浙江省寧波市支點(diǎn)教育培訓(xùn)學(xué)校2022年中考科學(xué)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)與強(qiáng)化訓(xùn)練氧氣

氧氣班級(jí)__________學(xué)號(hào)__________姓名__________成績(jī)__________自主學(xué)習(xí)1．對(duì)氧氣的物理性質(zhì)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A五色無味的氣體B．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度比空氣小C在-183℃時(shí)變成淡藍(lán)色液體D．在-218℃時(shí)變成雪花狀淡藍(lán)色固體答案:B2．下列物質(zhì)在氧氣中焚燒能發(fā)出白光并放出熱量的是A硫粉B鋁箔C．木炭D．紅磷答案:B3．碳、硫、磷、鋁在氧氣中焚燒的表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A都與氧氣反響B(tài)．都要點(diǎn)燃C兩種物質(zhì)反響生成另一種物質(zhì)D．反響物都是金屬答案:D4．下列對(duì)于氧氣的表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．氧氣能跟很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反響，同時(shí)放出熱量B．凡是物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反響都是氧化反響C．氧氣易溶于水，所以魚在水中不缺氧D．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣密度略大答案:C5．下列表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A．化學(xué)變化和物理變化都是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)形式，但物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)形式不只這兩種B．變化中只需有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象產(chǎn)生，一定是化學(xué)變化C．化學(xué)變化過程中一定同時(shí)發(fā)生物理變化D．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)答案:B基礎(chǔ)穩(wěn)固6．下列變化既有物理變化，又有化學(xué)變化的是A．水結(jié)成冰B．把不溶于水的白粉筆粉末投入盛水的燒杯中，攪拌后靜置，燒杯底部有白色積淀C．硫在氧氣中焚燒D．鋁箔用砂紙打磨后變成銀白色答案:C7．物質(zhì)變化過程中，常伴有以下現(xiàn)象，其中一定是化學(xué)變化的是A．固體變成無色液體B．積淀C．塊狀固體變成粉末狀固體D．有焚燒現(xiàn)象答案:D8．下列反響是氧化反響不是化合反響的是A．蠟燭氧氣點(diǎn)燃．氧化鈣水氫氧化鈣二氧化碳水BC．銅氧氣△D△氧化銅．碳酸氫銨氨氣二氧化碳水答案:A9．下列物質(zhì)中屬于氧化物的是A硫粉B．紅磷C空氣D．五氧化二磷答案:D10．往常情況下，氧氣是一種_________色__________味的氣體，其密度比空氣的密度__________，溶于水．在一定條件下，可液化成_________色的液體或固化成__________色固體．答案:無無大不易淡藍(lán)淡藍(lán)比較氧化性氧化劑11．氧化反響是指___________，在氧化反響中，能提供氧的物質(zhì)是___________，擁有___________，氧氣是一種常用的___________答案:物質(zhì)和氧發(fā)生的反響氧化劑氧化性氧化劑12．根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況，填寫如表2-1所示的實(shí)驗(yàn)報(bào)告與氧氣反響．表2-1反響物反響條件反響現(xiàn)象化學(xué)反響的文字表達(dá)式硫磺紅磷鋁箔答案:填寫見表D2-1．表D2-1反響物反響條件反響現(xiàn)象化學(xué)反響的文學(xué)表達(dá)式硫磺點(diǎn)燃發(fā)出光亮的藍(lán)此色火焰,放出熱量,硫氧氣二氧化硫生成一種有刺激性氣味的氣體紅磷點(diǎn)燃冒濃白煙,放出大量的熱磷氧氣五氧化二磷鋁箔點(diǎn)燃發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生鋁氧氣三氧化二鋁成一種白色的固體能力提高13．下列對(duì)于氧氣的表達(dá)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．氧氣液化時(shí)變?yōu)榈{(lán)色B．氧氣是一種五色無味的氣體C．可用氧氣煉鋼D．氧氣擁有氧化性答案:CD14．下列物質(zhì)在氧氣中焚燒時(shí)，其集氣瓶中需加少量細(xì)砂或水的是A木條B．硫C鋁箔D．木炭答案:C15．下列物質(zhì)在盛有空氣的密閉容器中焚燒，會(huì)使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)顯著降低者為A鋁箔B．白磷C．硫D．碳答案:B16．要除掉密閉容器中空氣里的氧氣，獲得較純凈的氮?dú)?，可用A木炭B鋁箔C．紅磷D．蠟燭答案:C17．下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描繪正確的選項(xiàng)是A．紅磷在空氣里焚燒產(chǎn)生大量的白霧B．鋁箔在空氣里焚燒產(chǎn)生耀眼的白光，放出大量熱，生成一種白色固體C．蠟燭在空氣中焚燒時(shí)，發(fā)出白色火焰，生成無色無味氣體，該氣體使石灰水變污濁D．硫在空氣中焚燒時(shí)，發(fā)出光亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味氣體答案:C18．下列表達(dá)中與氧氣化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是A．潮濕的鋼鐵制品表面產(chǎn)生鐵銹B．物質(zhì)在氧氣中焚燒比空氣中更旺C．帶火星木條伸入氧氣中復(fù)燃D．氧氣不易溶于水，可用排水法收集答案:D19．下列變化過程中有新物質(zhì)生成的是A鎂帶焚燒B火柴梗被折斷C干冰升華D玻璃碎了答案:A下列反響既屬于化合反響，又屬于氧化反響的是A．酒精氧氣C．氫氣氧氣

點(diǎn)燃點(diǎn)燃

B△汞水二氣化碳水．氧化汞水D．鎂氧氣點(diǎn)燃氧化鎂答案:CD化合反響的特點(diǎn)是反響物不止一種，生成物質(zhì)只有一種，即由多種變成一種，氧化反響是物質(zhì)和氧發(fā)生的反響，反響物中必須有氧，而對(duì)反響物的種數(shù)、生成物的種數(shù)沒有限制，所以化合反響中，如果反響物中有氧氣參加，則是氧化反響，如果沒有氧參加，則不是氧化反響．氧化反響中，如果反響物質(zhì)有多種，而生成物只有一種，則也是氧化反響．A中反響物有兩種，生成物有兩種，不是化合反響，反響物中有氧參加，所以只能是氧化反響．B中反響物只有一種，不是化合反響，也不切合題意；C中反響物兩種，生成物只有一種，是化合反響，反響物中有氧參加，也是氧化反響，所以既是氧化反響也是化合反響；D中反響物兩種，生成物只有一種，是化合反響，反響物中有氧參加，也是氧化反響，所以既是氧化反響也是化合反響，C和D都切合題意．21．下列物質(zhì)在氧氣中焚燒，發(fā)生化合反響的是①石蠟②白磷③木炭④硫⑤鋁箔⑥鎂帶⑦乙炔A②③④B②③④⑤⑥C①⑦D．④⑤⑥答案:B22．下列表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較開朗的氣體B．物質(zhì)跟氧氣反響都能發(fā)光發(fā)熱C．氧氣能跟所有的物質(zhì)發(fā)生反響D．有氧氣參加的氧化反響中一般都有熱量放出答案:BCA是對(duì)氧氣化學(xué)性質(zhì)的綜合描繪，正確；B是對(duì)氧氣參加反響時(shí)發(fā)生現(xiàn)象的描繪，但不正確，物質(zhì)跟氧氣反響時(shí)，有的發(fā)光放熱，有的不發(fā)光，只放熱；C是對(duì)氧氣性質(zhì)的描述，不正確，因?yàn)檠鯕獠皇悄芨械奈镔|(zhì)反響，D是對(duì)氧化反響現(xiàn)象的描繪，切合一般規(guī)律，正確．切合題意的選項(xiàng)是BC．23．下列對(duì)氧氣用途表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A．在鋼鐵冶煉中鼓入富氧空氣B．在醫(yī)療中供搶救病人使用C．使鋼鐵生銹，促使鋼鐵生銹D．液氧用于火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里促使燃料快速焚燒答案:C24．下列各組變化中，后者一定包括前者的是A．化學(xué)變化，物理變化B．氧化反響，化合反響C．化學(xué)變化，化合反響D．氧化反響，化學(xué)反響答案:C25．家庭養(yǎng)魚用的魚缸內(nèi)，常放入一種送氣裝置，使用時(shí)會(huì)連續(xù)不斷地冒氣泡．經(jīng)過察看分套裝置的作用是什么___________________________________________________________．它說明氧氣擁有哪些性質(zhì)_______________________________________________________．答案:向水中補(bǔ)充氧氣不易溶于水，不與水反響等26．在商鋪購(gòu)置燈泡時(shí)，燈絲支架上附有少量的紅色物質(zhì)——紅磷，其作用是___________________．食品包裝充入氮?dú)獾淖饔檬莀__________________________________．答案:消耗燈泡中殘留的少量氧氣，防備燈絲被燒斷防備食物變質(zhì)此題是空氣中某些成分性質(zhì)的詳細(xì)應(yīng)用，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，解答時(shí)往往感覺有困難．紅磷著火點(diǎn)低，能消耗氧氣，生成物五氧化二磷是固體，燈泡中的燈絲，要耐高溫，不能有氧氣存在，燈架中少量的紅磷，切合除掉少量氧氣，保護(hù)燈絲的目的．氮?dú)庠诔叵滦再|(zhì)穩(wěn)定，食物在氮?dú)獾沫h(huán)境中能夠延伸保質(zhì)時(shí)間27．實(shí)驗(yàn)室做鋁箔在氧氣中焚燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)下列問題，剖析其原因．1鋁箔未發(fā)生焚燒．____________________________________________________________．2集氣瓶底炸裂．______________________________________________________________．答案:1溫度沒有達(dá)到鋁箔的著火點(diǎn)2沒有在瓶底鋪少量的沙或裝少量的水28．有氮?dú)狻⒀鯕?、空氣、二氧化碳四瓶氣體，請(qǐng)根據(jù)表2-2中的反響現(xiàn)象判斷A、B、C、D分別為哪一種氣體．表2-2氣體顏色燃著木條伸入瓶子中A無色木條焚燒無顯然變化B無色熄滅C無色熄滅D無色木條焚燒更旺答案:A一空氣，B一二氧化碳；C一氮?dú)?；D一氧氣29．有兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，所得結(jié)論如表表2-3

注入澄清石灰水無明展現(xiàn)象變污濁無明展現(xiàn)象無明展現(xiàn)象2-3．

判氣絕體的名稱A同學(xué)B同學(xué)

實(shí)驗(yàn)操作將帶火星木條伸入一集氣瓶中將燃著木條伸入一集氣瓶中

現(xiàn)象木箱未復(fù)燃木條未熄

結(jié)論集氣瓶中無氧氣集氣瓶中有純凈氧氣請(qǐng)剖析：這兩位同學(xué)的結(jié)論正確嗎為什么答案:不正確．此題的實(shí)驗(yàn)要求較高，要會(huì)鑒別實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處．A同學(xué)根據(jù)木條未復(fù)燃就得出瓶中無氧氣的結(jié)論，原因不充分，因?yàn)閹Щ鹦堑哪緱l在空氣中也不復(fù)燃，但空氣中有氧氣，木條要復(fù)燃需要較高濃度的氧氣，當(dāng)濃度低時(shí)也不會(huì)復(fù)燃；B同學(xué)將燃著的木條伸進(jìn)集氣瓶中時(shí)，木條未熄滅，沒有說清楚木條燃的情況，木條在純凈的氧氣中會(huì)焚燒更旺，而木條沒熄滅不能說明焚燒更旺，不能作為有純氧氣的判斷依據(jù)．中考鏈接30．2022，安徽小明對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題．小明經(jīng)過查閱相關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占14．其余主假如二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行．測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積．小明設(shè)計(jì)了兩種方法：A：用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；B:在水下刺破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積如圖2-4你認(rèn)為這兩種方法中不合理的是_______________________________________．原因：___________________________________________________________________________2探究鰾內(nèi)氣體的成分．給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)考證假定，填表2-4表2-4項(xiàng)目方法現(xiàn)象考證鰾內(nèi)含O2考證鰾內(nèi)含CO2答案:1B因?yàn)轸~鰾內(nèi)的氣體有些溶于水，用排水法收集到的氣體與魚鰾內(nèi)氣體的成分有所不同．（2）填表見D2—2表D2—2項(xiàng)目方法現(xiàn)象考證鰾內(nèi)含O將燃著的木條伸入瓶?jī)?nèi)木條能持續(xù)焚燒2考證鰾內(nèi)含CO將少量的澄清石石灰水變污濁2灰水倒入瓶中知識(shí)積累31．2022，安丘若把江河湖泊水中溶解的氣體收集起來，剖析的結(jié)果是：氧氣所占的體積大于21％，氮?dú)馑嫉捏w積小于78％．對(duì)此應(yīng)得出的結(jié)論正確的選項(xiàng)是A．只有空氣中的氧氣和氮?dú)饽苋芙庠谔烊凰蠦．溶解在天然水中的氧氣和氮?dú)馀c空氣中的氧氣和氮?dú)獾陌俜趾肯嗤珻．天然水中溶解的氧氣極少，所以在湖泊中養(yǎng)魚要采取增氧舉措D．氧氣和氮?dú)庀啾容^，氧氣比氮?dú)飧兹芙庥谒鸢?D32．2022，黃岡圖2—5中甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖．根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反響現(xiàn)象及化學(xué)反響原理，進(jìn)行總結(jié)概括并回答下列問題．三個(gè)反響有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是：________________________________________________________________________；②_______________________________________________