農(nóng)遠(yuǎn)工程教研的自我總結(jié)

農(nóng)遠(yuǎn)工程教研的自我總結(jié)_土木工程自我總結(jié).更多總結(jié)編輯推舉

2022年農(nóng)遠(yuǎn)工程教研個(gè)人總結(jié).

時(shí)間很快轉(zhuǎn)瞬間農(nóng)遠(yuǎn)工作實(shí)施5年了可以說緊急勞碌而收獲多多。我校能仔細(xì)落實(shí)和貫徹上級(jí)部門下達(dá)的農(nóng)遠(yuǎn)工作任務(wù)，老師仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)工作的各項(xiàng)工作方案，全體老師都能轉(zhuǎn)變思想，樂觀探究，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、充分結(jié)合實(shí)際和農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備的運(yùn)用結(jié)合起來，收到很好的效果。

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)工程供應(yīng)的先進(jìn)教學(xué)理念和新的教學(xué)思路。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來，老師假如不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本無本之木，無源之水。

二.樂觀參與和開展教研活動(dòng)

我們學(xué)校每學(xué)期初教研活動(dòng)有方案，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。本學(xué)期我們每位老師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證充分利用農(nóng)遠(yuǎn)工程供應(yīng)的新理念，仔細(xì)做好新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于同學(xué)主動(dòng)探究的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把同學(xué)在獲得學(xué)問和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分進(jìn)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間同學(xué)之間交往互動(dòng)，共同進(jìn)展的過程，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高老師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說課活動(dòng)，且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每星期開展聽評(píng)課，我們老師非常重視聽評(píng)課活動(dòng)，聽課前仔細(xì)備課，設(shè)計(jì)教案，相互切磋。聽課后仔細(xì)評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容支配否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

三、仔細(xì)撰寫教學(xué)反思

教學(xué)反思的撰寫，既要寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，也要登記同學(xué)學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是老師最珍貴的第一手資料，教學(xué)閱歷的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高老師的教學(xué)水平是非常有用。因此，我仔細(xì)撰寫教學(xué)反思，把反思發(fā)到自己的博客上去，即檢查又互學(xué)。研討反思，

將公開課上的精華延長(zhǎng)運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐。傾聽名師的專題講座，觀摩其示范教學(xué)，領(lǐng)悟名師的高尚師德，探究名師精湛的課堂教藝。

與此同時(shí)，我還支配同學(xué)課外愛好活動(dòng)，活動(dòng)有組織、有方案，內(nèi)容、場(chǎng)地均得到落實(shí)。組織同學(xué)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)問，同學(xué)在多樣的愛好活動(dòng)中不僅鞏固、運(yùn)用了所學(xué)的學(xué)問，也為今后構(gòu)建新的學(xué)問結(jié)構(gòu)，提高實(shí)踐、應(yīng)用力量，打下了基礎(chǔ)，真正做到第一課堂打基礎(chǔ)，其次課堂進(jìn)展特長(zhǎng)。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則，肯定把某某學(xué)校的農(nóng)遠(yuǎn)工程工作做好，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

農(nóng)遠(yuǎn)工程工作總結(jié)

一、全科人員在政治上仔細(xì)學(xué)習(xí).理論學(xué)問、xx同志的七一講話和xx大報(bào)告精神，深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。訓(xùn)練全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)固樹立為病員服務(wù)，為職工服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀；能夠用xxxx和黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，仔細(xì)開展自我批判，相互溝通思想，不斷提高政治理論水平。

二、全科人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中相互支持，相互理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作任務(wù)。

三、在縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)中醫(yī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上，全科同志能夠不怕苦、不怕累，常常深化鄉(xiāng)村，與基層醫(yī)務(wù)人員打成一片，親密關(guān)系，廣爭(zhēng)病員，為醫(yī)院.效益和經(jīng)濟(jì)效益的提高做出了較大貢獻(xiàn)。

四、在醫(yī)院協(xié)作各家保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)上，能夠開拓性工作，和各家保險(xiǎn)公司理陪人員協(xié)作默切，對(duì)保險(xiǎn)住院病人更是愛護(hù)入微，急病人之所急，想病人之所想，受到各家保險(xiǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)和各科住院病人以及全院同志們的全都好評(píng),保險(xiǎn)病人就醫(yī)者不斷增加，在今年保險(xiǎn)理賠幅度大量（削減的狀況下，全年保險(xiǎn)病人業(yè)務(wù)總收入達(dá)55余萬元。在已爭(zhēng)取的中國人壽、太康人壽、中國太平洋人壽業(yè)務(wù)合作的基礎(chǔ)上，又爭(zhēng)取了財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)和中原保險(xiǎn)代理公司的業(yè)務(wù)協(xié)作，為明年?duì)幦”ｋU(xiǎn)病員就醫(yī)群的業(yè)務(wù)進(jìn)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

五、在宣揚(yáng)工作上，充分利用廣播電視、報(bào)刊、雜志、宣揚(yáng)版面、宣揚(yáng)單等形式，結(jié)合我院實(shí)際，深化廣泛宣揚(yáng)我院整體功能、醫(yī)療范圍、專科專病、名醫(yī)、名藥、大型醫(yī)療設(shè)備以及開展的新項(xiàng)目、新業(yè)務(wù)等，增加了醫(yī)院整體知名度和部分專家名醫(yī)以及專科專病知名度，為醫(yī)院業(yè)務(wù)的進(jìn)展起到了較大的推動(dòng)作用。

六、鞠身基層，忠實(shí)履行"xxxx"，依據(jù)縣委有關(guān)指示精神，醫(yī)院選派我科科主任帶隊(duì)下鄉(xiāng)到東南徐堡村開展幫扶工作，我科同志樂觀協(xié)作，完成了每家每戶的入戶調(diào)查工作，較好地完成了第一階段的幫扶工作，所做工作受到縣幫扶辦和鎮(zhèn)黨委、政府以及村干部群眾的全都好評(píng)。

一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項(xiàng)工作任務(wù)，但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，思路還需要更加寬敞。在新的一年里，要加大政治學(xué)習(xí)力度，提高工作質(zhì)量，團(tuán)結(jié)全都，扎實(shí)工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作任務(wù)。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練技術(shù)是提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)有力的手段或措施。為了緊跟現(xiàn)代訓(xùn)練進(jìn)展的新形勢(shì)，轉(zhuǎn)變我校訓(xùn)練教學(xué)工作的基本現(xiàn)狀，我校樂觀鼓舞老師在教學(xué)中探究應(yīng)用遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源和設(shè)備；通過遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備的應(yīng)用賽教活動(dòng)，使廣闊老師遠(yuǎn)教應(yīng)用技術(shù)有了較大的提高，學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量有了很大的提升。這引起了學(xué)校的高度重視，因此這學(xué)期學(xué)校對(duì)遠(yuǎn)程訓(xùn)練的整個(gè)工作在開學(xué)初作了全面細(xì)心的方案與支配。為整個(gè)工作的開展起到了良好的指導(dǎo)與管理作用，因此這一學(xué)期整個(gè)工作進(jìn)展順當(dāng)，均取得了較好的效果。經(jīng)仔細(xì)總結(jié)有以下幾個(gè)方面：

一、設(shè)備的運(yùn)行和使用狀況

我校的設(shè)備已經(jīng)使用了差不多兩年，但是在管理員細(xì)心的維護(hù)下運(yùn)行正常。詳細(xì)狀況是：電腦運(yùn)行穩(wěn)定，修理次數(shù)少，資源得到充分的使用；遠(yuǎn)教ip數(shù)據(jù)接受正常。

二、應(yīng)用方面

遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作小組依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)課時(shí)量的要求對(duì)全部科目支配了課程課時(shí)表，要求老師嚴(yán)格按課表備課組織上課，同時(shí)要求管理員仔細(xì)記錄登記，學(xué)校每周檢查進(jìn)行考核，對(duì)達(dá)不到要求的給以通報(bào)批判，令其限期改正。這樣大大地提高了設(shè)備的使用率

三、老師培訓(xùn)

本學(xué)期加大了對(duì)老師的培訓(xùn)力度，學(xué)期初制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，依據(jù)方案采納自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式，對(duì)全體老師進(jìn)行提高培訓(xùn)，至目前，大多數(shù)老師學(xué)會(huì)了電子表格和幻燈片、word的操作技巧。對(duì)于設(shè)備上出現(xiàn)的一些常見的簡(jiǎn)潔故障，許多老師都能夠自己解決了。

四、制定各種表冊(cè)。

為了使遠(yuǎn)教項(xiàng)目工作落到實(shí)處，依據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度來制定各種表冊(cè)，如：財(cái)產(chǎn)登記表、收錄資源登記表、資源使用登記表、、軟（硬）件借還記載表和各種培訓(xùn)記載表等，用以記錄接收、應(yīng)用、討論遠(yuǎn)教資源的一系列活動(dòng)，使我校遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用落到實(shí)處。

五、加強(qiáng)了硬件投入，為充分應(yīng)用遠(yuǎn)教資源供應(yīng)條件。

我校在現(xiàn)有條件下如何充分應(yīng)用遠(yuǎn)教資源，最大限度的發(fā)揮遠(yuǎn)教資源在訓(xùn)練教學(xué)中的作用。學(xué)校努力克服困難，完善了遠(yuǎn)程訓(xùn)練教室的硬件投入，添制了桌椅，更換了打印機(jī)墨粉單元，購置dvd光盤，盡最大程度地加大投入，以保證老師的正常教學(xué)。

六、充分發(fā)揮項(xiàng)目老師的主導(dǎo)作用。

學(xué)校要求項(xiàng)目老師仔細(xì)做好項(xiàng)目資源的接收、下載和登記工作；刻錄有價(jià)值的課件、同步課堂、示范課等優(yōu)秀資源，以備老師上課時(shí)應(yīng)用；利用遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的開展，不斷提高老師的信息素養(yǎng)和實(shí)踐操作力量；對(duì)光盤資源的借還即時(shí)進(jìn)行登記，并宏觀調(diào)控；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，保證網(wǎng)絡(luò)暢通無阻。

七、今后工作設(shè)想

現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱難、復(fù)雜的工作，如何更好地使用這一先進(jìn)的訓(xùn)練資源，我們的將從以下幾方面去努力：

1、進(jìn)一步明確責(zé)任，搞好設(shè)備故障的準(zhǔn)時(shí)報(bào)修工作，使得遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、建立健全遠(yuǎn)程訓(xùn)練管理人員的考核方法，搞好老師正常使用遠(yuǎn)教設(shè)備的培訓(xùn)工作。

農(nóng)遠(yuǎn)工程工作總結(jié).

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我校從xxxx年xx月開頭實(shí)施農(nóng)村遠(yuǎn)程訓(xùn)練項(xiàng)目，到現(xiàn)在已經(jīng)有近半年多的時(shí)間了，在這半年多的時(shí)間里，我校很好的利用了農(nóng)遠(yuǎn)訓(xùn)練資源進(jìn)行教學(xué)，取得了很好的效果。農(nóng)村遠(yuǎn)程訓(xùn)練對(duì)我們的教學(xué)是一項(xiàng)特別好的教學(xué)資源，用這些資源進(jìn)行教學(xué)，我們的教學(xué)質(zhì)量得到了提高，老師的教學(xué)理念也有了很大的轉(zhuǎn)變，真正體會(huì)了素養(yǎng)訓(xùn)練的理念，不斷改進(jìn)教學(xué)手段和方法。老師在使用教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)后，感覺特別好，都想爭(zhēng)取多上一節(jié)課，我校的陳英老師和陳緒君老師使用這些資源進(jìn)行教學(xué)，得到了上級(jí)部門的確定。同時(shí)，在設(shè)備的管理上，我校從來都不停下，我校蹇勇老師特地負(fù)責(zé)，對(duì)設(shè)備的管理可以說是不間斷的，利用自動(dòng)與人工相結(jié)合的方法，使得我校的接收設(shè)備長(zhǎng)期都可以下載教學(xué)資源。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

1、為了能讓學(xué)校的農(nóng)村遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程順當(dāng)實(shí)施，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、為了能讓“農(nóng)遠(yuǎn)”訓(xùn)練工程順當(dāng)?shù)陌惭b實(shí)施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視，由宴升榮副校長(zhǎng)親自抓落實(shí)。在技術(shù)人員來安裝的時(shí)候，學(xué)校有專人伴隨，邊支配邊學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我們這些老師基本上都能解決，只有個(gè)別現(xiàn)象實(shí)在沒有方法了，才向上面匯報(bào)。同時(shí)，在教室緊急的狀況下，還挪出了一間教室做為衛(wèi)星接收室。

二、詳細(xì)措施

1、制定制度。制度是實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程的必要條件，因此為了使農(nóng)遠(yuǎn)工程的順當(dāng)實(shí)施，提高其設(shè)備的利用率，我們制定了《農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程項(xiàng)目資源管理使用制度》、《農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程衛(wèi)星教學(xué)收視教室管理制度》和《光盤播放教室管理制度》做到制度上墻，使廣闊老師和同學(xué)在設(shè)備與資源共享活動(dòng)中，能按規(guī)章制度仔細(xì)操作，規(guī)范使用。

2、保持設(shè)備的完好。

良好的環(huán)境是保證設(shè)備的重要環(huán)節(jié)，為了能讓這些設(shè)備能正常使用，學(xué)校特地設(shè)立了管理人員。衛(wèi)星接收室和播放室都按設(shè)備的要求擺放，葉欽敬老師和陳毓鑫老師負(fù)責(zé)管理設(shè)備的維護(hù)。管理人員定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，一旦發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)解決，假如不能解決，也會(huì)準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，盡可能的保證設(shè)備的正常使用。為了能使設(shè)備正常使用，學(xué)校規(guī)定，只有設(shè)備管理人員才能使用接收室的設(shè)備，其他老師不得使用，假如需要，必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)才能使用。

3、做好平安措施和衛(wèi)生工作。

對(duì)設(shè)備進(jìn)行平安愛護(hù)措施是對(duì)設(shè)備能更好的運(yùn)用的保證，為了能讓設(shè)備更好的工作，學(xué)校對(duì)平安極為重視，接收室和播放室都配備了滅火器和防盜措施，加固了教室門窗的防護(hù)。學(xué)校對(duì)接收室和播放室的衛(wèi)生及為重視，每天最要對(duì)教室進(jìn)行打掃，為了衛(wèi)生，播放室還在地板上輔設(shè)了地膠，使得教室更干凈潔凈。學(xué)校定期對(duì)接收室和播放室進(jìn)行檢查，對(duì)要出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決，保證設(shè)備和平安和衛(wèi)生。

4、教學(xué)資源的使用。

教學(xué)資源是我們?cè)诮虒W(xué)中使用最多的，教學(xué)資源使用如何，就能看出學(xué)校對(duì)設(shè)備的使用如何。為了能讓老師在教學(xué)中使用上這些資源，學(xué)校的管理人員每天都要對(duì)下載的資源進(jìn)行登記和整理，學(xué)校支配每周使用資源不少于20個(gè)課時(shí)。而且各科都支配，只要是有教學(xué)資源的，學(xué)校都會(huì)支配。為了更好的利用，學(xué)校還在課后活動(dòng)里支配班級(jí)進(jìn)行觀看光盤，提高了教學(xué)資源的使用率。學(xué)校為了能讓全體老師都會(huì)使用，對(duì)老師進(jìn)行了培訓(xùn)，讓每位老師都會(huì)使用，讓年輕老師帶頭，關(guān)心年紀(jì)大的老師，經(jīng)過這樣的關(guān)心，我校全體老師都能正確的使用光盤進(jìn)行播放和教學(xué)。組織老師參與培訓(xùn)和講座，并指導(dǎo)老師親自上網(wǎng)查找資料幫助教學(xué)，使老師充分熟悉到利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)可以解決好多訓(xùn)練教學(xué)中的難題，熟悉到信息網(wǎng)絡(luò)對(duì)教學(xué)的備課、上課所帶來的效益，通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)工程訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)使老師轉(zhuǎn)變了訓(xùn)練觀念，提高了對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)工程在訓(xùn)練教學(xué)中的作用的熟悉，使我校訓(xùn)練教學(xué)初步進(jìn)入21世紀(jì)信息時(shí)代。5、做好資源的登記。

我們已經(jīng)下載了教學(xué)資源，