上傳人：升***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：黃**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：廣東

IP屬地：廣東 上傳時(shí)間：2023-04-14 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：10 大?。?9.06KB 積分：15 舉報(bào) 版權(quán)申訴

第第頁(yè)《汽車?yán)悺方贪?/p>

《汽車?yán)悺方贪?

活動(dòng)目的

1、練習(xí)跑、走交替。

2、熬煉身體耐久力素養(yǎng)。

3、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的歡樂(lè)。

4、培育幼兒對(duì)體育熬煉的愛(ài)好以及活潑開朗的性格。

5、通過(guò)活動(dòng)熬煉幼兒的跳躍技能，讓他們的身體得到熬煉。

重點(diǎn)與難點(diǎn)

能依據(jù)地形的改變掌握跑走的快慢，有改變的'跑走，并且能做到跑走交替。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)

5、幼兒幾個(gè)小伙伴一個(gè)鈴鼓?；顒?dòng)流程扮演角色活動(dòng)身體，交代規(guī)章帶領(lǐng)練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)自由練習(xí)，游戲結(jié)束放松身體。

6、扮演角色活動(dòng)身體師：今日啊，老師要帶小伙伴玩?zhèn)€小游戲，這個(gè)游戲的名稱叫做汽車?yán)?。小伙伴和老師今日都是小小公交車，老師為小伙伴預(yù)備了方向盤，你們可以一組選出一個(gè)小伙伴當(dāng)車頭。

師：在游戲之前呀，小小公交車要先加加油，大家跟著老師來(lái)活動(dòng)一下?！怖蠋煄ьI(lǐng)幼兒做一些簡(jiǎn)約的預(yù)備運(yùn)動(dòng)〕

7、交代規(guī)章帶領(lǐng)練習(xí)

〔1〕老師向幼兒交代游戲規(guī)章師：公交車要依據(jù)肯定的路徑前進(jìn)，要經(jīng)過(guò)平坦的馬路，汽車就可以開的快點(diǎn)。有些路比較不平，就要漸漸的開，不然就會(huì)翻車了。還有上坡路，小汽車開的就比較慢了。下坡就比較快了。而且到了拐彎處我們要鳴喇叭。等會(huì)我們一起前進(jìn)，要留意依據(jù)經(jīng)過(guò)的路徑調(diào)整速度，不然小小公交車就會(huì)翻車了。而且車頭的人要提示后面的小伙伴，后天的小伙伴要跟著汽車頭，不能斷開了。老師還要請(qǐng)4個(gè)小伙伴當(dāng)紅綠燈，你們可以改變紅綠燈，車子開過(guò)來(lái)時(shí)就要聽(tīng)他們的指揮了。

〔2〕老師帶領(lǐng)練習(xí)師"現(xiàn)在新老師們先做一次小小車頭，我們要出發(fā)了。小小車箱跟著我。"幼兒在老師的帶領(lǐng)下在場(chǎng)上繞幾圈，在拐彎處要鳴喇叭，然后走跑交替通過(guò)各種地段，等待、經(jīng)過(guò)紅綠燈〔紅燈停綠燈行〕老師用語(yǔ)言提示幼兒。

8、重點(diǎn)指導(dǎo)

9、自由練習(xí)

〔1〕吹一下哨子，將小伙伴集合起來(lái)。老師提問(wèn)小伙伴。讓幼兒示范表演，應(yīng)用語(yǔ)言說(shuō)出自己的想法。師：小汽車在不同的地面，你們是用怎樣的速度前進(jìn)的？有走還是用跑？

〔2〕讓幼兒自由練習(xí)，快慢走跑由他們自己掌控。

10、游戲結(jié)束

放松身體老師將幼兒集中起來(lái)做放松運(yùn)動(dòng)，然后組織回班級(jí)。師：小汽車們累不累啊，累了話跟著老師做一下放松運(yùn)動(dòng)。

教學(xué)反思：

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，思路比較清楚，教態(tài)自然，能夠依據(jù)教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠表達(dá)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。

《汽車?yán)悺方贪?

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、練習(xí)跑、走交替。

2、熬煉身體耐久力素養(yǎng)。

3、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的歡樂(lè)。

4、培育幼兒對(duì)體育熬煉的愛(ài)好以及活潑開朗的性格。

5、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作技能。

【重點(diǎn)與難點(diǎn)】

能依據(jù)地形的改變掌握跑走的快慢，有改變的跑走，并且能做到跑走交替。

【材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)】

幼兒幾個(gè)小伙伴一個(gè)鈴鼓。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、扮演角色活動(dòng)身體

師：今日啊，老師要帶小伙伴玩?zhèn)€小游戲，這個(gè)游戲的'名稱叫做汽車?yán)悺Ｐ』锇楹屠蠋熃袢斩际切⌒」卉嚕蠋煘樾』锇轭A(yù)備了方向盤，你們可以一組選出一個(gè)小伙伴當(dāng)車頭。

師：在游戲之前呀，小小公交車要先加加油，大家跟著老師來(lái)活動(dòng)一下。

〔老師帶領(lǐng)幼兒做一些簡(jiǎn)約的預(yù)備運(yùn)動(dòng)〕

2、交代規(guī)章帶領(lǐng)練習(xí)

〔1〕老師向幼兒交代游戲規(guī)章

師：公交車要依據(jù)肯定的路徑前進(jìn)，要經(jīng)過(guò)平坦的馬路，汽車就可以開的快點(diǎn)。有些路比較不平，就要漸漸的開，不然就會(huì)翻車了。還有上坡路，小汽車開的就比較慢了。下坡就比較快了。而且到了拐彎處我們要鳴喇叭。等會(huì)我們一起前進(jìn)，要留意依據(jù)經(jīng)過(guò)的路徑調(diào)整速度，不然小小公交車就會(huì)翻車了。而且車頭的人要提示后面的小伙伴，后天的小伙伴要跟著汽車頭，不能斷開了。老師還要請(qǐng)4個(gè)小伙伴當(dāng)紅綠燈，你們可以改變紅綠燈，車子開過(guò)來(lái)時(shí)就要聽(tīng)他們的指揮了。

〔2〕老師帶領(lǐng)練習(xí)

師“現(xiàn)在新老師們先做一次小小車頭，我們要出發(fā)了。小小車箱跟著我?！?/p>

幼兒在老師的帶領(lǐng)下在場(chǎng)上繞幾圈，在拐彎處要鳴喇叭，然后走跑交替通過(guò)各種地段，等待、經(jīng)過(guò)紅綠燈〔紅燈停綠燈行〕老師用語(yǔ)言提示幼兒。

3、重點(diǎn)指導(dǎo)自由練習(xí)。

〔1〕吹一下哨子，將小伙伴集合起來(lái)。老師提問(wèn)小伙伴。讓幼兒示范表演，應(yīng)用語(yǔ)言說(shuō)出自己的想法。

師：小汽車在不同的地面，你們是用怎樣的速度前進(jìn)的？有走還是用跑？

〔2〕讓幼兒自由練習(xí)，快慢走跑由他們自己掌控。

4、游戲結(jié)束放松身體。

老師將幼兒集中起來(lái)做放松運(yùn)動(dòng)，然后組織回班級(jí)。

師：小汽車們累不累啊，累了話跟著老師做一下放松運(yùn)動(dòng)。

教學(xué)反思：

從這個(gè)活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到幼兒園課堂教學(xué)中，老師首先要以孩子為主體，同時(shí)要有駕馭課堂的技能，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷地發(fā)覺(jué)問(wèn)題，不斷地變換教學(xué)手段和方法，從而讓每個(gè)幼兒都參加到活動(dòng)中，精確地掌控知識(shí)。帶領(lǐng)幼兒游戲時(shí)，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個(gè)別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合，可以依據(jù)幼兒的課堂狀況不斷地變換游戲形式，從而提高每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。

小百科：汽車，即本身具有動(dòng)力得以驅(qū)動(dòng)，不須依軌道或電力架設(shè)，得以機(jī)動(dòng)行駛之車輛。廣義來(lái)說(shuō)，具有四輪行駛的車輛，普遍多稱為汽車。

《汽車?yán)悺方贪?

活動(dòng)目的

1、練習(xí)跑、走交替，

2、熬煉身體耐久力素養(yǎng)。

3、培育幼兒對(duì)體育熬煉的愛(ài)好以及活潑開朗的性格。

4、能依據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

5、培育幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

重點(diǎn)與難點(diǎn)

能依據(jù)地形的改變掌握跑走的快慢，有改變的跑走，并且能做到跑走交替。

活動(dòng)過(guò)程

幼兒幾個(gè)小伙伴一個(gè)鈴鼓?；顒?dòng)流程扮演角色活動(dòng)身體--交代規(guī)章帶領(lǐng)練習(xí)--重點(diǎn)指導(dǎo)自由練習(xí)--游戲結(jié)束放松身體。

扮演角色活動(dòng)身體師：今日啊，老師要帶小伙伴玩?zhèn)€小游戲，這個(gè)游戲的名稱叫做汽車?yán)悺Ｐ』锇楹屠蠋熃袢斩际切⌒」卉?，老師為小伙伴預(yù)備了方向盤，你們可以一組選出一個(gè)小伙伴當(dāng)車頭。

師：在游戲之前呀，小小公交車要先加加油，大家跟著老師來(lái)活動(dòng)一下。(老師帶領(lǐng)幼兒做一些簡(jiǎn)約的預(yù)備運(yùn)動(dòng))

交代規(guī)章帶領(lǐng)練習(xí)

(1)老師向幼兒交代游戲規(guī)章師：公交車要依據(jù)肯定的路徑前進(jìn)，要經(jīng)過(guò)平坦的馬路，汽車就可以開的快點(diǎn)。有些路比較不平，就要漸漸的開，不然就會(huì)翻車了。還有上坡路，小汽車開的就比較慢了。下坡就比較快了。而且到了拐彎處我們要鳴喇叭。等會(huì)我們一起前進(jìn)，要留意依據(jù)經(jīng)過(guò)的'路徑調(diào)整速度，不然小小公交車就會(huì)翻車了。而且車頭的人要提示后面的小伙伴，后天的小伙伴要跟著汽車頭，不能斷開了。老師還要請(qǐng)4個(gè)小伙伴當(dāng)紅綠燈，你們可以改變紅綠燈，車子開過(guò)來(lái)時(shí)就要聽(tīng)他們的指揮了。

(2)老師帶領(lǐng)練習(xí)師"現(xiàn)在新老師們先做一次小小車頭，我們要出發(fā)了。小小車箱跟著我。"幼兒在老師的帶領(lǐng)下在場(chǎng)上繞幾圈，在拐彎處要鳴喇叭，然后走跑交替通過(guò)各種地段，等待、經(jīng)過(guò)紅綠燈(紅燈停綠燈行)老師用語(yǔ)言提示幼兒。

重點(diǎn)指導(dǎo)

自由練習(xí)

(1)吹一下哨子，將小伙伴集合起來(lái)。老師提問(wèn)小伙伴。讓幼兒示范表演，應(yīng)用語(yǔ)言說(shuō)出自己的想法。師：小汽車在不同的地面，你們是用怎樣的速度前進(jìn)的?有走還是用跑?

(2)讓幼兒自由練習(xí)，快慢走跑由他們自己掌控。

游戲結(jié)束

放松身體老師將幼兒集中起來(lái)做放松運(yùn)動(dòng)，然后組織回班級(jí)。師：小汽車們累不累啊，累了話跟著老師做一下放松運(yùn)動(dòng)。

《汽車?yán)悺方贪?

活動(dòng)目的：

1、練習(xí)跑、走交替。

2、熬煉身體耐久力素養(yǎng)。

3、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的歡樂(lè)。

4、培育幼兒對(duì)體育熬煉的愛(ài)好以及活潑開朗的性格。

5、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作技能。

重點(diǎn)與難點(diǎn)

能依據(jù)地形的改變掌握跑走的快慢，有改變的跑走，并且能做到跑走交替。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)

5、幼兒幾個(gè)小伙伴一個(gè)鈴鼓。

活動(dòng)流程

扮演角色活動(dòng)身體——交代規(guī)章帶領(lǐng)練習(xí)——重點(diǎn)指導(dǎo)自由練習(xí)——游戲結(jié)束放松身體。

6、扮演角色活動(dòng)身體

師：今日啊，老師要帶小伙伴玩?zhèn)€小游戲，這個(gè)游戲的名稱叫做汽車?yán)?。小伙伴和老師今日都是小小公交車，老師為小伙伴預(yù)備了方向盤，你們可以一組選出一個(gè)小伙伴當(dāng)車頭。師：在游戲之前呀，小小公交車要先加加油，大家跟著老師來(lái)活動(dòng)一下。

〔老師帶領(lǐng)幼兒做一些簡(jiǎn)約的預(yù)備運(yùn)動(dòng)〕

7、交代規(guī)章帶領(lǐng)練習(xí)

〔1〕老師向幼兒交代游戲規(guī)章

師：公交車要依據(jù)肯定的'路徑前進(jìn)，要經(jīng)過(guò)平坦的馬路，汽車就可以開的快點(diǎn)。有些路比較不平，就要漸漸的開，不然就會(huì)翻車了。還有上坡路，小汽車開的就比較慢了。下坡就比較快了。而且到了拐彎處我們要鳴喇叭。等會(huì)我們一起前進(jìn)，要留意依據(jù)經(jīng)過(guò)的路徑調(diào)整速度，不然小小公交車就會(huì)翻車了。而且車頭的人要提示后面的小伙伴，后天的小伙伴要跟著汽車頭，不能斷開了。老師還要請(qǐng)4個(gè)小伙伴當(dāng)紅綠燈，你們可以改變紅綠燈，車子開過(guò)來(lái)時(shí)就要聽(tīng)他們的指揮了。

〔2〕老師帶領(lǐng)練習(xí)

師"現(xiàn)在新老師們先做一次小小車頭，我們要出發(fā)了。小小車箱跟著我。"

幼兒在老師的帶領(lǐng)下在場(chǎng)上繞幾圈，在拐彎處要鳴喇叭，然后走跑交替通過(guò)各種地段，等待、經(jīng)過(guò)紅綠燈〔紅燈停綠燈行〕老師用語(yǔ)言提示幼兒。

8、重點(diǎn)指9、導(dǎo)自由練習(xí)

〔1〕吹一下哨子，將小伙伴集合起來(lái)。老師提問(wèn)小伙伴。讓幼兒示范表演，應(yīng)用語(yǔ)言說(shuō)出自己的想法。