愛(ài)護(hù)綠色環(huán)保主題演講稿5篇

第第#頁(yè)共11頁(yè)愛(ài)護(hù)綠色環(huán)保主題演講稿5篇環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑起先做起。下面給大家共享一些關(guān)于愛(ài)惜綠色環(huán)保主題演講稿5篇，供大家參考。愛(ài)惜綠色環(huán)保主題演講稿(1)大家好!今日我演講的題目是：創(chuàng)綠色校內(nèi)，護(hù)地球母親。想必大家還記得聞名作家歐?亨利的小說(shuō)《最終一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最終一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了?！釔?ài)生活的女畫家約翰西，患了肺炎面臨大限時(shí)，“膽怯在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁味道，對(duì)主子公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今日，重讀小說(shuō)《最終一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們朝氣、帶給我們活力，而綠色校內(nèi)中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)潔。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男?nèi)，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有艷麗奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。閑逛在校內(nèi)里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神激昂、心情安逸。校內(nèi)中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校內(nèi)中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校內(nèi)的美妙可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)當(dāng)讓校內(nèi)中的綠色永存。美麗和-諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯美;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自由嬌鶯恰恰啼”，讓我們傾聽(tīng)熱鬧;“春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠然；“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體會(huì)斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻臉蛋;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。宏大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類供應(yīng)了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和持續(xù)的基矗雨果曾說(shuō)：”大自然既是和善的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！苯陙?lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，為所欲為，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)峻破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動(dòng)起來(lái)，投入愛(ài)護(hù)環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱藧?ài)護(hù)地球母親，我們須要攜起手來(lái)，做力所能及的事。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園，人人都盼望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的改變，校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直面的問(wèn)題，校內(nèi)綠化程度干脆作用于我們的生活環(huán)境，確定著校內(nèi)生活的幾多色調(diào)，當(dāng)然，綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活看法和生活方式，比如，肅穆活潑的學(xué)習(xí)氛圍，主動(dòng)進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校內(nèi)，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響四周的人。我們更應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。為了共創(chuàng)綠色校內(nèi)，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：1、馬上行動(dòng)起來(lái)，關(guān)切、支持和愛(ài)惜綠化，主動(dòng)參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;2、愛(ài)惜花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。4、不運(yùn)用污染環(huán)境奢侈資源的產(chǎn)品，特殊是不運(yùn)用一次性碗筷和少運(yùn)用塑料袋;5、樹(shù)立和提倡綠色文明意識(shí)，主動(dòng)參與校內(nèi)愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校內(nèi)內(nèi)的各種資源，順手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;7、師生和-諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培育為有文明素養(yǎng)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)記。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校內(nèi)，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校內(nèi)生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的改變，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。感謝大家!愛(ài)惜綠色環(huán)保主題演講稿(2)敬重的各位老師、同學(xué)們：大家早上好!“思前、食后、厲行節(jié)約，削減你的耗糧蹤跡!”這是20__年世界環(huán)境日的主題。站在莊重的國(guó)旗下，結(jié)合以上主題，我想大聲呼喊：愛(ài)護(hù)環(huán)境是責(zé)任，建設(shè)生態(tài)是美德，讓我們都行動(dòng)起來(lái)!1、在現(xiàn)代生活中，一次性用品越來(lái)越多，雖然一次性用品可以給人們帶來(lái)便利和快捷，可是奢侈了大量的能源和資源，制造了垃圾，造成了環(huán)境污染。所以，我們應(yīng)當(dāng)盡量多用可重復(fù)用的耐用品，少或不用一次性物品。2、順手關(guān)緊水籠頭可不是小事，我國(guó)是一個(gè)人口多的國(guó)家，假如大家都不關(guān)緊水籠頭，那就會(huì)奢侈大量的水資源。因此讓我們從順手關(guān)緊水龍頭的小事做起，珍惜水資源，就可以節(jié)約更多的水。3、電給人類帶來(lái)了便利，可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價(jià)換來(lái)的。我們應(yīng)當(dāng)順手關(guān)燈，白天盡量利用自然光;不用的家用電器應(yīng)剛好關(guān)掉，不要讓它處在待機(jī)狀態(tài)白白地耗電;盡量運(yùn)用節(jié)能燈具，節(jié)約每一度電。4、樹(shù)可以大量汲取二氧化碳，放出氧氣，吸附粉塵，汲取有害氣體，此外樹(shù)還能汲取噪音，涵養(yǎng)水源，調(diào)整氣候，為鳥(niǎo)類和其它動(dòng)物供應(yīng)了棲息的場(chǎng)所。所以我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的植樹(shù)造林，看到有毀林行為的人要?jiǎng)偤脛褡琛?、愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不隨地亂丟垃圾。6、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不奢侈每一粒糧食。節(jié)約糧食其實(shí)并不難，吃飯時(shí)，能吃多少就盛多少，只要從我做起，人人節(jié)約糧食就會(huì)成為一種新的時(shí)尚。7、節(jié)儉是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們要繼承先輩修舊利廢的好習(xí)慣，不要把還能利用的物品隨意丟棄，這是一種極大的奢侈。最終請(qǐng)記?。何覀冎挥幸粋€(gè)地球，我們應(yīng)當(dāng)同舟共濟(jì)，善待自然，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的生存環(huán)境。讓我們一齊來(lái)行動(dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，樹(shù)立綠色生活理念。請(qǐng)大家從自身做起，愛(ài)護(hù)咱們的地球!愛(ài)惜綠色環(huán)保主題演講稿(3)大家早上好!今日我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)惜地球家園》。我曾經(jīng)看到過(guò)一幅畫，畫的題目是《殘忍的理發(fā)師》。畫面上一個(gè)面目?jī)磹旱睦戆l(fā)師正在惡狠狠地給顧客理發(fā)，顧客一副苦痛的表情，它正流著淚，低著頭忍受著理發(fā)師粗暴地用大剪子給他理發(fā)。同學(xué)們，這個(gè)惡狠狠的理發(fā)師就是人類，那個(gè)可憐的顧客就是我們的地球。這幅畫告知我們，由于人們的亂砍亂伐，由于人們種種破壞環(huán)境的行為，地球已經(jīng)傷痕累累。地球不堪忍受人類對(duì)他的破壞，對(duì)我們做出了最嚴(yán)峻的警告。就拿我國(guó)來(lái)說(shuō)，20__年的四川汶川大地震，今年云南遭受的特大災(zāi)難以及前不久青海玉樹(shù)7.1級(jí)大地震，頻發(fā)的地震，怪異的天氣，不正是地球?qū)ξ覀內(nèi)祟惒粷M的表現(xiàn)嗎?同學(xué)們，你可曾留意到成千上萬(wàn)輛汽車排出大量尾氣，大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩慢溶化，引起海平面上升，很多沿海城市也面臨著被沉沒(méi)的危急;更可怕的是，由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)峻破壞，每小時(shí)就有一個(gè)生物種在地球上消逝……不難想象，這樣下去，總有一天會(huì)輪到我們?nèi)祟?愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不行能作出特殊大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊小事做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避開(kāi)運(yùn)用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾。愛(ài)惜花草樹(shù)木，保持校內(nèi)清潔，順手揀起地上的果皮紙屑。在學(xué)校內(nèi)不吃零食，不亂扔果皮紙屑。以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和削減污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為愛(ài)護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一片蔚藍(lán)的天空，一起呵護(hù)一片純凈的海洋，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的春天”。感謝大家，我的演講完畢。愛(ài)惜綠色環(huán)保主題演講稿(4)敬愛(ài)的哥哥姐姐，叔叔阿姨們：你們好!我演講的題目是《愛(ài)護(hù)地球》。同學(xué)們，我們都有一個(gè)家，也都愛(ài)自己的家，可是，你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢?那就是地球，地球就是我們共同的家。草木蔥郁，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清爽是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安家立業(yè)，就要愛(ài)惜地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡?！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么漂亮和諧，那么朝氣昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛速的速度“改造”著大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠地消逝，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)峻的破壞。莫非這還不足以警示我們，愛(ài)護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不待時(shí)?今日當(dāng)我們面對(duì)我們?cè)?jīng)漂亮的家時(shí)，你還能說(shuō)些什么呢?那時(shí)蔚藍(lán)的天空是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的重圍中干凈的天空成了人們心中們夢(mèng)縈的一種渴望。電視里曾報(bào)道過(guò)有這樣一個(gè)小村莊：那里曾經(jīng)是青山環(huán)繞，綠水長(zhǎng)流，但是，那里的人們卻沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的重要，他們亂砍亂伐，毀林開(kāi)荒。慢慢地，森林不見(jiàn)了，小溪干了，井水枯了。現(xiàn)在他們每天用很少的水洗臉，然后洗腳，最終還當(dāng)心翼翼地倒進(jìn)一個(gè)大缸里——留著澆地呀!同學(xué)們，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，多植樹(shù)造林，愛(ài)惜四周的一草一木，攜手愛(ài)護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在暖和的搖籃——草原上小憩;在慈愛(ài)的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，地球就是我們共同的家，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起來(lái)愛(ài)護(hù)地球，共建一個(gè)綠色家園!感謝大家!愛(ài)惜綠色環(huán)保主題演講稿(5)摯友，當(dāng)你過(guò)著歡樂(lè)祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的地球資源正一步步的削減?當(dāng)你打掃自己的漂亮的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的四周隨處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你充共享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?同學(xué)們，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光靜靜灑落校內(nèi)時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳邊是悅耳好聽(tīng)的鳥(niǎo)聲，你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空充滿著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會(huì)怎么想?曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境賜予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……我在廣州日?qǐng)?bào)上看到這樣兩幅照片，第一副是印尼南蘇拉威西當(dāng)?shù)厝耸殖制屏训牡厍驈?fù)制品紀(jì)念地球日，另外一幅則是在20__年6月3日墨西哥石油泄露造成嚴(yán)峻的生態(tài)危機(jī)，一只棕色醍醐在被原油污染的水中掙扎，這兩幅圖片讓我感慨萬(wàn)千，不禁回想到1970年4月22日，美國(guó)首次實(shí)行了大張旗鼓的地球日活動(dòng)。是啊，從第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)起先，到1990年全世界140多個(gè)國(guó)家2億多人同時(shí)各地實(shí)行多種多樣的環(huán)境愛(ài)護(hù)宣揚(yáng)活動(dòng)，直至如今所提倡的珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展趨勢(shì)，提高公眾對(duì)國(guó)土資源國(guó)情的相識(shí)，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)學(xué)問(wèn)，引導(dǎo)全社會(huì)主動(dòng)參加節(jié)約利用資源是我們每一個(gè)高校生應(yīng)當(dāng)全力以赴的目標(biāo)。我們的地球是一個(gè)漂亮無(wú)比的星球。水資源，土地資源，氣候資源，生物資源，礦產(chǎn)資源等等為我們供應(yīng)了豐富的物質(zhì)環(huán)境。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬(wàn)公傾的速度擴(kuò)展，我國(guó)沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延長(zhǎng)。目前，我國(guó)已有128萬(wàn)平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬(wàn)平方公里?；哪殉蔀槲：θ颦h(huán)境最嚴(yán)峻的問(wèn)題。地球資源的急劇削減成為了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，能源是可持續(xù)發(fā)展的一種手段，但要向可持續(xù)發(fā)展過(guò)度還必需實(shí)行許多行動(dòng)，達(dá)爾文說(shuō)：只有聽(tīng)從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。在時(shí)代飛速的進(jìn)步中，人們隨意的開(kāi)采，破壞，污染，奢侈的現(xiàn)象越來(lái)越多了，水龍頭不停的流出澄澈的自來(lái)水，用水人卻不知所終;開(kāi)著電視電燈房間卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被順手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)。為了愛(ài)護(hù)我們賴以生存的資源，就須要我們的社會(huì)提高和加強(qiáng)對(duì)環(huán)境資源愛(ài)護(hù)的相識(shí)。不讓水龍頭空流，縮短淋浴時(shí)間，盡量少用電器，順手關(guān)燈，隨時(shí)關(guān)緊電冰箱的門這些小事我們都做得到。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場(chǎng)，我們不能在公共場(chǎng)所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不留意環(huán)保。讓口香糖使它長(zhǎng)滿了黑斑，亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會(huì)主義的精神文明和社會(huì)公德相悖。水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。假如人類能剛好彌補(bǔ)，能愛(ài)護(hù)樹(shù)木;節(jié)約用水;削減廢水廢氣排放，削減煤礦的開(kāi)采，那么我們的地球資源將不會(huì)那么可消耗殆盡。我們高校生應(yīng)主動(dòng)參與公益勞動(dòng)，讓我們共同愛(ài)護(hù)生活的環(huán)境，首先使自己的校內(nèi)變的清潔，然后為城市的清潔出力。愛(ài)護(hù)環(huán)境必需從自我做起，從身邊的小事做起，通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。不能再犯破壞