上海開放大學(xué)2017.5社會學(xué)概論期末考試指導(dǎo)

上海開放大學(xué)2017.5社會學(xué)概論期末考試指導(dǎo)(2)PAGEPAGE42017.5月社會學(xué)概論期末考試指導(dǎo)

單項選擇題（法律）是最權(quán)威、最嚴(yán)厲、最有效的社會控制手段。（科層制）被認(rèn)為是對工業(yè)社會中大型而復(fù)雜的組織進(jìn)行行政管理的最有效手段。（社會角色）是構(gòu)成社會群體和社會組織的基本單位。（首屬群）反映了人們最簡單、最基本的社會關(guān)系。（孫本文）是我國最早闡述文化學(xué)派理論的社會學(xué)家。（晏陽初）是鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動中平民教育運(yùn)動的創(chuàng)始人?！敖ㄔO(shè)一個高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型社區(qū)”是（功能型社區(qū)劃分法）在實(shí)踐中的應(yīng)用。“鏡中我”這一概念是由（庫利）提出的“科層制”是（蒙西兒.德.古爾耐）在1745年首先使用的?！坝H密與孤獨(dú)”在埃里克森的理論中主要是指（青年）時期的特征“性善論”是由（孟子）提出的“遠(yuǎn)親不如近鄰”反映了鄰里的（情感性）?！爸袊嗌倌臧l(fā)展基金會”屬于（非政府組織）《自殺論》的作者是（迪爾凱姆）。1891年（康有為）在廣州自辦的長興學(xué)舍開設(shè)“群學(xué)”課程。1937年出版的（《社會行動的結(jié)構(gòu)》），標(biāo)志著結(jié)構(gòu)功能主義的崛起。按照社會學(xué)的解釋，以下哪種現(xiàn)象可以稱之為社會問題（人口根據(jù)社會角色的規(guī)范化程度可以將社會角色分為（規(guī)定性角色和開放性角色）根據(jù)維系群體成員關(guān)系的性質(zhì)不同，可以將群體劃分為（血緣群體、地緣群體和業(yè)緣群體）環(huán)境問題主要指的是（生態(tài)環(huán)境問題）婚姻制度從群婚制到一夫多妻制，再到當(dāng)今的一夫一妻制，表明了社會制度的（歷史性）特征?；羯?shí)驗(yàn)提出了（“社會人”假設(shè)）假定有些人天生就是不守規(guī)矩的人，在這一假定基礎(chǔ)上形成的關(guān)于偏差行為的解釋是（生理學(xué)解釋）。價值沖突論的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)是（美國社會中的種族沖突）建立在下級對上級的個人效忠、服從和信賴基礎(chǔ)上的管理方式是（家長制）將社會階層劃分為六個的代表人物是（沃納）交換理論研究的主題是（交換關(guān)系）結(jié)構(gòu)功能主義的代表人物是（帕森斯和默頓）。介于農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)之間的中間形態(tài)是（集鎮(zhèn)社區(qū)）。李某原是某機(jī)械廠廠長，后調(diào)到同級的公司當(dāng)經(jīng)理，李某完成的社會流動是（水平流動）。鄰里群體的結(jié)成是以（地緣）為基礎(chǔ)的馬克思主義者認(rèn)為，社會的本質(zhì)是（社會關(guān)系的總和）美國社會學(xué)家霍曼斯和布勞創(chuàng)立的社會學(xué)理論是（交換理論）。美籍日裔學(xué)者威廉?大內(nèi)在說明美國的企業(yè)界應(yīng)該向日本學(xué)習(xí)時提出了（Z理論）默頓的《社會結(jié)構(gòu)與失范》一書提出的結(jié)論屬于哪一理論（偏差行為論）某學(xué)校為了促使學(xué)生努力學(xué)習(xí)，建立獎學(xué)金、跳級等激勵機(jī)制來獎勵學(xué)生，這一社會控制形式屬于（積極的社會控制）。農(nóng)民工對城市生活的適應(yīng)過程實(shí)際上是（再社會化）的過程。帕累托的社會分層理論被稱為（精英階級理論）。人口問題主要是指人口在（數(shù)量或質(zhì)量）上不符合社會發(fā)展的客觀要求，從而影響了自身的生存和發(fā)展。人類歷史上古老而又重要的地域性共同體是（農(nóng)村社區(qū)）人們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|最多的群體是（初級群體）。人們正常參與社會生活的重要基礎(chǔ)是（完善自我觀念）。認(rèn)為越軌行為是由個人內(nèi)在的過程引起的學(xué)者是（弗洛伊德）日本的茶道是一個著名的（文化特質(zhì)叢）。社會發(fā)展的必要條件是（傳遞社會文化）。社會互動這個概念是由（齊美爾）首創(chuàng)的。社會化的落腳點(diǎn)和結(jié)果是（培養(yǎng)社會角色）。社會群體至少由（2人）人組成。社會問題的基本理論中，標(biāo)簽論的理論基礎(chǔ)源于（社會互動論）。社會學(xué)創(chuàng)立于（十九世紀(jì)三十至四十年代）社會學(xué)的創(chuàng)始人是（奧古斯特.孔德）。社會學(xué)的研究對象是（現(xiàn)實(shí)的、具體的社會整體）。社會學(xué)家（米德）最先將社會角色一詞運(yùn)用到社會心理學(xué)領(lǐng)域社會學(xué)家首先關(guān)注的是（外在的社會結(jié)構(gòu)）對于越軌行為的影響社會學(xué)在中國的恢復(fù)和重建工作在（1979年3月）社會學(xué)在中國的恢復(fù)和重建后，對中國社會學(xué)產(chǎn)生較大影響的社會學(xué)家是（費(fèi)孝通）社會制度的核心特征是（強(qiáng)制性）社會制度最核心的構(gòu)成系統(tǒng)是（規(guī)范系統(tǒng)）社會制度最基本的特征是（社會性）社會制度最具革命性的特征是（約定性）社會組織的非正式結(jié)構(gòu)概念是（梅奧）在經(jīng)過霍桑試驗(yàn)后提出來的社會組織最重要的構(gòu)成要素是（特定的組織目標(biāo)）世界環(huán)境日是每年的（6月5日）世界上第一個“環(huán)境標(biāo)志”是在哪個國家誕生的（德國）首次提出實(shí)證一詞的思想家是（孔德）提出“社會控制”一詞的社會學(xué)家是（羅斯）同輩群體的影響在（青春期）達(dá)到最高峰網(wǎng)絡(luò)社會問題的根源是（人們的社會行為）韋伯的代表作是（《新教倫理與資本主義精神》）。韋伯概括出的合法統(tǒng)治的三種類型中，（法理權(quán)威）是最符合世界趨勢的。為了追求社會鼓勵的目標(biāo)，采用了不被社會認(rèn)可的手段，甚至是違法的手段，這種偏差行為稱之為（反叛）。為社區(qū)這一概念加上地域含義的學(xué)者是（帕克）文化沖突論的代表人物是（塞繆爾?亨廷頓）文化發(fā)展和演進(jìn)的主流應(yīng)該是（文化的融合）文化模式研究最具有代表性的人物是（羅思.本尼迪克特）文化往往具有比較廣泛的意義，這主要是指文化的（象征性）我國農(nóng)村家庭遇到紅白喜事，全村人一般都會參與幫忙，這屬于（傳統(tǒng)合作）。吳某原是一名返城知青，后進(jìn)廠當(dāng)了工人，現(xiàn)下崗開了一家飯館，收入頗豐。吳某完成的社會流動是（代內(nèi)流動）。希望工程屬于（非政府組織）下列不屬于社會分層主要研究方法的是（權(quán)力法）下列不屬于亞文化的是（一夫一妻制）下列關(guān)于文化的說法錯誤的是（反文化都是對社會有害的）。下列行為屬于中性越軌的是（男青年留長發(fā)）。下列手段中屬于積極的社會控制是（教育）下列屬于本原性社會制度的有（經(jīng)濟(jì)制度）下列屬于評比性文化的是（科學(xué)技術(shù)）現(xiàn)代社會中，（權(quán)力）已經(jīng)成了一種最稀缺、最重要的社會資本。小群體研究的結(jié)果表明，一個群體的最合適的規(guī)模是（五個人）學(xué)校通過記過、開除等手段防治學(xué)生違反學(xué)校的規(guī)章制度，這種控制形式是（消極性控制）。一對夫婦沒有子女并自愿終生不育的家庭屬于（核心家庭）。一個人一生中特別是其工作生涯里社會地位的變化是（代內(nèi)流動）。一個社會制度的正功能發(fā)揮最高的階段是（效能期）一位工廠的工程師調(diào)到大學(xué)里任講師，這種流動稱作（水平流動）。以下哪種方式可以表現(xiàn)社會角色（布景與道具）用生物因素解釋越軌行為的學(xué)者是（西塞·朗姆布羅索）由個人努力、偶然的機(jī)遇等而導(dǎo)致的社會流動是（自由流動）。由一對夫婦及其未婚子女生活在一起而組成的家庭稱之為（核心家庭）在默頓的失范理論中，既拒絕社會認(rèn)可的目標(biāo)，也拒絕社會認(rèn)可的手段，這種適應(yīng)方式被稱為（退卻主義）。在默頓的失范理論中，拒絕社會認(rèn)可的目標(biāo)和手段，而代之以新的與他人協(xié)調(diào)的目標(biāo)和手段，這種適應(yīng)方式被稱為（反叛）。在青年時期，影響人們社會化的主要是因素是（工作單位）在社會化的所有場所中，最重要、最為直接、最為持久的是（家庭）在社會角色的扮演中，角色之間或角色內(nèi)部發(fā)生了矛盾、對立或抵觸，妨礙了角色扮演的順利進(jìn)行，這是（角色沖突）在社會整體的結(jié)構(gòu)中，社會存在的兩個最基本的要素是（人口與自然環(huán)境）。在社會制度的構(gòu)成要素中，社會制度運(yùn)行的物質(zhì)基礎(chǔ)是（設(shè)備要素）。在所有的大眾傳媒中，影響最大的是（電視）在所有的符號中，（語言）是最重要、最系統(tǒng)的符號。在所有的越軌行為中，對社會的危害最為嚴(yán)重是（犯罪行為）在所有的越軌行為中，強(qiáng)制力最弱的是（違俗行為）在文化的結(jié)構(gòu)中，一輛馬車是（文化特質(zhì)叢）。在現(xiàn)代社會中，（業(yè)緣群體）處于主導(dǎo)地位職位升遷屬于社會流動中的（垂直流動）中國傳統(tǒng)社會網(wǎng)絡(luò)的核心格局是（差序格局）中國古代儒家所傳說和向往的最高社會理想是（大同社會）中年期的社會化偏重于（使價值標(biāo)準(zhǔn)和動機(jī)見諸行動）。重點(diǎn)研究越軌行為產(chǎn)生過程的理論是（社會標(biāo)簽理論）專門為社會化目的而建立的社會化機(jī)構(gòu)是（學(xué)校）子女相對于其父母地位的變化稱（代際流動）。組成文化的最小的單位是（文化特質(zhì)）組織、協(xié)調(diào)志愿者活動的民間組織是（志愿者協(xié)會）組織存在和發(fā)展的先決條件是（組織成員）最常用的社會制度劃分方式是（按社會制度作用范圍）所劃分出的制度。多項選擇題迪爾凱姆的代表著作有（A、《自殺論》B、《社會分工論》C、《社會學(xué)方法論》E、《宗教生活的基本方式》）。社會的基本要素包括（文化/人口/自然環(huán)境）社會的特點(diǎn)如下（A、社會是由人群組成的B、社會是以人們的物質(zhì)生產(chǎn)活動為基礎(chǔ)的C、社會是有文化、有組織的系統(tǒng)D、社會以人與人的交往為紐帶E、社會有一套自我調(diào)節(jié)的機(jī)制）社會學(xué)的產(chǎn)生的背景有（A、資本主義大發(fā)展，社會大變革B、自然科學(xué)大發(fā)展，特別是三大科學(xué)成果的出現(xiàn)

C、社會調(diào)查的興起和統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展D、豐厚的思想淵源）社會學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)有（B、整體性C、應(yīng)用性D、綜合性E、重視社會調(diào)查研究）斯賓塞認(rèn)為，社會就象生物有機(jī)體一樣，有三個系統(tǒng)，即（A、營養(yǎng)系統(tǒng)B、分配系統(tǒng)E、調(diào)節(jié)系統(tǒng)）文化的沖突類型主要包括（A、區(qū)域性文化沖突B、集團(tuán)性文化沖突C、階級性文化沖突D、民族性文化沖突E、時代性文化沖突）文化的功能主要有（A、認(rèn)同功能B、規(guī)范功能C、整合功能E、社會化功能）西方社會學(xué)創(chuàng)立于19世紀(jì)上半葉，其代表人物有（A、奧古斯特·孔德B、斯賓塞）西方社會學(xué)對社會的解釋，概括起來主要有兩大派別，即（A、社會唯實(shí)論D、社會唯名論）。西方社會學(xué)于19世紀(jì)末20世紀(jì)初進(jìn)入到作為一個獨(dú)立學(xué)科的形成時期，其代表人物是（D、馬克斯·韋伯E、迪爾凱姆）中國社會學(xué)界杰出的代表人物有（A、孫本文B、潘光旦C、吳文藻D、費(fèi)孝通）3.文化融合的方式主要有（ABCDE）A、文化的交流和傳播B、文化的適應(yīng)C、外來文化的本土化D、文化的轉(zhuǎn)型E、文化的更新

4.中國傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)主要有（ABCDE）A、強(qiáng)大的生命力和凝聚力B、重實(shí)際求穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)文化心態(tài)C、家族本位宗族集體主義文化

D、尊君重民的政治文化E、擺脫神學(xué)獨(dú)斷的生活信念

5.文化主要具備哪些特點(diǎn)（ABCDE）A、象征性B、復(fù)合性C、傳遞性D、變遷性E、共享性

6.文化的基本表現(xiàn)形式有（ABCDE）。A、價值觀念B、語言和符號C、社會規(guī)范D、社會關(guān)系E、物質(zhì)產(chǎn)品

7.文化可以抽象劃分為（ACD）。A、物質(zhì)技術(shù)B、意識形態(tài)C、制度行為D、精神觀念E、技術(shù)工具

1.社會化的主要內(nèi)容有（ABCD）A、學(xué)習(xí)生活技能B、傳遞社會文化C、完善自我觀念D、培養(yǎng)社會角色E、接受同輩群體影響

2.影響人們?nèi)粘Ｉ畹拇蟊妭髅街饕校ˋBCDE）A、報紙B、雜志C、廣播D、電視E、因特網(wǎng)

3.實(shí)現(xiàn)社會化的生理基礎(chǔ)和前提條件主要有（ABCD）。A、人類具有較長的依賴生活期B、人類具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力C、人類具有語言能力

D、人類具有超越本能的能力E、人類具有較強(qiáng)的創(chuàng)造力

4.家庭社會化的特征主要有（CDE）。A、間接性B、復(fù)雜性C、初始性D、直觀性E、可接受性強(qiáng)

5.兒童期社會化的特點(diǎn)有（ABD）A、兒童社會知識的增長與個人生理、心理的發(fā)展同步進(jìn)行B、社會化場所逐漸從家庭擴(kuò)大到鄰里和學(xué)校

C、受到同輩群體的影響D、教育內(nèi)容需兼顧德、智、體、美、勞等各方面E、與父母溝通減少

6.青年期社會化的任務(wù)有（ABCDE）。A、組建自己的家庭B、繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識C、選擇生活目標(biāo)，建立信仰D、開始學(xué)習(xí)和承擔(dān)社會角色E、開始學(xué)習(xí)和扮演職業(yè)角色

7.下列哪些是中年期社會化的特征（BDE）。A、以獲得新材料為主B、從理想主義觀點(diǎn)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)主義觀點(diǎn)C、言行表現(xiàn)出一定的叛逆性

D、學(xué)習(xí)如何應(yīng)對相互沖突的要求E、為承擔(dān)日趨具體的角色而社會化

1.常見的社會角色失調(diào)有以下幾種情況（BCDE）A、角色行為B、角色沖突C、角色不清D、角色中斷E、角色失敗

2.社會互動的主要類型有（ABCDE）A、交換B、合作C、競爭D、沖突E、強(qiáng)制

3.社會網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)如下（ABC）A、彌漫性B、多重性C、隱蔽性D、直觀性E、公正性

4.社會角色這一概念包括以下幾層含義（ABD）A、社會角色是社會地位的外在表現(xiàn)B、社會角色是對某種社會地位上的人的行為期待和行為規(guī)范

C、社會角色表明了人們社會地位的高低D、社會角色是對人的社會關(guān)系的反映E、每個人只承擔(dān)一種社會角色

5.任何一個社會角色的扮演通常要經(jīng)過如下哪幾個階段（ADE）A、角色期待B、角色感知C、角色目標(biāo)D、角色感悟E、角色實(shí)踐

6.下列哪些角色屬于表現(xiàn)性角色（BDE）。A、企業(yè)家B、警察C、經(jīng)理D、藝術(shù)家E、學(xué)者

7.社會角色的確定一般包括（BC）。A、準(zhǔn)備布景道具B、回答“我是誰”C、回答“我該怎么做”D、訓(xùn)練言談舉止E、培養(yǎng)氣質(zhì)

8.角色的沖突表現(xiàn)為如下（ABC）三種情況。A、角色之間沖突B、角色內(nèi)的沖突C、單一角色內(nèi)的沖突D、角色失敗E、角色中斷

9.符號互動論的代表人物有（BCD）。A、斯賓塞B、米德C、布魯默D、庫恩E、帕克

10.愛德華.T.赫爾區(qū)分了四種個人空間區(qū)域，即（ABDE）。A、私密距離B、社會距離C、空間距離D、個人距離E、公共距離

11.尼斯比特將合作的類型分成四種（ABCE）。A、契約合作B、傳統(tǒng)合作C、指導(dǎo)合作D、非正式合作E、自發(fā)合作

12.符號互動論關(guān)于社會互動的觀點(diǎn)有（ACDE）。A、人的行為是有意義的行為B、意義是固定不變的東西C、互動在人們的互動中起著重要的中介作用

D、互動過程中，人們常站在互動對象的角度來想象自己E、個人往往按照他的自我概念來與人互動

1.初級群體的主要類型有（ACD）A、家庭B、社區(qū)C、鄰里D、兒童游戲群體E、非正式群體

2.初級群體具有如下特征（ABCDE）A、規(guī)模小，人數(shù)少B、目標(biāo)一致，整合程度高C、群體成員難以替代D、成員間直接的、經(jīng)常的面對面互動

E、群體控制靠非正式手段

3.根據(jù)維系群體成員關(guān)系的性質(zhì)不同可以將社會群體劃分為（ABC）A、血緣群體B、地緣群體C、業(yè)緣群體D、志緣群體E、趣緣群體

4.家庭結(jié)構(gòu)是指家庭成員的代際與親緣關(guān)系的組合狀況，現(xiàn)代社會的家庭結(jié)構(gòu)按照家庭的婚姻和血緣關(guān)系以及家庭人口要素等綜合指標(biāo)來劃分，可以把家庭的結(jié)構(gòu)劃分為（ABC）和其它家庭A、核心家庭B、主干家庭C、聯(lián)合家庭D、單親家庭E、丁克家庭

5.家庭的主要功能有（ABCDE）。A、人口再生產(chǎn)功能B、經(jīng)濟(jì)功能C、感情交流功能D、社會化功能E、撫養(yǎng)、贍養(yǎng)功能

6.下列既是正式群體又是次級群體的有（BDE）。A、家庭B、學(xué)校C、鄰里D、工廠E、軍隊

7.社會群體的特點(diǎn)有（ACDE）。A、共同的規(guī)范B、一定的人員C、共同的目標(biāo)D、群體意識E、較穩(wěn)定的社會關(guān)系中的頻繁互動

8.鄰里的特性主要有（ABCD）。A、地域性B、情感性C、非正式性D、選擇性E、系統(tǒng)性

9.家庭是以（BCE）為基礎(chǔ)所組成的人類社會生活的基本單位。A、贍養(yǎng)關(guān)系B、婚姻關(guān)系C、血緣關(guān)系D、地緣關(guān)系E、收養(yǎng)關(guān)系

10.初級群體的功能有（ABCD）。A、個人走向社會的橋梁B、對人的心理和行為有重大影響C、初級群體的過分發(fā)展會抑制個人發(fā)展

D、群體與成員的親密感情可能造成個人對群體的過分依賴E、總是對社會發(fā)展起積極作用

1.社會組織調(diào)動組織成員的主要手段有（ACE）A、組織權(quán)威B、組織目標(biāo)C、組織規(guī)范D、組織機(jī)構(gòu)E、組織資源

2.結(jié)構(gòu)功能主義者帕森斯社會組織在社會中承擔(dān)的功能將社會組織劃分為（ABCD）A、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)組織B、政治目標(biāo)組織C、整合組織D、維模組織E、群眾組織

3.社會組織的基本構(gòu)成要素如下（BCDE）A、經(jīng)常的面對互動B、一批穩(wěn)定的成員C、特定的組織目標(biāo)D、明確的組織章程E、正式的組織結(jié)構(gòu)

4.組織的正式結(jié)構(gòu)一般有如下形式（ABCDE）。A、直線式B、職能式C、混合式D、矩陣式E、復(fù)雜的混合模式

5.下列關(guān)于直線式的組織結(jié)構(gòu)說法正確的是（ABDE）。A、是歷史悠久的組織形式B、適合于簡單而低層的組織C、適合于創(chuàng)造性較高的工作

D、包括層級制組織結(jié)構(gòu)E、曾被早期的埃及人利用

6.殘疾人基金會、幫困基金會具有的共同特征是（ABCDE）。A、非營利性B、自治性C、非政府的D、非黨派性E、有一定志愿性

7.我國在使用NGO這一概念時所包括的涵義有（ABC）。A、NGO是一種組織B、NGO是一種機(jī)制C、NGO是一種理念D、NGO是一種公益慈善E、NOG是一種創(chuàng)新

8.目前國外志愿服務(wù)的主要形式有（BCDE）。A、社會性的志愿服務(wù)工作B、專項性的志愿服務(wù)工作C、專業(yè)性的志愿服務(wù)工作D、公益性的志愿服務(wù)工作

E、社區(qū)性的志愿服務(wù)工作

9.古典組織管理理論主要有（BCD）。A、行為科學(xué)管理理論B、泰羅科學(xué)管理理論C、法約爾的管理14項原則D、韋伯的科層制管理E、權(quán)變理論

10.古典管理理論建立的基礎(chǔ)是（BC）。A、個人主義B、非人格因素C、等級規(guī)則D、集體主義E、服從和信賴

11.下列哪些是家長制管理方式的主要特征（CDE）。A、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力受到一定限制B、分工明確C、因人設(shè)位D、終身制E、責(zé)任不清

1.按照陸學(xué)藝先生的觀點(diǎn)，為了加快城市化進(jìn)程、建立城鄉(xiāng)一體化的社會，需要采取的措施有（ABCD）A、改革現(xiàn)在的戶籍制度B、就業(yè)制度實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化C、社會保障制度上要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化

D、進(jìn)行土地制度改革E、市場實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化

2.社區(qū)構(gòu)成的基本要素有（ABCDE）A、人口B、地域C、區(qū)位D、組織結(jié)構(gòu)E、共同的文化認(rèn)同

3.按照區(qū)位體系劃分法，可以將社區(qū)分為（ABDE）A、基本服務(wù)社區(qū)B、商業(yè)社區(qū)C、居住社區(qū)D、工業(yè)城鎮(zhèn)E、缺乏自身明確的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的社區(qū)

4.城市社區(qū)社會關(guān)系的特點(diǎn)主要有（ABCDE）A、具有異質(zhì)性B、具有匿名性C、具有非個性化D、具有多元化傾向E、組織功能專業(yè)化

5.相比城市社區(qū)，農(nóng)村社區(qū)具有的共同特點(diǎn)有（BCED）。A、社會分工復(fù)雜B、人口密度小C、生活方式比較單調(diào)D、社會組織較簡單E、社會問題較單一

6.滕尼斯曾經(jīng)將社區(qū)分為三類，即（CDE）。A、城市社區(qū)B、農(nóng)村社區(qū)C、地緣社區(qū)D、血緣社區(qū)E、精神共同體

7.下列關(guān)于社區(qū)的說法正確的是（ACDE）。A、社區(qū)是地域性社會B、社區(qū)和社會是對立的C、社區(qū)是人類生活的共同體D、社區(qū)是具有社會交往的人群

E、社區(qū)是有共同利益的人群

8.社區(qū)的結(jié)構(gòu)包括（ABCDE）。A、人口結(jié)構(gòu)B、政治結(jié)構(gòu)C、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)D、文化結(jié)構(gòu)E、區(qū)位結(jié)構(gòu)

9.社區(qū)有哪些功能（ACDE）。A、服務(wù)功能B、溝通功能C、保障功能D、社會控制功能E、教育功能

10.社區(qū)的保障功能主要表現(xiàn)在（ACE）。A、就業(yè)保障B、基本生活保障C、社會互助D、養(yǎng)老保障E、社區(qū)社會救助

11.根據(jù)社區(qū)的空間程度是否明顯以及明顯程度，可以將社區(qū)分為（ABCD）。A、自然社區(qū)B、法定社區(qū)C、專能的社區(qū)D、虛擬的社區(qū)E、傳統(tǒng)社區(qū)

12.中國的城市化戰(zhàn)略有（ABCDE）。A、大城市發(fā)展戰(zhàn)略B、小城鎮(zhèn)，大戰(zhàn)略C、“多元”模式戰(zhàn)略D、大城市圈、大城市群戰(zhàn)略E、積極發(fā)展小城鎮(zhèn)

1.社會制度的特征主要有（ABCDE）A、強(qiáng)制性B、社會性C、歷史性D、約定性E、系統(tǒng)性

2.作為一種社會體系，一個完整的社會制度主要構(gòu)成因素是（ABC）A、觀念系統(tǒng)B、規(guī)范系統(tǒng)C、設(shè)備系統(tǒng)D、制度系統(tǒng)E、文化系統(tǒng)

3.按照產(chǎn)生順序，社會制度可以劃分為（AB）A、本原性社會制度B、派生性社會制度C、首屬性社會制度D、間接性社會制度E、次屬性社會制度

4.社會制度的正功能主要有（ABC）A、社會整合B、文化傳播C、行為導(dǎo)向D、社會契約E、文化濡化

5.一個完整的社會制度的生命周期主要包括（BCDE）A、開始期B、形成期C、效能期D、形式主義期E、萎縮期

6.下列關(guān)于社會制度的說法錯誤的是（AB）。A、社會制度缺乏穩(wěn)定性B、社會制度只有正功能C、社會制度主要規(guī)范的是集體行為

D、社會制度社會成員的集體約定E、社會制度是社會利益最大化的現(xiàn)實(shí)選擇

7.下列屬于社會制度的設(shè)備系統(tǒng)的是（ABCDE）。A、軍隊B、監(jiān)獄C、廠房D、國旗E、商標(biāo)

8.按照社會制度的功能，可以將社會制度劃分為（ABDE）。A、關(guān)系性社會制度B、調(diào)整關(guān)系性社會制度C、首屬性社會制度D、調(diào)整性社會制度E、文化性社會制度

9.社會制度之所以出現(xiàn)負(fù)功能，主要原因有（ABCD）。A、制度本身是個壞制度B、社會制度內(nèi)部失序C、非制度因素的影響D、制度惰性使然E、社會環(huán)境惡劣

10.社會制度的制度化，給現(xiàn)代社會帶來了下列哪些負(fù)功能（ACE）。A、使人們行為更加機(jī)械化B、進(jìn)一步強(qiáng)化了現(xiàn)代社會的機(jī)械化C、一定程度上抑制了現(xiàn)代社會的活力

D、高效整合了現(xiàn)代社會E、使人們的行為選擇空間更加狹小

11.造成社會制度變革的原因有（ABCD）。A、社會制度的社會性特征B、社會發(fā)展的要求使然C、社會制度的生命周期決定D、社會制度的相關(guān)因素導(dǎo)致

E、社會制度的負(fù)功能導(dǎo)致

1.韋伯認(rèn)為，社會分層的主要影響因素包括（BAC）A、權(quán)力B、聲望C、財富D、社會地位E、職業(yè)

2.影響社會分層的主要因素有（ABCD）A、社會分化B、社會資源有限C、社會分工的加速D、社會成員的個體平等E、社會發(fā)展的規(guī)律

3.目前社會學(xué)家常用的社會分層標(biāo)準(zhǔn)主要有（ABCDE）A、職業(yè)B、教育C、收入D、權(quán)力E、生活方式

4.常用的社會分層的客觀指標(biāo)有（ABCDE）。A、不平等指數(shù)B、基尼系數(shù)C、恩格爾系數(shù)D、社會綜合地位量表E、S.庫茲涅茨比率

5.下列關(guān)于恩格爾系數(shù)的說法正確的是（ABC）。A、一個家庭生活越富裕，恩格爾系數(shù)就越小B、恩格爾系數(shù)在59%以上為貧困C、恩格爾系數(shù)低于30%為最富裕D、恩格爾系數(shù)在40%-50%為溫飽E、恩格爾系數(shù)在20%-30%為小康

6.社會流動形成的前提條件主要有（BCDE）。A、社會的變遷B、社會的開放程度C、文化價值觀念的開放D、社會不平等的存在E、個人因素的影響

7.下列不屬于結(jié)構(gòu)性流動的有（BCDE）。A、上海市紡織女工大規(guī)模下崗B、個人跳槽C、從科長淪為階下囚D、從一個學(xué)校到另一個同類學(xué)校去任教

E、職位升遷

8.社會流動有利于（ABCDE）。A、社會和諧發(fā)展B、社會成員個體的發(fā)展C、社會階層之間的良性互動D、社會的開放E、社會成員達(dá)到自我資源的最優(yōu)化配置

9.社會流動的功能主要有（ABCD）。A、形成新陳代謝的社會機(jī)制B、形成緩解沖突的社會機(jī)制C、形成優(yōu)勝劣汰的社會機(jī)制

D、形成拾遺補(bǔ)缺的社會機(jī)制E、形成良性發(fā)展的社會機(jī)制

10.形成社會流動的最根本原因來自社會，可以從以下（ABCD）來理解。A、社會價值觀的變化是引起社會流動的重要原因B、由發(fā)明創(chuàng)造引起的社會進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展，是社會流動的根本原因

C、社會改革和社會革命是引起社會發(fā)生結(jié)構(gòu)性流動的原因D、教育結(jié)構(gòu)的變化是引起社會發(fā)生結(jié)構(gòu)性流動的重要原因

E、職業(yè)結(jié)構(gòu)的變化也是引起社會發(fā)生結(jié)構(gòu)性流動的重要原因

1.網(wǎng)絡(luò)社會問題的主要形式有（ABCD）A、網(wǎng)絡(luò)犯罪B、計算機(jī)病毒C、網(wǎng)絡(luò)黑客D、網(wǎng)絡(luò)沉溺E、E-mail綜合癥

2.我國貧困問題的主要特點(diǎn)是（BCD）A、源于我國人口數(shù)量多B、絕對貧困與相對貧困并存C、城市貧困與農(nóng)村貧困并存D、物質(zhì)貧困與精神貧困、文化貧困并存E、與國際貧困問題同步

4.環(huán)境問題主要表現(xiàn)在（CDE）A、海嘯B、颶風(fēng)C、自然環(huán)境退化D、環(huán)境污染嚴(yán)重E、自然災(zāi)害頻繁

5.分析社會問題，解釋社會問題產(chǎn)生原因的主要理論有（ABCDE）A、社會病態(tài)論B、社會解組論C、價值沖突論D、偏差行為論E、標(biāo)簽論

6.社會問題的一般特征包括（ACE）。A、普遍性B、特殊性C、復(fù)雜性D、綜合性E、破壞性

7.價值沖突論的理論基礎(chǔ)是（AD）。A、沖突理論B、交換理論C、標(biāo)簽理論D、亞文化理論E、偏差行為論

8.中國人口問題主要表現(xiàn)在（ABC）。A、人口數(shù)量龐大B、人口總體質(zhì)量不高C、人口結(jié)構(gòu)不甚合理D、老齡化嚴(yán)重E、男女比例失調(diào)

9.對貧困原因的解釋有（ABCD）。A、個體主義觀點(diǎn)B、貧窮文化論C、社會不平等理論D、功能主義的貧困觀E、沖突理論

10.中國的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在（ABE）。A、自然環(huán)境退化B、環(huán)境污染嚴(yán)重C、環(huán)境質(zhì)量不高D、生態(tài)破壞嚴(yán)重E、自然災(zāi)害頻繁

11.社會問題的復(fù)雜性表現(xiàn)在（ABC）。A、社會問題產(chǎn)生的原因多樣B、社會問題導(dǎo)致的后果多樣C、解決社會問題復(fù)雜

D、社會問題產(chǎn)生過程復(fù)雜E、社會問題表現(xiàn)形式多樣

1.越軌行為的正功能主要有（ABD）A、越軌能促使人們更好地遵從B、越軌能增進(jìn)群體的團(tuán)結(jié)C、破壞社會秩序，危害社會穩(wěn)定

D、越軌有助于澄清并定義社會規(guī)范E、降低群體和社會的凝聚力

2.以下控制手段中屬于外在控制的有（ABCD）A、行政控制B、法律控制C、道德控制D、習(xí)俗控制E、內(nèi)心道德責(zé)任感

3.以下關(guān)于越軌行為的理解正確的是（ADE）A、越軌行為是一種普遍的文化現(xiàn)象B、越軌行為是壞的和不可接受的行為C、越軌行為總是被逼的

D、越軌行為未必是犯罪行為E、越軌行為可以是群體和組織所為

4.文化傳播理論的學(xué)說是由芝加哥學(xué)派建立起來的，其代表人物主要有（ABCDE）A、W·托馬斯B、喬治·米德C、羅伯特·帕克D、歐內(nèi)斯特·伯吉斯E、克利福德·肖

5.在默頓的社會失范理論中，屬于越軌行為的有（BCDE）A、遵從B、革新C、“儀式主義”D、“退卻主義”E、“反叛”

6.對越軌行為最常見的分類是按照越軌行為所觸犯的社會規(guī)范的性質(zhì)進(jìn)行分類，即（ABCDE）。A、違俗行為B、違德行為C、違紀(jì)行為D、違警行為E、犯罪行為

7.越軌的負(fù)功能有（ABCD）。A、破壞社會秩序B、危害社會穩(wěn)定C、降低社會凝聚力D、降低社會成員遵守社會規(guī)范的自覺性E、降低群體誠信度

8.社會學(xué)中傳統(tǒng)的三大理論流派是（ACD）。A、功能主義B、個人主義C、沖突理論D、社會互動理論E、社會交換理論

9.羅斯認(rèn)為，人生來就有（BCD）。A、排他性B、同情心C、互助性D、正義感E、犯罪感

10.社會控制的特點(diǎn)如下（BCDE）。A、非社會性B、約束性C、規(guī)范性D、多向性E、非個人性

11.美國社會學(xué)家羅斯按照社會控制的對象，把社會控制分為（ABD）。A、對社會成員意志的控制B、對社會成員情感的控制C、對社會成員行為的控制

D、對社會成員判斷能力的控制E、對社會成員組織能力的控制

12.社會控制的構(gòu)成要素有（ABCE）。A、控制主體B、控制客體C、控制手段D、控制目標(biāo)E、控制保障

13.下列既屬于非制度化控制又屬于外在控制的有（BC）。A、法律控制B、道德控制C、習(xí)俗控制D、行政控制E、宗教控制

14.社會控制的手段有（ABCDE）。A、社會習(xí)俗B、宗教C、政權(quán)D、道德E、法律

判斷題社會唯實(shí)論認(rèn)為社會只是一個空名，個人才是社會里的真實(shí)存在?！了官e塞的《社會學(xué)內(nèi)容》規(guī)定了社會學(xué)的內(nèi)容?！劣捎诘蠣杽P姆的努力，社會學(xué)第一次獲得了自己的具體研究范圍和特定的研究方法?！堂绹鞘澜缟仙鐣W(xué)最發(fā)達(dá)的國家。×嚴(yán)復(fù)最早在中國講解社會學(xué)?！临M(fèi)孝通是中國最早闡述文化學(xué)派理論的社會學(xué)家?！翃W格本提出了“文化墮距”理論?！虂單幕际菈牡摹！翍c典方式是評比性文化?！凉P、墨、紙、硯屬于文化特質(zhì)叢。×文化是社會或者民族分野的重要標(biāo)志。√美國心理學(xué)家弗洛姆認(rèn)為，社會化是一個社會性的互動過程?！?3.一般來講，社會文化的核心內(nèi)容包括價值體系和社會規(guī)范兩大類?！?4.兒童階段是社會化的最初階段。√15.職業(yè)角色是判斷一個人社會地位的最重要的標(biāo)準(zhǔn)?！?6.教授、藝術(shù)家的角色是功利性角色。×17.角色確定的有效性是角色確定中的一個重要環(huán)節(jié)?！?8.學(xué)生考試不及格屬于角色失敗。學(xué)生考試不及格屬于角色失敗?！?9.社會的急劇變遷，常常是造成社會角色不清的主要原因?！?0.互動是人類社會最基本、最普遍的日常生活現(xiàn)象?！?1.傳統(tǒng)合作是最古老和最具普遍意義的合作形式?！?2.強(qiáng)制是負(fù)面的社會互動形式，沒有正面的社會功能?！?3.工具性需要和表意性需要是所有社會成員的共同需要?！?4.學(xué)校既是正式群體，又是次級群體?！?5.某種程度上，所有小群體中最不穩(wěn)定的群體是二人群體?！?6.初級社會群體一般是指2至10人的小群體?！?7.與家庭關(guān)系最為密切的是親屬網(wǎng)絡(luò)?！?8.家庭的本質(zhì)是婚姻?！?9.家庭的最基本功能是人口再生產(chǎn)?！?0.社會組織存在和發(fā)展的先決條件是有明確的組織章程?！?1.中國于1994年12月5日成立了中國青年志愿者協(xié)會?！?2.現(xiàn)代組織的權(quán)威是一種法理權(quán)威?！?3.科學(xué)管理理論建立在“社會人”的假設(shè)之上。×34.麥格雷戈的X理論提出了“自動人”假設(shè)。×35.古典管理理論是以等級規(guī)則和非人格因素為基礎(chǔ)建立的?！?6.法約爾的行政管理理論的中心思想是強(qiáng)調(diào)計劃與組織的重要性?！?7.地域是社區(qū)存在的物質(zhì)載體。√38.就業(yè)是社區(qū)成員的最基本保障?！?9.居民參與社區(qū)活動是形成和諧社區(qū)的基礎(chǔ)。√40.區(qū)位體系劃分法是最常見、最通用的社區(qū)類型劃分方法。×41.100萬人以上的城市是特大城市?！?2.20世紀(jì)60到80年代，中國城市化處于停滯狀態(tài)?！?3.整個社區(qū)制度構(gòu)成體系中，觀念最具決定性意義。√44.派生性社會制度指的是最重要的社會制度?！?5.最簡單、最常用的劃分社會制度的方法是按照社會制度的具體服務(wù)內(nèi)容劃分?！?6.社會制度初始時期和發(fā)展時期更多表現(xiàn)出來的是正功能?！?7.高考制度的潛功能是用公平的考試來選拔優(yōu)秀人才?！?8.社會制度總是以一種固化的形式存在?！?9.社會制度的負(fù)面效能開始逐步顯露是在形式主義期?！?0.生命周期的四階段理論只是一個理想化的社會制度演化模式?！?1.改良是社會制度變革比較普遍的選擇?！?2.韋伯開創(chuàng)了社會分層多元化的研究思路?！?3.帕累托認(rèn)為，社會成員歸屬于哪個社會層次取決于他們天生的能力和才干?！?4.沖突理論認(rèn)為，社會不平等是必然的、有益的。×55.獲取職業(yè)最公正、最便捷的道路是教育?！?6.收入的提高是社會成員最本質(zhì)、最徹底的改變。×57.基尼系數(shù)是用來衡量家庭富足程度的重要指標(biāo)?！?8.社會流動的發(fā)生與一個社會的開放程度呈正相關(guān)。√59.水平流動是毫無意義的?！?0.“標(biāo)簽”首先出現(xiàn)在《局外人》一書中?！?1.標(biāo)簽論側(cè)重于從客觀條件上去探討社會問題?！?2.貧困的典型特征是不能滿足基本生活需要。√63.相對貧困是最嚴(yán)重的貧困?！?4.環(huán)境問題被聯(lián)合國列為社會發(fā)展問題三大主題之首。×65.中國于1973年召開了第一次全國環(huán)境保護(hù)工作會議。√66.一般來講，犯罪行為都是越軌行為，但越軌行為未必都是犯罪行為。√67.默頓認(rèn)為，遵從是最常見的社會失范適應(yīng)模式?！?8.文化傳播理論研究的重點(diǎn)是越軌行為產(chǎn)生的過程?！翆W(xué)校教育是一種微觀的社會控制?！虋W格本認(rèn)為，物質(zhì)文化的變遷速度快于非物質(zhì)文化?！探粨Q互動所遵循的最基本的原則是互惠?！?/p>

庫利把鄰居這類群體看作是“人類本性的培養(yǎng)所”?！?/p>

婚姻關(guān)系和血緣關(guān)系是形成家庭的兩種基本關(guān)系√

家庭內(nèi)的人際關(guān)系是最親密的人際關(guān)系。√

火車上的乘客屬于社會群體。×

朋友群體大多是出于工具性需要成立的?！?/p>

居民委員會是城市基層社區(qū)的權(quán)力組織。√

工廠建設(shè)在居民生活飲水的上游，是不合理的社區(qū)區(qū)位結(jié)構(gòu)。√

經(jīng)濟(jì)制度和教育制度對應(yīng)著人類最本源的兩種基本需要?！?/p>

社會制度的劃分種類沒有高低之分。√

社會需要變遷，社會制度同樣需要變革?！?/p>

目光短淺是教育貧困的表現(xiàn)?！倘烁F志短是物質(zhì)貧困的表現(xiàn)?！?/p>

社會控制的客體包括個人行為和組織行為?！毯喆痤}1.家長制管理方式有哪些特點(diǎn)？第一，組織內(nèi)部的權(quán)力集中于最高領(lǐng)導(dǎo)人手里。第二，分工不明，責(zé)任不清。第三，任人唯親，因人設(shè)位。

第四，辦事無章可循，無法可依。第五，終身制。2.如何理解“非政府組織”？“非政府組織”，又常直接被稱之為NGO或“第三部門”，有時候也用NPO，在管理上我國稱之為民間組織、社會團(tuán)體。

在我國比較典型的有希望工程、殘疾人基金會、各類幫困基金中心、殘疾人聯(lián)合會等。

所具有的相同特征是：非政府的、非營利的、自治性的、非黨派性質(zhì)的，并且具有一定志愿性質(zhì)的、致力于解決各種社會性問題的社會組織。3.中國傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)有哪些？（1）強(qiáng)大的生命力和凝聚力。（2）重實(shí)際求穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)文化心態(tài)。

（3）以家族為本位的宗族集體主義文化。（4）尊君重民相輔相成的政治文化。

（5）擺脫神學(xué)獨(dú)斷的生活信念。（6）重人倫輕自然的學(xué)術(shù)傾向。4.城市社區(qū)有哪些特點(diǎn)？（1）居民從事職業(yè)以非農(nóng)業(yè)為主，經(jīng)濟(jì)、政治、科技和文化比較發(fā)展，各種設(shè)施齊全；

（2）人口素質(zhì)較高，具有高流動性和異質(zhì)性；（3）社會關(guān)系以業(yè)緣為主，出現(xiàn)匿名性、非個性化、寬容等特點(diǎn)；

（4）社會組織機(jī)構(gòu)齊全，類型結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，組織功能專業(yè)化，組織體制科層化；（5）城市社區(qū)文化具有多元性傾向。5.舉例說明如何確定社會角色？在社會舞臺上，人們不能隨心所欲地扮演任何角色，首先需要對所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧幸粋€確定的過程，即證明一個人的實(shí)際地位、身份能力及其他條件與他所承擔(dān)的角色是一致的、等同的。

確定社會角色的過程一般包括兩個方面：一是確定自己到底承擔(dān)著哪些角色，即回答“我是誰”的問題；二是確定自己在某一條件下適宜的行為方式，即回答“我該怎么做”的問題。

舉例6.舉例說明社會角色的扮演過程。社會角色的扮演通常要經(jīng)過角色期待、角色領(lǐng)悟和角色實(shí)踐三個階段。對三階段的展開說明。

舉例。7.家庭的功能有哪些？（1）經(jīng)濟(jì)功能，包括組織生產(chǎn)和消費(fèi)兩方面的功能。

（2）人口再生產(chǎn)功能。（3）婚姻生活功能。（4）社會化的功能。（5）感情交流功能。（6）撫養(yǎng)與贍養(yǎng)的功能。8.我國人口問題的表現(xiàn)有哪些？（1）人口數(shù)量龐大：我國人口問題主要表現(xiàn)為人口基數(shù)龐大、育齡人群比重高以及在此基礎(chǔ)上人口數(shù)量過速增長。

（2）人口總體質(zhì)量不高：人口質(zhì)量問題，是指人口在質(zhì)方面的欠缺和不足，不適應(yīng)我國現(xiàn)代化發(fā)展的要求，對社會運(yùn)行和發(fā)展造成阻礙作用的社會問題。

（3）人口結(jié)構(gòu)不甚合理：首先表現(xiàn)在年輕人口比重高、規(guī)模大，給就業(yè)帶來壓力；更突出地表現(xiàn)在“未富先老”帶來嚴(yán)重挑戰(zhàn)。9.如何全面理解越軌的含義？一般認(rèn)為，那些為某一個社會群體成員判定為違反其規(guī)范、準(zhǔn)則或價值觀念的任何思想、感受或行動是越軌行為。對越軌進(jìn)行全面的理解，應(yīng)該注意以下幾個方面：第一、越軌行為是一種普遍的文化現(xiàn)象；第二、越軌行為未必是壞的和不可接受的行為；第三、越軌行為未必總是自愿的；第四、越軌行為未必是犯罪行為；第五、越軌行為可以是個人干的，也可以是群