上課:一方面，在各位教師謹慎備課的根底上，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，變更以往重視學問傳授，無視實力造就的做法，使學生踴躍主動地學習，從整體上看效果明顯，各學科教學質(zhì)量都有了大面積的提高。教育處盡量每周親臨教室聽課，剛好了解和駕馭每位教師的課堂教學，并能有針對性地進展指導和協(xié)助。另一方面，踴躍組織開展多種形式的公開課，每月一次新課改先導課，給青年老師展示的平臺，給全校老師指引課改的方向，并組織有成效的評課，不斷提高老師的教學水平。3、抓好作業(yè)的布置和批改工作:通過隨機柚查和召開學生座談會，了解學生的作業(yè)狀況，剛好總結(jié)，反應(yīng)給任課老師，真正駕馭等一手材料，在期中時組織局部學生進展教育訪談，了解學生的作業(yè)負擔。踴躍開展聽課評課活動，要求老師聽課10節(jié)以上。4、做好期中段測和期末檢測的各項工作，剛好進展成果統(tǒng)計和分析，并做到每位教師寫出失分緣由，以此來調(diào)整教學方法，促進學生成果得到提高。

三、加強隊伍建立，提高整體水平和教學實力1、加強教研組建立，實行組長負責制，各位組長訂好打算，組織學習各學科教育叢書和新教材調(diào)整看法，踴躍探究各種教學模式，開展各項活動，使全體老師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。2、加強對新老師的造就，做好新上崗老師的考核工作，加強對他們的指導，多給他們開課的時機，使他們的教育教學實力都有了必須的提高。3、加強對骨干老師的造就，給他們定任務(wù)、壓擔子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他教師學習，使他們快速成長，取得了較好的效果。四、加強教學管理，深化素養(yǎng)教育我校教育處謹慎支配課表、管好課表，謹慎執(zhí)行課程打算，開齊上足各類學科，特殊加強對一些小學科的課程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行打算得到了保證。總之，在過去的一學期中，我校教育處的工作取得了必須的成果，但也存在著種種缺乏，我們將以學校創(chuàng)優(yōu)精神為動力，進一步樹立信念，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力開創(chuàng)二壩小學教育的新局面!關(guān)于小學教育主任工作總結(jié)通用范文

轉(zhuǎn)瞬間，一年時間又匆忙而過，回憶這一年來，感受頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識”，這就是工作的樂趣。為了肯優(yōu)查缺、力促提高、以求開展，現(xiàn)對本學年度的工作狀況，作一簡要總結(jié)。

一、肯優(yōu)

負責教育處日常管理工作、幫助主管校長抓教學、擔當六年級語文、綜合實踐、心理三門課程，這是我一年來的工作任務(wù)。

１、管理工作

教育處工作量大而雜。從學期初打算的擬定，各種教育教學工作的支配布置，到縣、區(qū)、校三級教研活動的開展，以及對上級下達的各種指令、支配的各種任務(wù)，都力求做要謹慎，參要到位。自我認為看法上是重視的、工作中是踴躍的，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，不因個人心情而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)歷的校長和老老師請教，團結(jié)同事，關(guān)懷青年老師的成長，熱忱助人。一年來，在校長的悉心領(lǐng)導下，在同事的支持協(xié)助下，使教育處日常管理工作順當開展，教育教學工作有條不紊。

為了迎接下一年度的省教學督導評估，學校支配了大量檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當中去，和教師們一起加班加點，幾乎是滿負荷運轉(zhuǎn)，但從來不計酬報。最終，在教師們的共同努力下，我校在縣初次檢查中獲得了好評。

２、教學工作

六年級畢業(yè)班，要參與縣期末質(zhì)量檢測。我在支配好教育處管理工作的同時，想方設(shè)法抓時間緊時間投入到教學第一線。無論是備課、講課，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差，都嚴格要求自己。期間，曾講公開課兩次，并自行主持課后研討，虛心承受聽課教師們的珍貴看法，反應(yīng)到日后課堂教學實踐中，去嘗試應(yīng)用，總結(jié)提升。功夫不負有心人，最終，在期末質(zhì)量檢測中，我所執(zhí)教的班級語文成果名列前茅，我本人被評為模范。一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分甜，榮譽只是對我努力工作的一個認可。我將接著努力，上不愧對國家和人民給予的重任，下不愧對自己為人師表之本責。

３、教研教改

為了提升自己的業(yè)務(wù)水平，了解最新教育動態(tài)，緊跟教改步伐，我主動學習新課標，領(lǐng)悟新精神。嚴格要求自己每天至少看一篇教育論文，加強理論修養(yǎng)，內(nèi)化教育素養(yǎng)。經(jīng)常記教學反思隨筆，把教學過程中經(jīng)驗的點點滴滴，遇到的各種問題，各種困惑，受到的啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟，都隨時記錄下來。積累資料，豐富經(jīng)歷。將零散的詳細化的實踐過程，上升到文字的、理論的高度，以期對教學行為起到進一步的強化、指導作用。我力求多看、多思、多想，并將其經(jīng)常化、習慣化、自然化。教一日，學一日，與時俱進，不斷充溢完善自己。雖明知差之遙遙，但努力向探究型老師方向靠攏。

二、查缺

對教育處管理工作，業(yè)務(wù)還不夠熟識，操作還不夠嫻熟，須腳踏實地地去做，虛心謹慎地去學，以使自己快速成長起來。教學方面對差生主要是采納開小灶、嚴要求的方式進展強化管理，對其心理攻堅尚不到位，所以見效慢，簡單激化師生間的沖突，還得在實踐中多摸索。課堂教學水平有待提高，要與同事們多切磋，多學習。教研方面，仍需強化、深化、細化地系統(tǒng)學習相關(guān)理論學問，所寫隨感不能僅僅停留在外表現(xiàn)象，還應(yīng)擅長總結(jié)提升，以形成有必須深度的，并具有自我指導意義的理論型文字。另外，意志仍不夠堅毅，堅持還不夠徹底，實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。長此以往，年年增歲不增識，將相當慚愧。所以盼望目睹此總結(jié)之人能夠與本人共同催促我，提示我，以不荒廢人生歲月。

能夠年年有進步，在獻身于教育事業(yè)的同時，實現(xiàn)自我價值。這便是我所追求的。我深知離此尚遠，盼望與廣闊同仁智士同切磋，共提高。關(guān)于小學教育主任工作總結(jié)通用范文

一、履行職責狀況

任職工作期間，自始至終都是嚴密團結(jié)在校長四周，并和其他班子成員團結(jié)相同，同心同德，齊抓共管。

我在領(lǐng)導的支持和教師的幫助下，抓好教務(wù)處工作，建立正常教學秩序，在工作中勤奮苦干，擅長思索，堅持原那么，剛好協(xié)同校長調(diào)配教師，為使教學工作運作正常，從而完成教育教學任務(wù)。能以身作那么并努力搞好老師的團結(jié)，關(guān)懷老師的思想、生活和身體安康，協(xié)調(diào)調(diào)整老師在教育教學的疑難，做好老師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作，推動學校的教改工作，保證學校的教學質(zhì)量。做好日常的教務(wù)工作，包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的支配、每年一度的小升初、新生入學報名以及學籍管理等工作。充分利用我校現(xiàn)有教育教學資源，組織老師進展電化教學的培訓，強化老師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學中發(fā)揮更大的作用。

二、在理論學習、師德方面狀況

我能堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)實力。我嚴格要求自己，自覺遵紀遵守法律，廉潔自律，工作中既立言，又立行，做到不斷學習，努力工作，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)實力，并做到：

1、謹慎加強教育教學管理理論學習，加強責任感，愛崗敬業(yè)，關(guān)懷愛惜學生，以主子翁的精神，把教學當成自己的事業(yè)和“責任田”，把自身的開展與學校的事業(yè)統(tǒng)一起來。

2、堅持原那么，講民主、求合作，一切以集體利益為重。行動上，敬重校長的決策，協(xié)作校長做好方方面面的工作。擅長團結(jié)其他干部，一心一意依靠廣闊教職員工辦好學校，盡最大可能維護廣闊教職工民主權(quán)利，熱心為老師、學生效勞。

3、以身作那么，嚴于律己，自覺遵守學校制訂的各種規(guī)章制度，剛好處理各種事情。工作上盡可能賜予老師們關(guān)懷和支持，幫助學校為教師們創(chuàng)設(shè)了一個和諧寬松的工作氣氛。

4、充分體諒到老師們工作的辛苦，敬重他們的勞動成果，讓老師真正成為學校的主子，不遺忘學校的開展靠的就是他們的無私奉獻，在代課調(diào)課、優(yōu)秀引薦等問題上，做到公正、公允、公開。

三、存在的問題及今后的工作設(shè)想

由于設(shè)備老舊且網(wǎng)速慢，