五年級下冊語文作文她生氣了新

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦五年級下冊語文作文她生氣了這是一篇半命題作文，首先要把題目補充完整。橫線處填寫表達心情的詞語，例如，《她生氣了》《她興奮了》《她可怕了》等等皆可。我為大家供應《五年級下冊語文作文她生氣了》，歡迎閱讀。

1.五年級下冊語文作文她生氣了篇一

我有一個長的特別美麗的媽媽，她中等個子，不胖不瘦，她彎彎的眉毛下面，有一雙美麗的大眼睛，瓜子臉，櫻桃小嘴，一頭烏黑濃密的長發(fā)，平常頭頂上都是扎著一條馬尾辮，顯得特殊精神。別看我的媽媽美麗，可是脾氣可急躁了。

記得有一次下午放學，回到家里我就鉆進書房寫字，剛拿起筆，隔壁家的小紅就在樓下叫我，于是，我忍不住就放下筆，走出書房，跑出家門，和她一起玩去了。這一玩，可不得了了！竟然把全部的事情都拋之腦后，我們玩的很興起，直到很晚。到吃晚飯的時間了，媽媽做好了一桌豐富的飯菜，可是沒有看到我，平常只要飯菜一上桌，我就會坐在餐桌上迫不及待的等著開動了。這次媽媽以為我功課太多的原因，所以沒有出面呢？誰知她等了一會，看我還是沒有出來，就進書房，這一進可把她嚇壞了，處處找我，最終在鄰居家找到了，我知道，我闖大禍了，所以不敢出聲，回到家里不，一會兒爸爸下班回來了，打破了家里的沉靜說：可以開飯了吧？這時我趕忙坐在餐桌旁，媽媽這時開口說：快去把手洗潔凈了再吃飯，不然把細菌吃到肚子里，會生病的，等到吃完飯，媽媽問我：你的作業(yè)做完了沒有？這時我才恍然大悟，呀！玩的竟然把作業(yè)忘了，我搖了搖頭，媽媽這時大發(fā)雷霆！平常爸爸都會出來維護我的，這時爸爸也在旁邊批判我。從那以后我再也不敢那樣了，我下定決心以后，肯定要做一個，好好學習，孝敬父母，對社會有用的人！

2.五年級下冊語文作文她生氣了篇二

“寫完作業(yè)為什么不把書桌整理好？一點自理力量都沒有！這樣的事情跟你說過多少遍了，為什么總是犯相同的錯誤？……”她眼睛瞪得渾圓，眉毛擰到了一起，額角的青筋微微鼓起，講到感動處還會把桌子拍得“啪啪”響。時而雙手抱臂，時而一手叉腰一手指著我，嘴巴跟機關槍一樣“噠噠噠”地數(shù)落我。一向笑容滿面的媽媽為什么會如此生氣呢？由于疫情，我們最近兩個星期都在家進行線上學習。那天吃過午飯，我把上午沒有寫完的作業(yè)掃了尾，就把拖鞋任憑一踢，爬上我心愛的小床，預備睡午覺了。伴隨著一陣拖鞋的“踏踏”聲就傳來了上面的那一陣怒吼，我不由得把目光移向我的書桌——書本四海為家，文具隨遇而安，零食放飛自我，兩米長的書桌作文吧上處處都是東西。我有點慚愧得想要退到角落里，臉色青一陣白一陣，可心里還是很不服氣：“我的書桌反正是我用，我不嫌棄，又不礙別人的事！”

就在我們倆僵持不下的時候，奶奶打來電話讓媽媽去幫忙包團子。于是媽媽干脆把圍裙一脫，扔給我，說：“你去幫我把碗洗了，再順便拖個地吧！”我懷著一腔憤懣，極不情愿地去干活了。我覺得媽媽就是在用這種方式“懲處”我。可是當我看到干潔凈凈的碗盤和整干凈潔的地面時，我突然覺得我的書桌的確不堪入目，也突然明白了媽媽的氣急敗壞。難怪古人說“一屋不掃，何以掃天下？”

窗外的雨慢慢停息了，被雨水浸潤過的花朵愈發(fā)漂亮，太陽在烏云后探頭探腦。這一次，生氣的媽媽教會了我自律的重要性。

3.五年級下冊語文作文她生氣了篇三

清明長假的最終一天，拖拖拉拉的我，作業(yè)還遲遲沒寫完。周五時還方案著周六一天寫完后出門玩兩天呢！但現(xiàn)在周一了卻還在寫作業(yè)。

眼看已經(jīng)到中午，媽媽一會兒就要回家，我開頭飛速地寫著作業(yè)。在寫完語文練習時，開門聲打破了我的斗志，媽媽回來了！怎么辦？我假裝沒事，看著她說：“我……我只剩下一點點作業(yè)了，歇會兒立刻去寫?！笨伤且浑p仿佛180攝氏度的眼睛能把黃油溶化。我實在躲不過了，只好坦白：“我只做了筆記本和練習，還剩好多沒寫。”她的嘴角往下拉了拉，眉毛上揚，臉板起來。立刻，我感到背后一涼，怕媽媽打我。果不其然，她先打我的手心，覺得教育得不夠深刻，又擰我手臂上的肉，擰得青一塊紫一塊的。還說：“平常都叫你不要拖拖拉拉，現(xiàn)在都中午了，你還剩這么多作業(yè)，是想要通宵到12點才睡嗎？”我搖搖頭，表示不想通宵。媽媽去午休，我一頓狂寫，最終在她起床前寫得只剩下一項習作。始終到下午，才寫完了作業(yè)。

這次教訓告知我，不能太拖拉，否認做什么事都急匆忙地。

4.五年級下冊語文作文她生氣了篇四

今日妹妹生氣了，這是為什么呢？

這件事發(fā)生在周六的上午，家里人都各忙各的，媽媽在為午飯做預備，爸爸在拖地，我在一旁寫作業(yè)……而妹妹在我身邊胡攪蠻纏，她見我不搭理她她便去找媽媽，她推不開客廳與廚房的門就在門后對著媽媽說：“咿呀咿呀！”雖然聽不懂但她應當是在告狀，門的阻礙和炒菜的聲音使媽媽根本聽不清妹妹在說什么，便也沒有搭理她，妹妹見大家都不搭理她，她生氣的：“哇啊啊哇！”大叫。那聲音像是要把大家震聾似的，連熟睡的貓都嚇了一跳，這回大家可都留意到她了。

她的臉吼得紅通通的，兩只大眼睛似乎要冒出火星子似的，淚水在眼里打轉，拳頭攥得特殊緊，眉頭都快扭成一團了，她跑到凳子邊一邊踮著腳拍凳子一邊啊啊啊叫，這架勢似乎要把人吃了似的。

我們大家趕快過去哄她，誰成想她竟然躺在地上打起了滾，抱都抱不住，腳蹬著，手扇著，就是躺在地上不起來。

后來才知道原來是大家都不理她，她才生氣的。以后再也不這樣了。

5.五年級下冊語文作文她生氣了篇五

真沒想到平常溫順和氣的王老師，今日竟然生氣了。

平常王老師很溫順。王老師溫順著和我們玩耍，給我們上課，給我們傳授學問。上課時，還時不時摸著我們的小腦袋?？墒墙袢詹灰粯樱淮笤?，王老師早早地來到學校，我們也早早地來到學校。王老師開頭檢查我們語數(shù)外的作業(yè)。就在王老師檢查別人的作業(yè)，有沒有寫的，有寫錯頁的。小朱同學在那里笑話別人，可是檢查小朱同學的作業(yè)時，他神情緊急，數(shù)學作業(yè)漏了兩題，全部解決問題都沒有寫答，王老師沒說什么，也沒有太生氣。檢查小朱同學的語文作業(yè)時，他有整整一面沒有寫，王老師的火又增加了一倍。

王老師怒發(fā)沖冠，開頭吵小朱同學了。王老師惡狠狠地眼神狠狠地盯著小朱同學，眼睛瞪得很大，讓人不敢直視。手背青筋暴起。王老師像一頭“獅子”一樣，好像要把整個人都吃掉一樣。我看了一眼其他同學，其他同學像鉆入地洞一樣。這時，我也抓緊低下了頭，生怕王老師心中的怒火會擴散到