新版2018年幼兒園小班保育員四級職業(yè)水平考試試題試題及解析

新版2018年幼兒園小班保育員四級職業(yè)水平考試試題試題及解析姓名： 準(zhǔn)考證： 單位：題 號 一 二 三 四 五 總分得 分考試須知：1、考試時間： 120分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共 25小題，每題 1分，共 25分）1、如果是較小的嬰幼兒氣管進入異物，應(yīng)將其 ( ) ，拍背。A．躺下 B ．倒提起來 C ．蹲下 D ．坐直2、（ ）是幼兒園室外活動在中型設(shè)備，材料。Ａ.小鴨拉車 Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小鏟等 Ｃ.滑板 Ｄ.呼啦圈3、（ ）是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù) B 、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù) D 、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)4、水杯消毒后應(yīng)（ ）。A．擦干 B. 煮 C. 清水侵泡 D. 清水沖洗5、保育員成具備 r解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力； 創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、 組織各類教育教學(xué)活動的能力和 ( ) ，A．組織游戲的能力 B ．與家長溝通的能力第 1頁 共 11 頁C．布置美化環(huán)境的能力 D ．良好的人際溝通能力6、( ) 時嬰幼兒排尿量增大。A．飲水量小、氣溫高、運動量小 B ．飲水量小、氣溫低、運動量小C．飲水量大、氣溫高、運動量小 D ．飲水量大、氣溫低、運動量小7、讓幼兒知道，遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時，不慌張哭叫， ( ) 。A．要緊跟家人尋求保護 B ．藏起來 C ．爬在地一滾 D ．躲在陽臺上8、保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先 ( ) 。A．抹油 B ．用毛巾擦臉 C ．提醒幼兒擤鼻涕 D ．洗眼睛9、記錄設(shè)備，材料和物品的使用情況主要是記錄（ ）和外借的設(shè)備，材料和物品的使用情況，下一次活動需要繼續(xù)保留的設(shè)備， 物品和材料的情況， 需要維修和更換的設(shè)備情況等。Ａ.室外活動的設(shè)備，物品和材料 Ｂ.室內(nèi)活動的設(shè)備，物品和材料Ｃ.本班設(shè)備，材料和物品的使用情況 Ｄ.體育活動的設(shè)備，物品和材料10、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點的是（）.A.認(rèn)識活動以成人教為主要特點B.情緒穩(wěn)定C．心理活動及行為的無意性D.個性已經(jīng)形成11、配制漂白粉溶液時應(yīng)該()。A．一次性加水，然后攪拌均勻B．調(diào)成糊狀，再加水?dāng)噭駽．將漂白粉倒在欲消毒物品上D．調(diào)成水狀，再加水12、桌椅、門把手的消毒應(yīng)()進行。A．每月B．每周C．每天D．每半月13、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時，保育員應(yīng)該()。A、幫助喚醒熟睡的幼兒 B 、與教養(yǎng)員共同晨檢 C 、打掃寢室 D 、打開水14、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是 ( ) 。A、煮沸法 B 、蒸汽法 C 、日曬法 D 、藥品消毒法第 2頁 共 11 頁15、（ ）出現(xiàn)時需要糾正嬰幼兒的睡姿。Ａ.左側(cè)臥 Ｂ.右側(cè)臥 Ｃ.蒙頭睡 Ｄ.仰臥16、擦過的地面應(yīng)()。A、有水跡B、有水C、無水跡D、有擦痕17、服藥時，保育員要注意查對（）、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服藥，服藥情況要認(rèn)真記錄。A、媽媽姓名B、爸爸姓名C、幼兒姓名D、醫(yī)院18、浸泡毛巾后應(yīng)()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡19、保育員每天的消毒程序是 ( ) 。A、浸泡--- 消毒B、刷洗---- 消毒C、消毒劑浸泡 ---- 清水洗凈D、清水浸泡 ---- 刷洗---- 消毒劑浸泡 ---- 清水洗凈20、為了保護視力，嬰幼兒讀書應(yīng)該在 ( ) 環(huán)境進行。A、明亮處 B 、夕陽下 C 、黑暗中 D 、陽光直曬下21、自然通風(fēng)時，室溫仍達到（ ），應(yīng)采用人工通風(fēng)。A．37℃ B.30 ℃ C.28 ℃ D.18 ℃22、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量； 收集和選擇合適的材料；( ) 。A．做好玩具和教具的消毒工作 B ．做好玩具和教具的整理工作C．與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具 D ．了解孩子