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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦勵(lì)志演講稿800字范文5篇無論我們遇到什么挫折,只要我們信任將來,那么,盼望的曙光總會(huì)在前方閃耀。正是這興奮人心的詩歌,激勵(lì)著我走過了生活的坎坷,堅(jiān)決我們的腳步。下面給大家共享一些關(guān)于勵(lì)志演講稿800字范文,盼望對(duì)大家有關(guān)心。
勵(lì)志演講稿800字范文1
生命是一場(chǎng)華麗的煙火,我們不愿停在原地徘徊留戀,縱使頭頂漫天的火樹銀花。追夢(mèng),循著歌聲一路向前。循著青春記憶的步調(diào)。
曾幾何時(shí),當(dāng)我們遙望頭頂?shù)慕k爛星河,那夜夜的星輝照舊灑滿我們的心房,卻不見了為牛郎織女感傷的淚光。由于長(zhǎng)大,而不再信任童話。
懵懵懂懂的睜開一只眼睛,于白日里看著這繁華的世界。若隱若現(xiàn)的絢爛,是一天一地的虛無,海市蜃樓里盛裝著,落霞紅彤彤的驚艷。景未變,青春老去,春秋的老者,會(huì)再一次站在川上,如何重復(fù)逝者如斯夫的言語。
打開另一扇窗子,睜開夜的眼,空空的天空,鑲嵌的是很多古往今來的眼睛,在夜幕上流一滴眼淚,被月光反射,像是永恒的靈魂,被釘在永久的天空,凝視著從前和將來的自己。稍縱即逝的流年光景,詮釋著夜的漂亮。穿梭的生命,在二泉的樂曲里悲悲戚戚。一個(gè)人,渺小的在如垠的天地之間,即使是你飄著,也是無法留意。滄海的分散,桑田的混淆,注定是沒有生根的土地,何如就這樣飄著,在流年歲月里,輕快,拘束,舞者微塵的痕跡。沒有什么會(huì)在我們最需要的時(shí)候,駐足停留。歲月消逝,這世界猶如過往的煙云,不會(huì)為每一個(gè)人佇立永久,記憶,也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。
某天,某個(gè)時(shí)刻,假如還會(huì)憶起,只不過是一道模糊的風(fēng)景,是不能追憶的苦痛。向前看,向后看,在一望無際的宇宙之中,又怎么能夠有一個(gè)參照物,找到前后的方向。驀然一回首,無驚無嗔,方向成了沒有定格的文字,在鍵盤上胡亂敲擊,假如歲月還在的話,就連續(xù)在這歲月里沉沉浮浮,閉上不愿觀察的那只眼睛,脫離。
轉(zhuǎn)過熟識(shí)卻又生疏的街角,沉沒在接踵而至的人潮,那里昨日今日的故事輪番上演,我們拿青春演繹著明天,走過書聲朗朗的教室和人頭攢動(dòng)的綠茵場(chǎng),有多少期盼和幻想剛要從這里揚(yáng)帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢(mèng),還有鳳凰涅盤的痛。
喜愛彼得潘,他可以永久不長(zhǎng)大??墒窃跁r(shí)間的洪流中,我們卻慢慢長(zhǎng)大。曾經(jīng)的幻想,不知正在哪里漂泊流浪,脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡,我們卻謂之成長(zhǎng)。
當(dāng)我們從童話故事里醒來的那一刻,我們就故作頑強(qiáng)地面對(duì)著這世界,孤獨(dú)而冷傲。家境的貧寒、升學(xué)的壓力,鞭策著我們的內(nèi)心,哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。
但,曾經(jīng)擁有過的是青春。那些記憶將會(huì)成為永久揮灑不去的汗水。
勵(lì)志演講稿800字范文2
朦朧間睜開雙眼,腦中依稀影著那個(gè)還沒有被忘掉的夢(mèng)境,像是在光明的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣,大腦由模糊變成清楚的瞬間,才突然發(fā)覺,悄無聲息的,又過了一夜。
寢室的人大多都已起床,只有幾個(gè)貪戀被窩的人板著一張張不舍的臉,做著最終的生離死別。水房里傳來嘩嘩的水聲,洗漱完畢,一天的生活又步入單調(diào),仿佛亙古不變的固定程序,教室,宿舍,食堂,三點(diǎn)像一個(gè)巨大的三角形,囚禁了我們本應(yīng)當(dāng)囂張跋扈的本性,濃抹重彩的青春被涂成了簡(jiǎn)潔的黑白電影。我們生活的世界,也由原來的旖旎風(fēng)景,變成了一個(gè)三角形。理科科目是很無聊的,我對(duì)那些數(shù)子和繁瑣的公式特別敏感,一見到那些張牙舞爪的數(shù)字,我就會(huì)不由自主的`倒頭沉沉睡去。郭敬明曾經(jīng)生動(dòng)形象的總結(jié)過“差距”。他說:“我不會(huì)對(duì)著飛過來的足球做受力分析然后討論它的軌跡,我不會(huì)看池塘冒出的氣泡就討論那是空氣還是甲烷,我不會(huì),但我的同學(xué)會(huì),這就是差距?!?/p>
我想我和我的同學(xué)的差距亦是如此,每當(dāng)觀察理科老師站在講臺(tái)上眉飛色舞,喋喋不休,欲罷不能的時(shí)候,我就會(huì)看看墻角大大的掛鐘,看著時(shí)間一秒秒的消逝,心中竟有種說不出的酣暢淋漓,接著便倒頭睡去……
我的童年生活平淡無奇,沒有生活在大福大貴的顯赫家庭,卻依舊歡樂的度過了十幾個(gè)年頭。但今后的日子還需要打拼,需要從現(xiàn)在開頭努力,好好學(xué)習(xí)……,一想到這里,頭便漲的生疼,昏昏噩噩的將頭存桌子抬起,光線透過教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上,伴著走出教室的人群,一上午的時(shí)間便從我的昏睡中消逝的不留一點(diǎn)痕跡。
走在熙熙攘攘的人群中,看著一張張麻木不仁,毫無表情的臉,甚至覺得呼吸都有些困難。時(shí)間像一股巨大的洪流,我沉沒其中。在豆蔻年華的悄然離逝間,留下了一道道清楚的,不行磨滅的劃痕。
青春歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生命的天空里拉出道道詭異的曲線,像是一個(gè)笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間。在歡快的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無聲無息。
悄悄的聽著自己的心跳聲,像是在青春道路上聽著獨(dú)自遠(yuǎn)去的腳步聲。
越來越輕,
越來越遠(yuǎn)。
勵(lì)志演講稿800字范文3
同學(xué)們、戰(zhàn)友們:
時(shí)間若白駒過隙,俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏,可怎奈韶華易逝。日不暇給,亟當(dāng)是奮取之時(shí)。昔有仲尼閱《易》韋編三絕,亦有楊時(shí)求教程門立雪。而今莘莘學(xué)子焚膏繼晷、廢寢忘食,覽物之情得無異乎?且今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,猶豈不能奮勇當(dāng)先、弄潮中流?且題法不若兵法,何以不戰(zhàn)而屈人之兵?理在貫穿,事在躬行。進(jìn)學(xué)之道自古便是:業(yè)精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。由是謹(jǐn)慎少言以鎮(zhèn)世俗之躁,安靜致遠(yuǎn)以求養(yǎng)尊自安。
在一輪的復(fù)習(xí)中,老師對(duì)考綱所涉及的學(xué)問點(diǎn)已進(jìn)行了系統(tǒng)性、整體性的梳理與講解。同學(xué)們也應(yīng)對(duì)所學(xué)內(nèi)容有相當(dāng)程度的把握。在頻繁無常、味同嚼蠟的作業(yè)與考試中,也需對(duì)時(shí)間和思維進(jìn)行不斷地歷練與磨合。究竟出題萬變不離其宗,解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中,以無厚入有間,豈非游刃而有余地耶?每當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,則亦快然自足。于勤學(xué)苦練中對(duì)學(xué)問了若指掌,在未雨綢繆中對(duì)細(xì)節(jié)臻于至善。得心應(yīng)手,也便道法自成。如同蘇子畫竹,欲畫竹,必先成竹于胸中。若網(wǎng)在綱,有條而不紊,臨利害之際亦不失故常。
是故博觀而約取,厚積而薄發(fā)。勇者無阻,行者無疆!既已爐火純青,何不登峰造極?上可九天攬?jiān)?,下可五洋捉鱉?;只趾?,德才兼?zhèn)渲旧w五岳之首。熠熠乎,文江識(shí)海氣震九霄之巔。風(fēng)華絕代,我輩豈蓬蒿小兒。白魚入舟,怡然已光風(fēng)霽月。焦遂五斗方卓然,高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫,鶴鳴九皋,只便是凌彭澤、長(zhǎng)天嘯!天辟地裂,殘陽似血。,且教那風(fēng)云決、佛神滅!
王興于師,修我甲兵。豈曰無衣,與子同袍!龍門一躍,墨客才俊自是白衣卿相;攀蟾折桂,赤膽忠心亦需血薦軒轅!剛?cè)岵?jì),鳳凰來儀。朝飲木蘭之墮露,夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化,局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀,煙花三月。于是心無旁騖,知行合一。時(shí)不我與,烈火燎原。嘆得是箭在弦上,不得不發(fā)。念的是燕巢幕上,危在旦夕。厲兵秣馬,枕戈待旦。莫等閑,白了少年頭,空悲切!
武偃文修,涂歌邑誦。駑馬十駕當(dāng)需克己復(fù)禮,高考竣事也便任爾逍遙!
最終,祝福大家能在高考中能取得一個(gè)抱負(fù)的成果,交出一份令自己滿足的答卷。
感謝大家!
勵(lì)志演講稿800字范文4
時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,只有對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說究竟不就是自甘平凡、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)高校校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣闊之勢(shì)。是什么使我們豐富的校內(nèi)生活漸退了繽紛的顏色呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是由于我們沒有走進(jìn)幻想中的象牙塔?是由于我們未走出自我困惑的地帶?還是由于我們的心真的不在年輕,的確把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍舊是你。
生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)抱負(fù)的高校,除了你沒有把握住一次幾乎勝利的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活畢竟有多少正確的感受?生活畢竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只由于在當(dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,高校生既被社會(huì)過高的期盼,也過高地期盼著社會(huì),只由于我們不能正確地估量自己,也不能正確熟悉社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲乏地走過很多個(gè)三百六十五里,你才發(fā)覺留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在消逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)時(shí)我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)很多人夢(mèng)寐以求的高校,莫非就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和暖和,他們流淌著辛勤的血汗,悄悄地支持著子女的選擇,他們惟一的盼望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許很多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期盼,期盼我們能用學(xué)問建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?莫非我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水消逝的時(shí)間,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?
最觀賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最觀賞她一句話:即使不勝利,也不至于成為空白。勝利女神并不垂青全部的人,但全部參加、嘗試過的人,即使沒有勝利,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參與美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告知我:并沒有什么大飛躍,但的確已學(xué)會(huì)了怎樣專心去觀看一個(gè)事物?;蛟S她們永久成為不了畫家,但是我贊美她們的這份參加意識(shí)和嘗試士氣。我想告知她們:即使你們不勝利,你們也沒有成為空白。
說到這里有人會(huì)說:我的確平凡得很,無一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,也不過是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱忱,則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的士氣,拿出我們青春的熱忱,高校四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、圓滿的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
勵(lì)志演講稿800字范文5
大家好,我是來自于臨床115班的陳丹丹,今日我要演講的題目是:塑造異樣的青春
逝去的是歷史,留下的是風(fēng)景。作為大一新生,我們擁有曼妙的青春,也正處于人生的緊要關(guān)頭,等待接受命運(yùn)的檢閱,可謂苦樂年華。但生命的晨鐘正激越地高鳴,青春的旋律正剛勁地躍動(dòng),我們要在這個(gè)人生最漂亮的花季,在這個(gè)人生最精彩的舞臺(tái)上,競(jìng)演動(dòng)人的芳華。
假如說,冬天的白雪不消、嬌美的容顏不老都只能是童話,那么,我們這些困難跋涉在高校征途上的青年學(xué)子卻要執(zhí)意制造不老的神話,用淚水洗刷失意的過往,更用血汗?jié)灿ж?fù)的萌芽。氣派不倒,豪情長(zhǎng)嘯,告辭生命的羊腸小徑,踏上壯志遠(yuǎn)航的康莊大道。搏一個(gè)春夏秋冬,換一生無怨無悔,給青春一座雄偉的山巒,給抱負(fù)一片肆意翻滾的海洋,去成就波濤的一生。
曾幾何時(shí),我們莊重宣誓:志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),喜愛祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面進(jìn)展。決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。
健康所系、性命相托。作為醫(yī)同學(xué)的我們有責(zé)任與義務(wù)去維護(hù)生命的健康與純凈。青春是美妙的,但也最易消逝。我們也曾無奈地埋怨青春為何如此沉重,然“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春”?正值青春的我們?cè)跄芴摱惹啻?,只有拼搏的青春才是人生絕美的風(fēng)景。我們應(yīng)當(dāng)為自己曾經(jīng)懈怠脆弱的心上一把堅(jiān)實(shí)的大鎖,想想父母漸趨成弧的腰板,想想老師沾滿粉塵的手指,想想自己十年寒窗的辛苦,想想正需開墾的盼望原野我們只有不懈地耕耘,沒有任何退縮和躲避的借口。
印度詩人泰戈?duì)栐f:“我是一片云,空空的不載雨水,但在秋的田野里,我看到了我的充實(shí)?!笔前?,高校生活是勞碌的,但也是充實(shí)的;它是艱苦的,但也是滿懷盼望的?!按悍N一粒粟,秋收萬顆子”,我們只有在今朝揮汗播下盼望的種子,才能在明天欣喜
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