初一下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃8篇

初一下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃8篇初一下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃8篇

把握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，并不斷鞏固和提高。下面是由我為大家精心整理的初一下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

初一下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

專心學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，培育他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以學(xué)生進(jìn)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不一樣需求，確保每一位同學(xué)受益。

二、工作目標(biāo)：

專心完成七班級(jí)體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生把握體育基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能，基本技術(shù)。培育學(xué)生的愛(ài)好。專心完成教學(xué)討論和教學(xué)改革任務(wù)，爭(zhēng)取在區(qū)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成果，專心完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

初二班級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng)。男生愛(ài)動(dòng)，喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如：籃球、足球、等項(xiàng)目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂(lè)性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素養(yǎng)方面來(lái)看男生力氣素養(yǎng)差，可是靈活性和反應(yīng)本事強(qiáng)。女生也是力氣差，可是柔韌性好。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱，對(duì)熬煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育熬煉。所以，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)資料，多經(jīng)過(guò)團(tuán)體游戲來(lái)提高凝聚力，滿足學(xué)生參加活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。所以要因勢(shì)利導(dǎo)，培育學(xué)生進(jìn)取參加體育熬煉。

四、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、改善教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。

1、常規(guī)落實(shí)，上課前專心備課，鉆研教材，改善教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不一樣差異制定不一樣的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，防止各種損害事故的發(fā)生，做到平安第一。

2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)，所以，上好體育可是重中之重，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)取改善自我的授課方式，提高自我的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能進(jìn)取的上好體育課，學(xué)好體育知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生十分喜愛(ài)的活動(dòng)形式，它即能夠使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固，又能夠發(fā)揮自我的本事去學(xué)習(xí)自我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展。

五、本學(xué)期考核項(xiàng)目：

50米、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈。

附教學(xué)進(jìn)度：

1周：身體恢復(fù)性項(xiàng)目練習(xí)、課堂常規(guī)教育。

2—4周：學(xué)習(xí)廣播操、自選項(xiàng)目練習(xí)。

5周：快速跑、籃球。

6周：籃球、足球、沙包

7周：跳動(dòng)、技巧。

8周：排球、投擲。

9周：考核籃球、50米。

10周：花樣跳繩、藍(lán)球。

11周：跳動(dòng)、自選項(xiàng)目。

12周：球類、自選項(xiàng)目。

13周：技巧、自選項(xiàng)目。

14周：快速跑、自選項(xiàng)目。

15周：排球、籃球、自選項(xiàng)目。

16—17周：基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)驗(yàn)、考核立定跳遠(yuǎn)、坐位提前去。

初一下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇2

本學(xué)期我校將會(huì)更加嚴(yán)格要求，總結(jié)不足，吸取閱歷，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的愛(ài)好動(dòng)身，培育學(xué)生勤于熬煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和諧進(jìn)展。做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，培育全面進(jìn)展的學(xué)生。根據(jù)我校實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

專心貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹(shù)立“快樂(lè)體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推動(dòng)體育課程的改革，專心做好體育教學(xué)工作，樂(lè)觀做好體育活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，全面貫徹黨的教育方針，樂(lè)觀推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中留意思想教育，培育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，留意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感，培育不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、樂(lè)觀進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)將來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素養(yǎng)。

“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素養(yǎng)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念其次要求體育老師專心鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫(xiě)好學(xué)期工作計(jì)劃、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無(wú)打算之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量第三是協(xié)作學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)第四是專心組織課外活動(dòng)，要求每一位體育老師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、專心安排好課外活動(dòng)內(nèi)容、樂(lè)觀發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每日有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和留意激發(fā)學(xué)生參加體育熬煉，全面提高身體素養(yǎng)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作，留意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，留意領(lǐng)會(huì)新教材中推動(dòng)素養(yǎng)教育的意義，留意結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素養(yǎng)。推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作，目前我校沒(méi)有按上級(jí)部門(mén)要求配備相關(guān)器材，但是對(duì)新教材內(nèi)容的了解是初步的，對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素養(yǎng)教育意義還不夠深入，更談不上對(duì)新教材的討論，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃的重心放在留意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，留意領(lǐng)會(huì)新教材中推動(dòng)素養(yǎng)教育的意義，留意結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探究適合我校學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育和探究適合我校學(xué)生身心健康成長(zhǎng)之路。

三、教學(xué)措施

1、樂(lè)觀激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)熬煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

2、本學(xué)期關(guān)注起始班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德?tīng)顩r，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育熬煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的討論，重視體育老師專業(yè)的進(jìn)展，本學(xué)期樂(lè)觀開(kāi)展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的打算開(kāi)頭。

4、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，要主動(dòng)與班級(jí)組之間協(xié)作協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間，組織班級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生樂(lè)觀熬煉身體，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光，培育學(xué)生的榮譽(yù)感。

5、要樂(lè)觀協(xié)作好教務(wù)處工作，專心組織管理好每日的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊。

6、各任課老師要專心組織、細(xì)心安排指導(dǎo)班級(jí)的體鍛課，盡量多開(kāi)展學(xué)生感愛(ài)好，熬煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求。

7、樂(lè)觀提倡學(xué)生在體育活動(dòng)中，以健康第一為指導(dǎo)思想，協(xié)作好學(xué)校對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定。

8、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)動(dòng)身，根據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。

9、專心做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核與評(píng)定，重視資料的積累，定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

10、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長(zhǎng)及樂(lè)觀分子的作用，并常常做好對(duì)他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手的作用。

11、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生損害事故準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理。

初一下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇3

落實(shí)科學(xué)進(jìn)展理念，堅(jiān)持師本提高和生本提升的人本教育進(jìn)展觀，緊緊圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理、彰顯特色、促進(jìn)均衡”的總體思路，繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)管理精細(xì)為抓手，讓教學(xué)管理更規(guī)范，老師專業(yè)有進(jìn)展，課堂教學(xué)出成效，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。

一、深入課堂討論。

課堂教學(xué)是我校課程建設(shè)的重中之重。和合討論室、習(xí)得工作室成員已作了一些探究。新學(xué)期里，我們要借力名家駐校的平臺(tái)，樂(lè)觀深化習(xí)得型語(yǔ)文課堂、生活化數(shù)學(xué)課堂、交際型英語(yǔ)課堂、探究性科學(xué)課堂、活力型體育課堂、尚美型藝術(shù)課堂的討論，深度討論指向“一課多練”的讀寫(xiě)訓(xùn)練教學(xué)，堅(jiān)持外出觀摩、骨干引領(lǐng)、同伴教研等研修形式，

課程建設(shè)的核心是課堂教學(xué)改革，關(guān)注和聚焦課堂是教育生活的中心。為此，我們要充分發(fā)揮名師定期指導(dǎo)和數(shù)學(xué)課程討論中心副基地的作用，和合討論室、習(xí)得工作室、拾貝工作室成員和學(xué)科骨干要帶領(lǐng)全體老師，運(yùn)用結(jié)拜名師、范式研討、同題多構(gòu)等有效方式，把學(xué)科課型討論引向深；同時(shí)要充分依托進(jìn)展共同體，在溝通比拼中展才、礳礪互動(dòng)中補(bǔ)短。

各教研組要持續(xù)改進(jìn)校本教研，要落實(shí)好聯(lián)合珠心算研討、校本主題式寫(xiě)字教研活動(dòng)等。

二、指向核心素養(yǎng)。

新課程改革就是要全面實(shí)施素養(yǎng)教育，素養(yǎng)教育的定義是，“著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展的要求，以面對(duì)全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素養(yǎng)為根本宗旨，以留意培育受教育者的態(tài)度、能力、促進(jìn)他們?cè)诘轮求w等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地進(jìn)展為基本特征的教育。”《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展綱要》中指出，“著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做人做事，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)美妙將來(lái)?！本C上所述，實(shí)施新課程改革的目的，就是要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

討論制訂學(xué)生進(jìn)展核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，已為教育共識(shí)與改革必定了。因此，教學(xué)管理、課堂教學(xué)要聽(tīng)從并服務(wù)于核心素素的培育和提高。為此，我們要梳理出從書(shū)寫(xiě)習(xí)字到誦讀詩(shī)文、從計(jì)算到應(yīng)用、從英語(yǔ)閱讀到雙語(yǔ)寫(xiě)作等的學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng)，研擬學(xué)科核心素養(yǎng)的專項(xiàng)考核、開(kāi)展初小教育的連接研討、讓減免、固本、進(jìn)展三類作業(yè)有效作用于不同學(xué)力的學(xué)生，切實(shí)落實(shí)“有效訓(xùn)練出成果”的目標(biāo)；探究科學(xué)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，從而不斷夯實(shí)“讀、寫(xiě)、算、創(chuàng)”的功底，為每屆初一新生的蘇州市級(jí)統(tǒng)測(cè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、開(kāi)展主題活動(dòng)。

新課程改革強(qiáng)調(diào)以校本教研為依托，以課堂教學(xué)討論為重點(diǎn)，以課堂觀察為手段，以教學(xué)反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為主要方式來(lái)促進(jìn)老師的進(jìn)展。校本主題教研活動(dòng)源于老師的需要，是以問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)、以課例為載體有著鮮亮主題的教研方式。建立以學(xué)科教研組為單位的校本主題教研機(jī)制，是探究老師繼續(xù)教育和專業(yè)化進(jìn)展的有效途徑，為老師的專業(yè)化進(jìn)展提供有力的支撐，是教研方式的一次深刻的變革。

新學(xué)期里，要以主題式、兒童味來(lái)構(gòu)擬象棋、閱讀、數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)，以創(chuàng)意棋具、親子競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)展評(píng)等寓教于樂(lè)的多樣形式，努力提升校節(jié)助樂(lè)、展才揚(yáng)長(zhǎng)的文化品位。足球、女籃、合唱、古箏、舞蹈、等隊(duì)組要突出常態(tài)、梯隊(duì)、科學(xué)訓(xùn)練的三化；以豐富多彩的體藝活動(dòng)助推學(xué)生特長(zhǎng)的進(jìn)展。各競(jìng)技社團(tuán)要咬住薄弱、精準(zhǔn)避短，備戰(zhàn)區(qū)局運(yùn)動(dòng)會(huì)、球棋、文字錄入等賽事上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

四、改進(jìn)校本課程。

本學(xué)期我們要在持續(xù)做好已有課程實(shí)施的同時(shí)，扎實(shí)展開(kāi)六校區(qū)的班級(jí)國(guó)學(xué)社團(tuán)，在校節(jié)、社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)中大力推動(dòng)非文本類教材的建設(shè)與展評(píng)，讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗(yàn)快樂(lè)、獲得成長(zhǎng)進(jìn)展，助長(zhǎng)老師課程領(lǐng)導(dǎo)能力。

課程是進(jìn)展學(xué)生的跑道，也是烙刻學(xué)校印記、達(dá)成課程標(biāo)準(zhǔn)的當(dāng)然載體，本學(xué)期要重點(diǎn)改進(jìn)：起始班級(jí)的班級(jí)社團(tuán)為專門(mén)指導(dǎo)寫(xiě)字、練寫(xiě)《習(xí)字冊(cè)》；開(kāi)設(shè)三至四班級(jí)主要學(xué)科社團(tuán)，開(kāi)辦課本劇社、綠荷作文、思維訓(xùn)練、英語(yǔ)閱讀等社團(tuán)，找準(zhǔn)發(fā)力校本課程的現(xiàn)實(shí)路徑；各校區(qū)要重視國(guó)學(xué)、特色社團(tuán)的監(jiān)管與指導(dǎo)，讓社團(tuán)助力“四科三率”的持續(xù)走高，開(kāi)辟培育愛(ài)好、智能提高的有效新途徑。

五、加強(qiáng)教學(xué)工作考評(píng)制度。

學(xué)校對(duì)老師的評(píng)價(jià)意味著老師的努力和進(jìn)展方向。我校將繼續(xù)專心組織好每月一次教學(xué)六專心檢查，以“專人點(diǎn)對(duì)點(diǎn)檢查”、“跟蹤檢查”等多種形式進(jìn)行，檢查情況準(zhǔn)時(shí)向老師本人反饋，并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)登記備案。同時(shí)，學(xué)校將不定期組織專人進(jìn)行各類作業(yè)、練習(xí)的批改檢查，促使老師專心開(kāi)展教學(xué)工作。老師評(píng)價(jià)作為教育管理的重要方面，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在現(xiàn)實(shí)中，還很難有一個(gè)完善的老師評(píng)價(jià)制度。因此，我們會(huì)在深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新時(shí)期教育教學(xué)進(jìn)展的基礎(chǔ)上，因校制宜，與時(shí)俱進(jìn)，在評(píng)價(jià)老師的過(guò)程中，力求學(xué)校、老師和學(xué)生的共同進(jìn)展，不斷完善老師評(píng)價(jià)體系。只有這樣，我們才能發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控和改進(jìn)功能，不斷增強(qiáng)學(xué)校的核心進(jìn)展力，確保學(xué)校和諧、健康進(jìn)展。

邁向新學(xué)期的嘹亮號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們?cè)趯儆谧约旱慕逃枧_(tái)上，甘為人梯寫(xiě)春秋，揮灑才智育花朵。

初一下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

牢固樹(shù)立“健康第一”的教育思想，進(jìn)一步貫徹和落實(shí)以黨的十八屆三“強(qiáng)化體育課和課外熬煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見(jiàn)》文件精神，樂(lè)觀推動(dòng)素養(yǎng)教育，繼續(xù)深化我區(qū)中小學(xué)體育課程改革，全面提高我區(qū)體育課教學(xué)質(zhì)量。以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康為目標(biāo)，以促進(jìn)體育老師專業(yè)進(jìn)展為抓手，轉(zhuǎn)變教科研工作方式，為廣闊體育老師做好討論、指導(dǎo)、服務(wù)、管理工作，使我區(qū)體育學(xué)科教科研工作進(jìn)一步協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康進(jìn)展。

二、工作要點(diǎn)

（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、專心學(xué)習(xí)全國(guó)《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》，進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)中小學(xué)體育課教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)我區(qū)體育課教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

本學(xué)期將加大對(duì)各校體育課堂教學(xué)規(guī)范、大課間活動(dòng)和課外體育開(kāi)展情況的督查和評(píng)價(jià)力度。

2、進(jìn)一步組織全體中小學(xué)體育老師開(kāi)展《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研修活動(dòng)，執(zhí)行多種方式引導(dǎo)老師加深對(duì)基本理念、課程目標(biāo)、課程性質(zhì)、學(xué)習(xí)領(lǐng)域、教材內(nèi)容等方面的理解，深化體育課堂教學(xué)改革。

期初將組織全區(qū)中小學(xué)體育教研組長(zhǎng)，參加常州市進(jìn)行的《江蘇省義務(wù)教育體育與健康課程實(shí)施方案》《教學(xué)指南》專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提高中小學(xué)體育老師的教學(xué)能力。

3、組織老師樂(lè)觀參加省“教育新時(shí)空”體育名師課堂的觀摩學(xué)習(xí)。探究中小學(xué)體育教學(xué)的新亮點(diǎn)、新范例，切實(shí)加強(qiáng)體育教學(xué)討論。

4、推動(dòng)小學(xué)體育課堂教學(xué)討論，提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將組織我區(qū)小學(xué)體育老師基本功競(jìng)賽，并擇優(yōu)推舉參加常州大市競(jìng)賽。同時(shí)將組織參加常州市小學(xué)體育課“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動(dòng)，引導(dǎo)老師探究學(xué)科教學(xué)的討論性學(xué)習(xí)方式，要求上課老師專心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，讓觀摩老師看到體育課堂教學(xué)中的“同中有異，異中有同”的教學(xué)有效性。

5、推動(dòng)初、高中體育教學(xué)討論，促進(jìn)中學(xué)體育與健康課程改革的深入進(jìn)展，將改革的著重點(diǎn)放到課程實(shí)施特殊是課堂教學(xué)上，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將組織武進(jìn)區(qū)初、高中體育老師優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)，同時(shí)將組織參加常州市中學(xué)體育老師評(píng)優(yōu)課觀摩活動(dòng)，提高中、青年體育老師課堂教學(xué)能力。

6、進(jìn)行武進(jìn)區(qū)中、小學(xué)體育大課間活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)推動(dòng)會(huì)。

各校要進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)施體育課程、大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)一體化的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案，創(chuàng)新體育活動(dòng)內(nèi)容、方式和載體，促進(jìn)學(xué)生技能與體能相結(jié)合，進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施水平。今年將在全區(qū)進(jìn)一步推動(dòng)“陽(yáng)光健身大課間”活動(dòng)，繼續(xù)進(jìn)行大課間活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)推動(dòng)會(huì)；并將組織全區(qū)“校園健身大課間”活動(dòng)情況的微視頻展現(xiàn)評(píng)比。

（二）優(yōu)化老師素養(yǎng)，促進(jìn)老師進(jìn)展

7、要充分發(fā)揮各協(xié)作片體育中心教研組組長(zhǎng)和各校體育教研組長(zhǎng)的骨干指導(dǎo)作用，構(gòu)建我區(qū)體育學(xué)科團(tuán)結(jié)和諧、協(xié)同高效的教研機(jī)制。

通過(guò)召開(kāi)各協(xié)作片中小學(xué)體育中心教研組和各校教研組長(zhǎng)會(huì)議，提高教研組長(zhǎng)的組織能力和學(xué)科教研能力。各協(xié)作片樂(lè)觀開(kāi)展中小學(xué)體育教研活動(dòng)，組織開(kāi)展形式多樣的討論活動(dòng)。

8、探究體育老師網(wǎng)上研討活動(dòng)新形式，新方法，加快提高體育老師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)。樂(lè)觀發(fā)揮區(qū)、市兩級(jí)體育名師工作室的引領(lǐng)、輻射作用，引導(dǎo)更多青年體育老師參加到日常的體育科研實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。

9、切實(shí)加強(qiáng)體育教研組校本教研工作。各校要不斷完善校本教研活動(dòng)制度，激勵(lì)老師樂(lè)觀參加教科研工作，引導(dǎo)老師在更新教學(xué)觀念、開(kāi)拓新的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)生的體育愛(ài)好等方面開(kāi)展常常性討論；要扎實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注日常體育課堂學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)情況，實(shí)施體育課“體能練習(xí)課課練”活動(dòng)，保證體育課堂教學(xué)的練習(xí)密度和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，努力提高教學(xué)效果。

10、要重視對(duì)體育老師的專業(yè)培訓(xùn)，推動(dòng)專業(yè)進(jìn)展。20__年我區(qū)將對(duì)工作一至八年內(nèi)的年輕體育老師實(shí)施全員培訓(xùn)；繼續(xù)舉辦全區(qū)各校體育教研組長(zhǎng)培訓(xùn)班，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作要求；同時(shí)將利用市級(jí)、省級(jí)的培訓(xùn)資源支持更多的老師參加專業(yè)培訓(xùn)。開(kāi)學(xué)初將組織全區(qū)體育教研組長(zhǎng)和部分青年骨干老師參加常州市“中小學(xué)體育老師田徑、體操、武術(shù)教學(xué)方法”培訓(xùn)。

11、組織我區(qū)中小學(xué)體育老師參加全國(guó)十四城市體研會(huì)室內(nèi)體育課與優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)，以及常州市教科院舉辦的第九屆教學(xué)沙龍研討活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)教育科研，推動(dòng)體育工作

12、指導(dǎo)我區(qū)體育課題討論，引導(dǎo)各課題組要合理運(yùn)用討論方法，重視課題討論過(guò)程，扎實(shí)深入開(kāi)展討論，爭(zhēng)取取得討論實(shí)效與成果。要進(jìn)一步加強(qiáng)陽(yáng)光體育校本化實(shí)施討論和體育項(xiàng)目進(jìn)展的專題討論。

13、指導(dǎo)我區(qū)中小學(xué)老師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，樂(lè)觀參加區(qū)、市體育論文評(píng)審，樂(lè)觀引導(dǎo)老師參加全國(guó)十四城市體研會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)與有關(guān)學(xué)校體育刊物發(fā)表。

14、各協(xié)作片、各校體育教學(xué)討論活動(dòng)全年不得少于兩次。同時(shí)在體育老師隊(duì)伍中大力提倡“五個(gè)一”要求，即：每學(xué)期“研讀一本好書(shū)，上好一次研討課，參加一項(xiàng)課題討論，寫(xiě)好一篇論文或案例，堅(jiān)持一項(xiàng)熬煉”。

三、主要工作安排

2月份：

1、組織老師專心學(xué)習(xí)十八屆三中《決定》等文件的精神，“強(qiáng)化體育課和課外熬煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”。

2、組織參加常州市“中小學(xué)體育老師田徑、體操、武術(shù)教學(xué)方法”培訓(xùn)。

3月份：

1、各協(xié)作片召開(kāi)體育中心教研組、體育教研組長(zhǎng)會(huì)議。

2、組織區(qū)小學(xué)體育老師基本功和區(qū)中學(xué)體育老師評(píng)優(yōu)課決賽階段的競(jìng)賽；做好常州市小學(xué)體育老師基本功競(jìng)賽報(bào)名工作。

3、組織老師觀摩學(xué)習(xí)省“教育新時(shí)空”體育名師課堂。

4、開(kāi)展《體育老師微課拍攝》專題講座，探究開(kāi)展體育教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的新形式，新方法。

4月份：

1、參加常州市小學(xué)“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動(dòng)。

2、做好常州市中學(xué)體育老師評(píng)優(yōu)課競(jìng)賽報(bào)名工作。

3、組織征集“全國(guó)十四城市體研會(huì)學(xué)校體育優(yōu)秀論文”。

4、迎接市對(duì)我區(qū)一般高中高三學(xué)生體質(zhì)健康抽樣測(cè)試。

5月份：

1、組織參加常州市初、高中體育優(yōu)秀課競(jìng)賽和觀摩活動(dòng)。

2、迎接市對(duì)我區(qū)小學(xué)生體質(zhì)健康抽樣測(cè)試。

3、組織體育老師參加常州市第七屆教學(xué)沙龍活動(dòng)。

4、組織全區(qū)“陽(yáng)光健身大課間”現(xiàn)場(chǎng)推動(dòng)會(huì)。

6月份：

1、組織參加市陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施、體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目推動(dòng)會(huì)。

2、組織老師參加全國(guó)十四城市體研會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)。

7月份：

1、參加全國(guó)十四城市體研會(huì)優(yōu)秀室內(nèi)課競(jìng)賽活動(dòng)。

2、組織開(kāi)展武進(jìn)區(qū)和常州市第三十屆學(xué)校體育論文征集工作。

3、學(xué)期結(jié)束工作的布置。

初一下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇5

為貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，進(jìn)一步加大學(xué)校體育工作力度，提高學(xué)校體育工作水平，特制定計(jì)劃如下：

一從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀動(dòng)身，完善體育管理機(jī)制，明確個(gè)人職責(zé)，為體育工作的開(kāi)展鋪平道路。

我校建校歷史悠久，體育特色鮮亮，老師素養(yǎng)普遍較高，學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固，學(xué)校對(duì)體育課設(shè)置課時(shí)充足，體育設(shè)施器材齊全，有較好的體育工作條件。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí)，對(duì)體育工作充分重視，由學(xué)校陳校長(zhǎng)主管詳細(xì)的體育工作，信任在他的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階。

體育老師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理，三名體育老師都有明確的工作目標(biāo)，建立獎(jiǎng)懲制度，從根本上調(diào)動(dòng)體育老師的工作樂(lè)觀性，為體育老師制造一個(gè)良好的工作環(huán)境，力爭(zhēng)使他們安于工作勤于工作，促進(jìn)學(xué)校體育工作的進(jìn)展。

二學(xué)校體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展工作。

體育是學(xué)校教育的重要組成部分，努力提高學(xué)生的身體素養(yǎng)和健康水平是實(shí)施素養(yǎng)教育的重要目標(biāo)之一，也是德育智育美育的基礎(chǔ)，在開(kāi)展詳細(xì)的體育工作方面，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。

1加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校成立體育教研組，組織體育老師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》，鉆研教材，溝通教學(xué)閱歷，并使之制度化常常化，努力提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

體育老師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，執(zhí)行靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng)，使體育教學(xué)步入正軌，在授課時(shí)突出對(duì)學(xué)生體育能力的培育。

2以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查評(píng)估制度，對(duì)所學(xué)課程準(zhǔn)時(shí)測(cè)試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生熬煉的樂(lè)觀性，力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。

三開(kāi)展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。

課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的重要途徑之一。它是培育學(xué)生身心進(jìn)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是進(jìn)展競(jìng)技體育，發(fā)現(xiàn)和培育體育人材的必經(jīng)之路。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課間操課間舞的管理，由體育教研組長(zhǎng)老師按時(shí)組織。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操舞順利開(kāi)展。成立課間操檢查小組，在精神面貌出勤人數(shù)動(dòng)作質(zhì)量等方面，以班級(jí)為單位進(jìn)行檢查評(píng)比，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)百分競(jìng)賽，定期公布成果。在本學(xué)期力爭(zhēng)使我校課間操舞形成自己的特色，努力做到“四個(gè)一樣”，即：進(jìn)出場(chǎng)一個(gè)樣；隊(duì)伍隊(duì)形一個(gè)樣；做操質(zhì)量一個(gè)樣；老師學(xué)生一個(gè)樣。

初一下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇6

一、學(xué)生情景分析：

學(xué)生來(lái)自不一樣的學(xué)校，身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)本事差別較大。對(duì)體育課愛(ài)好深厚，喜歡體育活動(dòng)，但部分學(xué)生的體質(zhì)狀況卻較差體育基礎(chǔ)知識(shí)較為貧乏，身體練習(xí)的方法也不太正確，終身體育的思想還有待于進(jìn)一步培育。所以在進(jìn)行教學(xué)時(shí)盡量從基礎(chǔ)知識(shí)入手、從最基本的運(yùn)動(dòng)技術(shù)開(kāi)頭，培育學(xué)生正確的熬煉身體的方法，養(yǎng)成熬煉的習(xí)慣使課內(nèi)與課外相結(jié)合，課上與課下相結(jié)合正確處理教材教法，根據(jù)學(xué)生的年齡特征設(shè)計(jì)教案，盡量適應(yīng)學(xué)生的理解規(guī)律，提高授課質(zhì)量。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、體育課程改革，進(jìn)取推動(dòng)體育教學(xué)的科學(xué)化進(jìn)程，構(gòu)成以學(xué)生為主體、以增進(jìn)其身心健康為核心，的課程體系，讓學(xué)生生動(dòng)、活潑主動(dòng)地得到進(jìn)展。

2、營(yíng)造良好的學(xué)校體育文化氛圍，進(jìn)取開(kāi)導(dǎo)學(xué)生每一天參加1小時(shí)體育熬煉，使其養(yǎng)成熬煉習(xí)慣，終身受益。

3、進(jìn)取開(kāi)展課余訓(xùn)練。培育高素養(yǎng)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，如建立?；@球隊(duì)，足球隊(duì)等愛(ài)好小組，為高一級(jí)學(xué)校輸送人才。

三、教材情景分析

由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法大留意老師的教法，對(duì)學(xué)生學(xué)的方法不夠，老師怎樣教，學(xué)生就怎樣練，對(duì)學(xué)生心理、生理、熟悉水平和個(gè)體差異難以把握，學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程如何，“懂、會(huì)、育”的程度如何，難以檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)。為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體，削減注入式和訓(xùn)練式的教學(xué)方法，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)自主學(xué)習(xí)，培育學(xué)生一至二項(xiàng)以上體育愛(ài)好和特長(zhǎng)。

1、以田徑、短跑、長(zhǎng)跑、跨欄等項(xiàng)目技術(shù)為載體，進(jìn)展跑的本事和有氧耐力，彈跳力，肌肉力氣，提高生活本事和抗疲憊的本事。

2、以籃球的基本技術(shù)為載體，進(jìn)展學(xué)生的身體素養(yǎng)，提高心臟功能，培育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好。

3、以支撐跳動(dòng)技術(shù)為載體，培育學(xué)生的時(shí)空感覺(jué)、空間定向、自我調(diào)控本事，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法與技能。進(jìn)一步克服害怕的心理障礙，培育學(xué)生自信、克服困難的精神。

四、教學(xué)方法與措施

1專心貫徹黨的教育方針，以教材為中心，開(kāi)展本期的體育教學(xué)工作。

2制定出本期的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，成立田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)。為本期的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)打好基礎(chǔ)。

3堅(jiān)持以德育為首位，開(kāi)展本期的教學(xué)工作。

初一下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇7

以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“新課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中專心反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能正確地理解“新課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各老師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求動(dòng)身，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到常常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步熟悉和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。

一、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

組員：__

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，迅速進(jìn)展

學(xué)校行政班子充分熟悉到，學(xué)生體鍛活動(dòng)是學(xué)校工作的重要組成部份，保證學(xué)生每日一小時(shí)體育熬煉活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，培育學(xué)生基本體育技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，是深入實(shí)施素養(yǎng)教育的客觀要求，是學(xué)校體育工作的基本任務(wù)。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了體育工作高度重視。比如，將體育工作納入學(xué)校的整體工作安排，為教練和學(xué)生提供了充足的訓(xùn)練時(shí)間，并將學(xué)校的訓(xùn)練課納入到老師的工作量核算中，給予相應(yīng)的待遇，為提高訓(xùn)練質(zhì)量提供了有效的保障。

在全校師生中形成了良好的體育熬煉氛圍，體育組迅速進(jìn)展壯大起來(lái)。作為開(kāi)展學(xué)生體鍛活動(dòng)的有效載體，幾年來(lái)，我校依托各體育俱樂(lè)部開(kāi)展了許多學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)設(shè)到現(xiàn)在有氣排球、田徑、足球、籃球、模型等多個(gè)訓(xùn)練隊(duì)，每周每個(gè)訓(xùn)練隊(duì)進(jìn)行二次、三次獲每日的規(guī)范訓(xùn)練。參加學(xué)生從最初的三四十人，進(jìn)展到現(xiàn)在全校150多名學(xué)生會(huì)員。長(zhǎng)期、系統(tǒng)、規(guī)范的訓(xùn)練，使學(xué)生得到了不同程度的熬煉和進(jìn)展。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧進(jìn)展

體育組是學(xué)校體育工作的中堅(jiān)力氣，老師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神對(duì)于搞好體育工作至關(guān)重要。作為體育工作的牽頭人，要留意合理安排訓(xùn)練計(jì)劃，協(xié)調(diào)各隊(duì)訓(xùn)練，留意和體育老師及各科老師加強(qiáng)溝通。各活動(dòng)開(kāi)展前，體育組工作會(huì)都會(huì)通過(guò)老師會(huì)、班級(jí)組會(huì)、班主任會(huì)、個(gè)別溝通等多種形式加強(qiáng)宣傳，使教練、老師在思想上達(dá)成共識(shí)。在各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展前，要讓班主任及各科老師都能樂(lè)觀參加，大力支持。各隊(duì)教練也能夠緊緊圍繞學(xué)校工作重心，秉承體育工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，力爭(zhēng)做到管理與效能的統(tǒng)一，努力爭(zhēng)取在工作中有所創(chuàng)新、在內(nèi)涵上有所進(jìn)展，在水平上有所提高，合作更加默契。大家在訓(xùn)練中相互協(xié)作、工作中相互幫助，學(xué)校體育組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧進(jìn)展的集體。

四、豐富活動(dòng)，全面進(jìn)展

體育組主動(dòng)策劃，樂(lè)觀豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)，堅(jiān)持每年一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)氣排球競(jìng)賽、班級(jí)田徑賽、班級(jí)足球賽、廣播操競(jìng)賽、車模競(jìng)賽、班級(jí)籃球賽等各種體育活動(dòng)，保障了全體學(xué)生參加，以及每日一小時(shí)體鍛活動(dòng)的落實(shí)。同時(shí)，樂(lè)觀與兄弟學(xué)校聯(lián)系，開(kāi)展校極友誼賽。此外，學(xué)校體育訓(xùn)練還常常性