《做幸福的教師》讀書體會(huì)

第第頁(yè)《做幸福的教師》讀書體會(huì)

在教育教學(xué)實(shí)踐中，我不斷的探究并獲得了一些行之有效的教學(xué)方法。隨著不斷地修正自己的教育觀念，我越來(lái)越深刻的懂得了，要想同學(xué)學(xué)得好，更要“實(shí)踐出真知”。反思最初的困惑，不正是由于同學(xué)沒(méi)有真正參加到學(xué)習(xí)中來(lái)，沒(méi)有在學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，所以才會(huì)事倍而功半么。只有老師一相情愿地努力是不夠的，需要讓同學(xué)這一教育主體真正動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)的參加到學(xué)習(xí)生活的“實(shí)踐”中來(lái)，在學(xué)習(xí)中摸索方法，在獲得知識(shí)的同時(shí)獲得樂(lè)趣，獲得閱歷；學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)，學(xué)會(huì)觀賞，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)憐憫，學(xué)會(huì)體諒，。說(shuō)究竟，這殿堂是為同學(xué)建立的，是要同學(xué)真正喜愛(ài)才行，同學(xué)才是真正的主人?。?/p>

老師的職業(yè)是平凡而瑣碎的.，老師的生活清貧而艱辛。但正是由于我們老師都愿自己像一片綠葉，悄悄地去成就果實(shí)的輝煌，才有今日的桃李滿天...有一個(gè)曾做過(guò)老師的人說(shuō)：老師這工作是少有的凈土，假如能在光榮感之余再多點(diǎn)美滿感，是值得一貫干下去的。說(shuō)起來(lái)，老師這職業(yè)究竟給了我們很多，比如一份可以矜持一些的心態(tài)，一種相對(duì)安定的生活，一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣所以，往往有些人會(huì)問(wèn)：你的薪水高嗎？你的待遇不錯(cuò)吧？

可是，即使是再關(guān)懷我的好友，也無(wú)人問(wèn)及，你美滿嗎？美滿是什么？或許我們記住了很多歡樂(lè)的場(chǎng)面，可美滿卻是一種自己靈魂的問(wèn)答，是自己的一種感受。但當(dāng)我們身為一名老師，就有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè)，那就去愛(ài)你身邊的孩子吧，像寬容你好友的小脾氣，和諒解你伙伴的惡作劇一樣，去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。記得有這樣一篇課文《假如給我三天光明》，海倫·凱勒身受盲聾啞三重殘障，七歲以前一貫生活在無(wú)聲無(wú)息、沒(méi)有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使--她的老師沙利文。沙利文老師用了畢生陪伴這可憐的孩子，將她由一個(gè)無(wú)知、粗魯、急躁的動(dòng)物，變成了一個(gè)勇猛博愛(ài)的偉大的作家。假如不是愛(ài)，如何有這么巨大的奇跡？假如不是有愛(ài)，怎能在黑暗的心中灌注光明，在殘缺的軀體上播種健康的靈魂？

愛(ài)別人，是一種發(fā)自靈魂的芳香，一種深入骨髓的甜美，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)美滿，緊緊裹住你的心靈。你由于被愛(ài)而美滿過(guò)嗎？工作累了，父母來(lái)電話，伙伴來(lái)短信，假如不是做老師，這或許就是全部。可老師這份職業(yè)，讓我獲得了額外的關(guān)愛(ài)。工作十幾年來(lái)教過(guò)許多個(gè)班，多少同學(xué)呢？假定其中有一半是愛(ài)我的，那么在親人伙伴之外，我的人生額外的收獲了多少份關(guān)愛(ài)？當(dāng)我們送出去了一屆又一屆的同學(xué)，他們將要回報(bào)給我們的愛(ài)是無(wú)法估量的。收獲別人的關(guān)愛(ài)，這是一筆曠世的財(cái)寶?。?/p>

多少年來(lái)的工作經(jīng)受，使我深深懂得，教育是愛(ài)的事業(yè)，老師的愛(ài)不同于一般的愛(ài)，她高于母愛(ài)、大于友愛(ài)、勝于情愛(ài)。不是嗎？母愛(ài)簡(jiǎn)單涌現(xiàn)溺愛(ài)，友愛(ài)需要回報(bào)，情愛(ài)是專一、自私的愛(ài)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛(ài)，是積極主動(dòng)的愛(ài)。這種愛(ài)是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑；這種愛(ài)是“一切為了同學(xué)，為了一切的同學(xué)，為了同學(xué)的一切”，的博大無(wú)私的愛(ài)，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。一位哲人說(shuō)過(guò)“老師的愛(ài)能使犯了錯(cuò)誤的同學(xué)重新振作起來(lái)，老師的愛(ài)是用深情