江蘇省揚州市廣陵區(qū)樹人學校2022-2023學年八下物理期中達標檢測模擬試題含解析

江蘇省揚州市廣陵區(qū)樹人學校2022-2023學年八下物理期中達標檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．如圖所示，木箱重600N，小明用F1=200N的力水平向右推木箱，木箱沿水平地面做勻速直線運動當推力增大到F2=300N時，木箱受到的摩擦力大小為A．600N B．200N C．300N D．大于200N小于300N2．了解物理學的發(fā)展歷程，能幫助我們更好地學習物理學．以下有關物理學發(fā)展史說法正確的是()A．伽利略通過理想斜面實驗證明了力是維持物體運動的原因．B．亞里士多德解開了“王冠之謎”，得出了浮力與排開水所受重力的關系．C．最早測量出大氣壓強數(shù)值的科學家是牛頓．D．歷史上證明大氣壓存在的著名實驗是馬德堡半球實驗．3．如圖所示，第一次甲單獨用50N的力推墻，第二次甲推墻的力不變，乙用30N的力向左推甲，前后兩次，人均未運動，則下列說法正確的是A．第一次推時，甲受到地面的摩擦力向右B．乙受到地面30N的摩擦力，方向向右C．第二次推時，甲受到地面20N的摩擦力，方向向左D．第二次推時，墻壁受到80N的推力4．如圖所示，一塊厚度很薄、質(zhì)量分布均勻的長方體水泥板放在水平地面上，若分別用一豎直向上的動力F1、F2作用在水泥板一端的中間，欲使其一端抬離地面，則（）A．F1>F2，因為甲中的動力臂長B．F1<F2，因為乙中的阻力臂長C．F1>F2，因為乙中的阻力臂短D．F1=F2，因為動力臂都是阻力臂的2倍5．下列關于平衡力的說法中，正確的是A．物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力B．作用在物體上的兩個力三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力C．物體在平衡力的作用下，一定保持靜止狀態(tài)D．運動物體在平衡力的作用下，一定保持運動狀態(tài)不變6．端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習俗。小麗和她的同學一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是（）A．船漿 B．湖水 C．同學 D．龍舟7．根據(jù)力的作用效果可以感知力的存在。以下事例中力的作用效果與其它三個不同的是A．壓力使礦泉水瓶變癟B．壓力使網(wǎng)球拍變形C．拉力使彈簧伸長D．力把足球踢出去8．如圖所示的情景中，不能揭示氣體壓強與流速關系的是A．向兩張紙間吹氣，紙向中間靠攏B．口吹硬幣跳欄桿C．向B管中吹氣，A管中的水面上升D．用吸管吸飲料，飲料上升到嘴里二、多選題9．有一重2N的圓柱形玻璃杯（杯壁厚度不計），底面積為100cm2，裝有一定質(zhì)量的煤油，杯底到油面的高度為20cm，放在水平桌面上（取g=10N/kg，ρ煤油=0.8×103kg/m3），下列說法正確的是A．煤油對杯底的壓強是1.6×103PaB．杯底對桌面的壓強是1.8×l03PaC．煤油對杯底的壓力是16ND．杯子受到桌面的支持力是16N10．放在水平地面上的兩個實心長方體A、B，已知體積VA＜VB，高度hA＜hB，與地面的接觸面積SA＞SB，對地面的壓強pA＝pB．下列判斷正確的是（）A．A的密度一定大于B的密度B．A的密度可能小于B的密度C．A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量D．A的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量三、填空題11．小帆在練習使用彈簧測力計測物體重力時，她先將測力計豎直放置,反復幾次輕拉掛鉤后，測力計的指針位置如圖甲所示：(1)此測力計的量程是0～______N，若此時她將一個3N重的物體懸掛于掛鈞上，靜止后，測力計的示數(shù)應_____3N(選填“大于”、“等于”或“小于”)；(2)在老師的指導下，小帆調(diào)整好了測力計，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖乙所示的位置，此時物體的重力G=_____N.12．如圖甲所示，彈簧左端固定于豎直墻面，在推力的作用下，物塊A沿水平面向左移動至B處靜止，如圖乙，推力撤銷后，如果忽略一切阻力，物塊A的運動情況是__________________。13．如圖所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的形變，如果力F1>F2=F3=F4，那么（1）圖AB能說明力的作用效果與_________________有關。（2）圖__________能說明力的作用效果與力的方向有關。（3）圖__________能說明力的作用效果與力的作用點有關。14．為了形象地說明宇宙大爆炸，課本上將一個黏有小金屬粒的氣球看成宇宙，如圖所示，將______看成是宇宙中的天體，氣球膨脹時，任一小金屬粒周圍的其他金屬粒都在離它遠去．這里主要運用的一種思維方法是______（等效法/類比法/轉換法）．15．重垂線是根據(jù)_____的原理制成的，建筑工人砌墻時常用它來檢查墻壁_____。16．如圖所示，物體重15N，被水平向右的力F壓在豎直墻壁上，當F=60N時，物體在墻壁上保持靜止，此時物體受到的摩擦力是_____N；當F=40N時，物體沿豎直墻壁勻速下滑，這時物體受到的摩擦力是_____N；下滑過程中，F(xiàn)繼續(xù)減小，則摩擦力______（填變大，變小或不變）四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，一個小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運動，忽略空氣阻力，畫出小球所受的重力G和彈力F．18．如圖所示，在水平向右的2N拉力作用下，木塊在水平桌面上向右作勻速直線運動，作出它在水平方向上力的示意圖．（______）19．（10分）科學探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設”、“實驗和論證”等環(huán)節(jié)。在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中，小華同學提出了三個猜想：猜想A：摩擦力的大小與壓力的大小有關。猜想B：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。猜想C：摩擦力的大小與物體運動的速度有關。為了驗證這三個猜想，小華同學設計了如圖所示的實驗：（1）在實驗中，為了使摩擦力大小等于測力計示數(shù)，小華應該用測力計水平方向拉著物體做_____運動；（2）由圖_____和圖_____兩個實驗可知，摩擦力的大小與壓力的大小有關；（3）由圖甲和圖丙兩個實驗可知，摩擦力的大小與_____有關；（4）為了驗證猜想C是否正確，小華同學用圖甲裝置進行了三次實驗，實驗記錄如下：實驗次數(shù)木塊運動速度（m/s）測力計示數(shù)（N）10.050.620.100.630.150.6由實驗記錄可知，猜想C是_____（選填“正確”或“錯誤”）的。（5）在實驗探究中，小華同學應用的研究物理問題的方法是_____A．類比法B．控制變量法C．推理法D．等效替代法五、計算題20．（6分）如圖所示，將邊長為5cm的實心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中，木塊靜止時，從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1kg（g取10N/kg）。求：(1)木塊受到的浮力___；(2)木塊的密度___；(3)木塊下表面受到水的壓強____。21．（6分）在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面積為，它對桌面的壓強為500Pa.（g取10N/kg，杯壁的厚度可忽略）（1）求玻璃杯的質(zhì)量（2）在玻璃杯中裝入1kg水后，水對杯底的壓強為900Pa，求水的深度（3）通過計算說明玻璃杯的大致形狀是圖中甲、乙、丙中的哪一種

參考答案一、單選題1、B【解析】

木箱沿水平地面做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到推力和摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件得到木箱受到的摩擦力，當推力增大到時，根據(jù)摩擦力大小的影響因素分析木箱受到的摩擦力的變化?！驹斀狻啃∶饔玫牧λ较蛴彝颇鞠洌鞠溲厮降孛孀鰟蛩僦本€運動，此時木箱在水平方向受推力和摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡條件可知摩擦力f=F1=200N；木箱上的水平推力增大到300N，木箱加速運動，由于木箱對地面的壓力和接觸面的粗糙程度沒變，木箱受到的摩擦力不變，摩擦力仍為200N。故選B。【點睛】本題考查力的平衡和摩擦力，影響摩擦力大小的因素：一是壓力的大?。欢墙佑|面的粗糙程度；二力平衡的條件：等大、反向、同直線、同物體。2、D【解析】

A．伽利略通過理想斜面實驗，推翻了力是維持物體運動狀態(tài)的原因的理論；此項不符合題意；B．阿基米德解開了“王冠之謎”，得出了浮力與排開水所受重力的關系．此項不符合題意；C．最早測量出大氣壓強數(shù)值的科學家是托里拆利．此項不符合題意；D．馬德堡半球內(nèi)抽成真空，兩個半球在大氣壓的作用下，八對馬費很大的力才拉開兩個半球，這個實驗證明大氣壓存在，并且大氣壓很大．此項符合題意．3、C【解析】

A.第一次推時，甲沒有運動，但有向右運動的趨勢，所以甲受到地面的摩擦力與物體相對運動的方向相反，即甲受到地面的摩擦力向左，故A錯誤；B.乙推甲的力為30N，根據(jù)物體間力的作用是相互的，甲推乙的力為30N，由于乙靜止不動，故推力與摩擦力是一對平衡力，受到地面30N的摩擦力，方向向左，故B錯誤；C.第二次推時，甲受到墻壁向右的50N的推力，乙向左的推力30N，還受到摩擦力的作用，這三個力平衡，故地面對甲的摩擦力為20，方向向左，故C正確．D.第二次推時，墻壁受到甲的推力的作用，為50N，故D錯誤；4、D【解析】

把水泥板看做一個杠桿，抬起一端，則另一端為支點；由于水泥板是一個厚度、密度都均勻的物體，所以，其重力的作用點在其中心上，此時動力F克服的是水泥板的重力，即此時的阻力臂等于動力臂的一半；在此基礎上，利用杠桿的平衡條件，即可確定F1與F2的大小關系。【詳解】兩次抬起水泥板時的情況如圖所示：在上述兩種情況下，動力克服的都是水泥板的重力，對于形狀規(guī)則質(zhì)地均勻的物體，其重心都在其幾何中心上，所以兩圖中動力臂都是阻力臂的2倍；依據(jù)可得，，所以，前后兩次所用的力相同，即，故ABC都錯誤，D正確?！军c睛】本題作為考查杠桿平衡條件應用的一道經(jīng)典例題，很容易讓學生在第一印象中選錯，一定要仔細分析，重點記憶！5、D【解析】

A、已知拉力和重力的方向相反，不確定大小關系，是否作用在一條直線上，因此二力不一定是平衡力，故A錯誤；B、兩個力的三要素相同，由于力的方向相同，所以二力一定不是平衡力，故B錯誤；C、物體在平衡力的作用下，物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故C錯誤；D、運動的物體在平衡力的作用下，處于勻速直線運動狀態(tài)，運動狀態(tài)保持不變，故D正確．故選D．6、B【解析】

人向后劃水時，人給水一個向后的力，由于力的作用是相互的，所以水給人和船一個向前的力，正是這個力使船向前行駛的，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。7、D【解析】

A、壓力使礦泉水瓶變癟了，壓力改變了礦泉水瓶的形狀；B、壓力使網(wǎng)球拍變形，壓力改變了網(wǎng)球拍的形狀；C、拉力使彈簧伸長，拉力改變了彈簧的形狀；D、用力把足球踢出去，力改變了足球的運動狀態(tài)；由以上分析可知，D選項中力的作用效果與ABC不同。8、D【解析】

A．兩張紙間空氣流速大，壓強小，在外側壓強的作用下，紙片向中間靠攏，揭示了氣體壓強與流速的關系，故A不符合題意．B．在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度，硬幣上方壓強小于下方壓強，產(chǎn)生一個向上的力，因此硬幣就“跳”過了欄桿，故B不符合題意．C．往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強減小，A管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，所以A管水面上升．故C不符合題意．D．用吸管吸飲料是利用了大氣壓的作用，不能揭示流體壓強與流速的關系，故D符合題意為答案．二、多選題9、ABC【解析】（1）煤油對杯底的壓強：p＝ρgh＝0.8×103kg/m3×10N/kg×20×10-2m＝1.6×103Pa，故A正確；由p＝可得，煤油對杯底的壓力：F＝pS＝1.6×103Pa×100×10-4m2＝16N，故C正確；（2）煤油體積：V＝Sh＝100cm2×20cm＝2000cm3＝0.002m3，由ρ＝可得，煤油質(zhì)量：m油＝ρV＝0.8×103kg/m3×0.002m3＝1.6kg，煤油重力：G油＝m油g＝1.6kg×10N/kg＝16N，因杯子處于靜止狀態(tài)，所以，杯子受到桌面的支持力：F支持＝G杯+G油＝2N+16N＝18N，故D不正確；因杯子對桌面的壓力和受到的支持力是一道相互作用力，所以，桌面受到的壓力：F壓＝F支持＝18N，杯底對桌面的壓強：p′＝＝1.8×103Pa，故B正確．故選ABC．點睛：（1）知道圓柱形玻璃杯內(nèi)煤油的深度，根據(jù)p＝ρgh求出煤油對杯底的壓強，再根據(jù)p＝求出煤油對杯底的壓力；（2）先求出煤油的體積，再根據(jù)密度公式求出煤油的質(zhì)量，根據(jù)G＝mg求出煤油的重力；杯子處于靜止狀態(tài)，受到桌面的支持力等于煤油和杯子的重力之和，杯子對桌面的壓力和受到的支持力是一對相互作用力，二力大小相等，根據(jù)p＝求出杯底對桌面的壓強．10、AC【解析】

因為，由得：，故A正確；B錯誤；又因為，由得：GA＞GB，即故C正確，D錯誤．三、填空題11、5大于2.6【解析】（1）由圖甲知道，彈簧測力計的測量范圍是0～5N，且彈簧測力計指針沒有指在零刻度處，指針沒有調(diào)零，所以用該彈簧測力計測3N重的物體時，彈簧測力計所示大于3N；（2）由圖乙所示彈簧測力計知道，其分度值為0.2N，示數(shù)為2.6N．12、先加速后勻速【解析】

如圖所示，當壓縮彈簧時，彈簧具有彈性勢能，在恢復形變時，彈性勢能轉化為動能，使物塊獲得一定的速度，因為忽略一切阻力，所以在物塊離開彈簧時，速度達到最大；物塊離開彈簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物塊將做勻速直線運動。綜上所述，靜止釋放物塊A，物塊的運動是先加速后勻速。13、力的大小BCBD【解析】

（1）圖A、B力的方向和作用點相同，力的大小不同，力的作用效果不同，力越大，力的作用效果越大，說明力的作用效果與力的大小有關；（2）圖B、C力的大小和作用點相同，方向不同，力的作用效果不同，說明力的作用效果與力的方向有關；（3）圖B、D力的大小和方向相同，作用點不同，力的作用效果不同，說明力的作用效果與力的作用點有關。14、金屬粒類比【解析】為了形象地說明宇宙大爆炸，課本上將一個黏有小金屬粒的氣球看著宇宙，金屬?？闯墒怯钪嬷械奶祗w，氣球膨脹時，任一小金屬粒都在離它遠去，這里運用的是主要一種思維方法類比法．點睛：由氣球膨脹時體積變大，金屬粒之間的距離變大．因此用這個實驗可模擬宇宙的膨脹．運用的一種主要思維方法是類比法．15、重力的方向豎直向下豎直【解析】

重垂線是利用了重力的方向總是豎直向下的原理制成的，以此建筑工人常用它來檢查墻壁是否豎直；16、1515變小【解析】

當用60N的壓力時，把重15N的物體壓在豎直墻壁上，物體在豎直墻壁上靜止不動，物體處于靜止狀態(tài)，受平衡力作用，即物體在豎直方向上受到的豎直向下的重力等于豎直向上的摩擦，故摩擦力為15N．用40N的壓力把重15N的物體壓在豎直墻壁上，物體恰好沿豎直墻壁勻速下滑，則物體處于平衡狀態(tài)，物體受平衡力作用，物體在豎直方向受到的重力仍等于豎直向上的摩擦力，故摩擦力大小仍為15N；因為摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關，故保持接觸面粗糙程度不變，若將水平壓力減小，繼續(xù)下滑時，物體受到的摩擦力也將隨之變?。?、作圖、實驗探究題17、【解析】

忽略空氣阻力，小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運動，此時小球共受到重力和彈力兩個力的作用，過小球重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，用G和F表示，且G＜F，如圖所示：18、【解析】

木塊在水平桌面上向右作勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)；木塊在水平方向上受到向右的拉力和向左的摩擦力的作用，這兩個力是一對平衡力，大小相等，即F＝f＝2N；過木塊的重心，分別沿水平向右和水平向左的方向畫一條有向線段，注意兩條線段長度要相等，并標出力的符號和大小，如圖所示：19、勻速直線甲乙接觸面的粗糙程度錯誤B【解析】

(1)[1]因為只有木塊做勻速直線運動時，摩擦力和拉力才是一對平衡力，它們的大小才會相等，因此，實驗中應用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動。(2)[2]