初中追風(fēng)箏的人讀書心得

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初中追風(fēng)箏的人讀書心得

小說講解并描述了兩個阿富汗少年關(guān)于友情，親情，背叛，救贖的故事。主人公阿米爾和哈桑是從小玩的很好的主仆關(guān)系，以下是給大家整理的追風(fēng)箏的人讀書心得，希望大家喜愛!

追風(fēng)箏的人讀書心得1

在一次放風(fēng)箏競賽中阿米爾獲得了成功，阿米爾在查找主人喪失的風(fēng)箏中遭到了污辱，阿米爾看到后并沒有伸出援手，在此后阿米爾無法面對哈桑，而哈桑毫無底線的和善像一面鏡子一樣折射出阿米爾的丑惡，于是阿米爾在自己過華誕時以卑劣的手段逼走了哈桑。后來阿富汗閱歷戰(zhàn)爭時哈桑逃往，哈桑為了守護(hù)曾經(jīng)主人空落落的房子死在了侵略者的槍口之下。二十五年之后，阿米爾最終還是回來了，帶著一身的愧疚回來后得知曾經(jīng)的仆人哈桑竟是他同父異母的兄弟，他帶著一顆贖罪的心，閱歷一路艱辛查找到了哈桑的兒子，他的侄子索拉博。并撫養(yǎng)長大的故事。

“為你千千萬萬遍”哈桑的這句話貫穿了整篇小說，每一次都是那么的讓人感動，為了表示忠心當(dāng)機(jī)立斷的吃泥巴，為了愛護(hù)小主人而掩飾自己的恐驚，在戰(zhàn)火紛飛中守護(hù)早已人去樓空的主人的院落。只為了追尋自己心中的那只風(fēng)箏——忠誠，和善。

我在想，真正的意境是控訴戰(zhàn)爭或是人性的罪惡，還是勸導(dǎo)人們內(nèi)心向善，在我看來，通過全篇跌宕起伏的劇情，到處透漏著人性的選擇，而后面的故事總是在說，和善的選擇是沒有錯的，是宏大的。所以，本書主旨用一句中國古語總結(jié)就是：但行好事，莫問前程。

每個人心中都有一只風(fēng)箏，不管那意味著什么，讓我們英勇的去追。

真正面對利益取舍甚至人生選擇的時分，將是非?？简炄诵缘?。自認(rèn)為外人可以有自己的看法，旁人可以對當(dāng)事人提出建議，但任何人切不行對當(dāng)事人妄加評論，由于你永遠(yuǎn)不能真正的體會到別人正在閱歷及閱歷過什么。

這是評分最高的一本書，拿到手翻閱后，果不其然是本好書，很快就被的文字帶到了阿富汗兒童的生活中，讀完后想留下一些東西，于是寫下這篇讀書筆記，以便于自己日后重溫。

阿米爾少爺和哈桑的童年生活，雖然是在同一個地點閱歷，但可以說這大約就是唯一的相像之處了吧。外表上是貧富差距，事實上卻和種族鄙視脫不了干系?？尚Φ氖?，哈桑對阿米爾少爺“為你，千千萬萬遍”，在阿米爾少爺眼里，哈桑卻不配做他的好友，事實上童年中，哈桑才是有血有肉的孩子，而阿米爾少爺則是一個軟弱者。

孩子大約都希望自己能夠得到父母的認(rèn)可，父母的表揚(yáng)吧，而如若這種渴望長期受到壓制，被認(rèn)可的渴望也會變得愈發(fā)劇烈。當(dāng)然事情有可能變成動力鼓勵孩子發(fā)奮向上，也更可能催生出負(fù)面的影響。另外，哈桑遇到危險時，阿米爾少爺?shù)呐R陣脫逃造成了他一輩子的遺憾，一輩子的內(nèi)疚，假如當(dāng)時的臨陣脫逃變成了自告奮勇，結(jié)果會怎么樣呢？其實還是自己力量不夠，童年的優(yōu)裕生活和軟弱的性格根本處理不了當(dāng)時面臨的問題。事實上，只有一個人力量充足的強(qiáng)了之后才有可能有力量去處理、去解決更多的事情。

有時分犯錯在所難免，但錯誤也有大小，有的可以諒解，有的不能。有的可以挽救，但有的挽救不了。一旦犯錯要勇于成認(rèn)，主動面對，采納正確適宜的方式去竭力挽救。

追風(fēng)箏的人讀書心得2

看完了追風(fēng)箏的人，講的是一個怎樣的故事呢？沒有良心的人不會苦痛，阿米爾有良心，他做了壞事，他苦痛。

為什么這本書對我觸動這么大（我在期末考之后那一成天的自習(xí)的前四節(jié)課哭成傻X）？我自認(rèn)和阿米爾很像，自私并痛恨著自己的自私。之前我養(yǎng)的倉鼠腿骨折了（我推測），我想把它送走，由于我不想看著它死去。媽媽說：“我老的走不動的時分你也會把我送走嗎？”我緘默。

那些把自己陷在陰影中的人是會被光所灼傷的，阿米爾恐驚著哈桑那“該死的忠誠”，他送走了哈桑，但良心永遠(yuǎn)是無私的戒律官，它把人們的罪行緊緊勒進(jìn)靈魂，直到人們不停地贖罪，自己諒解了自己，靈魂才會被松綁得以喘息。以及最終哈桑的兒子，自殺，浴缸里割腕。

人身上最重要的東西就是求生欲了，正直慈善等等優(yōu)秀的品行肯定要建立在有生命的人上，假如說下葬是死刑，缺乏求生欲則是死緩。

我從很小的時分就明白我的人生不會太快活，死亡這種概念就像一種難以鏟除的疾病，我的人格被割裂為兩半：亮閃閃的那個追求著同樣金光閃閃的人生，他樂觀幽默堅決且自信，有許多想要的東西；灰蒙蒙的那個則認(rèn)為沒什么值得追尋，生命是一場有期徒刑，除了死亡他一無所求。

亮閃閃的那個每時每刻都要看護(hù)著灰蒙蒙的那個，防止他把剔骨刀插進(jìn)動脈又或者感受一下從十三層到一層的空氣在兩秒中劃過耳畔。就像“24小時防止自殺看護(hù)”看護(hù)著哈桑的兒子。亮閃閃的那個很累了，我能感覺到。但其實我腦中真正夢想的是自殺未遂而非自殺，這只是一種希望自己別出心裁的另一場自私哄騙吧，真糟糕。

最終，那個賣孩子的孤兒院院長，為了防止十個孩子的死亡，他賣掉了一個孩子，防止一百個孩子的死亡，他賣掉了十個孩子。

正義很貴，道德很貴，老實很貴。保持完全的正義真的很難，特別在你沒有力量的時分。

追風(fēng)箏的人讀書心得3

寒假，老師布置大家去看《追風(fēng)箏的人》，看到書名覺得沒什么愛好，回家只是提了一下，沒想到媽媽疾速，放假第二天就買回來了。

閑來無事也就看看唄，一看竟然也看了大半本書。我被書中的情節(jié)深深吸引了，書中的情節(jié)就像看電視劇一樣，以個個鏡頭在我的腦子里播放著。阿米爾是幸福的又是最悲哀的，幸福的是他有哈桑這么一個忠誠，不離不棄的好友，悲哀的是什么？是有這么好的好友，竟然不懂珍惜，不懂阿米爾和仆人的兒子哈桑參與了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏競賽。要贏得最終的成功，還必需追到被他最終割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈罱艹龅淖凤L(fēng)箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾肯定追到。然而，風(fēng)箏追到了哈桑卻被幾個少年抓住譏笑與損害哈桑。阿米爾目睹一切，性格脆弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。

看完這本書，那天夜里我做了一個噩夢。夢見自己變成了阿米爾，身邊全都是哈桑追來的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏纏圍著我。我舍命地向哈桑解釋，認(rèn)錯，可是那些風(fēng)箏仍然纏圍著我，纏得我喘不過氣來。我害怕極了，舍命的跑，從樓上跑下來，交易踩空，整個人從樓梯上滾下來，“啊”我大聲叫著，睜開眼睛一看，自己躺在了離床不遠(yuǎn)的地上。嚇?biāo)牢伊?，我能感受到阿米爾在背叛好友，失去友情，親情的內(nèi)傷心苦的掙扎。因此我們要疼惜每一個親人、好友，珍惜每一份親情、友情。

在《追風(fēng)箏的人》中，風(fēng)箏是一個象征。它是寶貴的友情、暖和的親情、美妙的愛情，也是忠誠、友善、英勇而對阿米爾而言，童年時的那次追風(fēng)箏，他的自私、怯懦損害了哈桑，他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美妙的心；而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實是獲得救贖的途徑，追風(fēng)箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予，我相信這個時分阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖由于他已經(jīng)找到了自己失去的美妙……

追風(fēng)箏的人讀書心得4

第一次讀這本書的時分，它給我的感覺是深沉的，后悔的。我能感覺得到作家寫它時的沉重，懺悔和渴望贖罪。

這本書和其他的小說不一樣。這本書全文的感情一向很平穩(wěn)，沒有刻意加工的大起大落，全文像流水一般流暢，以平淡的字句反映出了內(nèi)心深處的感受，給我，給讀者的心靈帶來了極大的撼動。一般講人性的書都會以一種黑暗的角度來描述，其實這種書我一點不喜愛，由于它們大多都很壓抑，我亦不喜愛那些書的，由于他們給人一種賣弄學(xué)識以及閱歷的感覺。而追風(fēng)箏的人的卻真實的讓人感覺到他心中的情感，絲毫不做作。

我喜愛文中的哈桑，由于他忠誠，真誠。他不僅僅一次的對阿米爾說為你，千千萬萬，每當(dāng)我看見這句話，我的心中都充滿了感動和震撼。哈桑對阿米爾的感情肯定是絕無僅有的，我想他真的拿阿米爾當(dāng)好友，并且是能夠獻(xiàn)誕生命的那種。但阿米爾不那么想，他從不把哈桑當(dāng)好友，他嘲諷他昧，甚至于在看到哈桑被欺侮時，選擇獨(dú)善其身。盡管他事后很后悔和慚愧，但正因這份后悔和慚愧，他犯下了更嚴(yán)峻的錯誤。他陷害了哈桑，陷害他偷東西。哈桑和他的父親離開了，但哈桑對阿米爾的感情還未終止。

當(dāng)阿米爾和父親到了時，他對在阿富汗的哈桑感到非常愧疚，當(dāng)他回到阿富汗想要贖罪時，卻被告知身為他弟弟的哈桑已經(jīng)死了，只留下了一個兒子還在連續(xù)受苦。阿米爾費(fèi)盡千辛萬苦把他從自我的老敵人手里救出來，并帶到自我身邊撫養(yǎng)。當(dāng)他和侄子一齊放風(fēng)箏的時分，他仿佛又看見了兒時歡樂的自我。

我們每一個人都是追風(fēng)箏的人，或是贖罪，或是追夢，其實這并沒有什么條件，但我們必需要去追，要有追的士氣。

放風(fēng)箏的人在前面跑，而追風(fēng)箏的人一心一意的在后面追，或許這也是一種幸福吧。

追風(fēng)箏的人讀書心得5

看了《追風(fēng)箏的人》這本書對我來說是一個沉下心來讀書的開頭，一個深化思索的開頭。不得不成認(rèn)，在之前的很長一段時間里，我?guī)缀鯇ψx書喪失了愛好。常常是拿起一本書--放下?？雌饋?，我與書無緣了。但總會有一個轉(zhuǎn)折點的。當(dāng)我看到《追風(fēng)箏的人》這個書名，引發(fā)了我無限的聯(lián)想。又看到它的封面——黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍(lán)天空，仿佛把人帶到更深更廣遠(yuǎn)的世界。一只拖著長長尾巴的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。由于一個書名，由于一個夢境，我買下了它。

故事的開頭，在阿富汗。說起這個我們的鄰國，并不是一個太平世界。我們總會把它與戰(zhàn)爭、難民、死亡聯(lián)系在一起。讓我們想起的總會是一張張驚恐的臉，沒有輕松，更不會有笑容。這不是什么童話故事，也并非喜劇。

似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑，是一對從小一起長大的主仆，或者說伙伴。阿米爾少爺會說的第一個詞是爸爸，而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛，不惜陷害哈桑一家；哈桑為了自己的主人，受盡恥辱，最終奉獻(xiàn)誕生命。

是阿米爾錯了嗎？他膽小、軟弱、自私，看到哈桑被阿塞夫一群人欺侮，卻裝不明白。但他在逃跑的那一刻，心里是多么冗雜。最終他確定“為了贏回爸爸，或許哈桑只是必需付出的代價，使我必需宰割的羔羊他只是個哈扎拉人，不是嗎？”現(xiàn)實不是這樣的，哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個被爸爸一生深埋的秘密揭開時，哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)爭的槍下。

是他錯了嗎？當(dāng)我們讀完這本小說，無不為他的不幸所哀痛，為他的忠誠、純真、和善所感動。但閱歷了一系列事情，看到主人對他的看法，哈桑還會認(rèn)為這一切值得嗎？他為什么還要一次次的獻(xiàn)身？莫非他也認(rèn)為自己只不過是一個低賤的仆人嗎？還是為了好友阿米爾，他情愿付出一切，我們不得而知。這或許對他來說是一個美妙的結(jié)局嗎？

《追風(fēng)箏的人》是第一本能夠在我內(nèi)心引起諸多共鳴的書籍，使我能在閱讀過程中慢慢端詳真實的自己。

此刻，我仍然不是很清晰為何我的感受會如此劇烈；是由于這是我經(jīng)過重新洗禮決心好好看書的第一本，所以格外傾心；又或者是在這本書的人物性格上看見了自己曾經(jīng)的影子，然后在別人的故事里借著批判別人來重新熟悉與完善自己。

故事中，阿里右腿殘疾，半臉僵硬，常常被別人嘲諷，假如根據(jù)現(xiàn)代人的標(biāo)準(zhǔn)，阿里又應(yīng)當(dāng)如何忍受別人嫌惡的目光與自己內(nèi)心的苦楚呢!但是在我看來，阿里雖然有生理上的缺陷，但是他比許多人都過得輕松，由于他看開了這些世俗的標(biāo)準(zhǔn)，別人在乎的他不屑一顧；他每天做著自己認(rèn)為該做的事情，愛著自己堅持愛著的人，這是一種類似于不喜不悲的人生境界。

哈桑，他是一個心靈慧巧克力的人，他能夠讀懂別人內(nèi)心世界，同時包涵別人的一切，無私的奉獻(xiàn)自己的真誠，有如天地般厚愛，完全沒有想過回報是什么。他最令我感動、憐惜、揪心的是他對阿米爾言聽計從、無怨無悔、至矢不渝的忠誠。這次是憐惜心疼，而不是從前所認(rèn)為的缺乏與謀。他在逆境之中逆來順受，把自己的一切置之度外，這是一種無我的境界，讓我覺得他并不是屬于