第12課大一統(tǒng)的漢朝

第12課

大一統(tǒng)的漢朝學習規(guī)劃與名師伴學學習規(guī)劃【學習目標】1.了解文景之治；2.漢武帝大一統(tǒng)在政治思想上采取的措施、光武帝時出現(xiàn)的“光武中興”的局面；3.東漢后期外戚和宦官交替專權(quán)?！局攸c難點】1.文景之治、漢武帝的“大一統(tǒng)”。2.理解“大一統(tǒng)”名師伴學情境導學導入電視劇《漢武大帝》的片頭，感受漢武帝時西漢的強盛，“他建立了一個國家前所未有的尊嚴，他給了一個族群挺立千秋的自信，他的國號成了一個民族永遠的名字”，他就是漢武帝，而他的國號正是漢，漢武帝給我們展現(xiàn)了非常繁榮、強大的民族，但是在公元前202年之后，漢朝建立之初，漢朝并不是從來就如此強壯，而是象一個初生的嬰兒般的脆弱?！久麕煂W】西漢初年的經(jīng)濟狀況請大家閱讀課本，結(jié)合材料回答，漢初面臨怎樣的經(jīng)濟形勢？“民失作業(yè)，而大饑謹?！讼嗍常勒哌^半。自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。”—《漢書·食貨志》問：漢初的經(jīng)濟蕭條、凋敝的狀況又是如何形成？答：秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的破壞以及楚漢之爭，使社會經(jīng)濟遭到了極大的破壞。二、“文景之治”西漢初年的休養(yǎng)生息政策概括為四個方面①輕徭薄賦②重視農(nóng)業(yè)發(fā)展③提倡節(jié)儉④以德化民。課本67頁“動腦筋”，讓大家回憶前一課中的秦始皇陵，對比漢文帝對修自己陵墓的要求，你覺得有什么不同？有什么啟示？說說自己的看法，對比得出“成由簡，敗由奢”的歷史結(jié)論?！昂?nèi)安寧，家給人足?！薄顿Y治通鑒》“都鄙廩庾盡滿，而府庫余財?！稘h書?食貨志》上述兩則材料說明了文景之治時期的盛世繁榮景象。對于這段社會安定，政治清明，經(jīng)濟繁榮的歷史時期，歷史上稱之為“文景之治”。是我國古代的盛世，治世，也是第一個較為“和諧”的歷史時期。經(jīng)過這70年的修養(yǎng)生息，實現(xiàn)了漢朝的經(jīng)濟繁榮時期，可以說，在漢武帝即位之前，已經(jīng)有了殷實的家底。三、漢武帝的大一統(tǒng)漢武帝時期，在政治、經(jīng)濟、軍事和思想上采取了一系列措施，實現(xiàn)了“大一統(tǒng)”的局面，西漢進入了鼎盛時期。問：你認為哪些是漢武帝實現(xiàn)大一統(tǒng)的原因？答：既有客觀原因：“文景之治”時期開創(chuàng)的經(jīng)濟繁榮，主觀原因是漢武帝的雄才大略、重用人才。請大家閱讀課本，找出漢武帝還面臨著哪些問題？他又是如何解決這些問題的？政治：諸侯國的勢力強大—主父偃的建議，“推恩令”漢高祖劉邦，把劉姓的子孫分封到各地做諸侯王，這些諸侯國的勢力壯大直接威脅中央的權(quán)力，漢景帝時，曾爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)，但并未真正的解決諸侯國問題。漢武帝的“推恩令”，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，這樣，既諸侯的土地越分越小，而實力隨之越來越小；又使哪些受封的子弟“人人喜得所愿”擁護中央，進一步加強了中央集權(quán)。漢武帝削藩的阻力被“化整為零”，大大減小，最終從根本上解決這一問題。②思想：諸子百家職責中央的政策—“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”此時諸王門下聚集許多諸子百家的賓客，常常批評皇帝的政策，指責中央，對中央集權(quán)很不利。材料一“萬物要一統(tǒng)于上天，國家要一統(tǒng)于皇帝”材料二“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進?！辈牧先芭d太學，置明師，以養(yǎng)天下之士”——董仲舒以三則材料都出自于董仲舒，通過這三則材料從不同的方面理解“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”。材料一中的內(nèi)容符合了漢武帝加強思想控制的目的，是漢武帝采納董仲舒意見的原因；材料二中的“六藝之科、孔子之術(shù)”指的是儒術(shù)，它以儒家學說為主，又加入某些法、道二家主張的混雜思想，不同與春秋時期的儒家學說?！傲T黜百家，獨尊儒術(shù)”是把儒家學說提升到“獨尊”的地位，把儒家學說作為中國封建社會的正統(tǒng)思想，其余各家學說，均受到排斥；材料三是“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的方法和表現(xiàn)，即興辦太學，以儒家的五經(jīng)為主要教材，不學習其他各家的學說。通過閱讀69頁中的動腦筋，，體會董仲舒在漢武帝心目中的地位。這節(jié)課，學習漢武帝在政治、思想上的大一統(tǒng)，后邊的課程我們將學習軍事和經(jīng)濟上的措施。總之，漢武帝經(jīng)過一系列加強中央集權(quán)的措施，漢朝進入了鼎盛時期。四、東漢的建立通過自學閱讀課本，回答下列幾個問題？1.東漢建立的時間、開國皇帝、都城？2.東漢初期的統(tǒng)治局面被稱為？3.中期以后的統(tǒng)治局面怎樣？4.東漢政權(quán)最終怎樣？【課堂作業(yè)】1.通過對比秦始皇與漢文帝修建墳墓的不同做法，你可以得出什么結(jié)論？

A.漢朝的國力不如秦朝強盛

B.法治不如仁政

C.只有采用儒家學說才能治理好國家

D.“成由儉，敗由奢”2.“文景之治”是指

A、高祖、文帝統(tǒng)治時期

B、文帝、武帝統(tǒng)治時期

C、文帝、景帝統(tǒng)治時期

D、景帝、武帝統(tǒng)治時期3．西漢是我國歷史上一個重要朝代。西漢時期出現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展，政治、思想、文化大一統(tǒng)局面是在（）A．漢高祖

B．漢文帝

C．漢景帝

D．漢武帝4.您若是漢武帝時期的學生，要進入全國的最高學府接受儒學教育，必須到A．長安B．洛陽C．