四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步練習(xí)24套+每日練習(xí)題+教案及反思_第1頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步練習(xí)24套+每日練習(xí)題+教案及反思_第2頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步練習(xí)24套+每日練習(xí)題+教案及反思_第3頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步練習(xí)24套+每日練習(xí)題+教案及反思_第4頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步練習(xí)24套+每日練習(xí)題+教案及反思_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩196頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步練習(xí)24套+每日練習(xí)題+教案及反思

四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步練習(xí)24套

練習(xí)一

一、填空

1.和萬(wàn)位相鄰的數(shù)位是()和(),其中()是個(gè)級(jí)

的數(shù)位。

2.()個(gè)萬(wàn)是十萬(wàn),()個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn),10個(gè)()

是一千萬(wàn)。

3.從個(gè)位起,第()位是千位,第5位是()位,第()

位是百萬(wàn)位。

4.一個(gè)六位數(shù),它的最高位是()位;最高位是千萬(wàn)位的數(shù)是

()位數(shù);八十萬(wàn)是()位數(shù)。

5.3507000是()位數(shù),最高位是()位,讀作:()o

6.30167284中的“1”在()位上,表示1個(gè)();“3”

在()位上,表示3個(gè)();萬(wàn)位上的是()。表示()

個(gè)一萬(wàn)。30167284讀作:()o

二、下面的每組數(shù)你會(huì)讀嗎?你發(fā)現(xiàn)怎樣讀比較方便?

25和250000250和2500000

25讀作250讀作

250000讀作2500000讀作:

205和20500002050和20500000

205讀作:2050讀作:

2050000讀作:20500000讀作:

345897讀作:13458726讀作:

103452讀作:4081034讀作:

30104020讀作:4000000讀作:

四、先回憶一下含有兩級(jí)的數(shù)怎么寫?再寫出下面各數(shù)。

一百三十萬(wàn)一千寫作:十三萬(wàn)零二十寫作:

二十萬(wàn)零二寫作:四萬(wàn)六千五百寫作:

五千零一萬(wàn)寫作:七千零八萬(wàn)零三寫作:

五、看計(jì)數(shù)器寫數(shù),并讀數(shù)。

H

X

億嘉薩千百十個(gè)

脩俱

讀他

脩讀俱

六、寫出由下面各數(shù)組成的數(shù)。

i.三百萬(wàn)、二萬(wàn)、一千和四十寫作:

2.七千萬(wàn)、四十萬(wàn)、六百和三寫作:

3.五百萬(wàn)寫作:

七、讀出或?qū)懗鱿旅鏅M線上的數(shù)。

1.2000年,中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役軍人大約有2500000人。讀

作:

2.2000年,香港特別行政區(qū)人中約為六百七十八萬(wàn)人;澳門特別

行政區(qū)人口約為四十四萬(wàn)人;臺(tái)灣省和福建省的金門、馬祖等島嶼人

口約為二千二百二十八萬(wàn)人。

分別寫作:____________________________________

3.1937年12月,日本侵略軍占領(lǐng)南京,對(duì)南京人民進(jìn)行了血腥大

屠殺,屠殺手無(wú)寸鐵的中國(guó)居民300000人以上。讀作:綜合探

索:

八、靈感閃現(xiàn)

1.用7、0、3、4、0、8、0、0這八個(gè)數(shù)字按要求組成八位數(shù)。

讀一個(gè)0的有:

讀兩個(gè)0的有:

讀三個(gè)0的有:

所有的0都不讀的有:

練習(xí)二

一、填空

1.一個(gè)數(shù)由三千萬(wàn),四十萬(wàn)和八百組成的,這個(gè)數(shù)是

()o

2.一個(gè)數(shù)由47個(gè)萬(wàn)和350個(gè)一組成的數(shù),讀作:

()o

3.73041308這個(gè)數(shù)是由7個(gè)(),3個(gè)(),4個(gè)(),

1個(gè)(),3個(gè)()和8個(gè)()組成的。

4.最大的六位數(shù)是(),最小的7位數(shù)是(

5.甲數(shù)是七位數(shù),乙數(shù)是五位數(shù),這兩個(gè)數(shù)相比,()數(shù)大于

()數(shù)。

6.在52后面添()個(gè)0,這個(gè)數(shù)就是五十萬(wàn);把234變成二

千三百四十萬(wàn),要在4后面添寫()個(gè)0。

7.把204980省略萬(wàn)后面的尾數(shù)求近似數(shù)時(shí),省略的尾數(shù)部分是

(),這部分的最高位是()位,這位上的數(shù)是(),所

以要()(填“舍去”或“入一”),這個(gè)數(shù)的近似數(shù)是()

萬(wàn)。

8.把7045006省略萬(wàn)后面的尾數(shù)求近似數(shù)時(shí),省略的尾數(shù)部分的最

高位是()位,這位上的數(shù)是(),所以要()(填“舍

去”或“入一”),這個(gè)數(shù)的近似數(shù)是()萬(wàn)。

9.比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。

1570009800999990100000981350

98531

70580000750800040萬(wàn)039999993700000

0370萬(wàn)

10.在。里填寫“=”或“心”。

800000O80萬(wàn)13455010O1346萬(wàn)804000O80萬(wàn)

1346000001346萬(wàn)

二、把下面的各數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)

4790000=()15800000=

()

2041000=()10000080=()

三、把下面各數(shù)四舍五入到萬(wàn)位。

145600q()萬(wàn)5674921-()萬(wàn)

3897560仁()萬(wàn)40978q()萬(wàn)

四、判斷下面的說(shuō)法是否正確

1.890000比90萬(wàn)小。()

2.30600000與306萬(wàn)相等。()

3.四(1)班同學(xué)們的平均身高約是139厘米,這是個(gè)準(zhǔn)確數(shù)。()

4.馬跑得足夠快時(shí),能達(dá)到每小時(shí)69000多米;箭魚游得快時(shí),每

小時(shí)的速

度將近119000米。這兩個(gè)數(shù)都是近似數(shù)。()

5.2001年春節(jié)期間,全國(guó)共接待旅游人數(shù)達(dá)到四千四百九十六萬(wàn)

人次。這

是一個(gè)近似數(shù)。

()

五、寫出下面橫線上的數(shù),再求近似數(shù)(省略萬(wàn)位后面的尾數(shù))。

1.據(jù)2000年統(tǒng)計(jì),我國(guó)最大的城市上海有一千七百萬(wàn)二千人口,

居世界第三。

寫作:()近似數(shù)是:()

2.2000年,江蘇省小學(xué)有學(xué)生七百一十八萬(wàn)五千五百人。

寫作:()近似數(shù)是:()

3.太陽(yáng)是個(gè)球體,它的直徑約有一百三十九萬(wàn)二千千米。

寫作:()近似數(shù)是:()

六、按從小到大的順序排列下面各數(shù)。

6900069000060900600900609000

600009

七、靈感閃現(xiàn)

1.在下面的方框里填上合適的數(shù)字。

9口781心10萬(wàn)口可以填()

1789口999Q1789萬(wàn)口可以填()

練習(xí)三

一、填空

1.一個(gè)六位數(shù),它的最高位是()位,計(jì)數(shù)單位是();

一個(gè)十位數(shù),它的最高位是()位,計(jì)數(shù)單位是(

2.含有三級(jí)的數(shù)的讀法,先讀()級(jí),再讀()級(jí),最后

讀()級(jí)。

3.最小的自然數(shù)是()。自然數(shù)的個(gè)數(shù)是()的,所以

()最大的自然數(shù);在自然數(shù)里,后一個(gè)數(shù)總比前一個(gè)數(shù)大

()o

4.和10000相鄰的兩個(gè)自然數(shù)是()和();比最大的

七位多1的數(shù)是()。

5.()的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十,這種計(jì)數(shù)方法叫做

()計(jì)數(shù)法。

7.用自己的方法,又快又準(zhǔn)地下面各數(shù)。

26195641000讀作:

12030004004讀作:

207007040510讀作:

8.把相等的兩個(gè)數(shù)用線連接起來(lái)。

九千零三十萬(wàn)三千九百90033009

九千三百萬(wàn)三千零九十93000390

九千零三萬(wàn)三千零九93003090

九千三百萬(wàn)零三百九十90303900

9.把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。(不是整億的,用“四

舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)。

15000000001549000000

15950000001600001000

10.9口8750000p10億,口里最小填()。

—笙笛

-、:=JC1zFv'°

346+164=79X21=918+9=

三、選擇正確的答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

1.777770000從右往左數(shù),第()位上的數(shù)字表示7個(gè)一百萬(wàn)。

A六B七C八

2.下面的數(shù)中,“5”既在千萬(wàn)位上,又在萬(wàn)位上的數(shù)是()。

A5431500B453510000C54351000

3.在讀34000010這個(gè)數(shù)時(shí),要讀出()個(gè)0。

A1B2C3

4.用9、1、0、3、5、7組成最大的六位數(shù)是()。

A957130B975310C103579

四、寫出下面橫線上的數(shù)。

1.人的腦神經(jīng)細(xì)胞有一百二十億到一百四十億個(gè)。

寫作:_________________________________________________

2.據(jù)全國(guó)第五次人口普查統(tǒng)計(jì),全國(guó)總?cè)丝跒槭|九千五百三十

三萬(wàn)人。

寫作:

3.2000年,全國(guó)工業(yè)和城市生活廢水排放問(wèn)題約為四百一十五億

一千萬(wàn)噸,其中工業(yè)廢水排放量一百九十四億二千萬(wàn)噸,城市生活污

水排放量二百二十億九千萬(wàn)噸。

寫作:__________________________________________________

練習(xí)四

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):

一、填空

1.直線()端點(diǎn),線段()端點(diǎn),射線

()端點(diǎn)。

2.()可以量出長(zhǎng)度,()和()

都是無(wú)限長(zhǎng)的,無(wú)法量出長(zhǎng)度。

3.把序號(hào)填在橫線上

①②③④⑤⑥⑦

()是線段,()是射線,

()是直線。

4.角的大小與所畫出的邊的長(zhǎng)短(),與兩邊

)有關(guān),()越大,角越大。

5.比較兩個(gè)角的大小,可以先把這兩個(gè)角的頂點(diǎn)(),

再把一條邊(),最后看另一條邊的位置,哪個(gè)角的另一條

邊在外面,那個(gè)角就()。

6.計(jì)量角的單位是()。把半圓分成180等份,每一份

所對(duì)的角就是()的角,記作(”")。

7.用量角器量角時(shí),要“兩重一看”,先把量角器的中心與角的

()重合,把量角器的()與角的一邊重合,再

看角的()所對(duì)的量角器上的刻度,這個(gè)刻度就是所量的角

的度數(shù)。

()個(gè)角。

二、先估計(jì)下圖中每個(gè)角的度數(shù),再量出下面每個(gè)角的度數(shù)。

拓展創(chuàng)新:

三、下面是小紅同學(xué)量出的四個(gè)角的度數(shù),請(qǐng)你幫助找出錯(cuò)誤原因,

再改正過(guò)來(lái)。

1

Zl=85Z2=60°

Zl=Z2=

四、判斷下面用量角器量角的方法是否正確,對(duì)的在()里打

“J”,錯(cuò)的打“X”。

五、量出下圖中每個(gè)角各是多少度,并寫下來(lái)。

Z2=

綜合探索:

六、靈感閃現(xiàn)

1.數(shù)一數(shù),下面的圖形有()個(gè)角。

2.將正方形的一個(gè)角剪去,還剩下幾個(gè)角?

練習(xí)五

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):

一、填空

1.直角是()度,平角是()度,周角的

()度,因此,1周角=()平角=()

直角。

2.

)的角叫銳角,

)的角叫鈍角。

3.把平角、銳角、鈍角、直角按角度的大小次序填在下邊的括號(hào)里。

()>()>()>

()

4.一副三角尺的角分別是()度、()度、()

度和()度、()度、()度。

5.畫一個(gè)角時(shí).,一般先畫一條(),把量角器的

)和()端點(diǎn)重合,()和

)重合,對(duì)準(zhǔn)要畫的角的刻度線點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),從

)的端點(diǎn)起,通過(guò)剛才畫的點(diǎn)再畫一條()o

簡(jiǎn)單地記憶就是“兩重合,一對(duì)準(zhǔn)”。

二、判斷下面的說(shuō)法是否正確

1.線段有兩個(gè)端點(diǎn),能里出它的長(zhǎng)度。

)

2.大于直角的角是鈍角

3.條射線長(zhǎng)5厘米

)

4.銳角小于鈍角

)

5.可以畫一條長(zhǎng)13分米的直線。

)

6.平角就是條直線

()

三、先估計(jì)每個(gè)角的度數(shù),再量出圖中各角的度數(shù)。

四、以已知的一點(diǎn)為角的頂點(diǎn),畫一個(gè)直角。

*

四、把下面的度數(shù)填在適當(dāng)?shù)膱A圈里

?!恪OOoooO

91534179899110038191

拓展創(chuàng)新:

五、你能用一幅三角尺畫出下面度數(shù)的角嗎?

120°75°135°15

已知/1=40;求/2、N3、/4的度數(shù)。

六、求下面圖中各角的度數(shù)

1.

2.已知/l=20;N3=75;求/2的度數(shù)。

綜合探索:

七、靈感閃現(xiàn)

下圖中有幾個(gè)銳角、幾個(gè)直角、幾個(gè)鈍角、幾個(gè)平角?

練習(xí)六

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):

一、口算

1.70X6=31X3=24X2=

40X8=

7X6=310X3=240X2=

400X8=

7000X6=3100X3=2400X2=

4000X8=

2.12X5=150X5=14X7=

120X8=

17X4=23X4=5X160=

3X27=

2X380=230X4=170X5=

350X2=

3.2X5+6=4X9+3=

8X7+2=

3X9+1=5X4+9=

7X6+7=

3X7+5=5+9X2=

4X4+3=

二、算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?

X2?Z1\Z、

—X3

7-R0-

——

14一100一

——

28-

—150-

____一一,■_--k._______________Z

我的發(fā)現(xiàn):_________________________________________________

三、文字題

1.比487少39的數(shù)是多少?

2.130乘7的積與315的差是多少?

3.140的2倍是多少?再乘3,積是多少?

拓展創(chuàng)新:

四、應(yīng)用題

1.下面是小軍買的車模。先算出各用了多少錢,再算一共用了多少

錢。

每個(gè)12元

fff啟尸j1ah

a魂每個(gè)

14元

2.商店里運(yùn)來(lái)男式和女式皮鞋各45雙,如果把這些皮鞋用3天賣

完,平均每要賣出皮鞋多少雙?

3.

240元

綜合探索:

五、靈感閃現(xiàn)

下面的圖形中一共有多少條線段?

ABCD

練習(xí)六

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):

五、口算

7X120=250X3=120X5=

4X18=

23X4=4X130=240X3=

6X130=

140X6=3X27=39X2=

380X2=

六、計(jì)算

3256

78

X16X

13

24816

8

X25X

36

七、列豎式計(jì)算,并用計(jì)算器驗(yàn)算

343X23=12X527—

329X23=

419X18=511X15=

17X327=

拓展創(chuàng)新:

八、下面的計(jì)算對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。

124317

248

X23義17

義36

3722119

1488

248317

724

6205289

8728

五、解決問(wèn)題

1.水果店運(yùn)來(lái)125箱紅富土蘋果,運(yùn)來(lái)桔子的箱數(shù)是蘋果的11倍。

運(yùn)來(lái)桔子多少箱?

2.某防疫站上半年平均每月用電414千瓦時(shí),下半年單期用電

436千瓦時(shí),這個(gè)防疫站一年共用電多少千廠嬴j帶了5000元

J為公司選購(gòu)18臺(tái)同、

(樣的多士爐,有多少)

\種購(gòu)買方案?分別還y

(剩多少錢?j

3.

216元256元286元

練習(xí)八f

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):

一、口算

70X90=31X40=24X20=

40X80=

5X60=150X3=140X5=

300X20=

80X12=310X4=32X40=

250X4=

二、計(jì)算

1202

70

義70X

30

24016

0

義25X3

6

三、列豎式計(jì)算,并用計(jì)算器驗(yàn)算

340義24=12X520-

309X20=

41X80=304X30=

170X32=

四、填空

1.自行車的速度可達(dá)每小時(shí)15千米,可以寫作:

2.人步行的速度可達(dá)每分鐘30米,可以寫作:

()。

3.光在空氣中的速度可達(dá)每秒鐘30000千米,可以寫作:

()。

4.()X()=路程,路程+()

—()o

拓展創(chuàng)新:

五、解決問(wèn)題

1.飛行員們要每天訓(xùn)練3小時(shí)飛行,訓(xùn)練飛機(jī)飛行的速度大約是

760千米/時(shí),飛行員們每天飛行多少千米?

2.李紅同學(xué)和父母一起坐車去南京游玩,去的時(shí)候汽車的速度是

80千米/時(shí),行了3小時(shí),回來(lái)的時(shí)候行了4小時(shí)。

⑴李紅同學(xué)家到南京的路程大約是多少千米?

⑵從南京回來(lái)的時(shí)候,汽車的速度大約是多少?

⑶如果這輛汽車的速度是40千米/時(shí),那么從李紅家出發(fā),幾小時(shí)

后到達(dá)南京?

綜合探索:

六、靈感閃現(xiàn)

用0,7,6,2,8組成三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式,你能寫出幾個(gè)?

你能寫出乘積最大的算式嗎?

練習(xí)九

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):

一、口算

8X4=3X4=44X2=

9X8=

80X4=3X20=440X2=

90X8=

800X4=3X100=4400X2=

900X8=

二、列豎式計(jì)算,并用計(jì)算器驗(yàn)算。

180X24=102義50=

437X20=

305X30=154X17=

321X21=

填空

在工廠里以10千米/時(shí)的速度行駛,6小時(shí)可以行

)千米,匐.

叁33倍,

在農(nóng)田里行駛的速度是

用同樣仝工的時(shí)間可行()千米;行駛60千

米需要()小時(shí)。

2.根據(jù)90X8=720,直接寫出下面各題的積。

90X2490X16

45X8=

3.找出規(guī)律再填空。

乘數(shù)141401414

乘數(shù)121224120

積168

拓展創(chuàng)新:

陳老師準(zhǔn)備買6個(gè)排球

四、和6個(gè)足球,應(yīng)該準(zhǔn)備

多少錢?

120元2個(gè)240元3個(gè)

2.一輛汽車上山用30千米/時(shí)的速度行了4小時(shí)到山頂,下山準(zhǔn)備

用3小時(shí)到達(dá)山腳下的停車場(chǎng),如果你是司機(jī),你準(zhǔn)備汽車行駛的速

度應(yīng)該是多少正好可以到?

3.李明和王軍賽跑,李明的速度是90米/分,用11分鐘跑到了終

點(diǎn),王軍比他早2分鐘到達(dá)。王軍的速度是多少?

綜合探索:

五、靈感閃現(xiàn)

在下面的豎式的里填上合適的數(shù)字。

□4□

X□6

1□□0

口口5_

8□□□

練習(xí)十

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):

一、口算

1.25X4=600+6=0+7=

30X70=

50X16=4400+2=21X50=

37-29=

168+24=400X3=30004-6=

0X56=

2.42X4=31X5=24X2=

40X8=

42X40=310X50=240X2=

400X8=

42X400=31X500=2400X2=

800X8=

二、列豎式計(jì)算,并用計(jì)算器驗(yàn)算。

38X240=407X30=

237X40=

304X70=150X19=

610X31=

三、填空

1.在估算的時(shí)候,我們一般用()法。

2.紅星小學(xué)有學(xué)生991人,他們這學(xué)期秋游大約要買()

張門票。

3.小明家今年一月分用電206千瓦時(shí),他家今年大約用電

()千瓦時(shí)。

4.學(xué)校食堂上半年用了6200千克大米,平均每個(gè)月大約用掉

()千克大米。

四、文字題

1.132的50倍是多少?150倍呢?

2.78乘28與76的和,積是多少?

拓展創(chuàng)新:

五、解決問(wèn)題

1.果園里有97行桃樹(shù),每行大約有203棵,這個(gè)果園共有桃樹(shù)多

少棵?

2.李強(qiáng)同學(xué)從家到學(xué)校走了972步,他走一步的平均長(zhǎng)度是61厘

米,李強(qiáng)家到學(xué)校大約長(zhǎng)多少米?

綜合探索:

六、靈感閃現(xiàn)

長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是196厘米,寬是28厘米,現(xiàn)在把長(zhǎng)縮小4倍,要想

使長(zhǎng)方形的面積不發(fā)生變化,長(zhǎng)方形的寬必須怎么辦?

練習(xí)十一

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):

一、填空

1.在紙上任意畫兩條直線,會(huì)有()種情況:一種(),

一種()o

2.在()

叫做平行線,也可以說(shuō)這兩條直線()o

3.在()內(nèi),如果

(),就說(shuō)這兩條直線互相街垂直,

其中一條直線叫做另一條直線的(),這兩條直

線的交點(diǎn)叫做()o

4.從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的()最短,

它的長(zhǎng)度叫做這點(diǎn)到直線的距離。

5.正方形相鄰的兩條邊是互相()的;長(zhǎng)方形

的對(duì)邊是互相()的。

6.三角尺有兩條邊互相(),這兩條邊的夾角是

()度。

7.從小軍的家到附近一條筆直的公路畫了三條線段,量得這三條線

段的長(zhǎng)度分別是136米、120米、154米,其中一條是垂直線段。小

軍的家到公路的距離是()米。

8.兩條平行線之間的垂直線段處處()。這些垂直

線段的長(zhǎng)度叫做這兩條平行線之間的()。

二、判斷

1.下面每組中的兩條直線,是互相垂直的,在圖下()里

XX

()()()()

()

2.下面每組中的兩條直線,是互相平行的一,在圖下()

()

3.寫出下面每個(gè)圖形中哪兩條線段是互相平行的?哪兩條線段的

三、作圖

1.過(guò)直線上的一點(diǎn),畫已知直線的垂線。

2.過(guò)直線外一點(diǎn),畫已知直線的平行線。

3.畫一個(gè)長(zhǎng)25毫米、寬15毫米的長(zhǎng)方形;再畫一個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的

正方形。

小路,以便于到河邊取水,怎樣鋪可以使路線最

短?把最短的路線畫出來(lái)。

練習(xí)十二

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):

1.長(zhǎng)方形和正方形可以看成是()的平行四邊形。

2.從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊引一條(),這點(diǎn)

和()之間的線段叫做平行四邊形的(),

()所在的邊叫做平行四邊形的()。

3.兩腰相等的梯形叫做()。梯形上底和下底之

間的垂直線段叫做梯形的()。

4.平行四邊形的對(duì)邊互相(),而且對(duì)邊

()o

5.我們可以用下圖來(lái)表示四邊形之間的關(guān)系。你會(huì)填嗎?

(填:正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、四邊形、梯形)

二、判斷下面的說(shuō)法是否正確。

1.兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做F行四邊形。

()

2.平行四邊形的對(duì)邊互相平行而且相等。

()

3.平行四邊形是特殊的長(zhǎng)方形。

()

4.以平行四邊形的一邊為底,能作出無(wú)數(shù)條高,這些高都相等。

()

5.平行四邊形不容)變形。

()

6.梯形的一組對(duì)邊平行,另一組1?邊不平行。

()

7.平行四邊形可以剪成兩個(gè)完全一樣的梯形。

()

8.等腰梯形的一組對(duì)邊平行,另一杠對(duì)邊相等。

()

9.平行四邊形是特殊的梯形。

()

10.任意一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角的和都是360°。

()

三、操作題

1.畫出下面平行四邊形和梯形的高,平行四邊形標(biāo)出底,梯形標(biāo)出

上底和下底。

2.畫一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形。

3.在梯形里面畫兩條線段,把它分割成

3個(gè)三角形。

拓展創(chuàng)新:

四、試試你的眼力

下面每個(gè)圖形中分別有幾個(gè)平行四邊形,幾個(gè)梯形,把數(shù)得的結(jié)

果填在下面的括號(hào)里。

)個(gè)平行四邊形)個(gè)平行四

邊形

)個(gè)梯形()個(gè)梯形

練習(xí)十三、練習(xí)十四

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):

一、口算

1.404-20=804-40=

604-30=

9030=2404-80=

4804-80=

4004-50=3204-40=

2104-30=

2.604-20=2004-50=

3604-40=

614-202034-50

358?40P

60192004-52

360:37-

3.30X380X9

60X5=

904-30=7204-80-_

300+60=

二、計(jì)算

20)6030)9020)40

10)72

70)28490)71040)304

60)428

三、列豎式計(jì)算

3064-40=4054-50

5004-70=

四、填空

1.口算60?20時(shí),可以這樣想:因?yàn)?)X()—

60,所以()七

()=3。也可以這樣想:因?yàn)?)+()—3,

所以():

()=3。

2.口算268?30時(shí)一,可以這樣想:因?yàn)?68p(),所以

268+30可以看作()

4-30^();口算360?41時(shí).,可以這樣想:因?yàn)?1^

(),所以360+41可以看作3604-()七

()o

3.計(jì)算824-40時(shí)一,因?yàn)?)X()=80,所以商應(yīng)

該寫在()位上。

4.計(jì)算347?50時(shí)一,因?yàn)?)X()=300<347,

()X()=350>347,所以應(yīng)該商(),寫在

()位上。

拓展創(chuàng)新:

五、下面的計(jì)算對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。

3060

8

80)25070)420

40)370

2442

320

10

5

()()

()

六、解決問(wèn)題

1.四年級(jí)80位少先隊(duì)員在學(xué)雷鋒活動(dòng)中共做好事560件,平均每個(gè)

同學(xué)做了多少好事?

2.紡織廠的工人們織窗簾,他們接到一個(gè)360塊的訂單,如果每天

織40塊,要幾天才可以完成任務(wù)?

3.李大伯在果園里摘了178千克蘋果,如果每筐裝20千克,這些蘋

果可以裝幾筐?還剩多少千克?如果要運(yùn)到水果店去,一共需要多少

個(gè)筐才能裝完?

練習(xí)十五

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):

一、口算

1.80+40=420+70=

350+50=

83?20-4234-70

354+50p

804-22420?68p

350+52-

2.40X2=70X4=

30X5=

80+40=280+70=

1504-30=

二、填空

1.80里面有()個(gè)20;75里面最多有()個(gè)40;94里

面最多有()個(gè)30o

2.()里最大能填幾?

30X()<9480X()

<243

60X()<54250X()

<411

70X()<64120X()

<114

80X()<73440X()

<372

3.計(jì)算48?12時(shí),把除數(shù)12看作()試商,商是()

寫在()位上。4.計(jì)算140?28時(shí)一,把除數(shù)28看作()

試商,試商()時(shí)我們發(fā)現(xiàn)所得的()數(shù)和()

數(shù)一樣大,這樣我們就改商(),正好除盡。所以我們?cè)谟?jì)算

除法時(shí)要注意,計(jì)算所得的()數(shù)必須比()數(shù)

小。

三、下面每個(gè)豎式中把除數(shù)看作多少?寫在括號(hào)中并完成計(jì)算。

()()().

21)8539)37184

432

()________)().

58)49593)557

74)442

四、列豎式計(jì)算

497+54=289+33=

592+67=

拓展創(chuàng)新:

五、文字題

1.89除369,商是多少?余數(shù)是多少?

2.648是81的多少倍?

六、解決問(wèn)題

1.食堂買來(lái)375千克面粉,計(jì)劃每天75千克,這些面粉可以用多

少天?

2.⑴學(xué)校體育室有124個(gè)羽毛球,每個(gè)體育興趣小組分18個(gè),可

以分給幾個(gè)興趣小組?還剩多少個(gè)羽毛球?

⑵學(xué)校6個(gè)體育興趣小組,每個(gè)小組從體育室里取了18個(gè)羽毛球,

體育室里還剩下16個(gè),學(xué)校體育室一共有多少個(gè)羽毛球?

3.張叔叔用280元錢買79元兩件的襯衫,39元一條的褲子,最多

可以買多少件?有幾種買法?分別剩下多少錢?

練習(xí)十六

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):

一、口算

8404-40=320?80=

350+7=

30X12=440+20=

17X40=

910+70=40X51=

360?60=

二、填空

1.72里面最多有()個(gè)30。

180里面最多有()個(gè)40。

390里面最多有()個(gè)70。

2.在筆算4894-37時(shí),把37看作()去試商,商寫在

()位上,商1表示1個(gè)(),余下的數(shù)要和被除

數(shù)個(gè)位上的9合在一起再繼續(xù)計(jì)算。

3.在筆算690?23時(shí),先用23去除被除數(shù)的前()位數(shù),

商寫在()位上面,當(dāng)余下的數(shù)是0時(shí),就在商的()

位上寫0。

4.如果除數(shù)比被除數(shù)的前兩位數(shù)(),商是一位數(shù);如果如

果除數(shù)比被除數(shù)的前兩位數(shù)(),商是兩位數(shù)

5.除數(shù)是兩位數(shù)的除法與除數(shù)是一位數(shù)的除法的計(jì)算順序、試商的

方法完全相同。除數(shù)是兩位數(shù)的除法在計(jì)算時(shí),先用()試

除()的前()位數(shù),如果前()位數(shù)比

()小,再除前()位數(shù);除到()的哪

一位,就把()寫在哪一位上面;每求出一位商,()數(shù)

必須比()數(shù)小。

6.口46?68的商是一位數(shù),口里最大填();

口46?68的商是兩位數(shù),口里最小填()。

三、判斷下面各題的商是幾位數(shù),再計(jì)算。

17)28494)71028)304

39)780

四、先估計(jì)一下商是多少,再計(jì)算。

784+26=832+19=

750+35=

拓展創(chuàng)新:

五、填表

1.下表是鉛筆廠包裝車間四個(gè)組包裝鉛筆的箱數(shù),算出各組平均每

小時(shí)包裝鉛筆的箱數(shù)。

第一組第二組第三組第四組

小時(shí)數(shù)38433945

箱數(shù)874903975990

平均每小時(shí)

包裝的箱數(shù)

2.一篇891個(gè)字的文章,小英為打字員、辦公人員、學(xué)生小明三個(gè)

人作了一個(gè)調(diào)查,請(qǐng)你幫小英把表填完整。

打字員辦公人員小明

打字速度99個(gè)/分81個(gè)/分33個(gè)/分

所用時(shí)間

六、解決問(wèn)題

1.小林家今年收了65千克芝麻,910千克黃豆。收的黃豆是芝麻

的多少倍?

2.果園里一共收了220噸蘋果,用13輛卡車運(yùn)了一趟后還剩下12

噸,每輛卡車一趟能運(yùn)多少噸蘋果?

3.清明前,四年級(jí)(1)班的同學(xué)決定自己做小白花去祭掃烈士墓,

他們分成6個(gè)小組,每小組9人,共做了864朵小白花,平均每位同

學(xué)做了多少朵小白花?

練習(xí)十七

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):

一、口算

1.8004-2=42+70=

600+30=

800+20=420+70=

604-3=

8004-404204-7

600+3=

2.35+5=484-4=

634-3=

350+50=4804-40=

6304-30=

35004-500=48004-400=

63004-300=

二、計(jì)算下面兩組題,你能發(fā)現(xiàn)什么?

我的發(fā)現(xiàn):_________________________________________________

三、填表

1.仔細(xì)觀察表中的相對(duì)應(yīng)的數(shù),找出規(guī)律后填表。

被除數(shù)1818036054018003600

除數(shù)3306090300600

2.下表是文具店售出文具的記錄表,請(qǐng)你根據(jù)“單價(jià)X數(shù)量=總價(jià)”

的關(guān)系把表填寫完整。

品名單價(jià)/角數(shù)量/支總價(jià)/角

鉛筆6343

鋼筆708400

圓珠筆64768

3.想一想表中各個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系,再把表填完整。

速度(千米/

交通工具時(shí)間/時(shí)路程/千米

時(shí)?)

自行車2019

小轎車11990

輪船35560

拓展創(chuàng)新:

四、下面的計(jì)算對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。

2332

0

40)920120)38

400

836

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論