小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié)2022

最新小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié)2022

堅(jiān)信老師必須都經(jīng)常寫(xiě)工作總結(jié)吧！那么身為小學(xué)的語(yǔ)文老師，在日常工作中是不是都有所收獲？下面是我為大家整理的最新小學(xué)語(yǔ)文老師工作總結(jié)2022，僅供參考，歡送大家的參閱。

最新小學(xué)語(yǔ)文老師工作總結(jié)2022

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)瞬這學(xué)期到了其中，回憶前段工作，我在工作中兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，依據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作打算，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從標(biāo)準(zhǔn)入手，有目的，有打算，有步驟地進(jìn)展課程改革試驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革探究，以全面提高我的語(yǔ)文教學(xué)水平及數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

一、理論與實(shí)踐相結(jié)合，踴躍開(kāi)展新課程改革試驗(yàn)。

１、要進(jìn)展新的課程改革，觀念的轉(zhuǎn)變是先導(dǎo)。在過(guò)去的半學(xué)期中，我采納集體與個(gè)別相結(jié)合，實(shí)踐與反思相結(jié)合，學(xué)習(xí)與測(cè)試相結(jié)合的方法，謹(jǐn)慎領(lǐng)悟根底教育課程改革宗旨，把前握課程標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)的新的理念，新視角，新要求。著眼重視“三維目標(biāo)”為標(biāo)記的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)觀，親密關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程、方法、情感、看法和價(jià)值觀堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)實(shí)踐觀。加強(qiáng)數(shù)學(xué)與學(xué)生生活，與其它學(xué)科的聯(lián)系；倡議自主、合作、控究的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的整合，教學(xué)方法的選擇和教學(xué)評(píng)價(jià)方式的改革。

２、實(shí)踐是檢驗(yàn)課改的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐是提高教學(xué)水平的唯一途徑。本學(xué)期圍繞“革新教法，學(xué)法，提高課堂效率”通過(guò)實(shí)踐課，試驗(yàn)課，匯報(bào)課，探究課，借班課等一系列活動(dòng)，發(fā)揮骨干作用，集集體才智，提高實(shí)踐水平，提高探究質(zhì)量。從低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)啟程，多層次，全方位地實(shí)施教學(xué)，使學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到了全面提高。為我們教研組做好了典范，故本學(xué)期的實(shí)踐課，質(zhì)量高，形式新，效果好，教學(xué)過(guò)程得到提升，老師素養(yǎng)得到相應(yīng)提高。

二、標(biāo)準(zhǔn)管理，全面提高“五謹(jǐn)慎”水準(zhǔn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、結(jié)合我校進(jìn)展的勞動(dòng)安排制度改革。

2、圍繞學(xué)校的五謹(jǐn)慎工作執(zhí)行細(xì)那么。本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)了五謹(jǐn)慎工作；

3、剛好做好了檢查、催促、考核工作；

4、通過(guò)隨堂聽(tīng)課等方式；

5、促使我語(yǔ)文教學(xué)改革的深化開(kāi)展；

6、立足課堂；

7、抓好常規(guī)；

8、努力創(chuàng)新。期中接著加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研；

9、充分發(fā)揮調(diào)研的目標(biāo)；

10、導(dǎo)向、調(diào)整等功能；

11、加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的管理，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的造就。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著確定性的作用。因此必需把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就納入教學(xué)的重要議程，滲透到詳細(xì)的教學(xué)行為中。特殊是低年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)剛剛起步，可塑性強(qiáng)。教學(xué)中嚴(yán)格要求，訓(xùn)練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，采納隨機(jī)抽查和集中考核相結(jié)合的方法。

三、扎實(shí)教研，持續(xù)抓好數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革探究。

1、本學(xué)期；

2、圍繞教研重點(diǎn)；

3、我組全面鋪開(kāi)了對(duì)“創(chuàng)設(shè)情境；

4、開(kāi)發(fā)學(xué)生締造潛能”市級(jí)課題的實(shí)施探究工作。做到人人都有明確的目標(biāo)；

5、通過(guò)上探究課、匯報(bào)課、展示課、實(shí)踐課進(jìn)展課堂實(shí)踐；

6、依據(jù)課改精神與修訂思想進(jìn)展評(píng)課；

7、反思、探討；

8、以到達(dá)理論與實(shí)踐的融會(huì)貫穿；

9、并做好書(shū)面記載。以此來(lái)加大教科研的力度；

10、做好隨機(jī)的監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)等資料的積累工作；

四、早出成果，出好成果。

期中考試中三年級(jí)數(shù)學(xué)及格率為64%，四年級(jí)數(shù)學(xué)及格率為75%，我特別滿足。我盼望在期末的測(cè)試中學(xué)生的優(yōu)秀率，及格率都有所提高。以后還將在教科研，教學(xué)實(shí)踐上做文章，爭(zhēng)取早出成果，出好成果。

最新小學(xué)語(yǔ)文老師工作總結(jié)2022

xxx，女，現(xiàn)年xx歲，xxx中心小學(xué)任教。本人于xxxx年xx月被評(píng)為小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)老師，自從踏上工作崗位到此時(shí)此刻，本人始終擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文教學(xué)?；貞涍^(guò)去的3年，主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教育，為人師表

身為老師，為人師表，我深深相識(shí)到“教書(shū)育人”的重要性和艱難性。多年來(lái)，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，自覺(jué)遵守國(guó)家法律和法規(guī)立足，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)根本原那么，堅(jiān)持黨的教育方針，謹(jǐn)慎貫徹教書(shū)育人的思想。同事之間能做到相互敬重、相互學(xué)習(xí)、互幫互助。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，酷愛(ài)、關(guān)懷全體學(xué)生，協(xié)助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。

二、細(xì)心施教，形成特色

在教學(xué)業(yè)務(wù)上，我始終將做一個(gè)好老師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。為了激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好，優(yōu)化課堂的氣氛，提高課堂效率，我深化學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論，努力更新自己的教學(xué)理念，并把這種理念貫徹到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中。然后虛心請(qǐng)教其他教師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都踴躍征求其他教師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)教師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，克制自己的缺乏，并經(jīng)常邀請(qǐng)其他教師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的看法，改良工作。經(jīng)過(guò)多年的課堂教學(xué)的實(shí)踐、探究、探究和積累，漸漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

從教以來(lái)，我始終擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文教學(xué)工作。工作中，我踴躍鉆研、勇于探究、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。每學(xué)期初，我都踴躍地鉆研教材教法、新課程標(biāo)準(zhǔn)，并依據(jù)學(xué)生的根底實(shí)際，編寫(xiě)出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)打算，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前，我踴躍鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，謹(jǐn)慎備好每一節(jié)課。課上，我充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，采納敏捷多樣的教學(xué)方法，生動(dòng)了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量；此外，我還以新課標(biāo)提出的：“倡議自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，踴躍開(kāi)展課堂教學(xué)改革。通過(guò)改革，課堂教學(xué)表達(dá)了學(xué)生的主體性和老師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參加度，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性，提高了教學(xué)質(zhì)量。課外，我謹(jǐn)慎批改作業(yè)；踴躍反思教學(xué)，謹(jǐn)慎寫(xiě)好教學(xué)隨筆，通過(guò)總結(jié)得失，爭(zhēng)取不斷提高自身的業(yè)務(wù)實(shí)力。

近三年來(lái)，我除了擔(dān)當(dāng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，還擔(dān)當(dāng)了小學(xué)班主任工作。聞名的教育改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò)：”班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒阆嗷リP(guān)懷著、協(xié)助著，相互鼓舞著、照看著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì)?！币粋€(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的安康開(kāi)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，須要每一位班主任做大量深化細(xì)致的工作。在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。通過(guò)工作實(shí)踐，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)歷。

在班級(jí)管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管，造就正確的輿論和良好的班風(fēng)。正確的輿論是一種巨大的教育力氣，對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、鼓勵(lì)的作用。我在班級(jí)中經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》，為他們指明白紀(jì)律方向；通過(guò)引導(dǎo)他們自查自糾，變“他律”為“自律”，又使準(zhǔn)那么內(nèi)化為他們自覺(jué)的外在行為。這樣既起到了教育個(gè)體的作用，也為形成良好的班級(jí)輿論奠定了根底。同時(shí)，在班級(jí)建立中，我擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)展評(píng)價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。并注意學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)，抓典型，樹(shù)典范，在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比鼓勵(lì)機(jī)制，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處，明白自己的缺乏和今后努力的方向。班集體形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，紀(jì)律良好，時(shí)時(shí)受到學(xué)校和各科教師的贊揚(yáng)。

三、潛心鉆研，完善自我

近三年來(lái)，我在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還擅長(zhǎng)進(jìn)展教學(xué)探究，積累教學(xué)經(jīng)歷，不斷錘煉自己的教學(xué)根本功。

1、評(píng)優(yōu)課競(jìng)賽：

2、撰寫(xiě)教學(xué)論文：

3、課題探究：

踴躍參與課題探究，本人參與探究的課題《道德教育的層次性》被評(píng)為市德育課題探究一等獎(jiǎng)。

4、接著教育

2021年暑假，參與了“全國(guó)中小學(xué)老師新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)工程”的培訓(xùn)

08年參與了縣班主任培訓(xùn)

四、細(xì)心教誨，造就新人

在學(xué)生輔導(dǎo)方面，我細(xì)心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參與各種各類(lèi)有益的競(jìng)賽，成果突出。我們班在學(xué)校舉辦的詩(shī)朗讀中獲一等獎(jiǎng)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲低年級(jí)組一等獎(jiǎng)，播送操競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，慶“六一”文藝匯演獲校一等獎(jiǎng)。在講故事競(jìng)賽中我班的劉力豪獲“故事大王”的稱號(hào)。在校內(nèi)小歌手的競(jìng)賽中我班的唐芷瑩、唐靈熙、張雅喆等人分別獲得了一、二等獎(jiǎng)。我個(gè)人也取得了一些成果。

07年6月第三屆全國(guó)中小學(xué)生迎奧作文大賽中榮獲小學(xué)組指導(dǎo)老師金獎(jiǎng)

08年9月我執(zhí)教的一年級(jí)語(yǔ)文在全鎮(zhèn)素養(yǎng)測(cè)試中獲第一名

09年8月我執(zhí)教的二年級(jí)語(yǔ)文在全鎮(zhèn)素養(yǎng)測(cè)試中獲第一名

成果屬于過(guò)去，教學(xué)永無(wú)止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)那么，一如既往，再接再厲，為青小教育的明天出力，流汗。

最新小學(xué)語(yǔ)文老師工作總結(jié)2022

彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué)，隨逝而去。下面將我一年來(lái)所做的工作，述職如下：

一、根本狀況

本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)五〔6〕班和六〔6〕班的語(yǔ)文老師兼班主任工作。伏案回眸，總結(jié)一年來(lái)的任職狀況，有收獲，也有缺乏。我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課教師的大力支持和協(xié)作下，各項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展，平安、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成果，受到校領(lǐng)導(dǎo)、廣闊師生和家長(zhǎng)們的相同認(rèn)可。

二、思想政治品質(zhì)

堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中，謹(jǐn)慎貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨性原那么，提高黨性修養(yǎng)、努力落實(shí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，酷愛(ài)學(xué)生，敬重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的開(kāi)展。努力做到政治堅(jiān)決、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)懇。在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民老師。

三、履職狀況

〔一〕班主任工作

在班級(jí)管理中，我關(guān)注班中的每一名學(xué)生，為了調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的踴躍性，在班中開(kāi)展以“我的幻想”為主題的班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生確定了自己的奮斗目標(biāo)，從而使學(xué)生認(rèn)為只要努力，就會(huì)進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人終生受益。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期以家校協(xié)作為根底，從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展每周綜合性評(píng)價(jià)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和踴躍的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)學(xué)生落伍。

班級(jí)小干部是班主任的左右手。不僅要謹(jǐn)慎選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心造就小干部。第一，協(xié)助小干部樹(shù)立威信；其次，鼓舞小干部大膽工作，指引他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問(wèn)、實(shí)力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，造就干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展指責(zé)與自我指責(zé)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

平安常規(guī)教育工作我也從不無(wú)視，經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安學(xué)問(wèn)教育，并且每到重大節(jié)假日，都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)平安教育方面的致家長(zhǎng)信，本學(xué)年無(wú)平安事故發(fā)生。

〔二〕教學(xué)工作

謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，謹(jǐn)慎探究教學(xué)規(guī)律，謹(jǐn)慎鉆研新大綱、吃透教材，踴躍開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力造就學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的實(shí)力。對(duì)個(gè)別的學(xué)困生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出學(xué)問(wèn)的薄弱環(huán)節(jié)，剛好進(jìn)展補(bǔ)漏。在課堂上，采納多提問(wèn)，多檢查，剛好疏導(dǎo)，剛好反應(yīng)的形式，努力提高后進(jìn)生的文化根底學(xué)問(wèn)。做到課前謹(jǐn)慎備課、制作課件、領(lǐng)悟教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，踴躍查找與教材有關(guān)的資料，協(xié)助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。上課時(shí)謹(jǐn)慎授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的學(xué)問(wèn)水平啟程，力求造就學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生開(kāi)心思索，主動(dòng)探究、大膽質(zhì)疑，敢于獨(dú)樹(shù)一幟。在教學(xué)中留意理論與實(shí)踐相結(jié)合，留意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上說(shuō)明出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決的方法和措施，并踴躍造就學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際狀況，通過(guò)鉆研教材、探究詳細(xì)教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作打算，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展。

由于本人謹(jǐn)慎備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生敬重和信任的教師。通過(guò)一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的相同好評(píng)。

四、廉潔從教

一個(gè)能真正擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人神圣職責(zé)的老師就必需用老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格約束自己。本學(xué)期，我在工作中努力做到廉潔從教，保