初中語文晨讀材料

高考備考：模考作文精粹（標(biāo)題、首段、主體段）1.聯(lián)想與思考中國新時代，我的新時代閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。風(fēng)云變幻，流年更迭。一代人有一代人的歌，每個時代有每個時代專屬的主旋律。在社會方方面面的光影變幻中，我們都可以窺見時代的發(fā)展變化。新時代的領(lǐng)路人曾指出：“歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會眷顧堅定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。”歷史無言，時代從不會親口向我們訴說它的變幻，但我們卻能在事物的古今對比中，感受到舊時代的謝幕、新時代的來臨，體味到時代的發(fā)展?；蚴墙逃绞降母屡c轉(zhuǎn)變，或是多元文化的交融與共生，或是思想觀念的進(jìn)步與發(fā)展，或是科研領(lǐng)域的轉(zhuǎn)變與深入……21世紀(jì)對歷史的中國而言，是一個展翅高飛的時代；21世紀(jì)對世界的中國而言，是一個脫胎換骨的時代。大地滄桑巨變，時代催人奮進(jìn)。時代是流動的，是變幻的。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請根據(jù)材料，以“我的時代使命”或“我與這個新時代”為副標(biāo)題，寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字?！緲?biāo)題】1.做新時代的奮進(jìn)者2.中國新時代，我的新時代3.幸遇今日中國，我以奮斗薦軒轅4.青年當(dāng)順應(yīng)時代潮流，勇做時代先鋒5.在新時代譜寫青年的人生樂章6.肩負(fù)時代使命，砥礪前行7.問明日中國，誰主沉浮【首段】21世紀(jì)對歷史的中國而言，是一個展翅高飛的時代；21世紀(jì)對世界的中國而言，是一個脫胎換骨的時代。大地滄桑巨變，時代催人奮進(jìn)。時代的洪流滾滾向前，我愿做新時代中國弄潮兒。在社會方方面面的光影變幻中，都可以窺見時代的發(fā)展變化。【主體段】90后趕上了九年義務(wù)教育，教育普及、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展……抗疫期間我深刻感受到中國教育科技的發(fā)展。抗疫期間，線上教學(xué)課堂全覆蓋，哪怕你在貴州的深山里依然可以收看網(wǎng)課，微信群、釘釘平臺——不落下一個學(xué)生。在“新基建”政策驅(qū)動下，中國5G建設(shè)加速進(jìn)入規(guī)模化部署與應(yīng)用創(chuàng)新落地階段，教育也將進(jìn)入5G時代。在5G時代成長起來的我們，一定要做5G時代的弄潮兒，做各行各業(yè)的5G精英。2020年6月23日，北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空，承載我們的夢想，飛向太空，成功入軌！55顆衛(wèi)星組成一張?zhí)炀W(wǎng)，可以向全世界提供全天時、全天候、高精度的全球定位導(dǎo)航授時服務(wù)，以及星基增強(qiáng)、短報文通信、精密單點(diǎn)定位等特色服務(wù)。此次衛(wèi)星發(fā)射引起國內(nèi)外高度關(guān)注。今天的北斗發(fā)射可有我的功勞？沒有。那么，明天的“空航飛機(jī)”誰來研制、誰來駕馭？一個人年輕的時候應(yīng)當(dāng)有夢想，并要為這個夢想努力。今年，袁隆平虛歲90，進(jìn)入他的“90后”階段，看看《時代，我》這個紀(jì)錄片，我們就會知道這位讓人高山仰止的“90后”依然活躍在科學(xué)殿堂中發(fā)光發(fā)熱。今年夏天酷熱難耐，當(dāng)某些90后在空調(diào)房“續(xù)命”時，90歲高齡的袁隆平卻頂著酷熱在田間工作。不管天氣多么炎熱，他都堅持每天4次下田“問診”稻田。袁隆平有兩個夢想：“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”。為了祖國的糧食事業(yè)，90歲的袁隆平還在搞科研，還在奮斗。2.故事類材料作文：辯論詞丙吉問牛閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。丙吉是西漢名臣。有一次，丙吉外出，碰上有人在打群架，死傷慘重，丙吉經(jīng)過時卻不聞不問，掾史對此感到非常奇怪。丙吉向前走，碰上有人趕牛，牛喘氣吐舌，丙吉停下來，派騎吏問：“趕牛走了幾里路？”掾史認(rèn)為丞相前后失問。有人因此指責(zé)丙吉。丙吉說:“百姓斗毆死人，有長安令、京兆尹處理，我作為丞相只一年一次檢查他們的政績優(yōu)劣，上奏皇上或賞或罰而已。宰相不過問小事，但春日未熱，牛喘氣吐舌，恐季節(jié)失調(diào)，又有什么災(zāi)害，好預(yù)先防備，這是三公要管的大事，因此過問?！鞭蚴凡判姆J(rèn)為丙吉識大體。班級要舉行一場辯論賽，辯論雙方需對丙吉做法持贊同或反對觀點(diǎn)。請結(jié)合上述材料，選擇正方或反方寫一篇辯論陳詞，為自己的觀點(diǎn)進(jìn)行辯護(hù)。要求：觀點(diǎn)鮮明，理由充分，符合文體要求，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【標(biāo)題】正方角度：1.事無大小，都是民生2.管理有分工，責(zé)任無邊界3.大事小情，皆關(guān)民生4.不越位，但會缺位5.秉小事之心，成大事之需反方角度：1.主大計者，執(zhí)簡以繁2.明確管理邊界，嚴(yán)守自身職責(zé)3.知輕重，識大體4.大行不顧細(xì)謹(jǐn)5.明主次，有遠(yuǎn)見，顧大局【首段】大家好，正方的觀點(diǎn)是，秉小事之心，成大事之需。即不認(rèn)同丙吉的做法?；赝麣v史，“民貴君輕”“君舟民水”，是儒士眼中的君民關(guān)系。丙吉只管大事，而忽視小事的做法，忽視了君臣關(guān)系中對民的重要性的認(rèn)知與理解。我方的觀點(diǎn)是：支持丙吉的做法。宰相丙吉不去過問百姓斗毆，而去關(guān)心喘氣吐舌的牛，這看起來好像很荒唐，但丙吉這樣做自有他的道理，所以我方贊成丙吉的做法。明主次，有輕重，才能處理好大事?！局黧w段】“時節(jié)如流，歲月不居?！睔v史前進(jìn)的腳步永遠(yuǎn)不會停留，你只能用更快的速度創(chuàng)造更好的自己。放眼當(dāng)下，扶貧已悄然迎來了收官之年。不曾忘，因地制宜是扶貧干部的毅然與奉獻(xiàn)；不曾忘，完善基礎(chǔ)設(shè)施時，扶貧干部對百姓的牽掛；不曾忘，人口調(diào)查時，扶貧干部對百姓的關(guān)心。因為扶貧干部腳踏實地做好每一件小事，就是在心系實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢這件大事。放眼當(dāng)下，小大之識的現(xiàn)代版就在眼前，我們何不抓住當(dāng)下之勢，促今日之成。蘇東坡曾言：“凡事有輕重，取其輕者，得小成；取其重者，得大成?！笨梢?，做事要明白主次輕重。丙吉不過問百姓斗毆，而關(guān)心喘氣吐舌的牛，是因為他已經(jīng)判斷出了這兩件事孰輕孰重。作為宰相，他知道打架斗毆有長安令和京兆尹處理，自己只需檢查他們的政績優(yōu)劣即可，但趕牛這種看似微不足道的事，卻恰恰是沒人關(guān)心的，所以這在他心中便成了大事，而春日未熱，牛就喘氣吐舌，可能季節(jié)失調(diào)。作為牢相，更關(guān)心這點(diǎn)，無疑是正確的。紀(jì)伯倫說：“如果我們只顧及小的方面，就會因小失大，錯失更亮的星星和更美的玫瑰?！北魂P(guān)心百姓斗毆，因為這是市井間的小事，而季節(jié)失調(diào)，發(fā)生災(zāi)禍卻是一國大事。丙吉知道不能因小失大。只有識大體，顧大局，才能保全國家于災(zāi)禍之中。作為一國宰相，眼中更多的是國家大事，所以丙吉的做法是十分正確的。3.發(fā)言稿團(tuán)結(jié)互助，共克艱難閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！爸藶榭鞓分尽?，團(tuán)結(jié)互助是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也符合現(xiàn)代社會主義核心價值觀。隨著新冠肺炎疫情在全球蔓延，中國在做好自身防疫工作的同時向世界許多國家提供大量無私的援助。對此，有一些人說：“不應(yīng)該幫助那些曾經(jīng)傷害過我們的國家！”還有人說：“不應(yīng)該幫助那些忘恩負(fù)義的國家！”也有的說：“只要保護(hù)好我們的國家就可以了！”此外，我們身邊還有著一些不理解互助的現(xiàn)象，這引起了人們的深思。假如班級要舉行一節(jié)主題為“守望相助，共克時艱”的班會，請結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇發(fā)言稿，體現(xiàn)你的認(rèn)識和思考，并提出希望和建議。要求：自擬標(biāo)題，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！緲?biāo)題】1.守望相助，共克時艱2.團(tuán)結(jié)互助方能共渡難關(guān)3.助人就是助己4.同舟共濟(jì)，共克艱難【首段】同學(xué)們，2020年新冠肺炎疫情發(fā)生，我們是這段歷史的經(jīng)歷者，也是見證者。中國各級政府、各行各業(yè)立刻行動起來，在兩個多月的時間里有效控制了疫情擴(kuò)散。之后，我國對很多疫情嚴(yán)重的國家提供幫助。對此，有人不理解：災(zāi)難當(dāng)前，自掃門前雪即可，何必多此一舉？無私幫助那些傷害過我們的、忘恩負(fù)義的國家，豈不是肉包子打狗？【主體段】古訓(xùn)云：唇齒相依，唇亡齒寒。世間萬物都是普遍聯(lián)系的整體，人類更是命運(yùn)的共同體，只顧一己私利，勢必危及全局。那些不理解我們支援他國的人，請不要忘記：抗疫期間，世界其他國家或個人也給予了我們很多無私支援，廣大海外華僑華人立刻行動起來，購買物資，支援祖國；日本為我們送來醫(yī)療物質(zhì)，“山川異域，風(fēng)月同天”的鼓勵，溫暖了我們的心；蒙古國為我們送來了三萬只羊，犒勞抗疫勇士；非洲一些不富裕的國家也力盡所能支援中國，物資雖少，但禮輕情意重。災(zāi)難來臨時，若袖手旁觀，甚至落井下石，反倒很可能殃及本國民眾。守望互助，共克時艱，需要我們深化交流合作。一葉障目，難以宏觀掌握實情，管中窺豹，難以把握全局。心胸狹窄的人只看到眼前的利益，忽略整體。如今，全球化程度不斷深入，國際分工日益細(xì)化，這更需要國與國之間加強(qiáng)合作。尤其是近幾年發(fā)生的全球性公共衛(wèi)生事件，非典、埃博拉、新冠肺炎等突發(fā)性病毒，如果各國只顧管好自己，勢必會造成疫情蔓延，肆虐全球！只有國與國之間加強(qiáng)合作，守望互助，方能把災(zāi)難危害減到最小，造福各國人民。這恰恰需要我們放下成見，坦誠相待。4.名言類材料作文時代砥柱，我輩當(dāng)先閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。李白詩云：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”孫中山先生說：“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任?！敝鞒秩肆_振宇有言：直面挑戰(zhàn)，躬身入局者，皆為我輩?！拔逸叀倍挚缭綍r空，包蘊(yùn)著當(dāng)仁不讓的責(zé)任感，更昭示著一種責(zé)無旁貸的主場感。無論何時，我輩都是一群令人心生敬佩的人，而你、我、他都可以成為“我輩”。要求：角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬；不得套作、抄襲。【標(biāo)題】1.國家復(fù)興，我輩有責(zé)2.后浪奔涌，還看我輩3.我輩奮斗，躬身入局4.時代砥柱，我輩爭先5.你我他，皆為我輩6.我輩情鐘端未愧【首段】宋代詞人劉一止有詞曰：“我輩情鐘端未愧?！睍r序輪轉(zhuǎn)，歲月如流?；厥讱v史風(fēng)云中的“我輩”，從孫中山先生“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任”的“挺身而出”，到知名主持人羅振宇“直面挑戰(zhàn)，躬身入局者，皆為我輩”的“責(zé)無旁貸”，無不凸顯出一份當(dāng)仁不讓的責(zé)任感和責(zé)無旁貸的主場感。這更是今日“我輩”青年情鐘所在?！局黧w段】先哲有言：“守職而不廢，處義而不回?！睍r代大潮中，“我輩”青年忠于職守，寫下了無數(shù)華美篇章。21歲的申怡飛，師從“中國4G技術(shù)掌門人”尤肖虎教授，加入移動通信國家重點(diǎn)實驗室，帶領(lǐng)團(tuán)隊開創(chuàng)的極化碼方案，被寫入5G行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，成為領(lǐng)跑世界的中國5G最年輕的開拓者；“90后”博士韋明川，帶領(lǐng)平均年齡只有24歲的哈爾濱工業(yè)大學(xué)紫丁香學(xué)生微納衛(wèi)星團(tuán)隊，堅守自我研發(fā)之路，攻克技術(shù)難關(guān)，耗費(fèi)無數(shù)心血，研制了世界上首個獨(dú)立完成地月轉(zhuǎn)移、近月制動、環(huán)月飛行的微衛(wèi)星“龍江二號”；“80后”博士生導(dǎo)師徐穎，踐行“嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、耐得住寂寞”的科學(xué)精神，與無數(shù)科研工作者齊心自主研制北斗導(dǎo)航系統(tǒng)，提升了國家的科技軟實力。忠于職守，敬業(yè)盡職，“我輩”青年責(zé)無旁貸！“周雖舊邦，其命惟新。”在時代的助推下，國家不斷發(fā)展，天下之本在國，“我輩”與國家前途當(dāng)同頻共振。“90后”青年麥成灝在香港出生長大，小學(xué)時曾擔(dān)任學(xué)校升旗隊隊長，對祖國內(nèi)地的親近感從那時起便根植心中。2008年北京奧運(yùn)會之后，麥成灝在國家隊部分金牌運(yùn)動員獲邀赴香港交流活動時做義工，對中國人的身份認(rèn)同有了更加深刻的體會，更立志在兩地青年交流中發(fā)揮“橋梁作用”。畢業(yè)幾年來，麥成灝的公司每年暑假協(xié)助組織香港大學(xué)生赴內(nèi)地不同城市實習(xí)，也承辦兩地學(xué)生交流活動，參與者數(shù)以百計。微光匯聚，星河萬頃，報國之行無大小，心中有國重千鈞。忠于報國，矢志不渝，“我輩”青年當(dāng)仁不讓！5.體驗與思考贊美聲聲顯風(fēng)采，自信滿滿向未來閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。你笑起來真好看。你讀書的姿態(tài)很優(yōu)雅。你做志愿者的樣子太美了。……假如這里的“你”就是你，面對他人的贊美，你有怎樣的體驗與思考？請結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活實際，寫一篇文章。要求：①題目自擬，角度自選。②明確文體，不要寫成詩歌。③不少于600字。④不得透露考生姓名及所在學(xué)校校名等信息?！緲?biāo)題】1.贊美聲聲顯風(fēng)采，自信滿滿向未來2.我用微笑贏得贊美3.做志愿者，享受贊美4.你讀書的姿態(tài)很優(yōu)雅5.贊美，需要理性看待【首段】有人贊美我：“你讀書的姿態(tài)很優(yōu)雅?！蔽液芟硎苓@個贊美。我一直認(rèn)為讀書是世界上最優(yōu)雅的姿態(tài)，不管是端坐案前還是閑臥榻上，甚至坐于廁上，只要執(zhí)卷讀書，都是世間最優(yōu)雅的姿態(tài)?！澳阈ζ饋碚婧每?。你讀書的姿態(tài)很優(yōu)雅。你做志愿者的樣子太美了……”贊美，應(yīng)該針對積極健康的氣質(zhì)修養(yǎng)、昂揚(yáng)向上的精神品格，如此才能讓接受贊美的對象在獲得認(rèn)可的同時繼續(xù)努力?！局黧w段】停下匆忙的腳步，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，從容淡定地俯身桌前，烹一杯香茗，展一卷書于桌上，茶香書香氤氳在一起，手指翻動書頁，眼光觸碰文字，身心立刻舒展，思維觸角四處延伸，精騖八極，心游萬仞，仿佛凌萬頃之茫然。畢淑敏說：“靜夜撫卷的時候，那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來，獨(dú)享其樂?！边@好像就是在說我。有時我一個人在家讀書，情動于衷，禁不住手舞足蹈，偃仰嘯歌。與好友游園，興之所至，行歌互答，有人用眼光點(diǎn)贊，也有人表示不解。無所謂，贊我的人呢，也是一位雅人；不解的人呢，需要讀書。不管是在車上、枕上還是廁上，我都可以隨時隨地請教，老師也隨時隨地不吝賜教。正如楊絳先生說：“讀書好比‘隱身’的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門，翻過幾頁就升堂入室……”有時我恭恭敬敬旁聽孔門弟子述志；有時我靜靜地聆聽柏拉圖和亞里士多德討論；有時又跑到濠梁之上，聽惠子和莊子論辯“子非魚”；有時我和杜甫一起凌絕頂，一覽眾山小；夜晚不眠就和張岱一起去湖心亭看雪，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)；有時興致來了，便和酈道元去游三峽，春冬之時，素湍綠潭，回清倒影；我撐一只長篙，唱著張志和的《漁歌子》，在青山綠水間漫溯，漫溯……一個人的閱讀史，就是一個人的精神發(fā)育史。有人說，你的臉上寫著你讀過的書，走過的路。日子一天一天地過，書一本一本地讀，時間久了，讀書和不讀書便有了差別：視野的開闊，心靈的充實，靈魂的滌蕩……貌由心生，讀書多了容顏?zhàn)匀桓淖?。葉嘉瑩先生九十高齡依然堅持讀書講學(xué)，顧盼之間，滿堂生輝，談吐之間，吐氣如蘭。有人贊嘆，歲月從不敗美人，但美人首先是讀書人。我內(nèi)心常常以葉老為榜樣。理性的贊美，能夠讓接受對象產(chǎn)生精神的動力。在這種情況下，一句鼓勵，一種寬容，就可能改變一個學(xué)生一生的命運(yùn)。“我一看你修長的小拇指就知道，將來你一定會是紐約州的州長?！泵绹~約大沙頭諾必塔小學(xué)校長皮爾保羅的一句贊美，改變了調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅杰·羅爾斯的人生。從那天起，“紐約州州長”就像一面旗幟在他心里高高飄揚(yáng)，40多年的時間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲時，他如愿以償，終于當(dāng)上了紐約州的州長。這就是贊美帶來的力量，一種能夠以清楚的方向指引學(xué)生，并能夠讓學(xué)生在接受贊美后按照這一方向努力的力量。同樣的現(xiàn)象也出現(xiàn)在陶行知先生身上，他用四塊糖果引導(dǎo)孩子一步步提升認(rèn)識，也使其轉(zhuǎn)變了人生的方向。巨嬰這個概念，大家應(yīng)該都不陌生，生理上已經(jīng)是成年人，心理上仍滯留在嬰兒階段，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生有很多因素，而接受贊美后的盲目膨脹便是重要的一種。從小在贊美聲中長大，無論做的事情對錯都會得到“太厲害了”“太聰明了”這樣的贊美，難免會讓他們變得以自我為中心，只有索取沒有奉獻(xiàn)，缺乏規(guī)則意識，沒有道德約束，沒有法律概念，而且容易情緒失控，產(chǎn)生過激的非理性行為，給社會帶來災(zāi)難性后果。生活中的“啃老族”“高鐵霸座”等現(xiàn)象，“重慶萬州公交車墜江”等事件，究其根源，都能夠從其接受贊美的態(tài)度中找到一些端倪。6.發(fā)言稿逆行出征，用青春守護(hù)人間安寧閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（1）黃文秀，廣西百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村駐村第一書記，傾力扶貧，全村103戶貧困戶現(xiàn)已大部分脫貧。2019年6月17日凌晨，黃文秀從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪因公殉職，年僅30歲。（2）2019年清明前夕，四川省涼山火災(zāi)27名消防戰(zhàn)士殉職，其中1名80后，24名90后，2名00后。（3）2000年出生的劉家怡是名護(hù)士，2020年2月9日隨廣東省醫(yī)療隊增援湖北，投身武漢客廳方艙醫(yī)院的戰(zhàn)疫現(xiàn)場，“穿上防護(hù)服，我就不是個孩子了”一句話脫口而出。很多網(wǎng)友因為這句話，感到無比心疼，也無限欽佩。假如你所在的學(xué)校組織主題為“點(diǎn)亮青春，不負(fù)韶華”的“學(xué)子論壇”，請你結(jié)合上述材料內(nèi)容，寫一篇發(fā)言稿，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；內(nèi)容豐富；不得泄露個人信息；不少于900字?！緲?biāo)題】1.踐行初心和使命的青春最動人2.逆行出征，用青春守護(hù)人間安寧3.青春因奮斗而出彩4.肩社會責(zé)任，奮楫揚(yáng)帆，不負(fù)韶華【首段】非常榮幸獲得這次在“學(xué)子論壇”發(fā)言的機(jī)會，我今天發(fā)言的題目是“奮楫揚(yáng)帆，不負(fù)韶華”。對于正青春的人來講，“莫閑過”之青春該是怎樣的光景呢？當(dāng)我們想起青春，我們會想起“愛國，進(jìn)步，科學(xué)，民主”之精神，想起“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，也會想到梁啟超和他的《少年中國說》。沒錯，當(dāng)提及青春時，我們很難不想起那份獨(dú)屬于青春韶華的社會責(zé)任與使命擔(dān)當(dāng)?！局黧w段】社會責(zé)任是什么？傾力扶貧的第一書記黃文秀幫助全村103戶貧困戶脫貧，這是社會責(zé)任；四川涼山大火燒進(jìn)每個國人的心中，最美逆行者消防戰(zhàn)士們義無反顧地走向熊熊大火，用自己的血肉之軀與噬人火焰相搏，這是社會責(zé)任；新冠疫情肆虐，護(hù)士劉家怡在投身抗疫現(xiàn)場時道出“穿上防護(hù)服，我就不是個孩子了”一語，這是社會責(zé)任。在奮不顧身、擊楫揚(yáng)帆的英雄事跡中，我們不難看到，越來越多的青年正肩負(fù)起他們的社會責(zé)任，90后、00后們正在用他們的青春年華為中國夢的筑建添磚加瓦，為社會的發(fā)展、人民的安康譜寫新的華章。當(dāng)同齡人在社會上奮斗時，我們又能做些什么呢？我們不妨用自己的選擇和行動去充實青春的意義。你可以選擇把你的青春交給舒適的床和手機(jī)里的精彩畫面，但時間流逝之后，便什么也不剩下。你也可以把青春用去做真正有意義的事。我們可以采取行動，誠然，第一要著在學(xué)習(xí)，要用科學(xué)文化充實自己，為逐夢奠基，我們應(yīng)該以第一書記、消防戰(zhàn)士、逆行抗疫之護(hù)士的精神激勵自己，把握當(dāng)下，不負(fù)韶華，健康成長，奮發(fā)有為，勇于擔(dān)當(dāng)。人在路上，路在腳下，步與國同邁，奔向遠(yuǎn)方。7.一封信、演講稿敬讀書人，做讀書人閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2003年來到東莞打工的吳桂春，每逢節(jié)假日或者工廠輪休日，大多會去東莞圖書館。十幾年來，他已經(jīng)不記得自己讀了多少本書，但是那些書對他的影響日漸增多，他說：“我的第一職業(yè)是打工，第二職業(yè)就是看書?！笔芤咔榈挠绊懝S停工，吳桂春無奈之下打算返鄉(xiāng)。臨走之前他到圖書館退還借書卡，并在讀者留言簿上寫下了這樣的話：“想起這些年的生活，最好的地方就是圖書館了。”6月25日，東莞圖書館官方微博轉(zhuǎn)發(fā)了吳桂春留言的照片，并表示：“感謝，我們一直在，等您再來！”請結(jié)合上述材料內(nèi)容，從下列任務(wù)中任選一項完成寫作。（1）給吳桂春寫一封信，談?wù)勀愕母惺芎拖敕?。?）以東莞圖書館館長的身份寫一篇在東莞圖書館舉辦的讀書論壇上的演講稿，表達(dá)“你”的看法、感悟或思考。要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，切合身份，貼合背景，符合文體要求；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【標(biāo)題】從吳桂春角度：1.學(xué)習(xí)吳桂春，于讀書中汲取營養(yǎng)2.敬讀書人，做讀書人3.拒絕浮躁，靜品書香4.靜心閱讀，涵養(yǎng)心靈5.敬佩讀書人，學(xué)做讀書人從圖書館館長角度：6.熱愛閱讀，讓讀書成為一種習(xí)慣7.圖書館是所有閱讀者的城堡8.接受讀者、善待讀者?！臼锥巍俊拔业牡谝宦殬I(yè)是打工，第二職業(yè)就是看書。”今天看到東莞圖書館官方微博轉(zhuǎn)發(fā)的您在圖書館留言的照片，我非常感動，您讀書的樣子真美。您把讀書看成是第二職業(yè)，12年來一直堅持讀書，把圖書館看成是最好的去處。我非常敬佩您熱愛讀書的堅持，決心向您學(xué)習(xí)，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為我的信仰?！局黧w段】您說，您已經(jīng)不記得自己讀了多少本書，但是那些書對您的影響日漸增多。讀過的書總能在我們身上留下印記。可是，現(xiàn)實生活中，很多人早已不習(xí)慣讀“毫無用處”的書籍，甚至認(rèn)為像您這樣讀書有點(diǎn)傻。但是您始終在堅守心中的那一份熱愛?，F(xiàn)實的生活壓力總在不經(jīng)意間消磨人的喜好，特別是閱讀與自己工作無關(guān)的書籍，讀后又沒有直接的效果。但您絲毫不在意現(xiàn)實的得失，仍然堅持閱讀，這是讓我非常敬佩的地方。我們青年學(xué)生確實需要向您學(xué)習(xí)，少一點(diǎn)浮躁，少一點(diǎn)功利，靜下來認(rèn)真讀書。2021高考備考：抗美援朝70年【抗美援朝精神內(nèi)涵】祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的愛國主義精神；英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神；不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神；為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻(xiàn)自己一切的革命忠誠精神；以及為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國際主義精神?！練v史影響】偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭，抵御了帝國主義侵略擴(kuò)張，捍衛(wèi)了新中國安全，保衛(wèi)了中國人民和平生活，穩(wěn)定了朝鮮半島局勢，維護(hù)了亞洲和世界和平?！靖呖紵狳c(diǎn)角度】角度一愛國主義永流傳。偉大的抗美援朝精神永遠(yuǎn)是中國人民的寶貴財富?？姑涝瘧?zhàn)爭的勝利告訴我們，愛國主義是凝聚全民族力量的旗幟，革命英雄主義是我們克敵制勝的法寶。角度二保衛(wèi)和平，反抗侵略。中國黨和政府毅然作出抗美援朝、保家衛(wèi)國的歷史性決策，英雄的中國人民志愿軍高舉正義旗幟，同朝鮮人民和軍隊一道，舍生忘死、浴血奮戰(zhàn)，贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭偉大勝利，為世界和平和人類進(jìn)步事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。角度三正義勝利，人民勝利。中國人民志愿軍的力量源泉及其獲得勝利的根本原因，是偉大的抗美援朝斗爭的正義性。這場正義之戰(zhàn)也得到全世界愛好和平國家和人民的同情、支持和援助，最終正義之師贏得了戰(zhàn)爭勝利，維護(hù)了亞洲以及世界的和平。這顆精神火種一直延續(xù)到今日，繼續(xù)在人類命運(yùn)共同體的理念中發(fā)光發(fā)熱。角度四萬眾一心，人民團(tuán)結(jié)。在抗美援朝戰(zhàn)爭中，中國人民在愛國主義旗幟感召下，同仇敵愾、同心協(xié)力，讓世界見證了蘊(yùn)含在中國人民之中的磅礴力量。角度五不畏強(qiáng)暴，反抗強(qiáng)權(quán)。中國人民深知，對待侵略者，就得用他們聽得懂的語言同他們對話，這就是以戰(zhàn)止戰(zhàn)、以武止戈，用勝利贏得和平、贏得尊重。角度六舍生忘死、向死而生。在朝鮮戰(zhàn)場上，志愿軍將士面對強(qiáng)大而兇狠的作戰(zhàn)對手，身處惡劣而殘酷的戰(zhàn)場環(huán)境，拋頭顱、灑熱血，以“鋼少氣多”力克“鋼多氣少”，譜寫了驚天地、泣鬼神的雄壯史詩。角度七守正創(chuàng)新，奮勇向前。面對來自各方面的風(fēng)險挑戰(zhàn)，面對各種阻力壓力，中國人民總能逢山開路、遇水架橋，總能展現(xiàn)大智大勇、銳意開拓進(jìn)取，“殺出一條血路”！【優(yōu)美語言】1人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)。2不忘過去，銘記歷史；珍視和平，面向未來。3天地英雄氣，千秋尚凜然。4一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。5一個前進(jìn)的時代，總有一種奮發(fā)向上的意志力量；一個復(fù)興的民族，總有一種賡續(xù)傳承的精神稟賦。6英雄者，國之干；庶民者，國之本。7山因脊而雄，屋因梁而固。8每思祖國金湯固，便憶英雄鐵甲寒。9崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出?！緷M分題目】《銘記偉大勝利弘揚(yáng)偉大精神》《在新時代繼承和弘揚(yáng)偉大抗美援朝精神》《讓英雄豐碑矗立在每個人心中》《讓和平的陽光永遠(yuǎn)照耀祖國大地》《大力弘揚(yáng)英雄精神》《大力弘揚(yáng)偉大的抗美援朝精神》《“抗美援朝精神”就在每個人心間》《新時代是成就英雄的時代》《激揚(yáng)“雄赳赳、氣昂昂”的磅礴氣勢》《團(tuán)結(jié)奮斗是對英雄最好的致敬》【經(jīng)典時評】讓英雄豐碑矗立在每個人心中崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。23日上午，紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會在北京隆重舉行，一批志愿軍老戰(zhàn)士代表出席了大會。看著大會現(xiàn)場直播中那些胸前佩掛“中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年”紀(jì)念章、已白發(fā)蒼蒼的英雄，耳邊仿佛響起了那首《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》：雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，保和平衛(wèi)祖國就是保家鄉(xiāng)……這是一首氣壯山河的英雄贊歌。70年前，面對延燒至新中國國境線上的戰(zhàn)火，面對帝國主義侵略者不可一世的霸權(quán)行徑，英雄的中國人民志愿軍將士，高舉保衛(wèi)和平、反抗侵略的正義旗幟，雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，同朝鮮人民和軍隊一道，歷經(jīng)兩年零九個月舍生忘死的浴血奮戰(zhàn)，贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利。這一戰(zhàn)，拼來了山河無恙、家國安寧，充分展示了中國人民不畏強(qiáng)暴的鋼鐵意志；這一戰(zhàn)，打出了中國人民的精氣神，充分展示了中國人民萬眾一心的頑強(qiáng)品格；這一戰(zhàn)，讓全世界對中國刮目相看，充分展示了中國人民維護(hù)世界和平的堅定決心；這一戰(zhàn)，人民軍隊?wèi)?zhàn)斗力威震世界，充分展示了敢打必勝的血性鐵骨；這一戰(zhàn)，再次證明正義必定戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán)，和平發(fā)展是不可阻擋的歷史潮流。天地英雄氣，江河萬古流。70年后，當(dāng)年的戰(zhàn)火與硝煙早已散去，但在這個特殊的歷史時刻，祖國和人民沒有忘記，以黨和國家之名向“最可愛的人”致敬，弘揚(yáng)偉大抗美援朝精神。讓英雄不朽，讓精神長存。無論時代如何發(fā)展，我們都要砥礪不畏強(qiáng)暴、反抗強(qiáng)權(quán)的民族風(fēng)骨；無論時代如何發(fā)展，我們都要匯聚萬眾一心、勠力同心的民族力量；無論時代如何發(fā)展，我們都要鍛造舍生忘死、向死而生的民族血性；無論時代如何發(fā)展，我們都要激發(fā)守正創(chuàng)新、奮勇向前的民族智慧。歷史的一頁已經(jīng)翻過，但英雄的功勛光耀千秋，偉大抗美援朝精神必然跨越時空、歷久彌新。銘記，是為了勇毅前行。推進(jìn)偉大事業(yè)，需要英雄，需要英雄精神。今天，我們正站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，全面建成小康社會勝利在望，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家前景光明。前進(jìn)道路不會一帆風(fēng)順。我們要崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄，讓英雄豐碑矗立在每個人心中，像英雄模范那樣堅守、像英雄模范那樣奮斗。我們要銘記抗美援朝戰(zhàn)爭的艱辛歷程和偉大勝利，永續(xù)傳承、世代發(fā)揚(yáng)偉大抗美援朝精神，雄赳赳、氣昂昂，向著全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，繼續(xù)奮勇前進(jìn)！在新時代繼承和弘揚(yáng)偉大抗美援朝精神“在新時代繼承和弘揚(yáng)偉大抗美援朝精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗?！?0月19日，習(xí)近平總書記在參觀“銘記偉大勝利捍衛(wèi)和平正義——紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年主題展覽”時發(fā)表重要講話。總書記高度評價了抗美援朝偉大勝利的歷史意義和巨大貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了偉大抗美援朝精神的時代價值和重要作用，必將激勵全黨全軍全國各族人民傳承這一歷史精神，在新時代新征程上一路披荊斬棘，為實現(xiàn)中華民族復(fù)興偉業(yè)奮力拼搏。偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭，是一首蕩氣回腸的英雄戰(zhàn)歌。中華民族的英雄兒女用熱血鑄就正義的勝利、和平的勝利、人民的勝利。回望70年前，為了保衛(wèi)和平、反抗侵略，中國毅然作出抗美援朝、保家衛(wèi)國的歷史性決策，英雄的中國人民志愿軍高舉正義旗幟，雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，同朝鮮人民和軍隊一道，舍生忘死、浴血奮戰(zhàn)，創(chuàng)造了以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)爭奇跡，打出了國威軍威，也為世界和平和人類進(jìn)步事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。舍生忘死頑強(qiáng)拼搏，血與火洗禮中走向勝利。在抗美援朝戰(zhàn)場上，志愿軍將士以舍我其誰的擔(dān)當(dāng)、視死如歸的勇氣、赴湯蹈火的膽魄，不畏任何困難，不懼強(qiáng)大敵人。在冰天雪地的長津湖，鑄就了凍僵后仍然矗立戰(zhàn)壕的精神豐碑；在一片焦土的上甘嶺，面對猛烈炮火，書寫了決不放棄陣地、決不后退一步可歌可泣的戰(zhàn)斗史詩；楊根思、黃繼光、邱少云……一個個革命烈士用鮮血與生命展現(xiàn)了對祖國和人民的無限忠誠，譜寫了感天動地的英雄壯歌?？姑涝瘧?zhàn)爭鍛造形成了偉大抗美援朝精神，即：祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的愛國主義精神，英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神，不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神，為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻(xiàn)自己一切的革命忠誠精神，以及為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國際主義精神。這是彌足珍貴的精神財富，必將激勵中國人民和中華民族克服一切艱難險阻、戰(zhàn)勝一切強(qiáng)大敵人。不忘過去，銘記歷史；珍視和平，面向未來。當(dāng)前，世界進(jìn)入動蕩變革期，挑戰(zhàn)前所未有，我們要以史為鑒，尤其要學(xué)好“四史”，弘揚(yáng)愛國精神，激揚(yáng)愛國熱情，凝聚起全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的力量，讓同心共筑中國夢的偉力更加磅礴；要勇于斗爭、善于斗爭，抗美援朝中我們“鋼少氣多”，現(xiàn)在鋼多了，氣要更多，骨頭要更硬，永遠(yuǎn)保持不畏強(qiáng)敵、制勝強(qiáng)敵的精神，以上甘嶺戰(zhàn)役中敢打硬仗的英雄氣概和頑強(qiáng)意志打贏全面深化改革的攻堅戰(zhàn)；要秉持構(gòu)建人類命運(yùn)共同體重要理念，摒棄冷戰(zhàn)思維和強(qiáng)權(quán)政治，堅決反對單邊主義、保護(hù)主義，樹立雙贏、多贏、共贏的新理念，不斷推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展。天地英雄氣，千秋尚凜然。在紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年之際，讓我們以偉大抗美援朝精神為動力，牢記初心使命，堅定必勝信念，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢作出更大貢獻(xiàn)。大力弘揚(yáng)英雄精神天地英雄氣，千秋尚凜然。“志愿軍將士及英雄模范們的功績，黨和人民永遠(yuǎn)不會忘記?！绷?xí)主席近日給四川省革命傷殘軍人休養(yǎng)院全體同志回信。習(xí)主席的回信，深切表達(dá)了對革命傷殘軍人的誠摯問候，高度肯定了志愿軍將士的歷史功績，充分贊揚(yáng)了他們身上體現(xiàn)的英雄精神，必將進(jìn)一步激發(fā)全黨全軍全社會大力弘揚(yáng)英雄精神、實現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢的磅礴力量。“無堅不摧是精神。”英雄之所以偉大，不僅在于他能在關(guān)鍵時候義無反顧、挺身而出，還在于他身上所展現(xiàn)的崇高風(fēng)范和英雄精神。英雄精神是初心不改、奮斗不止的精神，是民族精神和時代精神的集中體現(xiàn)，是激勵我們開拓前行的強(qiáng)大力量。對一切為黨、為國家、為軍隊、為人民作出奉獻(xiàn)和犧牲的英雄模范，我們都要發(fā)揚(yáng)他們的精神，從他們身上汲取奮進(jìn)的動力，共同為推進(jìn)新時代強(qiáng)國強(qiáng)軍事業(yè)頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗。每思祖國金湯固，便憶英雄鐵甲寒。一部抗美援朝戰(zhàn)爭史，就是一部志愿軍將士用青春和熱血寫就的英雄史。在抗美援朝戰(zhàn)爭中，中國人民志愿軍發(fā)揚(yáng)偉大愛國主義精神和革命英雄主義精神，勇往直前，浴血奮戰(zhàn)，為保家衛(wèi)國作出了重要貢獻(xiàn)。在他們中，涌現(xiàn)出楊根思、黃繼光、邱少云、孫占元、楊春增等30多萬名英雄功臣和近6000個功臣集體。這些英雄模范身上集中體現(xiàn)了偉大抗美援朝精神，無愧為中華民族的優(yōu)秀兒女，無愧為保衛(wèi)祖國安全和世界和平的忠誠衛(wèi)士，無愧于“最可愛的人”的光榮稱謂。他們的功績彪炳史冊，他們的英名萬古流芳。“實現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神?！蔽覀円獙崿F(xiàn)黨在新時代的強(qiáng)軍目標(biāo)、把人民軍隊全面建成世界一流軍隊，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強(qiáng)戰(zhàn)略支撐，肩負(fù)的使命十分光榮、面臨的任務(wù)十分艱巨，更加需要全軍官兵崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄，大力弘揚(yáng)英雄精神，堅定信心、鼓足干勁、抓緊工作，始終做新時代長征路上的奮斗者，不斷推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)，努力開創(chuàng)新時代強(qiáng)軍事業(yè)新局面。中華民族是英雄輩出的民族，新時代是成就英雄的時代。崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。全軍要深入學(xué)習(xí)宣傳中國人民志愿軍的英雄事跡和革命精神，傳承弘揚(yáng)他們身上所展現(xiàn)的非凡品格和偉大精神，影響和帶動全社會形成見賢思齊、崇尚英雄、爭做先鋒的良好氛圍，在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績。2021高考備考：名校10月?？甲魑募敖馕黾蠌V東省2021屆高三金太陽聯(lián)考“守規(guī)”與“變通”寫作提示與佳作導(dǎo)寫閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2020年江蘇省共有34．83萬考生，白湘菱同學(xué)以430分一舉獲得江蘇省文科第一名。然而她的選修科目政治是A＋，歷史卻考了一個B＋。許多名校在江蘇招生除了高考分?jǐn)?shù)要求外，還嚴(yán)格要求選修雙A+。此事一經(jīng)公開，立即引發(fā)激烈的爭論。有人希望名?！安痪幸桓窠等瞬拧保聘皲浫“紫媪?；也有人說招生還是要按錄取規(guī)則，不能把規(guī)矩視同兒戲。對此，你有什么看法？請你撰寫一篇發(fā)言稿，在班級的“每周時評”討論會上發(fā)言，表明你的態(tài)度，體現(xiàn)你的思考和理解。要求：確定立意，自擬標(biāo)題；自選角度，不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息，不少于800字。【材料審題】這是一則任務(wù)驅(qū)動型作文，解答此類試題一般分兩步：一是解讀材料，抓住材料關(guān)鍵詞句，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)，明確立意方向；二是解讀任務(wù)，在文體、內(nèi)容、思維、對象等方面明確任務(wù)導(dǎo)向。作文材料取自我們當(dāng)今現(xiàn)實社會中的事例，對引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注人生、關(guān)注自我具有良好的作用。作文材料中的事例，從一個側(cè)面切中了當(dāng)今社會一個很值得思考的問題，那就是如何處理好“變通”與“規(guī)則”之間的關(guān)系。中心事件是名校該不該破格錄取白湘菱，材料給出了兩種觀點(diǎn)，前者傾向于打破規(guī)則，后者側(cè)重于要樹立好規(guī)則意識?？忌梢灾С制渲腥魏我环接^點(diǎn)。然后結(jié)合具體事件展開分析，進(jìn)而延伸到人生、社會的層面思考。寫作時還要注意發(fā)言稿的格式以及發(fā)言的對象。【示范作文】人才需破格親愛的老師，同學(xué)們：大家好！今年江蘇高考藝考生以430分獲得省文科狀元，但許多名校在江蘇的招生標(biāo)準(zhǔn)中還要求選修雙a+，而該考生白湘菱的歷史只有b+。此事引發(fā)了激烈的爭論，我認(rèn)為名校應(yīng)不拘一格降人才，破格錄取白湘菱。白湘菱歷史B+可能特殊原因，或自身、或外界。這可能是一次是失誤，單純考砸了而已。但這一次失誤并不能代表什么，她仍有她的實力，她的實力足以彌補(bǔ)這次考試的不足，從她一舉拿下江蘇省狀元可看出：她有足夠的知識底蘊(yùn)、文化內(nèi)涵，如果因這一次失誤不錄取她，不是失去了一個好苗子了嗎？破格錄取白湘菱完全值得。名校也不必拘泥于常規(guī)之中，偶爾破格錄取也無妨。名校破格錄取白湘菱只會迎來一片叫好：白湘菱的能力有目共睹，并不因為破格錄取她導(dǎo)致其他學(xué)生心理不平衡：況且破格錄取白湘菱是對一個人才的肯定與幫助，讓他獲得更好資源，使能力更進(jìn)一步。這樣一來，名校破格錄取白湘菱又得名聲，也得人才，豈不雙贏？而且之前有北大校長蔡元培錄取過一個數(shù)學(xué)十幾分的學(xué)生——胡適的前例，并不是胡適后臺多硬，而是蔡元培先生慧眼識珠，愛惜人才，不拘一格錄取了胡適。雖然當(dāng)時引起了一陣不小的轟動，但之后的結(jié)果眾人皆知——一代大文豪胡適不僅當(dāng)上了北大的教授，其作品還影響了中國文學(xué)界，所以破格錄取白湘菱完全值得。對于社會而言，白湘菱在眾人“聞風(fēng)而逃”的江蘇高考中奪得狀元，自然是不可多得的人才。這樣的人才當(dāng)然值得名校的師資與配置來培養(yǎng)她，如果經(jīng)過名校幾年的培養(yǎng)，以她的能力一定能是某一方面的佼佼者，若因其一科歷史的分?jǐn)?shù)稍低而否定她的才能與其潛能的話，那么對社會來講是一個極大的損失與悲哀，每個人都有自己的強(qiáng)項與弱項，但在高考中我們不可能揚(yáng)長避短，只能盡力一搏，但因其短而看不見其過人之長處，是極為可悲的，人才不必看短而需獲得對社會而言，破格錄取白湘菱完全值得。破格不是逾矩，有才之人也值得愛才之士跳出因定界限。古代周公能為了人才而“吐哺”，今名校為了人才而破格何嘗不可？我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。遼寧省六校協(xié)作體2021屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考語文試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！坝⑿邸币辉~在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如杜甫《蜀相》“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》“英雄無覓孫仲謀處”，呼喚英雄成了那個時代的聲音。而今，時代變遷，有人說，這是一個英雄輩出的時代；還有人說，這是一個沒有英雄只有偶像的年代。你認(rèn)為當(dāng)今的時代還有英雄嗎？全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會于2020年9月8日上午10時在北京人民大會堂隆重舉行。在雄壯的《向祖國英雄致敬》樂曲聲中，習(xí)近平為國家勛章和國家榮譽(yù)稱號獲得者一一頒授勛章獎?wù)拢⑼麄冇H切握手、表示祝賀。鐘南山獲得“共和國勛章”，張伯禮、張定宇、陳薇獲得“‘人民英雄’國家榮譽(yù)稱號”。讀了上面的文字，你有什么感觸或思考？請你準(zhǔn)備一篇面向“復(fù)興中學(xué)”全校同學(xué)演講的稿件，表達(dá)你的看法或認(rèn)識?！静牧蠈忣}】這是一道材料作文，材料一談?wù)摰膬?nèi)容是對“英雄”的看法，審讀材料時注意抓住關(guān)鍵詞句“有人說，這是一個英雄輩出的時代；還有人說，這是一個沒有英雄只有偶像的年代”。提出問題“你認(rèn)為當(dāng)今的時代還有英雄嗎”引起思考。材料二結(jié)合抗擊疫情的戰(zhàn)役中涌現(xiàn)出的英雄回答了材料一的問題，當(dāng)今的時代仍有英雄。行文中應(yīng)先明確這一觀點(diǎn)。本題限定作文談?wù)摰膶ο笫恰爱?dāng)今時代的英雄”，不是古代的英雄，不是歷史上的英雄，不是泛泛而談英雄。行文中可以分析當(dāng)代英雄的特質(zhì)、內(nèi)涵到底是什么？和平年代我們該怎樣對待英雄？新時代怎樣繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)英雄精神、英雄情懷？可針對現(xiàn)實中的現(xiàn)象進(jìn)行反思如：偶像在聚光燈下接受萬人崇拜，英雄卻在民間默默無聞，時代發(fā)展不應(yīng)該讓英雄被遺忘，我們應(yīng)該把崇拜的目光投到身邊的英雄身上。參考立意：在時代的洪流中追尋英雄的價值與情懷；反思現(xiàn)實中對英雄的態(tài)度；在新時代傳承英雄精神；時代的英雄精神不應(yīng)該由所謂的偶像明星來擔(dān)當(dāng)；主流價值觀始終要回歸到為國家社會時代發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人們等?！臼痉蹲魑摹壳斑M(jìn)的時代需要英雄親愛的同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是“前進(jìn)的時代需要英雄”。近期走紅熒屏的主旋律紀(jì)錄片《我愛你，中國》，記錄著激情燃燒的當(dāng)代軍旅傳奇，向人們訴說我們時代的英雄故事?！吧硤鲋ā痹h(yuǎn)、“雪域雄鷹”周宇峰、“草原戰(zhàn)狼”滿廣志、“雷達(dá)兵王”劉衛(wèi)民、“冰花男神”張書輝……有血有肉的人物，心有大我的情懷，至誠報國的志向，正是因為他們身上散發(fā)出強(qiáng)烈的“英雄的氣息”，讓這部紀(jì)錄片產(chǎn)生如此撼人的情感、引來如此強(qiáng)烈的共鳴，上線10天就獲得3300多萬次點(diǎn)擊。正如網(wǎng)友的感慨：“他們不過是平凡人，卻替我們承受了難以承受之重，為他們點(diǎn)贊。”英雄不應(yīng)該站在云端和神壇，他們也是有血有肉有親情的普通人。在展現(xiàn)軍中英雄報國志的同時，也記錄下他們的兒女情、英雄淚，讓他們的選擇和堅守在家與國的“雙線敘事”中更顯不凡與崇高。中國空軍第一人王文常，隨身攜帶著與妻子談戀愛時收到的百余封情書；駐守黑河的“冰花男神”張書輝，已13年沒有回家過春節(jié)，每年冬天帶著戰(zhàn)士們建冰哨、刻冰雕以解鄉(xiāng)愁。這是記錄更是喚醒，是表達(dá)更是傳遞，它激發(fā)了人們心中深藏的種子，以一組負(fù)重前行的時代英雄群像，煥發(fā)出整個社會的愛國情懷與英雄精神。“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！弊T清泉在大山深處堅守40年，是導(dǎo)彈發(fā)射場上的“定海神針”，被人譽(yù)為“年齡越來越長，貢獻(xiàn)越來越大”，這是精忠報國的價值血脈；王文常29年翱翔長空，3次與死神擦身，卻駕駛殲擊機(jī)安全飛行5000小時，刷新中國空軍的紀(jì)錄，這是精益求精的專業(yè)精神；滿廣志從小立志“絕不僅為吃飽穿暖，還要干成大事”，在訓(xùn)練場上激勵將士“贏我才能過關(guān)，勝我才能打仗”，這是堅忍不拔的必勝信念。在這里，家國情懷不再是抽象概念，而是由許多與我們有著共同信仰的人們彼此確認(rèn)的情感聯(lián)結(jié)，讓觀眾在我和祖國之間發(fā)現(xiàn)了“我們”。天地英雄氣，千秋尚凜然。這些身著戎裝的當(dāng)代英雄，傳承的是岳飛、文天祥、戚繼光等民族英雄的火種，是中共一大、八一南昌起義、秋收起義以來一代代共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心。進(jìn)入新時代的中國，比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。今天，無論是攻關(guān)核心技術(shù)還是脫貧攻堅，無論是推動轉(zhuǎn)型升級還是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，我們?nèi)孕枰鞣把┥健薄安莸亍薄⒖缭健皧渖疥P(guān)”“臘子口”，需要用愛國情懷和英雄精神匯聚起磅礴力量。每個前進(jìn)的時代都有英雄，每個向上的民族都需要英雄精神的滋養(yǎng)。這是兒女對母親的訴說，這是青春書寫的誓言，這是熱血鋪就的長路，這是生命熔鑄的豐碑。新時代，新長征，英雄精神永遠(yuǎn)是照亮我們前路的燈塔，愛國信仰永遠(yuǎn)是激勵我們前進(jìn)的號角。我的演講結(jié)束，謝謝大家。浙江省十校聯(lián)盟2020年10月高三聯(lián)考閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。交往中，人們往往因某方面的趨同相互吸引而走得比較近，同時疏遠(yuǎn)、排斥與自己存在較大差異的人。面對這樣的交往，有人覺得趨同會給人帶來快樂、和諧；也有人覺得這意味著多樣性的缺乏，還可能會影響到認(rèn)知。對此，你有怎樣的體驗和思考？寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶?。要求：①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作?！静牧蠈忣}】材料先給出了一個社會現(xiàn)象，即：趨同讓人們相互吸引、接近，同時疏遠(yuǎn)、排斥和自己差異較大的人。就這一現(xiàn)象，材料給出了兩種不同觀點(diǎn)。而這兩個觀點(diǎn)都有一定道理：物以類聚，人以群分，或許趨同能給人帶來更多快樂、和諧；或許“不同”才是這個世界的本質(zhì)，也正因“不同”，整個社會才更加豐富多彩。兩種觀點(diǎn)看似對立，但個體間的差異和趨同實則可以做到和諧統(tǒng)一，考生也可以辯證分析交往過程中的差異問題，尊重差異，和而不同，理性交友?！臼痉镀巍口呁⒎鞘且晃蹲非蠊餐c(diǎn)，在人與人之間劃出圈子，形成幫派。求異也不是一味追求個體的鮮明個性?！墩撜Z》中所謂“和而不同”，即有差別的、多樣性的統(tǒng)一，在保持個體特征的前提下，尋找一個恰到好處的平衡點(diǎn)，妥善處理多方關(guān)系，以求和諧相處。這正如烹調(diào)，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，味在咸酸之外，才是佳肴；又似音樂，宮、商、角、徵、羽五音共鳴，聲在宮商之外，才是妙音。（某考生）2021屆河南洛陽高三期中考試閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。唐朝一代明相狄仁杰，早年在并州都督府擔(dān)任法曹時，有一次，與狄仁杰同任法曹的鄭崇質(zhì)奉命要到很遠(yuǎn)的地方去出差辦事，但鄭崇質(zhì)的母親此時正在生病，狄仁杰很為他擔(dān)憂，便主動向上司——長史藺仁基說明原因，請求代鄭崇質(zhì)前往。藺仁基了解了情況后，不僅答應(yīng)了狄仁杰，而且深為感動，因為那時，藺仁基與司馬李孝廉之間正鬧別扭，常常意見不一。藺仁基主動找到李孝廉說：“狄仁杰與鄭崇質(zhì)都是法曹，卻能主動將困難攬給自己，對別人給予體貼照顧，對照狄仁杰的高尚品行，我們難道不感到慚愧嗎？”從此，兩個人又和好如初，并且對狄仁杰給予非常高的評價：“狄公之賢，北斗之南，一人而已！”班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。狄仁杰、藺仁基二人，你對哪個感觸最深？請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！静牧蠈忣}】狄仁杰舍己助人，主動向上司請纓，請求代鄭崇質(zhì)出差；而藺仁基以狄鄭為范，坦誠以待，反躬自省，見賢思齊。兩個人身上都有閃光點(diǎn)，考生在權(quán)衡之后，要選出的是感觸最深的一個，而非肯定一個就貶低另一個?？忌梢詮倪@些方面思考，比如：選誰，傾向哪些優(yōu)秀品質(zhì)，怎樣將二人進(jìn)行權(quán)衡比較，使用哪些論證材料，運(yùn)用什么論證方式等?！臼痉镀巍肯氘?dāng)初，岳飛精忠報國，浴血奮戰(zhàn)，屢退敵軍，秦檜卻百般陷害，殘殺忠良。兩相對比，正是藺仁基天下為公，不以小人之心度君子之腹的高尚品格，狄仁杰才能順利請纓，鄭崇質(zhì)才能不再遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，飽受憂思母病之苦。正是藺仁基善解人意，耿直明理的大度作為，他才能高度評價狄仁杰的善行，才能激勵更多的人急他人之所急，營造出良好的工作氛圍，實現(xiàn)共贏！2021屆高三湖南省長郡中學(xué)月考閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。對于十幾二十歲的年輕人來說，中國的概念非常簡單：我的祖國，我自豪。他們從小在這個環(huán)境里長大，對國家有種天然的認(rèn)同感。當(dāng)然，等他們更成熟時，他們也會意識到要向世界學(xué)習(xí)的地方還有很多。但是，“中國”這個詞，以及背后那一整套文化符號，對他們有著強(qiáng)烈的吸引力。2020年，淘寶上好幾家漢服店，銷售額不聲不響過了億；600年的故宮成了文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的頭號IP，故官IP帶火了一批網(wǎng)紅爆款；李子柒中國古風(fēng)美食文化視頻在海外“圈粉”無數(shù)；華為科技公司，注冊下一代商標(biāo)時，操作系統(tǒng)叫鴻蒙，實驗室叫玄武，還有昆侖、浩天、靈豸等商標(biāo)，均出自《山海經(jīng)》，這些字詞讀起來總讓我們內(nèi)心澎湃。你該怎樣解釋這種內(nèi)心感受呢？只有一個解釋，因為它們是我們文化的根，是獨(dú)具特色的中國文化符號。你認(rèn)為的中國文化符號是什么？以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請以“中國的文化符號”為話題，寫一篇文章。要求：結(jié)合材料，自選角度，自定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不少于800字；不要套作，不得抄襲；不得泄漏個人信息。【材料審題】“你認(rèn)為中國文化的符號是什么”是什么，可以是多種，也可以是一種?？忌谶x擇“中國文化符號”的關(guān)鍵詞時，必須是可觀可感的具體文化“符號”，如文物、景觀、名勝、人物、書法繪畫、藝術(shù)形式等等，不能是抽象的精神層面的詞，如工匠精神、道德秩序、勤奮努力等。所選符號在正文內(nèi)容中要有充分展示，既能表達(dá)符號的淺層意義，又能表現(xiàn)其深層次的文化意義、人文內(nèi)涵，充分體現(xiàn)文化自信。比如“書法體現(xiàn)方正品格”“園林建筑體現(xiàn)天人合一思想”等等。所選關(guān)鍵詞要形成有機(jī)關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)思考，形成整體。如茶道是中華民族非常重要的文化符號，中國是茶的故鄉(xiāng)，中華茶文化博大精深?！臼痉镀巍咳舨皇悄悖瑵h字，那“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的張揚(yáng)鮮艷恐歸于灰白；那“間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”的宮商角羽恐湮于風(fēng)沙；那“相見時難別亦難”的滾燙愁緒，恐囿于時空的局限，無法令今人感同身受。于數(shù)萬漢字中，挑出幾十言，以精妙構(gòu)思與才情，創(chuàng)作出古風(fēng)詩韻，勾勒出一幅幅獨(dú)具“中國風(fēng)”的唯美畫卷?！扒嗄険駱I(yè)與社會需要”作文指導(dǎo)材料一：青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。希望你們努力在為人民服務(wù)中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實踐中增長工作本領(lǐng)，繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，帶動廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！o北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信材料二：十年前，你問起學(xué)生最想成為的職業(yè)是什么，大多數(shù)人都會告訴你，他們想當(dāng)“科學(xué)家”“老師”“警察叔叔”等等。到了今天，新華網(wǎng)的職業(yè)意愿調(diào)查顯示，超過一半95后最向往的職業(yè)是主播和網(wǎng)紅，參與調(diào)查的大部分是大學(xué)生。很多大學(xué)生認(rèn)為：靠讀書來改變命運(yùn)，需要寒窗苦讀二十余載，而當(dāng)一個網(wǎng)紅，似乎只需要你對著屏幕唱唱歌聊聊天?！运押W(wǎng)《當(dāng)下大學(xué)生最想成為的職業(yè)：網(wǎng)紅主播?》材料三：大家都有夢想，但是理想要高雅一點(diǎn)，要向前看，不要專門向錢看。現(xiàn)在有些年輕人有不太好的傾向，理想是賺大錢，當(dāng)然可以賺錢，但要賺對社會、對老百姓有益的錢。袁隆平還表示，他“最擔(dān)憂”的是“年輕人不搞農(nóng)業(yè)”。李蘭娟院士也專門提到：“希望疫情結(jié)束后，國家給年輕人樹立正確人生導(dǎo)向，把高薪留給一線科研人員，留給保家衛(wèi)祖國的軍警戰(zhàn)士，不要讓年輕人一味追演藝明星，演藝明星是強(qiáng)不了國的?！薄∑皆菏俊⒗钐m娟院士訪談青年是祖國的未來，青年的發(fā)展不只與個人相關(guān)，還與社會、國家息息相關(guān)。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請在學(xué)校的班會課上，寫一篇發(fā)言稿和同學(xué)們交流。要求：確定立意，自擬標(biāo)題；自選角度，不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息，不少于800字?！静牧蠈忣}】本題為材料作文，本次作文緊扣當(dāng)下高考作文的命題特點(diǎn)，采用新材料+情境化+任務(wù)驅(qū)動的命題形式，將關(guān)注目光投向新課程改革的重要議題，同時也是與學(xué)生發(fā)展切實相關(guān)的“職業(yè)生涯規(guī)劃”與“擇業(yè)觀”這一話題，選取富有哲理又凸顯時代特色的兩則材料，設(shè)置了貼近學(xué)生生活的情境，給出了“寫發(fā)言稿”的具體任務(wù)指令，指向當(dāng)下高考所重視的實際應(yīng)用。作文題瞄準(zhǔn)社會熱點(diǎn)，具有鮮明的價值導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，注重培養(yǎng)其社會責(zé)任意識，體現(xiàn)了對立德樹人的教育目標(biāo)的落實。作文題由兩部分兩部分組成：第一部分為具體材料，第二部分為寫作任務(wù)指令。審題時要兩者兼顧，仔細(xì)審讀。試題提供了三則材料，第一則材料是給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信，指出青年是國家的希望，要勇于擔(dān)當(dāng)歷史賦予的重要使命。第二材料是當(dāng)代許多大學(xué)生的擇業(yè)觀，較多考慮“向錢看”，而忽視了社會責(zé)任。第三則材料是袁隆平院士、李蘭娟院士訪談，二位專家倡議國家給年輕人樹立正確人生導(dǎo)向，把高薪留給一線科研人員，留給保家衛(wèi)祖國的軍警戰(zhàn)士。能統(tǒng)一三則材料的觀點(diǎn)是“青年人要承擔(dān)起社會責(zé)任，樹立正確的擇業(yè)觀”。寫作的具體要求是寫一篇在班會上的發(fā)言稿?！臼痉蹲魑摹繐裥闹鶎伲⒗麌畼I(yè)親愛的同學(xué)們：大家好！作家路遙曾說，只有初戀般的熱情和宗教般的意志，人才有可能成就某種事業(yè)。了解自己興趣，發(fā)現(xiàn)自身特長是職業(yè)選擇的依據(jù)。很多人艷羨網(wǎng)紅，向往成為主播，其實并非源于興趣，而只是想像李子柒“一夜成名”，如李佳琦“一夜暴富”，只需對著屏幕笑靨如花，便有打賞源源不斷。還能告別秉燭的夜晚，告別如山的試卷，告別酸澀的眼和僵直的背。想當(dāng)網(wǎng)紅，不過是想避開寒窗苦讀的苦與淚罷了。這種選擇的背后不是理性的思考與責(zé)任的指引，只是拒絕奮斗的頹喪，是目光短淺的浮躁與功利。職業(yè)的選擇還與國家、社會息息相關(guān)。“無盡的遠(yuǎn)方，無窮的人，都與我有關(guān)”，無數(shù)人對此作出了生動的詮釋。58年前，一群平均年齡不到24歲的青年人扎根塞罕壩，從一棵松到百萬畝林海，在風(fēng)沙肆虐的的茫?；脑瓌?chuàng)造了綠色事業(yè)；同在那一年，年輕的樊錦詩深入大漠，在艱苦與孤寂中堅守半世紀(jì)，以保護(hù)敦煌為終身事業(yè)。還有放棄百萬年薪選擇回到最貧困山村的秦玥飛，疫情當(dāng)前不計報酬的最美逆行者……“到祖國最需要的地方去”，成為他們自覺踐行的擇業(yè)觀。心中有他人，心中有社會，才能在每一份職業(yè)中無愧于心，才能實現(xiàn)自身的完美與人類幸福的統(tǒng)一。誠如馬克思所言，在職業(yè)的選擇上，個人的完美與人類的幸福并非敵對、互相沖突的。時代與祖國的發(fā)展給了我們更多職業(yè)選擇，我們的奮斗與收獲，也能為國家的建設(shè)添磚加瓦，為時代的幸福增色，這是一個成就與自我成就的過程。將個人選擇與國家發(fā)展相統(tǒng)一，融“小我”于“大我”，則涓滴可匯聚成汪洋，個人與時代共成長。愿我們擺脫不勞而獲的思想，帶著熱愛，選擇理想的職業(yè)并為之奮斗，做時代中的一顆星，點(diǎn)綴時代的天空，讓更多人分離璀璨星光！謝謝大家！豫南九校高一10月聯(lián)考