河北省正定縣2022-2023學年八年級物理第二學期期中質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

河北省正定縣2022-2023學年八年級物理第二學期期中質量跟蹤監(jiān)視試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖所示為等刻度的輕質杠桿，A處掛一個重為2牛的物體，若要使杠桿在水平位置平衡，則在B處施加的力為（）A．可能為0.5牛 B．可能為2牛 C．一定為1牛 D．一定為4牛2．以下關于壓強的說法，錯誤的是（）A．菜刀的刀口做得很薄是為了增大壓強B．“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈髟诤Ｋ邢聺摰倪^程中，受到的海水壓強增大C．氫氣球升到高空后會炸裂，是因為大氣壓隨高度的增大而增大D．動車運行時，車廂附近的氣流速度較大，壓強較小3．關于托里拆利實驗，下面說法中正確的是A．玻璃管內徑越大，管內、外水銀面高度差越小B．往水銀槽內多倒些水銀，管內、外水銀面高度差增大C．玻璃管適當傾斜，管內、外水銀面高度差不變D．玻璃管內頂部進入一些空氣，管內、外水銀面高度差不變4．曉明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，這是由于A．大氣壓作用在牛奶液面上的結果 B．吸管本身有吸牛奶的作用C．曉明對牛奶產(chǎn)生吸引力的作用 D．牛奶壓力的作用5．重100N的物體放在水平面上，小文第一次用60N的力豎直向上提物體，第二次用80N的力豎直向上提物體，比較兩次物體受到的合力是（）A．第一次物體受到的合力大，等于40NB．第二次物體受到的合力大，等于80NC．先后兩次物體受合力相等，等于0D．先后兩次的合力之差等于20N6．5N的水能產(chǎn)生的浮力A．總是小于5N B．等于5NC．等于0N D．可以大于5N7．觀察下列四組圖片，能說明分子間有間隙的圖是A．1cm3水中有3.35×1022個水分子B．肥皂液膜實驗C．酒精與水混合D．墨水滴入水中8．為了避免人體肩部受到傷害，專家建議人肩負的書包總質量不要超過人體質量的15%，根據(jù)建議，你估計中學生肩負的書包總質量的最大值最接近值是A．9kg B．20kg C．0.9kg D．2kg9．在國際單位制中，壓強的單位是A．千克 B．帕斯卡 C．牛頓 D．米10．如圖是研究杠桿平衡條件的實驗裝置，要想使杠桿平衡，A處鉤碼應掛（）A．1個 B．2個 C．3個 D．6個11．用繩子系著木桶，手抓著繩子，從井中向上提水，此時手受到了向下的作用力，這個力的施力物體是A．手 B．水 C．水桶 D．繩子12．甲、乙兩個物體，分別在水平拉力作用下在水平面上作勻速直線運動.若甲所受的重力是乙的3倍，甲受的水平拉力是乙受的水平拉力的2倍，甲的運動速度是乙的運動速度的1倍，則拉力對甲乙兩物體做功之比和所用時間之比可能是A．1:12:1 B．2:11:1 C．3:22:3 D．3:23:2二、填空題13．如圖所示，用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動．如圖所示，根據(jù)觀察______這個現(xiàn)象比較兩種情況下的摩擦力的大小．由此可得出的結論是______．此時橡皮筋的長度為l，若要使l增大，不增加其他器材的情況下，可以______或______．14．圖中，A裝置是___________滑輪（選填“定”或“動”）．若用30N的拉力將旗幟勻速提升10米，則拉力所做的功為___________J15．如圖所示，電梯內放一電子臺秤，臺秤上放一物塊，物塊和電梯停在一樓，當電梯突然向上作加速運動時，臺秤的示數(shù)將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；若電梯即將到達十樓時，電梯開始減速上升，則臺秤示數(shù)將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”），物塊的慣性將____________（選填“增大”、“減小”或“保持不變”）。16．如圖所示，若在蓄水槽中裝入一定量的水，蓄水槽與一粗細不均勻的管道相連，在管道的不同部位分別裝有底部連通的豎直管、、。當閥門打開，水流動時，__________管中的水柱最低（選填“”、“”或“”）。三、實驗題17．（8分）小明利用最大刻度值標有3mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進行測量:(1)他的實驗步驟如是:a.先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是_____________；b.用細繩拴住注射器活塞的頸部，使另一將與彈測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示，當注射器中的活塞________時,記下彈簧測力計的示數(shù)為6N；c.測出注射器全部刻度的長度為5cm；d.根據(jù)測量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值。(2)實所用的器材為：注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮、水和___________；(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可求出大氣壓強為_________Pa；(4)小明發(fā)現(xiàn)，同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大，對此小明與同學找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器簡壁間有摩擦；③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準；④活塞與注射器筒壁不完全密封，上述原因一定會使測量值小于真實值的是__________；A．①③B．①④C．②③D．②④(5)小紅發(fā)現(xiàn)上述四個原因中肯定有一個原因會造成所測大氣壓值偏大，經(jīng)過小組討論后認為只要增加一個步驟并適當處理數(shù)據(jù)就可以減小此因素對實驗結果的影響，此步驟是____；(6)小明還發(fā)現(xiàn):如果在針筒內吸入一定質量的空氣，然后用橡皮將氣體封閉起來，在推活塞時，越推越費力。由此小明猜想:其他條件一定時，封閉氣體的體積越小，壓強越_______；(7)為了驗證自己的猜想，小明用一個30mL的注射器吸入一定質量的空氣后連接到胎壓計上，通過推拉活塞,測得數(shù)據(jù)記錄如下:①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出封閉氣體的壓強P與體積V的數(shù)學關系式為:P=_______；②測量前,注射器內的空氣體積為________mL.V/mL812162024p/kPa1208060484018．（8分）在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿（杠桿上每小格長為2cm）、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個．(1)實驗前，把杠桿的_____支在支架上，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于_____（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。(2)實驗時調節(jié)杠桿兩端的_____，使杠桿在_____位置平衡，主要是為了_____，因此應將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當往_____（選填“左”或“右”）調。開始實驗時，在杠桿兩側掛上鉤碼，需要改變鉤碼的_____，使杠桿重新平衡。(3)杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿點處掛上2個鉤碼，做為動力，點處掛上1個鉤碼，做為阻力，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測量出兩個力的力臂l1和l2，計算后便得出杠桿的平衡條件是：F1l1=F2l2，但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的，理由是_____。(4)接著，小明提出新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究，在杠桿點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，以彈簧測力計的拉力為動力，鉤碼重力為阻力，多次調整力和力臂的大小進行測量，發(fā)現(xiàn)：F'1×l'1總是大于F'2×l'2，其原因主要是_____作用的影響。(5)實驗中，用裝置圖的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因為_____A．一個人無法獨立操作B．力臂與杠桿不重合C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結論D．杠桿受力不平衡19．（8分）用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”，請你在認真思考、觀察的基礎上，回答下列問題：（1）壓強計是通過U形管中液面的______來反映被測壓強大小的。使用前檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置______（選填“漏氣”或“不漏氣”）。（2）仔細觀察如圖所示的“實驗1”和“實驗2”，回答：①實驗1是想驗證：當液體密度相同時，液體的壓強與______的關系；②實驗2是想驗證：當______相同時，液體的壓強與______的關系；（3）如圖所示，有兩個完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學用壓強計鑒別這兩種液體，則圖______（填a或b）中裝的是鹽水。四、作圖題20．（8分）用沿斜面向上10N的力拉木塊，請畫出這個拉力的示意圖（_______）21．（8分）在如圖中畫出南瓜所受到的重力的示意圖；（______）五、計算題22．（10分）如圖所示，體積為8m3的正方體鐵塊正靜止于水平地面上（已知ρ鐵=7.8×103kg/m3，g取10N/kg）。問：（1）鐵塊受到的重力是多大？（2）地面對鐵塊的支持力多大？（3）鐵塊對水平面的壓強23．（12分）一位飛機設計師，為減輕飛機的重力，要把一個237kg的鋼制零件換成鋁制零件，求：（，，g取10N/kg）（1）這個零件的體積為多少m3？（2）這個零件共需鋁多少kg？（3）總重力減少了多少N?

參考答案一、選擇題1、C【解析】

設每格長度為l，則A處距支點距離為2l，B處距支點距離為4l．A處所掛物體重力為2N，根據(jù)杠桿平衡條件，則在B處施加的力為：FB===1N．故C符合題意．2、C【解析】

A.菜刀刀口做的很薄，減小了受力面積，從而增大了壓強，使刀更鋒利，故A正確；B.“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈髟诤Ｋ邢聺摰倪^程中，深度增大，受到的海水壓強增大，故B正確；C.氫氣球升到高空后會炸裂，是因為大氣壓隨高度的增大而減小，故C錯；D.動車運行時，車廂附近的氣流速度較大，壓強較小，故D正確．故選C.【點睛】本題考查范圍比較廣，包括了增大壓強的方法、液體內部壓強的特點、大氣壓與高度的關系、流體壓強與流速的關系的相關知識，解決此類問題的關鍵是看學生對基礎知識的掌握情況．3、C【解析】

A.玻璃管內徑的大小不會影響水銀柱的高度，故說法錯誤；B.往水銀槽內多倒水銀，也不會影響水銀柱的最終高度，故說法錯誤；C.水銀柱的高度是指豎直高度，傾斜會使長度增加，但高度不變，故說法正確；D.玻璃管內頂部進入空氣，產(chǎn)生一定的壓強，會使水銀柱的高度減小，故說法錯誤。4、A【解析】

用塑料管吸牛奶時，是先把塑料管內的空氣吸走，使吸管內氣壓減小，且小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下牛奶被壓入吸管，故A符合題意。5、C【解析】

前后兩次向上提物體的力都小于物體的重力，所以兩種情況下物體都未被提起，在水平面上處于靜止狀態(tài)；靜止在水平面上的物體共受三個力的作用：向上提物體的力、水平面向上的支持力、物體的重力，物體同時受三力而靜止，故兩種情況上物體所受合力相等，且都為0。故選C。6、D【解析】

浸在液體的物體所受的浮力，大小等于它排開液體受到的重力，這就是著名的阿基米德原理。公式：F浮=G排，∵G=mg=ρVg，∴F浮=G排=ρ液V液g，說明物體受到液體浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關，與液體的多少無關。如果有一個物體它浸入水中，包裹著它的水的厚度可以無限薄，那么5N的水其實可以包裹無限大的物體，即排開水的體積可以無限大、重力可以無限大，可見，重5N的水可以產(chǎn)生的浮力可以大于5N。故ABC錯誤，D正確。7、C【解析】

A．1cm3水中有3.35×1022個水分子，這么小的體積中含有這么多個分子，說明分子很小，故A不符合題意；B．肥皂膜能把細線拉彎，說明分子間存在相互作用的引力，故B不符合題意；C．水和酒精混合后的總體積小于原來水和酒精體積之和，說明了分子間有間隙，故C符合題意；D．墨水滴入水中，過幾分鐘整瓶水都變色了，這是擴散現(xiàn)象，說明分子不停地做無規(guī)則運動，故D不符合題意。故選C。8、A【解析】

一個中學生的質量在50kg左右，書包總質量不要超過人體質量的15%，即50kg×15%=7.5kg，接近9kg，故A符合題意。9、B【解析】

A．千克是質量的主單位．不符合題意；B．帕斯卡是壓強的主單位．符合題意．C．牛頓是力的主單位．不符合題意；D．米是長度的單位．不符合題意；故B正確．ACD錯誤．10、C【解析】

本題考查杠桿的平衡條件，判斷動力臂、動力和阻力臂的大?。驹斀狻繌膱D中可知，左邊有兩個鉤碼，掛在離支點第三個格的位置，右邊A點在離支點第二個格的位置，根據(jù)杠桿的平衡條件可知A處鉤碼應掛的個數(shù)．左邊兩個鉤碼，我們可以認為動力是2N，動力臂為3cm，右邊阻力臂為2cm，根據(jù)公式F1L1=F2L2可得：，所以應該掛3個．故選C．11、D【解析】

用繩子系住水桶，手拿繩子從井中提水，手對繩子有向上的拉力，由于力的作用是相互的，繩子對手產(chǎn)生向下的拉力，所以手受到向下的拉力的施力物體是繩子．故D正確．ABC錯誤；12、B【解析】

由題知兩物體受到的拉力之比F甲:F乙=2:1速度之比:v甲:v乙=1:1A．若做功之比:W甲:W乙=1:1因為W=Fs,所以運動路程之比:s甲:s乙=:=:=1:2因為v=速度相同,所用時間與路程成正比:t甲:t乙=s甲:s乙=1:2故A不符合題意；B．若做功之比:W甲:W乙=2:1因為W=Fs,所以運動路程之比:s甲:s乙=:=:=1:1因為v=,速度相同,所用時間與路程成正比:t甲:t乙=s甲:s乙=1:1故B符合題意；CD．若做功之比:W甲:W乙=3:2因為W=Fs,所以運動路程之比:s甲:s乙=:=:=3:4因為v=速度相同,所用時間與路程成正比:t甲:t乙=s甲:s乙=3:4故CD不符合題意。二、填空題13、橡皮筋的形變程度相同條件下，滾動摩擦力小于滑動摩擦力拿走書下的鉛筆加速拉動【解析】

[1]圖中用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，橡皮筋形變程度越大，說明書受到的拉力越大，因書做勻速直線運動，所以拉力大小等于書受到的摩擦力，可以根據(jù)橡皮筋的形變程度來比較兩種情況下摩擦力的大??；[2]在書下墊幾支圓鉛筆，橡皮筋形變程度變小，說明拉力變小，由此得出在相同條件下，滾動摩擦力小于滑動摩擦力；[3]若要使橡皮筋的長度l增大，即增大拉力，不增加其他器材的情況下，可以拿走書下的鉛筆（此時書受到的摩擦力為滑動摩擦力，且滑動摩擦力較大）；[4]加速拉動，拉力大于摩擦力，橡皮筋的長度變大．14、定300【解析】

由圖可知，A裝置工作時不隨國旗移動，屬于定滑輪．使用定滑輪時拉力移動距離等于旗幟上升的高度，即s=h=10m，所以W=Fs=30N×10m=300J15、變大變小不變【解析】

當整個電梯突然向上做加速運動時，物體處于超重狀態(tài)，對臺秤的壓力大于自身重力，又物體的質量與重力成正比，所以臺秤的示數(shù)將變大，若電梯即將到達十樓時，電梯開始減速上升，物體處于失重狀態(tài)，對臺秤的壓力小于自身重力，又物體的質量與重力成正比，所以臺秤的示數(shù)將變??；慣性大小只跟物體的質量大小有關，跟物體運動速度等都沒有關系，所以物塊的慣性將保持不變。16、B【解析】

當閥門打開水流動，在流過的水量一定的情況下，管的橫截面積越大，水流速越慢，其壓強越大，水的高度越大，由于B處的水的流速最大，故該處的壓強最小，水的高度最低。三、實驗題17、排盡注射器內的空氣剛開始運動刻度尺1×105B取下封住注射器孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數(shù)大9.6【解析】

（1）a、實驗中要排盡注射器內的空氣，這樣在拉動活塞時，注射器內部會接近于真空，這樣才能測出大氣的壓力；所以，當注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是：排盡注射器內的空氣；b、當注射器中的活塞剛開始運動時，說明此時拉力等于大氣對活塞的壓力，故記下的彈簧測力計示數(shù)，就是大氣對活塞的壓力；（2）由于實驗中要測出注射器的長度，所以除了注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽和水，還要有刻度尺；（3）由于注射器容積是V=3ml，即3cm3，注射器全部刻度的長度是L=5cm，注射器為圓柱體，所以，圓柱體的橫截面積是：S==6cm，實驗時，把活塞推至注射器筒底端排盡注射器中的空氣，彈簧測力計的示數(shù)是F=6N，即大氣對活塞的壓力，故大氣壓強是：p==1×105Pa（4）①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；④活塞與注射器筒壁不完全密封，注射器筒內有空氣都會使拉力變小，在面積不變的情況下，測得的大氣壓會偏??；②活塞與注射器筒壁間有摩擦，會使拉力變大，在面積不變的情況下，測得的大氣壓會偏大；③沒有讀準彈簧測力計的示數(shù)可能會導致測量值小于真實值，也可能會大于真實值，故符合題意的是B；（5）如果活塞與注射器簡壁間有摩擦，注射器在拉力F作用下平衡時，拉力大于大氣壓對活塞的壓力，從而使測量值偏大；為了減小摩擦力對實驗的影響可以添加這樣一個步驟：取下封住注射器孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數(shù)；（6）在推活塞的過程中，活塞下面空間內氣體的體積越小，越推越費力，說明氣體壓力越大，即氣體的壓強越大；（7）①由表格中封閉氣體的壓強p與體積V的數(shù)值知道，每組p與V的乘積均為960，即pV=960，所以p與體積V的數(shù)學關系式是：p=；②由于測出的大氣壓是1×105Pa=100kPa，實驗，當小明不推拉活塞時，注射器內的氣壓與外界大氣壓相等，由p=知道，注射器內的空氣體積是：V=mL=9.6mL18、中點平衡平衡螺母水平便于在杠桿上讀取力臂的值右數(shù)量或鉤碼在杠桿上的位置數(shù)據(jù)太少，得出的結論有偶然性杠桿的重力C【解析】

(1)[1]實驗之前，把杠桿的中點支在支架上；[2]如圖甲所示，杠桿處于靜止狀態(tài)，所以此時杠桿處于平衡狀態(tài)；(2)[3]調節(jié)杠桿平衡時，需要調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母；[4]通過調節(jié)平衡螺母，杠桿在水平位置平衡；[5]目的是便于從杠桿上讀取杠桿的力臂；[6]杠桿的右端上翹，平衡螺母向上翹的右端移動；[7]在杠桿兩側掛上鉤碼，為使杠桿平衡，通過改變鉤碼的數(shù)量或鉤碼在杠桿上的位置；(3)[8]僅憑一次測量就得出杠桿平衡條件，這種實驗處理方法是不完善的，因為實驗次