生命與安全的演講稿

生命與平安的演講稿尊敬的教師，親的們：大家早上好。今天，我所講的題目是“生命與”。眾所周知，我國(guó)的交通平安狀況非常不容樂(lè)觀，每年由于交通事故而逝去生命的人數(shù)在世界上都是罕見(jiàn)的。就在我們身邊，就在桐城，這種現(xiàn)象也時(shí)?？吹?。在太陽(yáng)城前的十字路口，我就經(jīng)?？匆?jiàn)有人闖紅燈，其中有老人，有青年，更甚者，有學(xué)生。這種不明智的行為不僅違背了交通規(guī)那么，更是對(duì)生命的一種不負(fù)責(zé)任。遵守交通規(guī)那么，為生命讓道，不僅為了別人，更為了自己。當(dāng)11歲的李月坐在輪椅上“跳”起芭蕾時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美，眼神清澈，僅存的右腳上那只紅舞鞋，不但是對(duì)夢(mèng)想的追求，更是對(duì)生命的奮斗。何軍權(quán)失去了雙臂，他只能依靠腰部和腳在水中拼命前游，他只能依靠頭顱用力撞向池壁，他只能依靠脖子在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上緊緊夾住鮮花。像這樣感人的事例，在殘奧會(huì)上還有很多，他們用嘴放箭，用牙齒叼著韁繩策馬飛奔。看著他們英勇地奮斗，扼住命運(yùn)的咽喉，不向命運(yùn)說(shuō)不。我們有權(quán)利輕易地放棄生命？我想問(wèn)那些橫穿馬路的行人，我想問(wèn)那些闖紅燈的人們，我想問(wèn)那些在樓梯上打鬧的學(xué)生，我想問(wèn)所有不注意平安，不遵守交通規(guī)那么的人，你們有什么感受？生命如此美妙，但生命又如此脆弱。我們無(wú)法一個(gè)鮮活的生命剎那間灰飛煙滅。他帶給我們的是震撼和可惜，但帶給他的朋友，帶給他年幼的兒女，蹣跚的父母又是什么？是淚水和無(wú)法愈合的傷痕。我們對(duì)生命負(fù)責(zé)，將平安意識(shí)牢牢地記在心中，不僅為了我們自己，更是為了朋友、家人，為了一切關(guān)心我們和保護(hù)我們的人。將平安意識(shí)牢記在心，生命，珍愛(ài)。這并不是空洞的口號(hào)。它要求我們從小事做起，從自我做起。上下樓梯，我們不打鬧；十字路口，我們綠燈行；過(guò)馬路時(shí)，走斑馬線；課間，不在班上追逐游戲。我想，只要每個(gè)人牢記平安意識(shí)，從自我做起，那么，我們所處的必將是一個(gè)繁忙但不零亂的社會(huì)。每個(gè)人的人身平安都會(huì)得到保障。生命與平安的[篇2]尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《珍愛(ài)生命，平安第一》。今天，我們又站在這里，看著國(guó)旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下；聽(tīng)著國(guó)歌雄壯有力，回響在之中。我們是多么幸運(yùn)呀，我們擁有亮堂的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探究著整個(gè)世界。然而，我們都知道，花謝了可以再開(kāi)，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無(wú)法追回。生命本身就是一種精彩，安康是最大的財(cái)富。假設(shè)我們失去生命，這一切都將不再存在?！叭?，最珍貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次”，這句話人人都記得，可是，我們卻時(shí)常忽略大意，時(shí)常聽(tīng)到，看到，接觸到各種平安事故的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園平安警鐘。比方：去年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡；而在我們的校園里，也存在著很多威脅著我們生命平安的現(xiàn)象。比方：同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反?，上下樓時(shí)互相打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買(mǎi)一些沒(méi)有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和-諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生平安。同學(xué)們，其實(shí)，要防止上述現(xiàn)象并不難，假設(shè)我們從思想上可以重視起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻把“平安”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的平安而約束自己的行為，讓我們攜起手來(lái)，樹(shù)立平安意識(shí)，加強(qiáng)平安防范，珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)別人的生命，使我們的身心安康成長(zhǎng)，使我們的生活充滿(mǎn)歡笑，使我們的校園充滿(mǎn)活力，使我們的將來(lái)充滿(mǎn)希望。謝謝大家！生命與平安的演講稿[篇3]生命是什么？生命是春天河邊輕輕擺動(dòng)的楊柳，生命是夏天火紅石榴的綻放，生命是秋天飄飛的楓葉，生命是冬天塞北的瑞雪。當(dāng)你聽(tīng)到嬰兒墜地時(shí)的第一聲啼哭，當(dāng)你用乖巧的雙手為孩子系上鮮紅的領(lǐng)巾，當(dāng)你看到舞臺(tái)上跳躍的雙腳，當(dāng)你聞到鮮花綻放時(shí)的芳香，你可知道，這就是生命！人，最珍貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。生命是短暫的、生命是有限的、生命是用錢(qián)買(mǎi)不到、用任何東西換取不來(lái)的。平安是什么？平安是責(zé)任！平安是效率！平安是秩序！平安，是我們手中即將按動(dòng)的按鈕；平安，是抽油機(jī)電機(jī)正在飛轉(zhuǎn)的皮帶輪；平安，是家人內(nèi)心洋溢著的微笑；平安，是企業(yè)矢志不渝的追求和目的！一切的消費(fèi)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，都不能以忽略平安為代價(jià)；一切的管理和操作行為，都應(yīng)以“平安第一”為準(zhǔn)繩！許多人對(duì)‘帶病堅(jiān)持工作’在認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)，總認(rèn)為‘帶病堅(jiān)持工作’值得。但理論證明，這種認(rèn)識(shí)是不對(duì)的。因?yàn)槿说哪土κ怯邢薜?，尤其是人在生病的時(shí)候，精力不濟(jì)，體力下降，身體已不能勝任日常所擔(dān)負(fù)的消費(fèi)任務(wù)，假設(shè)硬撐著去干，就違犯了科學(xué)規(guī)律，難免會(huì)給平安消費(fèi)埋下隱患。所以，在工作中，要盡可能地防止‘帶病堅(jiān)持工作’，一定要在得到較好的治療和充分的休息，待病病愈后再上崗，以保證我們的人身平安和消費(fèi)平安。幸運(yùn)是危險(xiǎn)的前奏，追悔是平安的懲罰。不要說(shuō)工作中有人管你是和你過(guò)不去，它是滿(mǎn)含好心的提醒和呵護(hù)；不要說(shuō)準(zhǔn)確的操作規(guī)程讓你感到勞累而繁瑣，它能使你遠(yuǎn)離事故的陷阱；不要說(shuō)簡(jiǎn)單的警語(yǔ)是負(fù)擔(dān)的替身，它會(huì)時(shí)刻提醒你守望平安；不要說(shuō)預(yù)防是無(wú)用的枷鎖和沉重的負(fù)擔(dān)，它是對(duì)付危險(xiǎn)最有效的武器；不要說(shuō)有了平安設(shè)施就萬(wàn)無(wú)一失，它仰賴(lài)的是我們對(duì)隱患的關(guān)注和警覺(jué)。習(xí)以為常的隨意操作扼殺了無(wú)數(shù)珍貴的生命，而對(duì)平安的無(wú)知與漠然又在醞釀著一幕幕人生的悲劇！平安，今天你重視了沒(méi)有？去消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)戴好平安帽，那不過(guò)是舉手之勞；去高空作業(yè)，請(qǐng)系好平安帶，那也不過(guò)是舉手之勞；消費(fèi)指揮時(shí)，一定要再三確認(rèn)；現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)，做到“三不傷害”；檢修時(shí)，要掛停電牌，嚴(yán)格執(zhí)行停送電制度；交接-班，對(duì)事故隱患和問(wèn)題絕不放過(guò)血與淚的教訓(xùn)已敲響了平安的警鐘！不要再用生命的軀體去抗擊無(wú)情的危險(xiǎn)，不要讓心愛(ài)的崗位成為慘痛的記憶！平安，今天你遵守了沒(méi)有？假設(shè)說(shuō)，生命是一葉在歲月長(zhǎng)河中行駛的小舟，是一片在茫茫大海中遠(yuǎn)航的孤帆。那么，平安就是把握生命的輪盤(pán)，就是指引生命的燈塔。生命，不應(yīng)如鴻毛般飄忽，生命，不應(yīng)如閃電般短暫。讓我們時(shí)時(shí)重視平安，處處遵章守紀(jì)，如履薄冰，防微杜漸，去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的幸運(yùn)，萬(wàn)分之一的偶爾，共同筑起心中永不崩潰的大堤，讓平安消費(fèi)的警鐘時(shí)刻長(zhǎng)鳴！平安，今天你竭盡全力了沒(méi)有？朋友