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第幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《討厭的沙塵暴》含反思

《大班社會優(yōu)秀教案《討厭的沙塵暴》含反思》這是優(yōu)秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班社會優(yōu)秀教案《討厭的沙塵暴》含反思！

設(shè)計思路：

今年我們這里出現(xiàn)了沙塵天氣。連續(xù)幾天的大風沙，孩子們只能躲在活動室里，失去了每天兩個小時戶外活動的快樂時光，孩子們沮喪極了。由于這種壞天氣使孩子們有了切身體會，每天都在討論著。我借此機會組織了此活動。

活動目標：

1、認識"沙塵暴"這一天氣現(xiàn)象，及對人類的危害。

2、知道植樹能控制風沙，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

活動重難點：

活動重點："沙塵暴"形成的原因。

活動難點：植物能阻擋沙塵。

活動準備：

1、在有"沙塵暴"天氣的日子里，引導(dǎo)幼兒觀察"沙塵暴"天氣的特征。

2、收集"沙塵暴"天氣給人們造成的危害圖片、及錄相帶，供幼兒了解。

3、一盤沙土、廢舊輪胎中種植的小麥。

活動過程：

一、導(dǎo)入活動-說說沙塵暴

1、觀看沙塵暴的錄像，引出"沙塵暴"天氣提問：

1)這是什么樣的天氣?

2)你是從哪兒聽說的"沙塵暴"天氣?

二、基本活動--知道"沙塵暴"形成的原因及植物能阻擋沙塵

1、提問："沙塵暴"天氣的特征：

風很猛，風中夾著很多的沙子，時間有時長，有時短。

討論："沙塵暴"給人們帶來的危害。

2、討論：為什么會出現(xiàn)沙塵天氣?沙子是從哪兒來的?。本.文來源：快思老.師教案網(wǎng);了解"沙塵暴"形成的原因。

1)播放人為的砍伐樹木、破壞草原，致使土地沙化的錄像。

2)再提問：沙子是從哪兒來的?

引導(dǎo)幼兒說出多植樹，保護綠色植被。

3、做小實驗。

1)讓小朋友想辦法把一盤沙"吹"起來。

2)請幼兒把廢舊輪胎中種植小麥中的土吹起來。

活動反思：

興趣是學習的動力，靈活多樣的活動方式是增長知識的手段，動手動腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動課，孩子們興趣盎然，積極性極高，不但知道沙塵暴，更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對觀察到的不能運用比較合適的語言來表達，還有待于在日常生活中

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