高中暑假社會實踐報告15篇

高中暑假社會實踐報告15篇高中暑假社會實踐報告15篇

在經(jīng)濟飛速進展的今日，報告的用途越來越大，其在寫作上有肯定的技巧。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼母咧惺罴偕鐣嵺`報告，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

高中暑假社會實踐報告1

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。作為高中生，我們具有較高的文化素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)樂觀參加勞動。因此，在高中生活的最終一個暑假，我們x班的集體同學(xué)開展了社會實踐活動。

我們在社區(qū)清理垃圾，發(fā)傳單，盼望這些微不足道的行為能增加人們的環(huán)保意識。一大早，我們幾個同學(xué)就聚在一起了。一切預(yù)備就緒后，我們分組開展實踐活動。我們一邊撿街上的垃圾，一邊給路人發(fā)傳單。雖然有些行人在收到傳單后把它們?nèi)釉诘厣?，但我們并不氣餒。我們一個接一個地?fù)炱鹚鼈?，追上丟棄它們的行人，告知他們：“這是一張關(guān)于環(huán)境愛護的傳單。我盼望你能認(rèn)真看看，為愛護環(huán)境做出貢獻(xiàn)。特別感謝。聽了我們的話，他們都欣然接受了。這是我們更加自信，更加努力地開展社會實踐活動。很多行人都贊揚我們的行為。比如我們在街上撿垃圾的時候，路上的清潔工看到我們在幫他們，就笑著夸我們懂事，說我們是學(xué)校的榜樣。聽了他們的贊揚，同學(xué)們有了連續(xù)努力工作的動力。

很快，天就黑了。我們的社會實踐活動結(jié)束了。在大家的'笑聲中，我們宣布活動已經(jīng)勝利完成。我也從這次活動中學(xué)到了許多。

張瑞敏曾說過：“把一件簡潔的事做好并不簡潔，把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)，我明白了許多道理。我覺得應(yīng)當(dāng)是我們在勞動中明白了許多平常不懂的道理。漸漸長大，轉(zhuǎn)變自己。在工作中，我知道了許多自己的缺點。我深深感受到的是，一切都沒那么簡單。只有不斷克服困難，我才能勝利。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)踏實地做事。假如我不仔細(xì)做，我就找不到自己的缺點。工作也是“一分耕耘，一分收獲”?！?/p>

高中暑假社會實踐報告2

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對閱讀作了相應(yīng)的要求。要求同學(xué)具有獨立的閱讀力量，注意情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感，學(xué)會運用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學(xué)作品，為了促進同學(xué)語文素養(yǎng)的整體提高，受到高尚情操與趣味的熏陶，進展共性，豐富自己的精神世界。（1）調(diào)查時間20xx年7—8月(2)調(diào)查對象實行隨即抽樣的方法，選取了甘肅省永昌縣的五所農(nóng)村學(xué)校學(xué)校（新城子中學(xué)、紅山窯中學(xué)、焦家莊中學(xué)、東寨中學(xué)、六壩中學(xué)）的七至九班級的同學(xué)，每校分別抽取200名，共一千名同學(xué)作為調(diào)查對象，發(fā)放問卷1000份回收有效問卷768份。（3）調(diào)查內(nèi)容及方法為了解我校同學(xué)的課外閱讀狀況及存在的問題，從以下幾個方面對三個班級的同學(xué)進行了調(diào)查：

1、同學(xué)閱讀動機和愛好；

2、同學(xué)閱讀時間；

3、同學(xué)的閱讀種類；

4、同學(xué)的閱讀方式；

5、同學(xué)閱讀書籍的來源；

6、同學(xué)閱讀時間及做讀書筆記的狀況；

7、閱讀中外名著及雜志報刊的狀況；

8、同學(xué)閱讀數(shù)量。結(jié)果采納問卷調(diào)查法、數(shù)學(xué)統(tǒng)計法相結(jié)合的方法進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

三、調(diào)查結(jié)果及其詳細(xì)分析本次調(diào)查發(fā)放問卷1000份，收回768份，問卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果：

1、閱讀愛好和動機閱讀愛好：a感愛好70%，b一般24%c不感愛好6%閱讀動機：a增長學(xué)問，開拓視野48%b消遣休閑8%c提高寫作力量44%從閱讀的愛好和閱讀的動機來看，大部分同學(xué)喜愛課外閱讀，也熟悉到課外閱讀能夠增長學(xué)問、開拓視野、提高寫作力量。

2、閱讀時間段：a雙休日24%b完成學(xué)習(xí)任務(wù)后49%c隨時讀27%閱讀時間長度：a每周2小時內(nèi)20%b2-4小時56%c4-6小時20%從閱讀時間看，大多數(shù)同學(xué)能夠堅持每周閱讀，基本不讀的只占4%，這說明同學(xué)大部分能意識到課外閱讀的重要性。

3、閱讀的種類閱讀種類：a作文選30%b故事書8%c影視消遣10%d中國古典名著15%e童話寓言10%f武俠小說3%g雜志1%h詩歌散文2%

i卡通類15%j言情小說2%k報刊類5%l外國名著0%從閱讀種類看，喜愛看作文選、卡通類口袋書、中國古典文學(xué)名著的人數(shù)多，其次是影視消遣，童話寓言和故事書的人數(shù)也有肯定比例，但對雜志、報刊、外國文學(xué)名著，詩歌散文的涉獵幾乎為0。

4、閱讀的方式方法閱讀方式：a任憑翻翻8%b應(yīng)付式15%c仔細(xì)做筆記77%有無方案性：a有方案30%b無方案70%從閱讀方式和有無方案地閱讀上來看，同學(xué)閱讀存在很大問題，如無方案性、無目的性，沒有養(yǎng)成良好的作讀書筆記的意識和習(xí)慣，這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量。

5、閱讀數(shù)量閱讀數(shù)量：（一學(xué)期閱讀量）a10本以上0%b5-10本0%c1-4本75%d0本25%

從閱讀數(shù)量上看，一學(xué)期讀5本以上的為0，還有25%的同學(xué)一學(xué)期未看一本書。這與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一學(xué)期閱讀要求相距甚遠(yuǎn)。對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求閱讀的文學(xué)書目調(diào)查中發(fā)覺，閱讀5本以上的只占5%，閱讀5本以下的占75%，一本都沒看過的占25%。

6、閱讀書籍來源閱讀書籍來源：a自己買50%b向別人借30%c學(xué)校圖書室20%從閱讀書籍的來源看，同學(xué)有自己購買書本的條件。7、他人對課外閱讀的影響他人對課外閱讀影響：a父母40%b老師38%c伴侶20%d親戚2%

從他人對課外閱讀影響看，老師的影響仍舊很小，老師對同學(xué)課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。

四、存在的問題通過調(diào)查發(fā)覺了一些共性的問題：

1、同學(xué)課外閱讀的愛好較高，以增長學(xué)問，開拓視野為主要動機；

2、同學(xué)課外閱讀的時間少且閱讀量不足；

3、同學(xué)課外閱讀的種類單一，無選擇性；

4、自主地會做筆記的同學(xué)較少；

5、同學(xué)讀中國古典名著和卡通類消遣雜志及影視作品的比例大，而對現(xiàn)代詩歌散文、小說和報刊類涉獵較少。

五、反思與建議從調(diào)查的結(jié)果來看，同學(xué)課外閱讀量如此貧乏，尤其文學(xué)名著閱讀量嚴(yán)峻不足，對科技讀物也不重視。課外閱讀量的嚴(yán)峻不足直接影響課堂教學(xué)。

自20xx年試行新教材以來，任課老師感受最深的是同學(xué)學(xué)問面太窄，看的課外書太少，許多問題無法***溝通，語言感知力量較差。課堂內(nèi)的一些問題因少于或沒有接觸過此類學(xué)問而無法談?wù)?，無法自行解決，這樣老師不得不越俎代庖，影響教學(xué)效果，同學(xué)的許多力量無法得到熬煉。從調(diào)查中發(fā)覺，現(xiàn)在的大多數(shù)同學(xué)都明白課外閱讀的重要性，部分同學(xué)也特別喜愛，而且大部分同學(xué)都有力量購買一些課外讀物，可為什么課外閱讀量還如此少，課外學(xué)問還如此貧乏？端詳我們的教育環(huán)境，教育方法，本人覺得有如下緣由：

1、老師不真正重視課外閱讀。老師比同學(xué)更清晰課外閱讀的重要性，但在行動上并沒有真正重視起來，在升學(xué)競爭日益激烈的今日，學(xué)校注意的是升學(xué)率，老師為了完成指標(biāo)，讓同學(xué)扎進作業(yè)堆，只顧“眼前利益”，沒有對語言教學(xué)的策略進行深化思索，沒有在策略上取勝的意識。不會留些空余時間讓同學(xué)看課外書，更沒有心思指導(dǎo)同學(xué)看課外書。調(diào)查中發(fā)覺，“閱讀書源”來自自己購買的比例大，討論“課外閱讀教學(xué)”指導(dǎo)的潛力很大。“影響課外閱讀的緣由”是老師不重視。調(diào)查中，老師沒有強行要求的占60%，許多同學(xué)在回答“為什么不看課外讀物”時說，老師不強行要求，也看不懂。

2、電視、音樂等視聽媒體的`沖擊，這一代孩子基本在電視機、vcd前長大，他們更熱衷于那些圖像式、聲音式的東西，對文學(xué)的沉迷程度大大降低了。閱讀的啟蒙教育太晚了，看書并不是為了領(lǐng)會語言文字世界的精湛，而是圖消遣，尋快樂。如今，家家戶戶都了有電視、vcd機。于是不少同學(xué)把課余時間都花在看電視、聽音樂。80%的同學(xué)把“休閑消遣”當(dāng)作閱讀目的，久而久之將會導(dǎo)致一代人的學(xué)問貧乏、思維貧乏、文學(xué)修養(yǎng)貧乏、這是非常可怕的。面對同學(xué)課外閱讀的現(xiàn)狀和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，我們這些教育者又該如何呢？首先，學(xué)校尤其語文老師要轉(zhuǎn)變觀念，變苦教、苦學(xué)為講究策略的巧教活學(xué)。新課程的推行，考試方式也發(fā)生了很大的變化，更側(cè)重于同學(xué)力量的考察。在這樣的大環(huán)境下，全體語文老師應(yīng)仔細(xì)貫徹素養(yǎng)教育，為同學(xué)的課外閱讀制造一個良好的環(huán)境。比如，減輕作業(yè)量，調(diào)整出課時讓同學(xué)讀書。給出書目讓同學(xué)去讀，沒有書籍的同學(xué)應(yīng)在老師的指導(dǎo)下購買到2本。學(xué)校也應(yīng)開放圖書室，為同學(xué)制造好的閱讀環(huán)境，培育閱讀氛圍。語文組還可以開展讀書筆記展評，讀書學(xué)問競賽，提高同學(xué)閱讀愛好。其次，老師還應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的指導(dǎo)作用，仔細(xì)落實《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對課外閱讀的要求，樂觀開展課外閱讀，關(guān)心同學(xué)選擇優(yōu)秀課外讀物，擠出課時指導(dǎo)讀書，開展讀書溝通會，關(guān)心同學(xué)理解和積累，培育同學(xué)閱讀愛好和閱讀習(xí)慣，教會同學(xué)正確的閱讀方法，這樣同學(xué)就會自覺地閱讀。第三，學(xué)校語文老師還要宣揚，讓家長也支持孩子的課外閱讀。為孩子制造好的環(huán)境，多給孩子買些課外書，多陪孩子一起學(xué)習(xí)、讀書。

高中暑假社會實踐報告3

由于有愛，我們有一雙能飛的翅膀。有心中的一個幻想，有想勝利的步伐，在這個布滿熱忱的夏季，我和寢室同學(xué)一起來到云陽縣沙市鎮(zhèn)上坪村。在這里，我們懷著激情，用一顆樸實、真誠的心，來到這個農(nóng)村大家庭里。用自己的行動述說自己許下的夢。

這雙翅膀啊!傳遞愛的訊息，追迅夢的腳印?????，我們寢室沒個成員都恪守著自己的責(zé)任。夏天的風(fēng)，有陽光般的味道拂過心田，掀起陣陣熱浪。還記得我們?yōu)樯鐣嵺`預(yù)備的日子，有過迷茫，有過身心疲備，但我們照舊堅持著，依舊滿心期盼著。我們坐著車來到這個小山村，第一次踏上這片土地，感覺新奇而奇異。雖然經(jīng)過了幾個小時的路途，住宿條件也不是很好，但這里人民的熱忱卻讓我們感受到了親切，絲毫沒有減退我們的激情。簡潔安排后，我們就投入到了預(yù)備活動之中。

我們幾乎參觀了這里的每一片農(nóng)田，看著金燦燦的稻谷、鼓鼓的玉米、大片大片的土豆，心中也是很有感想，農(nóng)夫伯伯們用豐收的激情演繹著他們辛勤的勞動成果。我們心里只剩下鄙視。在他們給我們講解了一系列關(guān)于播種、管理、施肥的很多學(xué)問后，第一次讓我們深切的感受到了理論與實踐之間的差距是巨大的，我們在學(xué)校更多的是學(xué)習(xí)理論學(xué)問，真正獲得實踐的機會是少之又少的。同學(xué)們沒有放棄任何可以學(xué)到東西的機會，仔細(xì)聽著伯伯們得講解，也做好相關(guān)筆記，這讓我們受益匪淺。

經(jīng)過暑假深化家鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)，我對農(nóng)村的近年進展有了更新的熟悉。近年，豬流感和手足口病的擴散，讓政府意識到農(nóng)村衛(wèi)生的緊迫性。農(nóng)夫的按部就班使他們在自身疾病方面的“投資”遠(yuǎn)少于城鎮(zhèn)人口的“投資”。而政府供應(yīng)的新型農(nóng)村合作醫(yī)療，給農(nóng)夫帶來了實惠。國家加強合作醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)。以提升鄉(xiāng)、村衛(wèi)生氣構(gòu)服務(wù)力量為重點，著力改善農(nóng)村衛(wèi)生面貌。每個行政村原則上有一個衛(wèi)生室，相鄰的幾個村也可以共建一所衛(wèi)生室，不要求一律，但必需便利群眾。加大了財政投入，加快一般衛(wèi)生院改貌配套工程和村級衛(wèi)生室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

目前，全縣村級衛(wèi)生室面貌有大的改觀，功能有大的改善，從而全面提升農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)力量。強化了鄉(xiāng)、村衛(wèi)生組織一體化管理、配備配齊了專業(yè)技術(shù)人員、加強了藥品集中招標(biāo)選購工作、組織開展了醫(yī)療市場的整頓工作，為試點工作的順當(dāng)進行開展制造了良好的外部環(huán)境，實施了新型農(nóng)村合作醫(yī)療信息化管理，簡化了報銷兌付程序，受到了參合農(nóng)夫的歡迎。該縣在不久前組織了一次會議。會議傳達(dá)貫徹了全國新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作會議精神，部署全面推開和鞏固完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療的任務(wù)。該村也統(tǒng)一部署，樂觀貫徹上級下達(dá)的方針，為全面建設(shè)小康社會而努力：在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的普及方面，該村對于貧困戶賜予免費辦理合作醫(yī)療證的`優(yōu)待。

該村抽取農(nóng)夫手中的地(包括部分口糧地)，進行集體中植(經(jīng)濟作物)，從而提高農(nóng)夫的收入。提高農(nóng)夫的生活水平。從而提高留守兒童的教育水平。近年，村中進展起一些小型企業(yè)，詳細(xì)說應(yīng)當(dāng)是一些民營廠子。無疑這也受到政府鼓舞。農(nóng)夫生活水平明顯提高，正穩(wěn)步邁向小康水平。

在短暫的實習(xí)過程中，實習(xí)中，我采納了看、問等方式,對在工作中人與人

的關(guān)系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏.剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到特別的難受。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們中國學(xué)校教育和實踐的確是有一段距離的。環(huán)境愛護是一門實踐性很強的學(xué)科。但在一些大城市里我們看到的只是高高的樓房，沒有綠色，沒有環(huán)保。只有在農(nóng)村，在真真實實的感覺到綠色、健康。

藍(lán)天白云，空氣清爽，鳥語花香，風(fēng)調(diào)雨順，山河變得更加美妙，環(huán)境變得更相宜居住，這是全人類對新世紀(jì)的盼望。

然而，站在新世紀(jì)的門檻上看，全國環(huán)境形勢仍舊相當(dāng)嚴(yán)峻，各項污染物排放總量很大，污染程度仍處于相當(dāng)高的水平，生態(tài)惡化加劇的趨勢尚未得到有效遏制，部分地區(qū)生態(tài)被破壞的程序還在加劇。

人口急劇增長，資源過度開發(fā)，環(huán)境嚴(yán)峻破壞，農(nóng)田、牧嘗森林、漁場受到過度的開發(fā)……面對前所未有的生態(tài)危機，我們要樹立劇烈歷史責(zé)任感，要以人類的進展前途為前提，要以子孫后代可持續(xù)進展為動身點，進行綜合思索和實行行動。

站在新世紀(jì)的門檻上，我們仿佛傾聽到"振興中華"的吶喊穿越百年歷史。我們唯有正視危機，正視挑戰(zhàn)，知恥后勇，愈加奮勉，才能無愧于新世紀(jì)，制造中華民族的更大輝煌。

我們走訪了偏遠(yuǎn)山區(qū)的留守兒童戶，他們雖然身處大山之中，卻從未放棄對學(xué)問的渴求;雖然家境困難，卻從不輕易認(rèn)輸。他們堅韌，執(zhí)著。當(dāng)看到張貼在墻上的獎狀時，他們滿臉的幸福和滿意。而對于我們，從他們的眼中，學(xué)到了堅韌與不惜。看著他們一個個渴學(xué)的眼神，我們更堅決了我們的目標(biāo)。為學(xué)前教育奉獻(xiàn)我們的終生。

我們的教育應(yīng)當(dāng)社會實踐更多得結(jié)合起來,采納理論和實踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系，暑期實踐與平常實踐的關(guān)系，社會實踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學(xué)的和運用想結(jié)合起來,才能更完全的把握。

“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個特別重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的閱歷,好的習(xí)慣和他們的學(xué)問也會是我們?nèi)松械囊淮笳滟F的財寶.這次實踐更讓我確定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。

現(xiàn)代社會是一個開放性的社會,是一個布滿規(guī)章的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不行少的,但沒實踐的人才是無處可用的.因此對于人才的培育應(yīng)當(dāng)面對實際,面對社會,面對國際.環(huán)境愛護本身的社會實踐很強所以采納理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(不過是個人的想法),定期支配同學(xué)見習(xí)，讓同學(xué)更好的消化所學(xué)的學(xué)問，適當(dāng)?shù)哪M操作可以培育同學(xué)對環(huán)合格、優(yōu)秀的高素人才。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。"實踐是檢驗真理的唯一表尊"小平同志早已講過只是先有關(guān)部門缺少應(yīng)用罷了。

我們額感受頗多，他們雖是留守兒童，卻志向遠(yuǎn)大，目標(biāo)明確。他們很聽話，很有才氣，當(dāng)聽到“荷塘月色”、“月亮之上”時，你能想到他們是留守的花朵嗎?當(dāng)他們有禮貌的跟你揮手告辭的時候。你能想到他們是留守的孩子嗎?他們是多么的優(yōu)秀!

在這里，我們一起用歡快和汗水共同編制屬于我們的漂亮幻想。酸酸甜甜，苦苦咸咸。不僅僅承載著我們實踐隊員的愛與汗水，還盤拖著當(dāng)?shù)睾⒆雍痛迕竦臒岢琅c愛惜。能被孩子們這樣分散著，喜愛著，是世界上最幸福的事，最動人的場景，最漂亮的回憶。

我們熟悉了許多的小伴侶，和他們成為了好伴侶。其實在同他們一起干活是很辛苦的，但在那段與星星，蟬鳴做伴的日子里，我們付出了汗水，但我們收獲的是一份良知，一份責(zé)任，一份盼望。我們共同編制了我們的漂亮幻想!

在離開的前一天，我們?yōu)樗麄儽硌萘艘恍┕?jié)目，雖然簡潔，卻是專心，卻是真誠，雖然不是很嫻熟，卻也代表了我們的一顆心，也代表了我們對他們的寵愛，尤其是對孩子們得寵愛。我們懷著深深地眷戀，在那個小山村里唱出了一朵優(yōu)越的杜鵑花。

通過本次三下鄉(xiāng)，培育了我們的社會交際，組織工作團隊協(xié)作的力量;增加了我們實事求是的工作作風(fēng);實現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與社會實踐的緊密結(jié)合;提高了我們發(fā)覺問題，討論問題和解決問題的力量，在實踐中磨練了意志，砥礪了品行!

高中暑假社會實踐報告4

通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱忱。正由于如此，我才慢慢地懂得了一個道理：要制造自己的事業(yè)，就必需付出加倍的努力，靠著一個人對工作的執(zhí)，堅決的信念會指引著他走向完善的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)覺自己是最幸福的。由于我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，成天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。

在實踐的過程中，我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿足的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的學(xué)問就夠用了，可到了實踐的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的.路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，肯定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來?？隙ㄒ湃巫约海捎谖铱偸菍ψ约赫f“英勇點，挫折？怕什么，風(fēng)雨過后肯定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅決的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅決不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進。我信任，自己的明天將會更加美妙！

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的力量，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實際合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，努力把握更多的學(xué)問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學(xué)問，熬煉自己的力量，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。暑假的社會實踐活動已經(jīng)了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，

走向社會，走上了與實踐相合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。

高中暑假社會實踐報告5

我對山區(qū)的熟悉是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開頭的。為了支持我們的活動，縣里特地派車接送我們，幫助我們的工作。

對我來說，兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今日我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路，除了固有的坎坷回環(huán)外，有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不究竟的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對更真實的恐驚，車廂里的隊員反而呈現(xiàn)了特別的安靜。不是透過車窗看著遠(yuǎn)山，就是直視前方，看著一個又一個必經(jīng)的險坡。或許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的，抑或更具使命感的制訂著自己的工作方案?？梢赃@樣說，對于將要發(fā)生的一切，我們一無所知，除了設(shè)想還是設(shè)想。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“一直訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí)，每天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運動裝，手中舉著彩色的花束、花環(huán)，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個個神情嚴(yán)厲?而仔細(xì)。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們走進了賀家坡學(xué)校，那里已經(jīng)聚集了很多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個簡潔的儀式，當(dāng)時接近中午，烈日當(dāng)頭，我們這些身著短衣短袖的高校生已經(jīng)覺得酷熱難耐了，可那些孩子們依舊悄悄地，直直地站著，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里，究竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。

儀式過后，我們走到他們中間，幫他們脫去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動消退了我們之間的生疏感和不該有的隔閡，氣氛立即變的輕松起來，不一會兒我們就成了無話不談的伴侶，這種小小的歡快慢慢在校內(nèi)的上空充滿開來……

楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅說，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里，我們是不能去的。

村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡潔而直接的交談，我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的將來有直接的打算作用，一般家庭都會盡最大力氣供孩子讀書。

楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了，貧瘠的土地上，原來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當(dāng)時已經(jīng)接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗，可見今年又將是個歉收年。

這里的教育水平很落后。老師授課以自己制定的教學(xué)方案和班里的尖子生的把握狀況為準(zhǔn)，其他大部分同學(xué)很難跟上老師的授課進度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下，這個村應(yīng)屆生升學(xué)率為0，而經(jīng)過復(fù)讀的同學(xué)升學(xué)率也不過10%，況且是要去柳林一中補習(xí)的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對于一個面朝黃土背朝天的一般農(nóng)夫來說，這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然廉價，但效果很難讓人滿足，據(jù)說，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟條件與教學(xué)條件之間左右犯難著，最終家庭稍困難的同學(xué)就此失去了讀高中的機會。當(dāng)然這并不是肯定。宋老師就是一個例外。

經(jīng)過長途跋涉，我們最終走進了呂梁，走進柳林，也走進了一個生疏的世界。

我對山區(qū)的熟悉是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開頭的。為了支持我們的活動，縣里特地派車接送我們，幫助我們的工作。

對我來說，兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今日我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路，除了固有的坎坷回環(huán)外，有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不究竟的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對更真實的恐驚，車廂里的隊員反而呈現(xiàn)了特別的安靜。不是透過車窗看著遠(yuǎn)山，就是直視前方，看著一個又一個必經(jīng)的險坡?；蛟S人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的，抑或更具使命感的制訂著自己的工作方案。可以這樣說，對于將要發(fā)生的一切，我們一無所知，除了設(shè)想還是設(shè)想。

而我的`思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“一直訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí)，每天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運動裝，手中舉著彩色的花束、花環(huán)，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個個神情嚴(yán)厲?而仔細(xì)。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們走進了賀家坡學(xué)校，那里已經(jīng)聚集了很多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個簡潔的儀式，當(dāng)時接近中午，烈日當(dāng)頭，我們這些身著短衣短袖的高校生已經(jīng)覺得酷熱難耐了，可那些孩子們依舊悄悄地，直直地站著，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里，究竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。

儀式過后，我們走到他們中間，幫他們脫去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動消退了我們之間的生疏感和不該有的隔閡，氣氛立即變的輕松起來，不一會兒我們就成了無話不談的伴侶，這種小小的歡快慢慢在校內(nèi)的上空充滿開來……

楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅說，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里，我們是不能去的。

村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡潔而直接的交談，我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的將來有直接的打算作用，一般家庭都會盡最大力氣供孩子讀書。

楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了，貧瘠的土地上，原來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當(dāng)時已經(jīng)接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗，可見今年又將是個歉收年。

這里的教育水平很落后。老師授課以自己制定的教學(xué)方案和班里的尖子生的把握狀況為準(zhǔn)，其他大部分同學(xué)很難跟上老師的授課進度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下，這個村應(yīng)屆生升學(xué)率為0，而經(jīng)過復(fù)讀的同學(xué)升學(xué)率也不過10%，況且是要去柳林一中補習(xí)的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對于一個面朝黃土背朝天的一般農(nóng)夫來說，這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然廉價，但效果很難讓人滿足，據(jù)說，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟條件與教學(xué)條件之間左右犯難著，最終家庭稍困難的同學(xué)就此失去了讀高中的機會。當(dāng)然這并不是肯定。宋老師就是一個例外。

一應(yīng)屆考上高中的同學(xué)，并成為我們首批獎學(xué)金的獲得者。這道讓我想起一首歌曲：世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到……

村民對我們可以說是熱忱備至。他們總是出于人性中最和善的本質(zhì)為你悄悄的做著一切，他們質(zhì)樸而忠厚的笑容時時觸動著我心靈的深處。程田雨是我資助的一個孩子，為了迎接我，他拿出了家里最好的，也是平常很少吃的——白面，做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜，一切以面食為主，許多家庭吃的還是玉米面、高糧面)。飯是為我一個人做的，當(dāng)我吃面的時候，他們專注的看著我，臉上露出了滿意的笑容，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我。在這里我是不敢剩飯的，田雨的媽媽看著被我吃潔凈的碗，眼神中流露出無比的欣慰，生怕我這城里娃，感到不習(xí)慣而吃不下。可是此刻，我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了。

這里有一個習(xí)慣，晚上要喝小米稀飯，俗稱“喝湯”。第一天晚上，我們是在劉愛軍家度過的。他的父親為了讓我們?nèi)ニ液葴诖彘L家等了足有一個半小時。在他的盛情邀請下，我們?nèi)チ怂?。?dāng)時天很黑，原本坎坷不平的山路，在夜幕下更顯得艱險難行。在我們后，劉愛軍全家才在廚房的一角開頭吃晚飯，一切的一切都在我們吃完以后，我們只是懊悔當(dāng)時為什么不早一點來!曉輝給愛軍補習(xí)了會兒英語。天慢慢的晚了，他的父親執(zhí)意要送我們回去，要知道走一趟至少得用半個小時，而當(dāng)時已經(jīng)接近十一點，這將直接影響到他的休息，明天的勞作該怎么辦呢?況且我們已給他們一家添的麻煩實在太多了，于是我們拿了手電筒獨自往回走，路上田雨和他的母親拿著燈光微弱的手電筒來接我們。后來才知道，他們在村長家等了我們兩個小時，實在等不及了才來找我們。晚上我住在了他家。由于一天的奔波與勞累，我一躺下就睡著了，夢里布滿了老鄉(xiāng)們和善單純的笑容，孩子們期盼信任的目光……在城市里長大的我，從來沒有發(fā)覺，自己原來可以給別人帶來如此大的歡樂與幸福。他們敬重我、支持我、需要我，而我所做的卻又那么微不足道!啊，這種人與人之間公平的愛與被愛，關(guān)懷與被關(guān)懷的感覺多么好呀!其次天，田雨說我在睡夢中也是微笑著的。是呀，這么甜的夢我能不笑么?

江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著，她家簡陋的窯洞里陳設(shè)簡潔而樸實。(江平哥家的窮是出了名的，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門，到去別處賣。)面對貧困，她以常人難以想象的毅力挺了過來，不僅添飽了肚子，而且將兩個孩子培育成文化人。如今兩個兒子都已經(jīng)走出了大山，成為了人民老師和腦科醫(yī)生。對此，她家的一副對聯(lián)是最能說明的了：“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”橫批：“苦盡甘來”。

那種甘甜的味道，肯定像那紅紅大大的棗子吧。下午，我們快離開楊家凹的時候，田雨的姥姥給我們拿出了貯存了很久的紅棗(聽說這是只有過節(jié)時才肯拿出來的)，紅棗上有一層灰蒙蒙的東西，要是在家里，我肯定會沖了又沖，洗了又洗，可在這里根本沒有任何必要，由于這的棗樹不噴任何農(nóng)藥，完全的純自然?，假如是一層黃土，我就更興奮了，在這里黃土是肯定的主宰，全部的一切都在黃土里生，黃土里長，沒有黃土就沒有那里生存的根基，再沒有什么比黃土更潔凈的了。于是我毫無顧忌的吃了起來。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng)，我從未吃過像這樣甜的紅棗。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們，這下他們可樂壞了，一個個美滋滋的含著糖，興奮得像過節(jié)一樣，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞里，就連我也覺得自己到了兒時的童年。

村子里的孩子們都相互熟悉，每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時間都在村子或田間地頭玩耍，充分地享受著大自然的呵護，每一種植物他們都能說出名字和用途，每一種昆蟲都是他們的伙伴，什么捉蛐蛐、逮蟈蟈、打草蟲樣樣精通，甚至連害人的蝎子也不怕。大自然給予他們健康的體魄，純凈的心靈和質(zhì)樸的

本性。他們的童年是歡樂的，他們的成長是自然的，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的學(xué)問，沒有學(xué)問這些山區(qū)孩子的將來是什么呢，他們的盼望是什么呢。

高中暑假社會實踐報告6

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為高同學(xué)，有著較高的文化素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)樂觀參與勞動。于是，在高中生活的最終一個暑假，我們x班的集體同學(xué)們進行了社會實踐活動。

我們在社區(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣揚單，盼望這些微不足道的舉動能增加人們的一點環(huán)保意識。天早早的，我們幾個同學(xué)就集合到了一起。一切預(yù)備就緒后，我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣揚單，雖然有些行人接過宣揚單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告知他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的`宣揚單，盼望您能仔細(xì)地看一下，為愛護環(huán)境獻(xiàn)一份力，感謝！”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信念，更加努力的進行社會實踐活動。我們的舉動迎來了很多行人們的贊揚。就比如說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人觀察我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚，同學(xué)們就有了動力，連續(xù)埋頭苦干。

很快，天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結(jié)束了。在大家的歡樂聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了很多。

張瑞敏曾說過：“把一件簡潔的事做好就是不簡潔，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊恕Ｍㄟ^這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了很多道理。我想應(yīng)當(dāng)是我們在勞動中明白了很多平常不懂的道理。漸漸的長大了，轉(zhuǎn)變自己。勞動中，我知道了很多自己的不足之處。我感受深的是萬事都不是那么簡單的，只有自己不斷克服困難才會勝利，做事要仔細(xì)踏實。假如我不去認(rèn)仔細(xì)真地做一遍，就發(fā)覺不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”

高中暑假社會實踐報告7

今年暑假，我參與了部門組織的暑期社會實踐活動。雖然三天的活動讓我感到特別疲乏和困難，但我熬煉了自己，學(xué)到了許多我在課堂上學(xué)不到的東西。通過三天的實踐，我對社會基層建設(shè)有了一些閱歷。

正是由于這樣的環(huán)境，白天的烈日激起了我參加社會實踐的決心。我想看看我是否有力量依靠自己的手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生存。同時，我也想通過親身體驗社會實踐，進一步了解社會，增加實踐中的學(xué)問，熬煉自己的才能，培育自己的韌性。更重要的'是，檢驗我學(xué)到的東西是否能被社會使用，我的力量是否能被社會認(rèn)可。我想通過社會實踐找出自己的不足和差距。

社會實踐活動跟隨市旅游局旅游詢問點，分發(fā)旅游宣揚，為市民和游客供應(yīng)詢問服務(wù)，這樣的服務(wù)工作特別困難，但培育人才和溝通是一個很好的熬煉，微笑迎接每一位顧問，急躁回答每一個問題，這是我每天做的，這些天我一每天適應(yīng)，一每天進步，很好地培育我的韌性，體驗工作的艱辛！“艱苦知人生，實踐長才”。通過參加豐富多彩的社會實踐活動，我漸漸了解社會，拓寬視野，增加才能，熟悉到自己在社會實踐活動中的地位，發(fā)覺自己的缺點，客觀評價自己的價值。這實際上讓我對自己有了正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名高中生。我17歲了，很快就會成年。現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)提前進入社會，了解社會，體驗社會，適應(yīng)社會，為將來的社會生活做好預(yù)備！

高中暑假社會實踐報告8

今年暑假我參與了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

白天烈日當(dāng)頭，正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的'生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動跟隨市旅游局的旅游詢問點，發(fā)放旅游宣揚品，給市民和游客供應(yīng)詢問服務(wù)，這樣的服務(wù)工作特別辛苦，但卻對一個人口才和交往的培育是一個很好的熬煉，微笑的迎接每一位詢問者，急躁的回答每一個問題，這是我每天所做的，這幾天我一每天適應(yīng)，一每天進步，很好的培育了我的韌性，體會到了工作的艱辛!

“艱辛知人生，實踐長才能”。通過參與豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名高一同學(xué)，17歲的年齡快以成人，不久就將走上社會，現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)提早走進社會、熟悉社會、體驗社會，適應(yīng)社會，為今后的社會生活做好預(yù)備!

高中暑假社會實踐報告9

前言

作為祖國將來的事業(yè)的繼承人，新一代高中生應(yīng)當(dāng)及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會適應(yīng)力量。假期的社會實踐就是很好的熬煉自己的機會。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的，而是將其視為參與社會實踐、提高自身力量的機會。很多學(xué)校也樂觀鼓舞高中生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的力量；另一方面可以積累工作閱歷對日后的就業(yè)大有裨益。進行社會實踐，最抱負(fù)的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習(xí)，從而提高自己的實戰(zhàn)水平，同時可以將課本學(xué)問在實踐中得到運用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的高中生，由于本身具備的專業(yè)學(xué)問還非常的有限，所以我選擇了打散工作為第一次寒假社會實踐的方式。目的在于熟識社會。就職業(yè)本身而言，并無凹凸貴賤之分，存在即為合理。通過一個月的打工經(jīng)受可以讓長期處于校內(nèi)的我們對社會有一種更直觀的熟悉。

一、實踐目的

自從走進了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的'閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開頭了我這個假期的社會實踐-走進龍勝縣臨江休閑美食街聚福園餐館。

二、實踐過程

（1）、地點：時間：20xx年的整個暑假。

（2）、詳細(xì)過程

聚福園是一間面積有150多平方米，分上下兩層，五個包廂的小型餐館。主要經(jīng)營各種火鍋，快餐小炒。

老板親自主廚，一個幫廚，一個收銀員，兩個服務(wù)員，當(dāng)然我就是其中的一個服務(wù)員。一共有五個人。早上九點去上班，首先就是打掃一邊衛(wèi)生。然后把老板買回來的各式素菜都要認(rèn)真摘剔清洗，分盆裝好。油辣子是每天新制的，其中加入老板秘制的香料。店里各個角落逐一清掃，碗筷煮沸消毒。這些看似簡潔的工作，卻能忙上一個上午，容不得半點馬虎。中午11點到下午兩點左右，客人們就陸間續(xù)續(xù)前來光顧，他們大多數(shù)都是下了班后來吃快餐的，也是一天中比較忙的時段了。而最忙的時候是晚上，三五成群的來吃火鍋的。而平常的工作就包括了記錄點菜，添加碗筷凳子，清點酒瓶結(jié)賬，整理桌子，迎接新來的客人等。而閑暇的時候，就看看客人們臉紅頸漲地行酒令，聽勞碌后的司機爭論地區(qū)的時事，市井的喧鬧總會使人心中泛起暖意。這就是實實在在的生活，腳踏實地，不容置疑。感覺勞碌而充實。

三、實踐結(jié)果

工作日復(fù)一日，雖然單調(diào)，但卻踏實。不覺已是辭別的時刻。老板笑咪咪地遞來一張信封，叮囑我清點一下，另還夾著幾張一百的鈔票，是對我工作努力的獎金。輕輕的一聲感謝，心中的欣喜都回報在一個淺淺的微笑里。有一天，當(dāng)自己習(xí)慣性地在銀行查看工資卡時，或許體會不到此刻微笑中的含義了吧。領(lǐng)到工資后給自己買了兩件衣服，然后還存了點作為自己的私房錢，很有成就感。錢雖不多，但知足常樂；事雖不大，可腳踏實地。洗去年輕人的輕浮，成熟總是厚重穩(wěn)妥的。凡事都是從簡到繁，信任現(xiàn)在急躁的積累，總有一天會成為不行替代的財寶。

四、實踐后的心得體會

在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，打雜什么的。在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量！記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系簡單，但我得去面對我從未面對過的一切。同學(xué)的實際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高中生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高中生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高中生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。究竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名高中生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。所以得多方面的熬煉自己，增加自己的實際動手力量，多參與社會實踐活動。

高中暑假社會實踐報告10

在我看來與人交往最重要的是敬重他人，并且多做事。在新進入一個公司時候，由于自己什么都不會，必需要請教別人，但是有些同事并不是很好處，所以多做事讓他們看到自己的勤勞，自然而然會對新人照看些。在公司里邊，有許多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！

俗話說：強龍壓不過地頭蛇。無論在學(xué)校里多優(yōu)秀，可是出了社會呢，社會和學(xué)校是兩不同的地方，在公司里什么都要靠自己的獨立。有些人在家里面父母照看的無微不至，可是到了社會上，無論遇到什么困難，挫折都是靠自己去解決的，在這一個半月中我學(xué)會的自強獨立，靠自己的力氣去解決遇到的困難挫折，英勇面對一切。

一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的'不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高！熟悉在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

我們在學(xué)校中肯定要好好學(xué)習(xí)學(xué)問，并且抓住可以實踐的機會，究竟3年之后，我們將不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進社會，獻(xiàn)出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會服務(wù)。

高中暑假社會實踐報告11

一、本次社會實踐活動目的

探望敬老院之中的老人，為老人送去來自我們年輕人的暖和和祝愿，讓老人享受到他人的關(guān)懷。并且在這次社會實踐活動之中了解敬老院的狀況，加強自己對社會的了解，增加對社會服務(wù)工作的熱忱和愛好。

二、敬老院社會實踐內(nèi)容

敬老院是我平日中只在網(wǎng)絡(luò)或者書籍上才看得到的名稱，我甚至在之前都不知道我所在的這個小城市也有著一個敬老院，直到我加入了由xx組織的敬老院探望活動，我才最終有機會去見識一下這個地方。不得不說，這讓我很興奮。

我們在經(jīng)過預(yù)備以后，乘上了本次行動的大巴車，將在領(lǐng)隊的統(tǒng)一支配下開頭活動。而我為了這次活動還特意買了一些茶葉和一盒精致的象棋，想要在敬老院活動中陪里面的老人家好好的賽上兩把。

到了敬老院與負(fù)責(zé)人接頭以后，我們就根據(jù)事先分好的組排好了隊列，依據(jù)負(fù)責(zé)人的支配去敬老院中完成指定的一些工作和服務(wù)。我們在領(lǐng)取清掃工具的時候，跟許多人打了照面，有些是敬老院中原來就有的職工，更多的則是院中的老人。他們看到突然消失了這么多的生面孔顯得特別的興奮，平日里寧靜又祥和的敬老院隨著我們這群年輕人的加入，很快就變得熱火朝天起來。

歡樂聲和勞動聲不絕于耳，雖然我們作為志愿者過來先搞衛(wèi)生是我們的職責(zé)，但是敬老院中的老人和護工們卻不讓我們獨自弄，因此很快就演化成了整個養(yǎng)老院中的大掃除，除了那些實在腿腳不便利的老人以外幾乎人人都參加了進來。

我們跟老人和護工的關(guān)系也在勞動之中快速升溫，我也很快跟一個老爺子熟稔了起來，在搞衛(wèi)生的時候始終有說有笑。在他老人家聽到我說帶來一副象棋過來的時候整個人的眼睛都亮了起來，衛(wèi)生一搞完就急吼吼的拉著我去見了另外幾名老人，說是他的棋友，我也不甘示弱，也拉了幾個會下棋的同學(xué)們一起過來，一伙人倆倆成對的賽了起來。

一時之間棋子和棋盤碰撞的聲音悅耳動聽，身邊圍觀的人也開頭多了起來，沒想到幾盤象棋竟然如此的吸引人，一下子就將原來就由于勞動而親切熟稔了許多的我們之間的距離又拉近了很多。

在下完棋以后，我們還又根據(jù)之前彩排的`內(nèi)容搞了一場簡陋的表演活動，讓敬老院本就活躍的氣氛再上一層樓。哪怕是我這樣沒有才藝的人也都上去獻(xiàn)上了一曲高歌換來了幾個掌聲。

但是美妙的時間總是過得很快，隨著天色變暗，我們不得不選擇向老人們道別，離開敬老院。而在下棋前有留意到老人家們用的那幾盒象棋都有些年份了，在離開前就將我的象棋和茶葉都送給了老人，算是我作為晚輩的一點心愿。

三、敬老院活動的感想

老人始終是擔(dān)當(dāng)著智者的名號，在社會中沉浮了一輩子的老人們，最終卻在敬老院中渡過晚年，其中可能大多都有著自己的理由，我作為外人不好去干涉。但是我卻有一件事能夠做到，那就是多抽出一些時間來探望這些可愛的老人們，讓他們的老年生活更加豐富，我也能夠在與老人的溝通中收獲更多的人生道理和閱歷。

我信任有一天全部的老人都能夠在家人的環(huán)繞中度過晚年，而在此之前，就讓我們這些新時代的優(yōu)秀年輕人們來為社會盡上一些微小的責(zé)任吧。

高中暑假社會實踐報告12

我在酷暑中迎來高中第一個暑假，我也要經(jīng)受一次社會體驗。雖烈日當(dāng)空，天氣酷熱，我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗社會，來更一步了解社會。要在實踐中增長見識，熬煉本事，培育自己的韌性，通過社會實踐，增加自己的各項力量。

我是在門店幫父母干活，雖然有電扇空調(diào)，但是在夏天，略微動幾下，汗就會不自覺的流出，在這個暑假，汗流滿面是很平常的事。有時為了給客戶要求，我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨；為了是客戶放心，需要把電器都給裝起來再試一下才可以；為了推銷商品，要要費上大量口舌，就是為了掙那微薄的利潤。

記得有一次，客戶要點兒貨物，而商店里卻沒有，我便騎上電動車就上路了。正值中午，那天氣熱的就像是從天上掉火似的，為了節(jié)省時間，我沿著一條正在修理的路，小路坎坷，還偏偏有許多大客車，然把原來就不寬敞的路給堵得嚴(yán)嚴(yán)實實的，我沒法超車，只好跟在車后邊，客車蕩起的塵土飄飄灑灑，我給熏得眼都睜不開，好不簡單到了倉庫，鉆進去找貨物，倉庫不透風(fēng)，里面極其悶熱，不一會就滿身大汗，衣服都給蹋濕了，就像剛打過場仗似地，找到貨后又急趕忙忙的給搬到車上，沿沿著原路返回，路窄，我還帶著貨，而且是逆行，就像闖關(guān)一樣騎回商店。到了商店，才發(fā)覺晚了一步，人家已經(jīng)等不及走了，半天的辛苦白費了。

又是我和爸爸去給別人發(fā)貨，是幾大盤電纜，電纜盤大，還極占位置，有的物流都不敢收，要么就是價錢太高。從市場跑到萬客來，又跑到____的______，這一瞎折騰就耽擱了幾個小時，去了給開票的人遞了幾瓶水，才把價錢開的`低了點，不過開的低了點要自己給電纜裝上去，電纜雖說但也肯定不輕，我們兩個再加上送電纜的司機三個人忙活著把卸電纜。忙了半個小時才裝好，但那個車主卻趕了過來說著非要加錢，無奈，只好又加了幾十塊錢，這樣算下來，還不如直接開完票讓他們卸貨，累了半天，吃力不討好，出了一身汗。也讓我對社會的了解更深了一層。

有時在商店里瞌睡的要死，來一個人，你也要去為他介紹商品，不管他的態(tài)度再怎么不好，脾氣再怎么大，你也得好好給他說。有一次我在寫作業(yè)，來了個女的，要買插座，我便去給她一一介紹，她就是詢問了一下價錢，比較了一下，便買了一個，這是我自己做成的第一筆生意。

在這兩個月的實踐，我學(xué)到了很多，也想了很多。在實踐的這段時間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量！

在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的，使自己未踏入社會就已體會社會方面。

高中暑假社會實踐報告13

那天，我參與了社區(qū)組織的社會實踐活動?；顒有畔⑹顷P(guān)心社區(qū)清潔工叔叔阿姨檢查社區(qū)垃圾。

我很早就來到了居委會門口。我以為我是最早的，但當(dāng)我到達(dá)時，我發(fā)覺很多學(xué)校生已經(jīng)在那里等了很長時間。

聽了阿姨三刻鐘如何撿垃圾和安全教育后，我和祖國將來的期望被分成了幾個小組，不同的阿姨和叔叔帶到了不同的地方，預(yù)備和那些沒有自覺消逝的`“在路上積累了幾天拒絕離開的煙花殘骸，還有那些被仆人拋棄的可憐瓜子果皮，為了建設(shè)我們完善和諧的社會，在那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前，我們必需徹底清除滿地的垃圾！

在阿姨和叔叔動員之后，我們的斗志完全被激發(fā)了！像沖鋒士兵一樣，我們帶著手套，拿著塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾，拿著塑料袋的同學(xué)收垃圾，我們合作很默契，工作效率很高，不到兩個小時100平方米草地上的垃圾幾乎被檢光。雖然是梅雨，但同學(xué)們的臉上流下了一滴汗水，但他們?nèi)耘f努力工作。只有在倒垃圾的路上，他們才會休息一下，說幾句話。

據(jù)了解，大多數(shù)同學(xué)沒有吃早餐，空腹參與社會活動。現(xiàn)在是中午，但那些同學(xué)在唱合唱歌時無法掌握自己的胃，但他們沒有埋怨。有些同學(xué)放棄了每天只有6個小時的睡眠時間來參與這個活動，我特別震動！我完全明白了所謂的差距！

一個小時后，戰(zhàn)斗幾乎結(jié)束了。我們看著綠色的草地，沒有任何雜色，居委會的叔叔阿姨們?nèi)耘f和氣地微笑著。一種莫名其妙的歡樂油然而生，嘴角有一點微笑。

我們的努力是值得的！這種社會實踐閱歷對我們終身有用！

高中暑假社會實踐報告14

暑假來了，這個暑假對我來說有著特別的意義，由于這是我高中生涯的最終一個暑假，九月我將進入高校開頭新生活。因此我肯定樂觀查找暑假社會實踐的機會，在高校來臨前熬煉自己。

經(jīng)過十幾個小時的路程，我最終到了久違的實踐地點——xx有限公司。

面試，第一次面試有著前所未有的心里感受，它不像開學(xué)，排好了對就能辦好入職手續(xù)。記得那每天氣很熱，當(dāng)而我們在外面整整2個小時再加上我把找人才進入廠里面試部門，但還有3個同學(xué)在工廠外面曬了3個小時后還沒搞進去面試，最終又等到第2天再次排隊才獲得面試資格。對我面試的是一位年輕的大姐，她第一感覺就是對我頭發(fā)不滿足，燙了，還染了，被她罵死了，她叫我去剃掉，當(dāng)時心里特殊緊急，老狡猾實的回答是是是……幸好這面試不是很正規(guī)的那種，不然我一點預(yù)備都沒有確定要拉黑的。

寢室，習(xí)慣了自己一個臥房的我們第一次走到廠里的那棟宿舍簡直驚呆了，12人一個宿舍，里面除了床位其它什么都沒有，床板還破了好多洞，被別人踩的比地板還臟！一層樓只有一間水房和一個廁所，廁所門前走過那氣味真叫人想吐，哇噻！看到這樣的住宿條件差點暈倒，我同學(xué)說趕快在外面去找房子，找不到就回去，不干了。后來冒這大太陽在四周找了很久，要么太貴（xx一月），要么太遠(yuǎn)（走要走40分鐘，那還干什么活?。罱K真墮氣了，幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠里住8人間的，條件好多了，不然真不知道怎么辦，父母永久死我們頑強的`后盾啊！

吃飯，在廠里只吃了一口飯，為什么呢，難吃啊，呵呵就像我個伴侶說的，豬看了都沒胃口，總覺得我們很挑剔，這個受不了那個吃不了！

上班，暑假打工的確……很累，記得第一次第一天上班我和xx由于太興奮6點就起床，吃了東西后去