2022年初級社會工作者《綜合能力》試題及答案考卷67

2022年初級社會工作者《綜合能力》試題及答案考卷1、[單選題]社會工作者為社區(qū)服刑人員開設(shè)了廚師技能培訓(xùn)小組。在小組工作后期，社會工作者到多家餐廳探訪，了解餐廳廚師的數(shù)量以及對廚師業(yè)務(wù)技能的要求，并將相關(guān)情況及時告知小組組員，以幫助組員將來順利就業(yè)。社會工作者在以上工作中所扮演的角色是()。A.信息的提供者B.小組的領(lǐng)導(dǎo)者C.能力的促進(jìn)者D.組員的引導(dǎo)者【答案】A2、[單選題]國際社會工作認(rèn)同的社會工作價值觀中的“個人的尊嚴(yán)及價值”是指()。A.對所有的服務(wù)對象，社會工作者都應(yīng)該一視同仁B.每個人都有權(quán)利和機(jī)會發(fā)展個性，社會工作者應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對象的個體差異C.能真誠地和服務(wù)對象分享自我的問題和需要D.社會工作者對每一位服務(wù)對象都給予關(guān)心和尊重，意識到個體的差異和文化及種族上的多元性【答案】D【解析】強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴(yán)和價值是國際社會工作界認(rèn)同的專業(yè)價值觀之一，它是指社會工作者對每一位服務(wù)對象都給予關(guān)心和尊重，應(yīng)充分認(rèn)識和理解服務(wù)對象個體在生理、心理和社會文化等各方面存在的差異，同時對文化和種族的多元性保持開放與敏銳的意識。3、[單選題]在青少年階段，孩子開始抵抗在兒童時期甘愿執(zhí)行的那些要求，當(dāng)成人限制他們的獨(dú)立性并把他們當(dāng)做“小孩”而加以監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)，不重視他們的興趣、態(tài)度和意見時，他們就抱怨，并且提出抗議。青少年時期是個體身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是充滿沖突的轉(zhuǎn)折時期，這一時期的社會性發(fā)展是由青少年社會化的任務(wù)決定的，青少年社會化的核心任務(wù)是()。A.自我意識，道德觀和社會交往的進(jìn)一步發(fā)展B.內(nèi)化價值觀念，傳遞社會文化C.掌握生活技能，培養(yǎng)社會角色D.謀求獲得獨(dú)立，即從他們的父母及其他成人那里獲得獨(dú)立【答案】A【解析】青少年期的社會性發(fā)展是由青少年社會化的任務(wù)決定的，青少年社會化的核心任務(wù)是自我意識、道德觀和社會交往的進(jìn)一步發(fā)展。青少年期的家庭、學(xué)校、同伴和社會等方面呈現(xiàn)出各自特征。正常的家庭應(yīng)尊重青少年的獨(dú)立性，與青少年加強(qiáng)溝通，并提出建設(shè)性的意見。學(xué)校的正確教育方式十分重要。宏觀環(huán)境對青少年的影響逐漸擴(kuò)大。部分青少年在準(zhǔn)備不足的情況下過早接觸社會，少數(shù)青少年會受到社會負(fù)面信息的不良影響。本題考查的是青少年社會化的核心任務(wù)。要注重理解青少年階段社會性發(fā)展的特點(diǎn)。4、[多選題]社會工作者小賀經(jīng)過一段時間的工作，成功地幫助一名有自殘行為的中學(xué)生小田不再傷害自己。小賀打算與小田結(jié)束工作關(guān)系，此時他需要做的是()。A.提前告知小田工作即將結(jié)束B.鞏固小田已經(jīng)取得的行為改變成果C.跟小田探討今后如何應(yīng)對類似的問題D.告知學(xué)校老師關(guān)于小田的情況E,和小田探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)【答案】ABCE【解析】為了幫助服務(wù)對象順利面對服務(wù)工作的結(jié)束，社會工作者需要做好以下4項工作：①預(yù)先告知服務(wù)對象，讓服務(wù)對象對服務(wù)結(jié)束做好準(zhǔn)備;②鞏固服務(wù)對象在已經(jīng)開展的服務(wù)工作中獲得的改變和進(jìn)步;③與服務(wù)對象一起進(jìn)一步探討影響問題解決的因素，為服務(wù)對象結(jié)案之后獨(dú)立面對問題做好準(zhǔn)備;④鼓勵服務(wù)對象表達(dá)結(jié)案時的情緒，與服務(wù)對象一起探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)。5、[題干]社會救助是社會福利制度體系的重要組成部分，但又是一個特殊的制度。下列選項中，哪一個是承擔(dān)社會救助責(zé)任的主體()。A.政府B.社區(qū)居委會C.企業(yè)D.社會工作者【答案】A6、[題干]下列屬于定性研究特點(diǎn)的是()。A.注重研究事物的一般性和規(guī)律性B.先有研究假設(shè)，后收集資料驗(yàn)證C.注重研究對象的個別性和特殊性D.以演繹法為主要的研究策略【答案】C7、[單選題]小王服務(wù)的案主是一名離婚女性，這位服務(wù)對象長期生活在貧困之中，為了生計她經(jīng)常會從工作的超市偷一些東西以減少生活開支。得知這一情況，小王一方面同情這位女士的遭遇，一方面又認(rèn)為這位女士的長期偷盜行為違反法律。在這兩難的境地中，社會工作價值觀可以發(fā)揮什么作用()。A.保護(hù)服務(wù)對象權(quán)益B.幫助社會工作者解決倫理難題C.促進(jìn)專業(yè)的健康發(fā)展D.促進(jìn)社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)【答案】B8、[題干]社會工作者小李通過問卷來了解老年人的社區(qū)照顧需求，設(shè)計了一道封閉式問題，“您的生活能自理嗎?(1)完全能自理(2)完全不能自理”。關(guān)于這道問題答案設(shè)計的說法，正確的是()。A.滿足窮盡性，滿足互斥性B.滿足窮盡性，不滿足互斥性C.不滿足窮盡性，滿足互斥性D.不滿足窮盡性，不滿足互斥性【答案】C9、[單選題]社會工作專業(yè)是一個強(qiáng)調(diào)價值的專業(yè)。價值觀在社會工作專業(yè)實(shí)踐