2022年教師資格證《幼兒保教知識與能力》試題及答案考卷136

2022年教師資格證《幼兒保教知識與能力》試題及答案考卷1、【簡答題】簡述制定集體兒童膳食計劃時制定食譜的原則?！敬鸢浮?1)執(zhí)行膳食計劃所擬定的食品種類和數(shù)量。(2)注意季節(jié)變化，冬季多用高熱量食物，夏季可多用清淡涼爽的食物。(3)食譜所列的烹調(diào)法和食物應(yīng)適合兒童的消化能力。(4)品種多樣化，并能促進(jìn)食欲。(5)注意觀察兒童接受食物的情況，必要時作調(diào)整。(6)每周更換食譜。2、[題干]單項選擇題不屬于陳鶴琴具體的課程編制方法是()。A.三角法B.圓周法C.混合法D.直進(jìn)法【答案】A【解析】陳鶴琴還提出了三個具體的課程編制方法：圓周法、直進(jìn)法和混合法。3、[題干]特別適用于與不易見面的家長聯(lián)系的書面聯(lián)系形式是()。A.家長園地B.問卷調(diào)查表C.宣傳板D.聯(lián)系手冊【答案】D【解析】聯(lián)系手冊是記錄幼兒在家庭和幼兒園活動情況的中介方式。4、[題干]幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。A.購買大型玩具B.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境C.安裝塑膠地板D.選擇較清靜的場所【答案】B【解析】幼兒園環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩方面，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)也應(yīng)該從這兩方面來入手。5、[單選題]兒童心理的研究必須從兒童心理發(fā)展的內(nèi)外因和量變質(zhì)變的辯證關(guān)系上來研究，這是遵循兒童心理研究的()。A.客觀性原則B.實踐性原則C.矛盾性原則D.感知性原則【答案】C【解析】矛盾性原則是指兒童心理發(fā)展也跟一切事物的運動發(fā)展一樣，是一種矛盾運動，是按照矛盾法則進(jìn)行的。因此，必須從兒童心理發(fā)展的內(nèi)部矛盾來研究，必須從兒童心理發(fā)展的量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系上來研究。6、[題干]單項選擇題幼兒自我中心地認(rèn)識性別角色是在()。A.2～3歲B.3～4歲C.5～7歲D.7～8歲【答案】B【解析】幼兒自我中心地認(rèn)識性別角色是在3～4歲，此階段的兒童已經(jīng)能明確分辨自己是男還是女，并對性別角色的知識逐漸增多，如男孩和女孩在穿衣服和游戲、玩具方面的不同等。7、[題干]嬰幼兒的情緒發(fā)展和形成主要依靠(A.感知覺的發(fā)展)。B.語言的發(fā)展C.自我意識的發(fā)展D.情緒氣氛的熏陶【答案】D【解析】嬰幼兒的情緒發(fā)展和形成主要依靠情緒氣氛的影響和熏陶。8、[題干]皮亞杰認(rèn)為，兒童發(fā)展受成熟、自然經(jīng)驗、社會經(jīng)驗和)四個因素的共同影響。(A.適應(yīng)B.同化C.順應(yīng)D.平衡化【答案】D【解析】皮亞杰認(rèn)為，兒童發(fā)展受成熟、自然經(jīng)驗、社會經(jīng)驗和平衡化四個因素的共同影響。9、[題干]喜歡小動物的兒童，會經(jīng)常接近小動物，在接觸的過程中，逐漸了解小動物的生活習(xí)性，掌握有關(guān)小動物的常識。對于那些害怕小動物的兒童，則很難做到。這說明了情緒的()。A.適應(yīng)功能B.組織功能C.動機功能D.信號功能【答案】C【解析】情緒情感是動機的源泉之一，對人的行為具有推動或抑制作用。情緒對幼兒心理活動和行為動機的作用非常明顯。情緒直接影響著幼兒的各種行為。10、[題干]在目前條件下，幼兒園比較合適的師生比是()。A.1：15—20B.1：20—25C.1：25—30D.1：30—35【答案】A【解析】1：15-20是目前最為合適的師生比。11、[單選題]教師應(yīng)從()歲左右的孩子開始進(jìn)行如廁能力的培養(yǎng)。A.1.5歲B.2歲C.2.5