廣西合浦縣聯考2022-2023學年八下物理期中考試模擬試題含解析

廣西合浦縣聯考2022-2023學年八下物理期中考試模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．如果沒有重力，下列現象不會發(fā)生的是A．河水不會流動B．茶杯中的水倒不進嘴里C．人輕輕向上一跳就會離開地球D．玻璃杯擲在墻上不會破碎2．李老師經常引導學生利用身邊的生活用品做實驗，通過動手動腦，學習物理知識，揭示物理規(guī)律。下圖的實驗中不是揭示流體壓強與流速關系的是A．紙片靠攏B．紙帶被吹起C．向下吹氣乒乓球不下落D．兩個乒乓球靠近3．如圖所示，水平地面上A、B兩圓柱形容器中的液面相平，甲、乙、丙三處液體的壓強分別為p甲、p乙和p丙(ρ水＞ρ煤油)，則p甲、p乙和p丙的大小關系為()A．p甲＝p乙＞p丙 B．p甲＞p乙＞p丙C．p甲＜p乙＜p丙 D．p甲＝p乙＜p丙4．如圖所示，一塊厚度很薄、質量分布均勻的長方體水泥板放在水平地面上，若分別用一豎直向上的動力F1、F2作用在水泥板一端的中間，欲使其一端抬離地面，則（）A．F1>F2，因為甲中的動力臂長B．F1<F2，因為乙中的阻力臂長C．F1>F2，因為乙中的阻力臂短D．F1=F2，因為動力臂都是阻力臂的2倍5．下列結果中，不是由彈力產生的是（）A．撐竿跳高運動員跳起并躍過橫桿B．手中的石塊釋放后自由下落C．玩具手槍用彈簧將“子彈”射出去D．“蹦極”運動中落到低處的人被繩拉起6．如圖，體積相等，形狀不同的實心銅球、鐵塊和鋁塊浸沒在水中不同深度處（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁），則A．鐵塊受的浮力大 B．鋁塊受的浮力大C．銅球受的浮力大 D．它們受的浮力一樣大7．連通器在日常生活、生產中有著廣泛的應用．以下沒有利用連通器原理的是A．三峽船閘B．下水管中“存水彎”C．用吸管“吸飲料”D．乳牛自動喂水器8．如圖所示，很多轎車車頂有外掀式天窗，轎車行駛時，可將天窗前面關閉，后面微微向上打開，就能將車內污濁的空氣“抽出”。這是由于車窗開啟后A．加大車頂空氣的流速，使開口處的壓強大于車內的壓強B．加大車頂空氣的流速，使開口處的壓強小于車內的壓強C．減小車頂空氣的流速，使開口處的壓強小于車內的壓強D．減小車頂空氣的流速，使開口處的壓強大于車內的壓強9．如圖所示，兩個完全相同的試管甲與乙內裝有質量相同的液體，且液面相平，甲、乙兩試管底部所受液體的壓強p甲、p乙和兩試管內液體的密度ρ甲、ρ乙的大小關系，正確的是（）A．p甲＝p乙ρ甲＝ρ乙 B．p甲＞p乙ρ甲＞ρ乙C．p甲＜p乙ρ甲＜ρ乙 D．p甲＝p乙ρ甲＞ρ乙10．如圖所示的實驗，不能說明大氣壓存在的是A．瓶吞雞蛋 B．皮碗對吸C．紙托水杯 D．橡皮膜凸出11．用10牛的水平壓力把重為2牛的黑板擦壓在豎直的黑板上,黑板擦處于靜止狀態(tài)若將水平壓力增加到20牛,則此時黑板擦所受的摩擦力大小為A．2牛 B．10牛 C．8牛 D．20牛12．圖示為在一塊傾角不變的固定木板上，一小球由靜止開始沿著木板自由滾下．則小球離開木板后，其運動的軌跡可能是A．沿曲線① B．沿直線② C．沿曲線③ D．沿直線④二、填空題13．質量為50千克的物體，在200牛的水平拉力作用下，沿水平桌面做勻速直線運動，物體受到的摩擦力是______牛。若該物體運動速度增大，這時摩擦力________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。14．車輛超限超載是造成公路受損嚴重的原因之一。由于汽車超載，使得汽車對路面的________增大，而汽車與路面的________幾乎不變，因而所產生的________增大而導致路面容易損毀。15．如圖所示，利用彈簧測力計拉著物體在水平面上勻速向右運動，該物體受到的摩擦力為_________N．當彈簧測力計的示數增大為4N時，該物體受到的摩擦力為_________N．16．建筑工人在砌房子時經常用水平儀來檢查所砌的墻面是否水平。圖甲所示即為一種簡易水平儀，圖示情況說明墻面____邊（選填“左”或“右”）偏低。圖乙所示為一種氣泡水平儀，當儀器中空氣泡居中表示墻面水平，若空氣泡在A端，則表示A端的墻面偏____（選填“高”或“低”）三、實驗題17．（8分）小明同學為探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個實驗．(1)通過觀察三次實驗時海綿的________，來顯示壓力的作用效果，這種實驗方法是__________．(2)比較甲與丙兩圖所示的實驗，說明:_____________．18．（8分）同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”．小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水．(1)小亮通過觀察______________來反映壓力的作用效果．(2)如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別倒立和正立放在海綿上，目的是控制_______大小相同，改變受力面積的大?。畯膶嶒炇疽鈭D中可得結論：______________．(3)小亮還要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，他的主要操作是_____________．19．（8分）在語文課本上學習了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關”，她提出了如下猜想：猜想一：可能與液體的密度有關猜想二：可能與物體排開液體的體積有關猜想三：可能與物體浸沒在液體中的深度有關為了驗證上述猜想，她按照圖中字母順序做了如下實驗：（1）分析比較實驗步驟A、C、D，可以驗證猜想______；分析比較實驗步驟A、B、C，可以驗證猜想_______是正確的，并由此聯想到，輪船的滿載排水量越_______（選填“大”或“小”），它的承載能力就越強．（2）分析圖中題中提供的信息，可知圖E中物體所受的浮力大小為____N，計算可知鹽水的密度是____kg/m3.（3）實驗中采用了的研究方法，下列問題研究中也用到這種方法的是________．A、將乒乓球靠近發(fā)生的音叉，通過乒乓球被彈開，顯示音叉的振動．B、在研究光的傳播時，引入“光線”的概念．C、探究壓力作用效果與壓力大小關系時，保持受力面積的大小不變．D、探究壓力的作用效果與什么因素有關時，用海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果．四、作圖題20．（8分）如圖，將一小球用細線懸掛起來后浸沒在水中，此時小球受到的重力為6N，細線上的拉力為2N。請在圖中畫出物體所受的浮力的示意圖。（______）21．（8分）如圖所示，用細線拴住橡皮作圓周運動，請畫出橡皮所受重力的示意圖；（_____________）五、計算題22．（10分）如圖所示，質量為300g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面積為200cm2，內裝2.7kg的水，已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，取g＝10N/kg．求：（1）容器對水平地面的壓強；（2）水對容器底部的壓力．23．（12分）全球最大的太陽能飛機“太陽驅動”二號在飛行中無需一滴燃料，僅靠陽光就能實現晝夜飛行。其質量為2300kg，最大速度140km/h.求：（1）飛機以最大速度飛行1.5h通過的路程。（2）飛機的重力。（3）若飛機停在機場水平地面上時，輪胎與地面接觸的總面積約為0.4m2，飛機對地面壓強。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A.河里的水之所以會從高處向低處流動，就是因為受到地球重力的緣故，如果沒有重力作用，則河里的水就不會再流動了，該選項描述現象會發(fā)生，不符合題意；B.茶杯中的水能倒入嘴中是重力的作用，如果沒有重力，水不會倒入嘴里，該選項描述現象會發(fā)生，不符合題意；C.人能夠站在地面上是重力的作用，如果沒有重力，人輕輕一跳就會離開地球，該選項描述現象會發(fā)生，不符合題意；D.雖然沒有重力作用，但當人給玻璃杯一個力的作用時，玻璃杯會由靜止變?yōu)檫\動，當玻璃杯撞到墻上時，由于玻璃杯受到碰撞力的作用而發(fā)生破碎，該選項描述現象不會發(fā)生，符合題意。2、B【解析】

流體壓強與流速的關系是：流速越大，壓強越??；流速越小，壓強越大；由A圖知道，當向紙的中間吹氣時，中間的空氣流動速度增大，壓強減小，紙外側的壓強不變，所以，紙受到向內的壓強大于向外的壓強，即受到向內的壓力大于向外的壓力，故紙在壓力差的作用下向中間靠攏，即此現象揭示流體壓強與流速關系，故不符合題意；B圖中將一紙條放在嘴邊，用力從紙條下方吹氣，紙條被吹起，這是因為紙條受到向上力作用，此現象不能揭示“流體壓強與流速關系”，故B符合題意；C圖中將一個乒乓球對著漏斗的細管處，對準漏斗細管口用力向下吹氣，由于乒乓球上方的空氣流速大，壓強小，乒乓球下方的空氣流速小，壓強大，乒乓球受到一個豎直向上的壓力差，使乒乓球緊貼在漏斗上不下落，故C不符合題意。D圖中向乒乓球中間吹氣時，乒乓球中間流速大，壓強變小，乒乓球外側大氣壓不變，乒乓球由于外側壓強大于內側壓強，而使乒乓球向中間靠攏，故D不符合題意3、B【解析】

由題意可知，乙、丙兩點，液體的密度相同，但深度不同，由于乙點所處的深度大于丙所處的深度，所以p乙＞p丙；甲、乙兩點所處的深度相同，A中的液體為水，B中的液體為煤油，由于ρ水＞ρ煤油，所以甲點的壓強大于乙點的壓強，即p甲＞p乙．所以甲、乙、丙三處液體的壓強p甲、p乙和p丙的大小關系為關系為：p甲＞p乙＞p丙，故ACD錯誤，B正確；4、D【解析】

把水泥板看做一個杠桿，抬起一端，則另一端為支點；由于水泥板是一個厚度、密度都均勻的物體，所以，其重力的作用點在其中心上，此時動力F克服的是水泥板的重力，即此時的阻力臂等于動力臂的一半；在此基礎上，利用杠桿的平衡條件，即可確定F1與F2的大小關系?！驹斀狻績纱翁鹚喟鍟r的情況如圖所示：在上述兩種情況下，動力克服的都是水泥板的重力，對于形狀規(guī)則質地均勻的物體，其重心都在其幾何中心上，所以兩圖中動力臂都是阻力臂的2倍；依據可得，，所以，前后兩次所用的力相同，即，故ABC都錯誤，D正確?！军c睛】本題作為考查杠桿平衡條件應用的一道經典例題，很容易讓學生在第一印象中選錯，一定要仔細分析，重點記憶！5、B【解析】

因為彈力是由于物體發(fā)生彈性形變時產生的力，而ACD均是由于彈力產生的效果，而B是由于重力產生的。故選B。6、D【解析】

由題知，體積相等的實心銅球、鐵塊和鋁塊都完全浸入水中，因為物體浸沒水中時，排開水的體積V排＝V物，所以銅球、鐵塊和鋁塊排開水的體積相同，又因為F?。溅岩篻V排，所以銅球、鐵塊和鋁塊受浮力一樣大。故D正確。7、C【解析】

上端開口下端連通的容器，叫連通器；A圖中三峽船閘在使用時，閘室分別與上游或下游構成上端開口下部連通的容器，所以屬于連通器的應用，故A不符合題意；B圖中下水管中“存水彎”符合上端開口下部連通的容器，屬于連通器的應用，故B不符合題意；用吸管“吸飲料”時，人先吸走管內的空氣，使管內的氣壓減小，然后在外界大氣壓的作用下使飲料進入管內，被人喝到，所以是利用了大氣壓而不是連通器，故C符合題意；乳牛自動喂水器，符合上端開口、下部連通的特點，所以是連通器，故D不符合題意．8、B【解析】

天窗前閉后開，在車頂形成一個凸面，加大了車頂空氣的流速，使天窗開口處的氣壓小于車內的氣壓，則在壓力差的作用下車內污濁的空氣被自動“抽出”，從而保持車內空氣清新，故ACD錯誤，B正確。9、B【解析】

兩試管相同，液體質量相同，由圖知乙試管中液體的體積較大，所以乙試管中液體密度較小，由公式p=ρgh可知，在深度h相同時，乙試管中液體對容器底的壓強較小。故選B。10、D【解析】瓶內點燃酒精棉球，雞蛋封住瓶口，當酒精燃完后，溫度下降，瓶內氣壓減小，在外部大氣壓的作用下，雞蛋被壓入瓶內，故A不符合題意．皮碗對好后，用力擠壓排出一定的氣體，當皮碗恢復原狀時，體積增大，內部氣壓減小，在外部大氣壓的作用下，兩皮碗對吸．故B不符合題意．紙托水杯，大氣壓給紙片一個向上的壓力，托住了水杯內的水，證明了大氣壓的存在，故C不符合題意．橡皮膜向下凸出，是因為受到管內液體壓強的緣故，與大氣壓無關，故D符合題意為答案．11、A【解析】

黑板擦處于靜止狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，所受的力一定是平衡力。黑板擦在豎直方向上受到重力的作用沒有掉下來，是由于黑板給它施加了一個向上的摩擦力。由于其靜止，所以摩擦力與重力是一對平衡力，由于重力不變，所以摩擦力也不變，始終等于其重力2N。12、C【解析】如圖所示為在一塊傾角不變的固定木板上，一小球由靜止開始沿著木板自由滾下，小球離開木板后，若不受任何力時，將沿②永遠做勻速直線運動．而實際情況是小球會受到重力的作用，所以運動狀態(tài)不斷變化，會沿曲線③運動，故C正確為答案．點睛：知道并理解慣性的知識，并且能利用其解釋現象是解答該題的關鍵．二、填空題13、200不變【解析】

物體在拉力作用下在水平桌面上做勻速直線運動，所以摩擦力與拉力F是一對平衡力.f=F=200N.摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，與物體的運動速度無關，所以摩擦力不變。14、壓力受力面積壓強【解析】

汽車超載，使得汽車的重力增大，此時，對路面的壓力大小等于重力大小，壓力增大，而汽車與路面的受力面積幾乎不變，根據p=F15、3.63.6【解析】

[1]物體在水平方向上受拉力和摩擦力而作勻速直線運動，說明摩擦力與拉力是一對平衡力，故摩擦力等于拉力，等于3.6N；[2]決定摩擦力大小的因素是：壓力大小、接觸面的粗糙程度，與拉力大小無關。當拉力增大時，而壓力大小、接觸面的粗糙程度沒變，故摩擦力不變，仍為3.6N。16、右高【解析】

[1]因為重力的方向總是豎直向下的，而水平儀就是利用重力的方向豎直向下制成的，因此重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的右方，說明此墻面的右邊低，左邊高。[2]在用水平儀來檢查所砌的墻面是否水平時，若空氣泡在A端，則表示A端的墻面高，若空氣泡在B端，則表示B端的墻面高。三、實驗題17、凹陷程度轉換法壓力相同時，受力面積越大，壓力的作用效果越明顯【解析】

（1）在壓力作用下，海綿發(fā)生形變，通過觀察三次實驗時海綿的凹陷程度來顯示壓力的作用效果．這種實驗方法是轉換法．（2）由圖甲、丙所示實驗可知，物體間的壓力相同為受力面積不同，海綿的形變量不同，壓力作用效果不同，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，這說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．18、海綿的凹陷程度壓力壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯把左側瓶子中倒出一些水后，倒立在海綿上，并與右側瓶子的作用效果比【解析】

（1）該同學通過海綿的凹陷程度來觀察來反映壓力的作用效果．（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制壓力大小相同，改變受力面積的大小，從圖中可知，右圖受力面積中，壓力作用效果明顯，故從該實驗中得出的結論是：壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．（3）接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，應控制受力面積相同，改變壓力大小，故他的操作步驟是：把左側瓶子中倒出一些水后，倒立在海綿上，并與右側瓶子的作用效果比較.19、三二大1.21.2×103C【解析】

(1)分析比較實驗步驟A.C.

D實驗可知，物體排開水的體積相同而物體浸沒在水中的深度不同，根據F浮=G?F可得物體受到的浮力相等，由此可知，物體受到的浮力與物體浸沒在液體的深度無關，由此可知，猜想三是錯誤的；分析比較實驗步驟A.B.

C，實驗可知，物體浸入液體中的體積不同，根據F浮=G?F可得物體受到的浮力不同，由此可知，物體受到的浮力與物體浸入液體中的體積有關，由此可知，猜想二是正確的；并由此聯想到，輪船的滿載排水量越大，它的承載能力就越強；(2)由圖A.

E所示實驗可知，物體在空氣中時彈簧測力計示數2.8N，全部浸沒在濃鹽水中時彈簧測力計的示數為1.6N，因此物體在濃鹽水中所受的浮力為F′浮=G?G′=2.8N?1.6N=1.2N；由圖A.

C所示實驗可知，物體浸沒在水中受到的浮力：F浮=2.8N?1.8N=1N，設物體體積為V，由浮力公式：F浮=ρgV排，F浮=ρ水gV，F′浮=ρ鹽水gV，因此鹽水的密度：；(3)本實驗使用的是控制變量法．A、將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開