2023年學(xué)生重陽節(jié)活動策劃方案

Word版本，下載可自由編輯年學(xué)生重陽節(jié)活動策劃方案同學(xué)重陽節(jié)活動策劃方案重陽節(jié)活動方案學(xué)校篇一

：某某高校在校高校生

：為了實現(xiàn)由網(wǎng)絡(luò)的虛擬到現(xiàn)實中的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)各網(wǎng)友（校友）之間的溝通，增加校友之間的協(xié)作意識，故在重陽節(jié)前日組織這次活動

xx年10月5日周日（考慮到很多同學(xué)下周一的時候都有課，可能把時間調(diào)整到周日）

：早上8：00在白馬公園門口集合

早上8：30準(zhǔn)時上山，目的地紫金山頂

早上9：30左右到達(dá)目的地

9：30--12：30在山上組織嬉戲等活動（時間依據(jù)現(xiàn)實狀況變動）

1，雙人傳氣球（大家圍成一個圈坐下，氣球必需由一個人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，假如在哪個地方失敗了，哪兩個人就要同時受到懲處，詳細(xì)懲處的方法由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的）。

2，信任背摔（危急系數(shù)稍高，到時候依據(jù)狀況而定是否玩，首先由6個人相互手握手腕，搭建成一個穩(wěn)固的臺子，然后另一個人站在一米高的臺子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到從前大家有手搭好的臺上，體悟下瀟灑的感覺?。?/p>

大家想想還有什么活動，能夠連續(xù)往下填充

1，桌布2，濕紙巾3，酒精棉球4，創(chuàng)可貼5，胃藥等（依據(jù)人數(shù)定，費用大家aa制）

乘車路線：南金線，2，11，20，24，40，44，48，58，59，68，70，93，140，313路，

大家能夠選擇就近的公交線到太平門門站下

**留意事項**

¤請預(yù)備參與活動的人員準(zhǔn)時的報名，以及準(zhǔn)時到達(dá)活動地點，若有突發(fā)狀況請第一時間告知

¤活動是主要是登高，請大家穿上好運動裝備，蹬山需要消耗大量的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。

報名詢問：修復(fù)元素

1307256****

xx年10月11日

同學(xué)重陽節(jié)活動策劃方案重陽節(jié)活動方案學(xué)校篇二

“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開頭變得花白，頑強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得漸漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的或許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問候在這個特別的日子里，讓我們真誠體悟與長輩間濃濃的親情。

結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動，旨在培育同學(xué)敬重老人、關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，讓同學(xué)懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡潔的節(jié)日探究活動，讓同學(xué)感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。

20xx年x月x日——20xx年x月x日

活動一：“小鬼當(dāng)家”親情回報活動

1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“感謝”，日常做到不與家人頂嘴等等。

2、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛苦，添一份滿意，送一份親情，做歡樂的、有責(zé)任感的家庭成員。

詳細(xì)說明：一、二、五、六班級完成以上兩項感恩小作業(yè)；三、四班級同學(xué)在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進(jìn)行簡潔總結(jié)，加深對親人的理解。該材料可由班主任保藏，在親情互動主題班隊會上進(jìn)行共享和溝通。三、四班級每班上交3份。

上交時間：20xx年10月21日

活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動

農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習(xí)俗今日的重陽節(jié)，被給予了新的含義。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你認(rèn)識了多少呢？

詳細(xì)說明：五、六班級同學(xué)利用十一小長假認(rèn)識重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

上交時間：20xx年10月21日

活動三：“別樣的親情”親情公益活動

“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！

詳細(xì)說明：少先隊員可在重陽節(jié)（10月21日）以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院探望老人們，陪老人們說說話、聊談天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低班級小伴侶可在家長的伴隨下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，呈現(xiàn)淮學(xué)校子及家長伴侶的公益精神?；顒诱掌缮辖坏掠幋鏅n。

同學(xué)重陽節(jié)活動策劃方案重陽節(jié)活動方案學(xué)校篇三

1.時間地點：20xx年xx月xx日，xx市xx山公園。

2.參賽人員：全體老師(當(dāng)天上課、有目標(biāo)者除外)、高三班級同學(xué)。

3.動身時間：20xx年xx月xx日下午2：00乘車前往xx山公園。老師在正校門口上車，同學(xué)由班主任組織在本部北校門乘車，1-20班同學(xué)分乘1-20號車，剩余同學(xué)則乘預(yù)備車(21、22號車)。

4.詳細(xì)活動：老師、同學(xué)到達(dá)xx山公園西門后，快速在停車場前(公園內(nèi))集合整隊。競賽分兩組進(jìn)行，第一組為老師，其次組為同學(xué)。老師組動身后5分鐘后同學(xué)組動身。參賽隊員按各路口指示牌(各路口有體育老師)指引完成競賽。老師、高三女同學(xué)登至第一座山峰為終點，男同學(xué)登至其次座山峰為終點(xx山峰)。達(dá)到終點時終點裁判會將取得名次人員的名次牌發(fā)放到隊員手中，獎品組按此頒獎。登山到頂后，全部人員應(yīng)盡快下山到動身點集中，各班清點人數(shù)后由各班主任支配本班工作(同學(xué)不返校，就地解散回家)。

5.預(yù)備工作：體育老師負(fù)責(zé)競賽線路的勘查和組織競賽，同學(xué)處、辦公室負(fù)責(zé)落實和公園的聯(lián)系以及交通、獎品。

6.特殊提示：時逢重陽節(jié)，登山人數(shù)較多，大家應(yīng)特殊留意平安。原則上不組織競賽之外的其他活動。

同學(xué)重陽節(jié)活動策劃方案重陽節(jié)活動方案學(xué)校篇四

依據(jù)青少年的特征，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，利用活動呈現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)校少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進(jìn)行家庭美德教育，引領(lǐng)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學(xué)預(yù)備一張美麗的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝愿語或最想表述的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝愿。建議少先隊員能夠為爺爺、奶奶預(yù)備一根拐杖，便利他們?nèi)粘５某鲂?能夠陪爺爺、奶奶熬煉身體，大家一起來運動;也能夠陪爺爺、奶奶談天，陪老人們說說話，談?wù)勑模€能夠關(guān)心爺爺、奶奶做點家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛苦等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會感謝，學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請同學(xué)敘述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設(shè)計，鼓舞創(chuàng)新。

6、孝歌我會唱。組織同學(xué)學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;

1、高度重視，樂觀參加。各中隊要充分熟悉敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，樂觀動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參加到活動中來。

2、細(xì)心組織，周密支配。各中隊要結(jié)合實際，圍繞各項重點活動，細(xì)心設(shè)計活動方案，仔細(xì)組織開展，要充分考慮隊員的特征，注意活動實效

各班教室

一至六班級全體同學(xué)

同學(xué)重陽節(jié)活動策劃方案重陽節(jié)活動方案學(xué)校篇五

針對現(xiàn)在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增加隊員的體悟入手，開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中，進(jìn)一步認(rèn)識“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價值，并在體悟中學(xué)會理解、敬重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個開心的“重陽節(jié)”。

尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老

全體少先隊員

(一)宣揚發(fā)動。

1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢花白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一每天長大，而他們卻一每天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，盼望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同制造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發(fā)至各班和享受家長，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體悟過程，確?；顒有Ч?/p>

3、隊員們利用上網(wǎng)和查資料認(rèn)識“重陽節(jié)”的來歷、傳奇、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)學(xué)問，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)”小報，在“九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動啟動儀式班會上溝通。

(二)孝親敬老。

1、祝愿老人：利用課外活動的時間，每位隊員預(yù)備一張美麗的賀卡，將自己想要對長輩說的祝愿語或最想表述的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。利用打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝愿不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的哺育和愛惜。

2、認(rèn)識老人：隊員們利用“聊聊家常話”認(rèn)識家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，認(rèn)識老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻(xiàn)，并牢記在心。

3、回報老人：引領(lǐng)隊員們開動腦筋，也能夠與父母共同協(xié)商，為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝愿，感謝長輩的哺育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，熬煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭方案書等。

4、除此之外，每位隊員還能夠依據(jù)實際狀況，自己選擇多樣的形式向長輩表述感恩之情。

5、組織4-6隊員代表深化敬老院開展體悟活動。由少先隊負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節(jié)前一個周末深化敬老院開展送暖和活動。

6、倡議全體隊員樂觀宣揚尊老、愛老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上積極為老人讓座、樂觀關(guān)心社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

1、開展“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進(jìn)行“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。請隊員敘述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

2、引領(lǐng)隊員將自己參加本次活動的體悟及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動方案，將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延長到今后的日常生活中。依據(jù)隊員后續(xù)表現(xiàn)評比學(xué)期“孝敬之星”。

3、活動結(jié)束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進(jìn)行溝通與總結(jié)，學(xué)校在中高班級中開展“九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”征文活動，深化體悟，升華活動效果。

4、盼望家長能將孩子參加活動的資料(如孩子體悟過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、看法或建議與老師進(jìn)行溝通，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長。

同學(xué)重陽節(jié)活動策劃方案重陽節(jié)活動方案學(xué)校篇六

“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，應(yīng)繼承、弘揚傳統(tǒng)。為引領(lǐng)孩子們敬老、親老、愛老、助老，樹立良好美德觀念，增加同學(xué)們的社會責(zé)任感，我班在重陽節(jié)之際，針對全班同學(xué)，開展尊老，敬老重陽節(jié)活動。

1、讓孩子解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2、培育孩子敬老，愛老的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

xx年10月15日星期五

：

1：背誦

《九月九日憶山東兄弟》

2：同學(xué)和家長一起預(yù)備一個尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。

3：同學(xué)和家長一起預(yù)備一句國學(xué)里關(guān)敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來）

4：同學(xué)依據(jù)各自實際狀況寫一句“尊老承諾”。

例：

友愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫搜集的名句）

承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學(xué)都要做力所能及的事，讓老人感受親情的暖和。）

承諾人：某某某

監(jiān)督人：家長簽名

年月日

1、重陽節(jié)的時間。

2、重陽節(jié)的來歷。

3、重陽節(jié)的習(xí)俗。

4、重陽節(jié)的詩句。

5、重陽節(jié)尊老。

6、尊老的名句溝通。

7、尊老的故事：古代、名人、身邊。

8、我們能夠這樣做。

9、尊老承諾。

10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物（重心愿）。

活動結(jié)束

同學(xué)重陽節(jié)活動策劃方案重陽節(jié)活動方案學(xué)校篇七

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

：20xx年10月15日

：xx陽光福利院

主辦方：xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會

活動人員：xx青協(xié)40名新老成員及院各志愿者

節(jié)目觀眾：xx福利院老年人以及院相關(guān)工作人員

1、重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日，又是老人節(jié)。我們盼望在這個特殊的日子里，給楊園敬老院那些孤獨又可愛的老人們送去節(jié)日的祝愿，陪他們過一個歡樂又難忘的老人節(jié)。

2、盼望利用與老人們溝通溝通，學(xué)習(xí)做人的道理，達(dá)到完善自我的活動目的。

3、在活動過程中強(qiáng)化青協(xié)新成員對志愿服務(wù)活動的熟悉和認(rèn)識，強(qiáng)化部門新老成員的溝通與認(rèn)識。

4、盼望利用此次活動傳播“奉獻(xiàn)友愛團(tuán)結(jié)互助”的志愿者精神。

1、與老人們談天，溝通彼此對生活中一些問題的看法，重點應(yīng)當(dāng)放在對老人們的傾聽上。

2、在談天的過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們帶去暖和。

3、關(guān)心敬老院的工作人員打掃敬老院的衛(wèi)生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

4、盡最大的努力與老人們的子女取得聯(lián)系，表演節(jié)目時邀請行動便利的老人到院子里觀看表演，并邀請有時間的老人家屬參與活動。

5、布置表演會場，并有秩序地表演自己預(yù)備的節(jié)目，，中間可邀請老人們一起表演節(jié)目，活躍會場氣氛。

（一）前期預(yù)備工作

1、內(nèi)容確定

（1）溝通聯(lián)系：10月1日前

內(nèi)容：與敬老院左主任取得聯(lián)系，溝通活動的相關(guān)想法，結(jié)合敬老院相關(guān)狀況形成初步策劃。

負(fù)責(zé)人：

（2）采訪調(diào)查：10月6日下午

參與人員：青協(xié)和實踐調(diào)研部部分人員。

內(nèi)容：與敬老院相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通，確定活動場地準(zhǔn)時間、演出設(shè)備，確定相關(guān)活動環(huán)節(jié)的可實施性，從而制定活動的初行方案。同時，詢問并統(tǒng)計老人們感愛好的節(jié)目以及想獲得的節(jié)日禮物。假如有可能，邀請老人們的家屬和敬老院相關(guān)醫(yī)護(hù)人員一起參與節(jié)目。

負(fù)責(zé)人：

（3）統(tǒng)計與爭論：10月6日晚7：30

內(nèi)容：xx及兩部門各副部依據(jù)相關(guān)實地調(diào)查統(tǒng)計狀況，爭論形成詳細(xì)想法和演出節(jié)目，確定最終具體方案，策劃部王蘭體寫好本次活動的策劃初稿。

2、節(jié)目預(yù)備

（1）10月7日晚8：30開例會。

內(nèi)容：兩部門人員依據(jù)節(jié)目的內(nèi)容，劃分節(jié)目組，并確定每組負(fù)責(zé)人。

會議主持人：

節(jié)目單制作人：

確定組狀況：舞臺組負(fù)責(zé)人——

戰(zhàn)旗組負(fù)責(zé)人——

影院組負(fù)責(zé)人——

裝飾組負(fù)責(zé)人——

談天組負(fù)責(zé)人——

老人保養(yǎng)組負(fù)責(zé)人——

機(jī)動組負(fù)責(zé)人——

攝影組負(fù)責(zé)人——

（2）10月8日——14日，各組負(fù)責(zé)人支配組內(nèi)人員或熟悉的有相關(guān)才藝的同學(xué)參加節(jié)目，預(yù)備所要表演的節(jié)目。

戰(zhàn)旗組預(yù)備好所需的戰(zhàn)旗，如軍旗、象棋、撲克牌等影院組下載好老人們喜愛看的電影，以備播放。

裝飾組剪好畫紙，備好氣球禮品等與消遣有關(guān)的飾品。老人保養(yǎng)組上網(wǎng)查好與老人健康長壽有關(guān)的資料，并打印多分（按組內(nèi)人員分）

注：考慮到老人理解力量有限，反應(yīng)較慢，節(jié)目以輕松搞笑、懷舊古典、通俗易懂為主，且要投老人所好。

（3）10月14號晚7：00航海樓前空地排練。

內(nèi)容：確定每個節(jié)目的上場挨次、主持人臺詞等。

導(dǎo)演：

舞臺主持人：

節(jié)目篩選負(fù)責(zé)人：

道具負(fù)責(zé)人：

音響負(fù)責(zé)人：

（二）活動詳細(xì)開展

1、前往敬老院：15日下午1：30在圖書館前集合。

內(nèi)容：人員到位后即集體步行前往敬老院（依據(jù)實際狀況的需要，能夠分成2到3個小組分別前往以確保人員平安）。

負(fù)責(zé)人：

2、2：10到達(dá)敬老院后，由各組負(fù)責(zé)人牽頭，分別帶領(lǐng)組成員各司其職，做到按部就班、有條不紊。

3、舞臺組成員負(fù)責(zé)布置舞臺；機(jī)動組負(fù)責(zé)搬桌椅和搭棚子；裝飾組負(fù)責(zé)把會場裝扮得溫馨喧鬧；談天組進(jìn)入各老人居室，一對一的陪老人們談天；老人保養(yǎng)組以一對多的形式用查好的資料向老人們宣揚健康保養(yǎng)學(xué)問；戰(zhàn)旗組積極找寵愛戰(zhàn)旗類老人進(jìn)行下棋打牌等一些消遣活動；電影組在電腦上預(yù)備好電影，以備老人們觀看。攝影組追蹤志愿者的腳步，抓拍同學(xué)們與老人談天時的經(jīng)典瞬間。

4、ⅰ、室外

觀眾入席安坐：10月15號下午3：00

內(nèi)容：帶活動便利的各房老人們、邀請敬老院相關(guān)工作人員及嘉賓到院子里觀看演出；攝影組均分到舞臺四周各點，抓拍感動精彩的瞬間；表演者時刻留意與老人們的互動、適當(dāng)派發(fā)禮物；主持人應(yīng)鼓舞老人們自愿參與表演；全部沒參與表演的同學(xué)加入老人們觀眾的行列中，陪老人們一起看表演，并對理解力量差、聽力視力不好的老人急躁準(zhǔn)時進(jìn)行講解，不讓老人錯過精彩瞬間；

負(fù)責(zé)人：

ⅱ、室內(nèi)

考慮到很多老人行動不便而無法觀看表演，一批志愿者會留與房中陪伴老人們一起觀看，準(zhǔn)時講解精彩的時刻，讓這些老人們同樣感受到我們的關(guān)愛和節(jié)目的精彩。

負(fù)責(zé)人：

5、活動結(jié)束：下午4：00

內(nèi)容：全體人志愿者與老人們合影留念。

負(fù)責(zé)人：

6、現(xiàn)場清理：下午4：00——4：30

負(fù)責(zé)人：

送老人們回房休息：下午4：00——4；20

負(fù)責(zé)人：

7、離院返校：下午4：30

內(nèi)容：全部活動參加人員整隊離開；

負(fù)責(zé)人：

（三）后續(xù)工作

1、返院調(diào)查：10月17號上午9：00

參加人員：實踐調(diào)研部與青協(xié)部分人員

內(nèi)容：重返敬老院，調(diào)查老人們對本次表演的滿足程度，詢問并虛心接受他們提出的看法或建議等，記錄在案。

調(diào)查負(fù)責(zé)人：

2、沖洗照片負(fù)責(zé)人：

內(nèi)容：沖洗出此次與老人們的留影照片，在返院調(diào)查時送給敬老院工作人員，供老人們回憶。

3、校內(nèi)宣揚負(fù)責(zé)人：

內(nèi)容：新聞部準(zhǔn)時寫好本次活動的最新動態(tài)并向校各網(wǎng)站投稿，宣揚部準(zhǔn)時做好校內(nèi)宣揚工作。

1、工作人員行為舉止要大方得體，留意措辭用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，留意活動中老人們的心情變化。

2、準(zhǔn)時預(yù)備道具（音響、磁帶、剪指刀、樂器、剪刀、紙等），同時留意保管所帶的道具，避開丟失或者損壞。道具使用時要留意自己和他人的平安。

3、志愿者要佩帶好會徽、工作證以及帽子，穿戴要干凈。

4、各成員要遵守紀(jì)律，聽從指揮，留意平安。

1、假如下雨，則取消室外表演節(jié)目。

機(jī)動組均分到談天組和老人保養(yǎng)組中，談天話題多為關(guān)懷問候及輕松搞笑；舞臺組、裝飾組進(jìn)入老人們居室，用氣球及寫有溫馨提示的標(biāo)簽進(jìn)行裝飾，為他們的房間帶去我們的關(guān)愛；影院組在樓梯過道的寬敞處為老人們播放電影；戰(zhàn)旗組進(jìn)入老人戰(zhàn)旗室，陪他們進(jìn)行下棋打牌等消遣活動。攝影組抓拍老人們快樂幸福的瞬間。

2、在和老人交談過程中，假如老人心情變化較大或老人舊病突發(fā)，在場工作人員要準(zhǔn)時通知敬老院的醫(yī)務(wù)人員。

3、表演過程中上一節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目要在后臺預(yù)備，前一節(jié)目由于各種緣由無法按時演出時，下一個節(jié)目要準(zhǔn)時跟進(jìn)。

4、老人在表演過程中假如消失突發(fā)狀況如體力不支而消失暈厥等，應(yīng)準(zhǔn)時通知醫(yī)務(wù)人員，各成員應(yīng)平定其他老人的心情，避開會場消失混亂及其他突發(fā)大事等。

禮品：100元

橫幅：20元

打印：20元

其他物品（氣球、彩帶等）：30元

合計：170元

同學(xué)重陽節(jié)活動策劃方案重陽節(jié)活動方案學(xué)校篇八

活動背景：每個老人都是一個故事，每個老人都是唱不完的歌曲，每個老人都是我們的老師!在這個古老而又特別的日子里給我們家里的老人們打上一個電話帶去暖和的問候，為我們身邊的老人說上一句祝愿的話，使他們感覺到家的溫馨。

活動目的：宣揚農(nóng)歷九月九日"重陽節(jié)"的含義，倡議大家敬重老人，關(guān)懷老人，在這個特別的節(jié)日為老人們送去暖和的祝愿。

參與人員：xx學(xué)院xx級同學(xué)約50人

活動內(nèi)容：一、制作以"慶祝重陽，關(guān)懷老人"為主題的宣揚展板。

二、組織同學(xué)在校內(nèi)以分發(fā)宣揚單或者集體簽名為形式的宣揚活動。

三、組織同學(xué)為老人們寫下祝愿的'話，貼在展板的留言區(qū)或者送給街上沿途遇到的老人。

活動時間：20xx年10月x日

活動地點：xx高校校內(nèi)

經(jīng)費預(yù)算：xx元左右，需要展板、留言條或者橫幅。

活動留意：

1、嚴(yán)禁各干部在活動中敷衍了事，弄虛作假。

2、活動中，各負(fù)責(zé)人要充分負(fù)好責(zé)任，對參與人員進(jìn)行登記，對活動質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。

3、對待同學(xué)及老人要保證和氣可親，無微不至。

4、活動前后集中志愿者，簽到點名。

活動負(fù)責(zé)人：xxx

xx高校青年志愿者協(xié)會

xx學(xué)院分會宣揚部

同學(xué)重陽節(jié)活動策劃方案重陽節(jié)活動方案學(xué)校篇九

親子登山

20xx年xx月xx日

xxxx山

1、讓孩子走入大自然，培育孩子不怕苦不怕累的精神，挑戰(zhàn)自我獨自登山。

2、給老師、父母、孩子制造更多的溝通機(jī)會，促進(jìn)其感情。

3、簡潔認(rèn)識重陽節(jié)的來歷，習(xí)俗等，啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德。

1、活動前講解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗。

2、家長預(yù)備：幼兒穿園服、水、零食、衛(wèi)生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。

3、活動前老師認(rèn)識周邊環(huán)境及路線(可坐xx)

4、老師預(yù)備班牌，口哨當(dāng)天帶上。

1、家長帶孩子自行乘車到xx，早上8：00準(zhǔn)時xx門口集合。

2、整理隊伍，點清人數(shù)，照集體照，老師有紀(jì)律的組織家長、幼兒登山，孩子可自由結(jié)伴登山。(如遲到者，自行上山)

3、老師與幼兒、家長邊登山邊溝通，并鼓舞幼兒獨自登山。

4、到達(dá)山頂以班級為單位集合休息一會，老師組織幼兒相互共享登山感受和共享零食。

5、共享完后集體下山。

6、活動結(jié)束，家長自行乘車回家，到家后，家長以短信方式告知老師平安到家。

1、爬山時穿運動鞋和休閑服。(幼兒穿園服)

2、如提前離開或有突發(fā)狀況請于班上老師聯(lián)系。

3、留意環(huán)保，不亂扔果皮紙屑。

4、活動期間(包括路途中)請家長留意自身和幼兒的平安，如因自身看護(hù)不當(dāng)造成平安事故，后果自負(fù)。

5、可乘坐xx。

6、需要參與的家長提前到老師那登記。(周五截止)

同學(xué)重陽節(jié)活動策劃方案重陽節(jié)活動方案學(xué)校篇十

：愛在重陽

：20xx年10月9日下午隊課

1、認(rèn)識重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2、學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會感謝老人。

3、用自己的行動來表述對老人的情感，動手又動腦。

4、培育同學(xué)敬重老人，關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

1、認(rèn)識我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。

2、老師向同學(xué)推舉與老人有關(guān)的書籍、報刊，同學(xué)利用課余時間到圖書館搜集資料，引領(lǐng)他們仔細(xì)閱讀并將典型故事登記來，結(jié)合自己的感想，預(yù)備溝通。

3、上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的預(yù)備，制作好ppt。

本次活動6個班級分別圍繞6個主題，上好少先隊活動課，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習(xí)俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調(diào)查。

1、一班級——重陽溯源

各中隊輔導(dǎo)員敘述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事。

2、二班級——重陽美食

各中隊輔導(dǎo)員敘述和隊員溝通相結(jié)合，認(rèn)識重陽節(jié)的美食，如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關(guān)的傳奇，有條件的能夠品嘗美食。

3、三班級——重陽習(xí)俗

各中隊引領(lǐng)隊員溝通重陽節(jié)的民間活動，包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、欣賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

4、四班級——重陽詩文

隊員圍繞重陽詩文進(jìn)行溝通，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也能夠圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報、賀卡等作品，嘉獎中隊的“孝敬之星”。

5、五班級——重陽敬老

隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

6、五班級——重陽調(diào)查

隊員課前調(diào)查四周同學(xué)、鄰居或親戚等，認(rèn)識重陽來歷、習(xí)俗和敬老的狀況，把調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進(jìn)行溝通。

活動時按中隊整理匯合活動過程的材料（包括收集的資料、設(shè)計方案、體悟文章以及觀看記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等）。

輔導(dǎo)員引領(lǐng)同學(xué)對自己活動的成果進(jìn)行反思，把自己的活動獲得準(zhǔn)時登記來。

輔導(dǎo)員要重視活動過程的評價，確定和進(jìn)展每位同學(xué)身上的潛能，鼓舞同學(xué)發(fā)揮自己的共性特長。

同學(xué)重陽節(jié)活動策劃方案重陽節(jié)活動方案學(xué)校篇十一

10月19日晚7:00至9:00

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。由于古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開頭過此節(jié)日。

紀(jì)念中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)社員間溝通認(rèn)識，增加社員對傳統(tǒng)節(jié)日與文化的認(rèn)同感。

教三（詳細(xì)教室有待申請）

地點確定：由實踐部的社員選定合適的活動地點，并負(fù)責(zé)向教三管理員申請教室。

社員通知：由宣揚部負(fù)責(zé)，對于老社員能夠在群上發(fā)布公告或者短信告知，對于新社員則短信通知。

物品選購及預(yù)備：活動中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重陽糕等，由幾位負(fù)責(zé)人集體選購。

現(xiàn)場布置：由于要用到ppt,多媒體設(shè)備的調(diào)試工作在會前預(yù)先支配好，以便活動開頭后能順當(dāng)進(jìn)行

1、正式活動開頭前，由社長組織社員向家中長輩打電話祝愿

2、由社長對社員介紹重陽節(jié)，進(jìn)行簡潔的學(xué)問講解

3、新老社員依據(jù)事先預(yù)備好的內(nèi)容上臺演講，并與臺下的社員進(jìn)行溝通

4、重陽美文誦讀

5、社員間進(jìn)行重陽節(jié)相關(guān)學(xué)問的一次小嬉戲（詳情見附錄）

嬉戲規(guī)章：

1、抽簽，5人一組，以“慶祝重陽節(jié)”5個字分組抽簽打算，抽到相同字的為一組。

2、5個組分別進(jìn)行嬉戲，嬉戲以所抽到的“歡”、“慶”、“重”、“陽”、“節(jié)”為挨次。每組5人協(xié)商答題，共答5題。每題時間不限，但每組答題的時間最多為10分鐘，時間到后計算答對的題數(shù)，以最多的為勝者。

3、若答對題數(shù)相同，則再答一輪，每輪每組3題，直到?jīng)Q出最終的勝者。

4、未參與的社員在臺下喝菊花茶，吃重陽糕，也可關(guān)心答題。

5、勝者有額外的獎品贈送。

同學(xué)重陽節(jié)活動策劃方案重陽節(jié)活動方案學(xué)校篇十二

：某某高校在校同學(xué)

：為了實現(xiàn)由網(wǎng)絡(luò)的虛擬到現(xiàn)實中的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)各網(wǎng)友（校友）之間的溝通，增加校友之間的協(xié)作意識，故在重陽節(jié)前日組織這次活動

：20xx年10月20日周日（考慮到很多同學(xué)下周一的時候都有課，可能把時間調(diào)整到周日）

：

早上8：00在公園門口集合

早上8：30準(zhǔn)時上山，目的地××山頂

早上9：30左右到達(dá)目的地

9：30--12：30在山上組織嬉戲等活動（時間依據(jù)現(xiàn)實狀況變動）

1、雙人傳氣球（大家圍成一個圈坐下，氣球必需由一個人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，假如在哪個地方失敗了，哪兩個人就要同時受到懲處，詳細(xì)懲處的方法由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的）。

2、背摔（危急系數(shù)稍高，到時候依據(jù)狀況而定是否玩，首先由6個人相互手握手腕，搭建成一個穩(wěn)固的臺子，然后另一個人站在一米高的臺子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到從前大家有手搭好的臺上，體悟下瀟灑的感覺?。?/p>

1、桌布

2、濕紙巾

3、酒精棉球

4、創(chuàng)可貼

5、胃藥等（依據(jù)人數(shù)定，費用大家aa制）

乘車路線：××線，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××路，

大家能夠選擇就近的公交線到××站下

請預(yù)備參與活動的人員準(zhǔn)時的報名，以及準(zhǔn)時到達(dá)活動地點，若有突發(fā)狀況請第一時間告知

活動是主要是登高，請大家穿上好運動裝備，蹬山需要消耗大量的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。

同學(xué)重陽節(jié)活動策劃方案重陽節(jié)活動方案學(xué)校篇十三

“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，應(yīng)繼承、弘揚傳統(tǒng)。為引領(lǐng)孩子們敬老、親老、愛老、助老，樹立良好美德觀念，增加同學(xué)們的社會責(zé)任感，我班在重陽節(jié)之際，針對全班同學(xué)，開展尊老，敬老重陽節(jié)活動。

1．讓孩子解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2．培育孩子敬老，愛老的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).

xx年10月15日星期五

1：背誦

《九月九日憶山東兄弟》《飲酒》

（唐）王維（東晉）陶淵明

獨在異鄉(xiāng)為異客，采菊東籬下，

每逢佳節(jié)倍思親。

悠閑見南山。

遙知兄弟登高處，山氣日夕佳，

遍插茱萸少一人。

飛鳥相與還。

2：同學(xué)和家長一起預(yù)備一個尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。

3：同學(xué)和家長一起預(yù)備一句國學(xué)里關(guān)敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來）

4：同學(xué)依據(jù)各自實際狀況寫一句“尊老承諾”。

例：

友愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫搜集的名句）

承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學(xué)都要做力所能及的事，讓老人感受親情的暖和。）

承諾人：某某某

監(jiān)督人：家長簽名

年月日

1、重陽節(jié)的時間

2、尊老的名句溝通

3、重陽節(jié)的來歷

4、尊老的故事：古代、名人、身邊

5、重陽節(jié)的習(xí)俗

6、我們能夠這樣做

7、重陽節(jié)的詩句

8、尊老承諾

9、重陽節(jié)尊老

10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物（重心愿）

活動結(jié)束

同學(xué)重陽節(jié)活動策劃方案重陽節(jié)活動方案學(xué)校篇十四

一、主辦單位：<

二、活動對象：

某某高校在校同學(xué)

三、活動主題：

為了實現(xiàn)由網(wǎng)絡(luò)的虛擬到現(xiàn)實中的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)各網(wǎng)友(校友)之間的溝通，增加校友之間的協(xié)作意識，故在重陽節(jié)前日組織這次活動

四、活動時間：

20xx年x月x日周日(考慮到很多同學(xué)下周一的時候都有課，可能把時間調(diào)整到周日)

五、參與對象：

六、活動時間支配：

早上8：00在公園門口集合早上8：30準(zhǔn)時上山，目的地紫金山頂

早上9：30左右到達(dá)目的地

9：30--12：30在山上組織嬉戲等活動(時間依據(jù)現(xiàn)實狀況變動)

七、嬉戲內(nèi)容：

1，雙人傳氣球(大家圍成一個圈坐下，氣球必需由一個人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，假如在哪個地方失敗了，哪兩個人就要同時受到懲處，詳細(xì)懲處的方法由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的)。

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