人教版八年級(jí)信息技術(shù) 第一章活動(dòng)2三維設(shè)計(jì)的相關(guān)技術(shù)（第一課時(shí)）

活動(dòng)1第一章三維設(shè)計(jì)活動(dòng)2三維設(shè)計(jì)的相關(guān)技術(shù)課題活動(dòng)2三維設(shè)計(jì)的相關(guān)技術(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解三維設(shè)計(jì)，三維設(shè)計(jì)相關(guān)技術(shù)，三維打印技術(shù)的應(yīng)用及原理，三維動(dòng)畫、虛擬現(xiàn)實(shí)、三維顯示等技術(shù)過(guò)程與方法：認(rèn)識(shí)身邊的三維設(shè)計(jì)。知道常見(jiàn)的三維設(shè)計(jì)相關(guān)技術(shù)。知道三維打印技術(shù)的應(yīng)用及原理。了解三維動(dòng)畫、虛擬現(xiàn)實(shí)、三維顯示等技術(shù)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在思考中培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣教學(xué)重點(diǎn)了解三維設(shè)計(jì)，三維打印技術(shù)的應(yīng)用及原理，三維動(dòng)畫、虛擬現(xiàn)實(shí)、三維顯示等技術(shù)教學(xué)難點(diǎn)三維和三維區(qū)別，三維設(shè)計(jì)在各領(lǐng)域應(yīng)用教學(xué)方法講解法，引導(dǎo)法，指導(dǎo)探究學(xué)習(xí)方法合作交流教學(xué)用具課件，教科書課時(shí)數(shù)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)備注一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，？我們要觀看電影《十二生肖》，其中復(fù)制獸首的情節(jié)視頻。二、講授新課1.三維打印技術(shù)三維設(shè)計(jì)的應(yīng)用中，涉及到很多相關(guān)技術(shù)。根據(jù)呈現(xiàn)方式及特點(diǎn)的不同，分為三維打印技術(shù)、三維動(dòng)畫技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、三維顯示技術(shù)等。三維打印的工作過(guò)程主要分為四個(gè)階段。第一階段是三維建模，利用三維設(shè)計(jì)軟件建?；蛲ㄟ^(guò)其他方式獲得三維模型：第二階段是模型切片，利用切片軟件對(duì)三維模型進(jìn)行切片并將三維模型文件轉(zhuǎn)換成三維打印機(jī)可識(shí)別的文件；第三階段是三維打印，將切片后的三維模型文件通過(guò)U盤拷貝或網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)饺S打印機(jī)中，進(jìn)行打印設(shè)置后，開(kāi)始打??；第四階段為后期處理，對(duì)三維打印出來(lái)的三維模型進(jìn)行除支撐、打磨、拋光等處理。4iL

教學(xué)過(guò)程4iL

教學(xué)過(guò)程二、三維動(dòng)畫技術(shù)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫是計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，它綜合利用計(jì)算機(jī)科學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、物理及其他相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，用計(jì)算機(jī)生成絢麗多彩、連續(xù)的畫面，給人們提供了一個(gè)充分展示個(gè)人想象力和藝術(shù)才能的新天地。三維動(dòng)畫又稱3D動(dòng)畫，是隨著計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)發(fā)展而產(chǎn)生的一種新興技術(shù)。三維動(dòng)畫作品打破了二維動(dòng)畫的空間局限，能夠呈現(xiàn)更為立體、飽滿、逼真的視覺(jué)效果。二維動(dòng)畫與三維動(dòng)畫課堂小結(jié)：二維動(dòng)畫與三維動(dòng)畫本節(jié)課主要認(rèn)識(shí)身邊的三維設(shè)計(jì)，知道常見(jiàn)的三維設(shè)計(jì)相關(guān)技術(shù)，三維打印技