2023年化學試驗室管理計劃(16篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年化學試驗室管理計劃(16篇)光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀共享，希望對大家有所幫助。

化學試驗室管理計劃篇一

1、儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用便利，用后復原，使帳、物、卡三相符。

2、認真鉆研業(yè)務，熟悉本學期的教材和試驗大綱，熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結構和使用方法。

3、協(xié)助任課教師開展一些學生的課外試驗和科技探究活動以及自主性試驗探究活動。

4、做好教師演示試驗和學生分組試驗記錄，總帳冊、登記冊做到有據(jù)可查。

5、做好器材的借還工作，完善各項手續(xù)，保證演示試驗的正常進行，做好分組試驗器材的擺放工作，確保分組試驗順利開展。

6、添足必要的試驗器材，盡量滿足教師的要求，使分組試驗做到二人一組。

7、把握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作，使儀器經常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命。

8、及時做好試驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

9、經常向學校匯報儀器管理，使用狀況及存在問題，認真總結經驗，提高管理水平。

10、開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材及時請購和驗收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。

二、試驗室其它工作：

1、堅持對試驗室進行定期清潔，保證明驗室的整齊和有序，給師生提供一個良好的試驗場所。

2、不斷提高自身理論和業(yè)務素質。經常閱讀一些有關試驗室管理方面的經驗文章及理論書籍，對試驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應急措施方法有較明了的了解，保證明驗的安全有序進行。

3、定期向學生開放試驗室，提高學生的課外活動積極性和試驗操作，拓寬學生知識面，培養(yǎng)學生能力。

4、切實做好試驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出試驗室或辦公室。同時規(guī)范器材的領借制度及歸還制度，要求教學試驗后及時歸還。為創(chuàng)立平安、和諧學校而努力做好各項工作。

5、協(xié)同學校做好中心工作和其他工作。為爭創(chuàng)試驗室管理先進學校而努力工作。

化學試驗室管理計劃篇二

一、建立一整套的行之有效的試驗室工作制度。

1、對化學試驗室藥品、儀器統(tǒng)一布局，合理安排。定櫥、定柜、定位，存放有序，做到編號、卡片、帳物相符，規(guī)范化地裝訂，隨時經得起檢查。

2、各項制度全部上墻，各種物品全部上冊，并嚴格對照執(zhí)行。

3、嚴格執(zhí)行賠償制度，借、還、報銷年度，做到手續(xù)齊全，不得有半點疏忽、漏洞，寶貴器材一般不得外借。

4、對于各種儀器、標本、模型、藥品、掛圖，做好防塵、防潮、防壓、防腐、避光，對危險品嚴格管理，領取須登記，不得流失。

5、及時向教師介紹新增的藥品、器材，并及時登記入帳，定位到位置，讓試驗器材及時得到充分利用。

6、搞好試驗室內外的環(huán)境和衛(wèi)生工作，堅持每周一大掃，每天一小掃，做到窗明幾凈，讓師生們有個美好的視覺效果和試驗環(huán)境。

二、積極創(chuàng)造條件，提高課堂效果。

1、積極參與本學科的教研活動，積極自制教學用具，積極創(chuàng)造條件開放試驗室，協(xié)助任課教師開展其次課堂活動，最大限度地發(fā)揮試驗室的功能。

2、統(tǒng)籌安排好學生分組試驗，及時準備好演示試驗，及時反饋信息，以利于進行補充，便于進行改正、修補。

3、確保每年的學生試驗順利完成，積極準備每個試驗，讓學生積極訓練，確保每一個學生的試驗室技能都得到提高。

4、改善辦學條件，在報請學校同意的前提下，增加教學必需的儀器設備，確保每一個試驗、每一位教師、每一個學生的試驗順利完成，都有所收獲。

5、平日對照要求，時時檢查，保證明驗室的各個環(huán)節(jié)少出、甚至不出過錯，力爭各項工作得高分，時時達到合格試驗的要求。

6、加強教師自身修養(yǎng)，重視教師形象，重視師德規(guī)范，加強業(yè)務學習，提高業(yè)務能力，及時，并能做到時時指導學生試驗和學習。

化學試驗室管理計劃篇三

一、學生基本狀況分析

九年級共二個班，有學生90人。從學生的知識基礎看，學生在小學自然、社會學科，初中物理和生物中已了解一部分與化學有關的基礎知識。從學生的能力發(fā)展水平來看，大多數(shù)學生已經形成了一定的規(guī)律推理和分析問題、解決問題的能力，并具備了一定的試驗操作能力。在今后的教學中，因材施教，使他們得以全面、健康地發(fā)展。

二、試驗內容分析：

新課程標準強調科學探究的重要性與有效性，旨在轉變學生的學習方式，使學生積極主動地獲取化學知識，激發(fā)學生親近化學、熱愛化學并渴望了解化學的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時，為了突出學生的實踐活動，充分發(fā)揮化學學科內容特點，重視科學、技術與社會的聯(lián)系，新教材將原有的部分演示試驗和分組試驗全部改為“活動與探究〞、“家庭小試驗〞等。這就為學生創(chuàng)造了良好的試驗氣氛，為他們積極主動地獲取化學知識、在試驗中切身體會到過程提供了條件。

演示試驗有：空氣成分的測定、物質的變化、水的組成、碳的單質的化學性質、氧氣和二氧化碳的性質與制法、燃燒的條件等。這些試驗有助于研究基本概念、基本理論，同時，也有助于學生養(yǎng)成良好的試驗習慣、把握一定的試驗方法并形成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和求實的精神。

活動與探究有：探究蠟燭及蠟燭燃燒時的變化;探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同;探究氧氣的試驗室制法;探究水的凈化過程;探究物質構成的奧秘;探究碳的單質的化學性質;探究碳的氧化物的性質;探究試驗室中制取二氧化碳的裝置;探究質量守恒定律;探究燃料燃燒的條件等。通過這些試驗，讓學生從試驗成果中體會到試驗是進行科學探究的重要手段，讓學生體會到試驗基本操作技能在完成一定的試驗過程所起的重要作用，從而加強學生對試驗的認識并提高試驗中把握基本操作技能的科學自覺性、積極性和主動性。

三、試驗目標：

化學試驗是進行科學探究的重要手段，學生具備基本的化學試驗技能是學習化學和進行科學探究的基礎和保證，化學課程要求學生遵守試驗室的規(guī)則，初步形成良好的試驗工作習慣，并對試驗技能提出如下要求：

1、能進行藥品的取用、簡單儀器的使用和連接、加熱等基本的化學試驗操作。

2、能在教師指導下根據(jù)試驗的目的選擇試驗藥品和儀器，并能安全操作。

3、初步學習運用簡單的裝置和方法制取某些氣體。

4、培養(yǎng)學生良好的試驗習慣和動手能力。

5、認識學習化學的一個重要途徑是試驗，學會對試驗現(xiàn)象的觀測和描述的方法。

6、能有意識地從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些有價值的問題，能在教師的指導下根據(jù)試驗方案進行試驗，并通過對試驗現(xiàn)象的觀測和分析得出有價值的結論。

7、初步學習書寫探究活動或試驗報告的方法。

8、能知道化學試驗是都進行科學探究的重要手段，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、正確的試驗原理和操作方法是試驗成功的關鍵。

9、學會試管、酒精燈、滴管等儀器的使用方法，達到能獨立操作的目的。

10、能用化學語言描述常見物質的組成、性質等。

11、逐步培養(yǎng)學生觀測問題、分析問題綜合問題的能力和試驗能力。

12、初步學習科學試驗的方法，進行觀測、記錄，并初步學習分析試驗現(xiàn)象。

13、學會試驗室中制取氣體的思路和方法。

四、試驗措施：

1、加強試驗教學的探究，從不同角度激發(fā)學生的學習興趣。

2、以提高學生的科學素養(yǎng)為主旨，以問題為中心，培養(yǎng)學生自主探究能力與合作精神。

3、讓每一個學生以輕松、愉快的心情去認識多姿多彩與人類息息相關的化學，積極探究化學變化的奧秘，加強他們學好化學的信心。

4、做好試驗前的充分準備，做到課前演示。

5、創(chuàng)造條件，增加學生動手試驗的機遇。

6、教師要從科學態(tài)度、規(guī)范操作上給學生示范并啟發(fā)引導學生從生動的直觀上升到抽象的思維。

7、注意從學生已有經驗出發(fā)，讓他們在熟悉的生活情境中感受到化學的重要性，并在探究中切身感受化學與生活的密切聯(lián)系。

8、試驗前要求學生預習試驗內容，試驗中細心觀測試驗現(xiàn)象，并認真做好記錄，試驗后認真填寫試驗報告。

9、根據(jù)學校實際狀況，將部分演示試驗改為活動與探究，可更好地激發(fā)學生的興趣。

化學試驗室管理計劃篇四

化學試驗室工作主要為九年級化學教學服務，為了確保試驗室工作保質保量地為學校服務，切實加強對教學儀器的管理，保證教育教學工作的正常進行，適應新課程教學要求，充分發(fā)揮其應有的作用，以最少的開支獲取最大的試驗效益,全面培養(yǎng)學生試驗的操作能力和科學探究的精神，為學生的可持續(xù)發(fā)展打好基礎，切實提高化學教學的質量。針對學校的具體狀況，特制定符合學校教育教學特色要求的本學期工作計劃。具體如下：

一、常規(guī)工作：

1.儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用便利，用后復原，帳、物相符。

2.認真鉆研業(yè)務，熟悉本學期的教材和試驗大綱，熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結構和使用方法。

3.開展一些學生的課外試驗和科技探究活動以及自主性試驗探究活動。

4.做好教師演示試驗和學生分組試驗記錄，建全帳冊、登記冊，做到有據(jù)可查。

5.做好器材的借還工作，完善各項手續(xù)，保證演示試驗的正常進行，做好分組試驗器材的擺放工作，確保分組試驗順利開展。

6.添足必要的試驗器材，盡量滿足教師的要求，使分組試驗做到六人一組。

7.把握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作，使儀器經常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命。

8.及時做好試驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

9.經常向學校匯報儀器管理，使用狀況及存在問題，認真總結經驗，提高管理水平。

10、開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材及時請購和驗收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。

二、試驗室其它工作：

1.堅持對試驗室進行定期清潔，保證明驗室的整齊和有序，給師生提供一個良好的試驗場所。

2.不斷提高自身理論和業(yè)務素質。經常閱讀一些有關試驗室管理方面的經驗文章及理論書籍，對試驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應急措施方法有較明了的了解，保證明驗的安全有序進行。

3.定期向學生開放試驗室，提高學生的課外活動積極性和試驗操作，拓寬學生知識面，培養(yǎng)學生能力。

4.切實做好試驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出試驗室或辦公室。同時規(guī)范器材的領借制度及歸還制度，要求教學試驗后及時歸還。為創(chuàng)立平安、和諧學校而努力做好各項工作。

5.協(xié)同學校做好其他工作，為試驗室管理而努力工作。

化學試驗室管理計劃篇五

在新一輪的課程改革中，我們化學試驗教學也要以《課程標準》為指導，以學校工作為核心，硬件建設不落后，軟件建設奪高分，教育教學工作達要求，深入試驗室工作，改革創(chuàng)新，發(fā)揮試驗在教學工作中的應有作用，確保高標準高質量地完成各項工作任務。現(xiàn)在，化學試驗室在硬件建設方面基本達到完中化學試驗室的基本要求，化學試驗室以全新的神態(tài)浮現(xiàn)在學校師生面前。

一、建立一整套的行之有效的試驗室工作制度。

1、對化學試驗室藥品、儀器統(tǒng)一布局，合理安排。定櫥、定柜、定位，存放有序，做到編號、卡片、帳物相符，規(guī)范化地裝訂，隨時經得起檢查。

2、各項制度全部上墻，各種物品全部上冊，并嚴格對照執(zhí)行。(20xx年初三班主任工作計劃)

3、嚴格執(zhí)行賠償制度，借、還、報銷年度，做到手續(xù)齊全，不得有半點疏忽、漏洞，寶貴器材一般不得外借。

4、對于各種儀器、標本、模型、藥品、掛圖，做好防塵、防潮、防壓、防腐、避光，對危險品嚴格管理，領取須登記，不得流失。

5、及時向教師介紹新增的藥品、器材，并及時登記入帳，定位到位置，讓試驗器材及時得到充分利用。

6、搞好試驗室內外的環(huán)境和衛(wèi)生工作，堅持每周一大掃，每天一小掃，做到窗明幾凈，讓師生們有個美好的視覺效果和試驗環(huán)境。

二、積極創(chuàng)造條件，提高課堂效果。

1、積極參與本學科的教研活動，積極自制教學用具，積極創(chuàng)造條件開放試驗室，協(xié)助任課教師開展其次課堂活動，最大限度地發(fā)揮試驗室的功能。

2、統(tǒng)籌安排好學生分組試驗，及時準備好演示試驗，及時反饋信息，以利于進行補充，便于進行改正、修補。

3、確保每年的學生試驗順利完成，積極準備每個試驗，讓學生積極訓練，確保每一個學生的試驗室技能都得到提高。

4、改善辦學條件，在報請學校同意的前提下，增加教學必需的儀器設備，確保每一個試驗、每一位教師、每一個學生的試驗順利完成，都有所收獲。

5、平日對照要求，時時檢查，保證明驗室的各個環(huán)節(jié)少出、甚至不出過錯，力爭各項工作得高分，時時達到合格試驗的要求。

6、加強教師自身修養(yǎng)，重視教師形象，重視師德規(guī)范，加強業(yè)務學習，提高業(yè)務能力，及時總結，并能做到時時指導學生試驗和學習。

7、愛崗敬業(yè)，勤儉儉約，精打細算，以主人翁的精神管理好試驗室，讓學校放心，讓教師滿意，讓學生好評。

8、做好其他未言盡的工作，協(xié)同好學校和教師的工作，為教育、教學事業(yè)盡職盡力。

化學試驗室管理計劃篇六

化學是一門試驗科學，為學生創(chuàng)造良好的試驗條件，幫助學生理解概念，培養(yǎng)學生的觀測能力、分析理解能力、試驗操作能力，從而取得較為理解的學習效果，樹立學習化學的信心，使常規(guī)的死記硬背轉變?yōu)檠芯啃詫W習。提高綜合分析能力，在做試驗的過程中能讓學生親身體驗試驗所包含的化學意義。對一些具體的問題從本質上去了解，既能讓學生穩(wěn)定既得的知識，又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。因此試驗教學是化學教學中的一個重要組成部分。在這個學期中為了使試驗教學取得一定的效果，所以我制定了一份具體的工作計劃。

一、認真閱讀試驗雜志，例如：試驗教學與儀器雜志出版社出版的《試驗教學與儀器》，以及其他有關的化學方面的讀物，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經驗、已經比較成形的模型，結合自己的實際狀況設計一些簡單明白的試驗，改進試驗教學。加強學生學習化學的興趣，特別重視學生的動手動腦的能力，發(fā)展學生的智力。

二、認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生試驗和演示試驗。并針對實際不斷變化的教學內容對現(xiàn)有的演示試驗作一些改進和增設一定的試驗，以便在教學上有利于突破重點難點。

三、協(xié)助好教師做好演示試驗，保證每個演示試驗能100%成功。在進行分組試驗時，指導學生順利進行試驗，并及時處理試驗過程中的突發(fā)事件。

四、搞好試驗室的清潔衛(wèi)生工作，平日每星期清潔一次，并及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

五、做好儀器設備的保養(yǎng)維修工作,儀器設備出現(xiàn)問題及時上報進行及時的修理，不耽擱教學、檢查工作的進行。

六、做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產方面的工作，做全、做細，不在工作上拖后腿。

這學期我認真對待每位同學填寫的試驗通知單，無論是哪個層次的試驗，都要全力以赴，在保證學生順利完成試驗，解決自己想解決的問題的前提下，確保學生們的人身安全，使試驗室管理再上一個新的臺階。

化學試驗室管理計劃篇七

一、常規(guī)工作：

1、儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用便利，用后復原，使帳、物、卡三相符。

2、認真鉆研業(yè)務，熟悉本學期的教材和試驗大綱，熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結構和使用方法。

3、協(xié)助任課教師開展一些學生的課外試驗和科技探究活動以及自主性試驗探究活動。

4、做好教師演示試驗和學生分組試驗記錄，總帳冊、登記冊做到有據(jù)可查。

5、做好器材的借還工作，完善各項手續(xù)，保證演示試驗的正常進行，做好分組試驗器材的擺放工作，確保分組試驗順利開展。

6、添足必要的試驗器材，盡量滿足教師的要求，使分組試驗做到二人一組。

7、把握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作，使儀器經常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命。

8、及時做好試驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

9、經常向學校匯報儀器管理，使用狀況及存在問題，認真總結經驗，提高管理水平。

10、開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材及時請購和驗收工作，力爭花最少的錢辦的事。

二、試驗室其它工作：

1、堅持對試驗室進行定期清潔，保證明驗室的整齊和有序，給師生提供一個良好的試驗場所。

2、不斷提高自身理論和業(yè)務素質。經常閱讀一些有關試驗室管理方面的經驗文章及理論書籍，對試驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應急措施方法有較明了的了解，保證明驗的安全有序進行。

3、定期向學生開放試驗室，提高學生的課外活動積極性和試驗操作，拓寬學生知識面，培養(yǎng)學生能力。

4、切實做好試驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出試驗室或辦公室。同時規(guī)范器材的領借制度及歸還制度，要求教學試驗后及時歸還。為創(chuàng)立平安、和諧學校而努力做好各項工作。

5、協(xié)同學校做好中心工作和其他工作。為爭創(chuàng)試驗室管理先進學校而努力工作。

化學試驗室管理計劃篇八

今年我校試驗室進行了改造，特別是我的化學試驗室做了全方位的更新，從地點到試驗設備全部煥然一新，給學生創(chuàng)造了良好的試驗條件，在嶄新的試驗室里，我的工作熱心也更加高漲，在此做新學年試驗室工作計劃，以便科學合理的安排試驗工作。

1、學期開始，首先做好新試驗室各室的安置工作。學生試驗室里都是新的試驗課桌和凳子，只要清潔好試驗室衛(wèi)生，使試驗教學正常按時進行即可。儀器室和藥品室都更新了新的櫥柜，儀器、藥品的搬遷整理工作要盡快落實，哪怕加班加點，也要在一周內整理到位，務必不影響試驗教學的實施。

2、我市裝技中心今年暑期進行了集中培訓，對試驗管理軟件進行了系統(tǒng)更新，也對我們試驗老師提出了要求，新學期的試驗管理工作全部進行網(wǎng)絡管理。學期開始的試驗課程管理（包括試驗計劃、試驗通知單、試驗記錄）都要在市儀器管理網(wǎng)上開展，另外，試驗室財物管理在開學第一個月內要求完成所有財產的初始化，定櫥定位和櫥柜卡張貼。這些要求正好協(xié)同我的新試驗室整理工作一起進行，特別是協(xié)同校產的清理工作，可以一步到位。所以，9月份對我來說是個繁忙的日子，有個良好的開頭，才能順利的開展其他各項工作。

3、認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生試驗和演示試驗。并針對實際不斷變化的教學內容對現(xiàn)有的演示試驗作一些改進和增設一定的試驗，以便在教學上有利于突破重點難點。協(xié)助好教師做好演示試驗，保證每個演示試驗能100%成功。在進行分組試驗時，指導學生順利進行試驗，并及時處理試驗過程中的突發(fā)事件。

3、新的試驗室只有加強科學管理才能發(fā)揮更好的作用。要使試驗室、各種儀器清白清白，經常清潔，以保證明驗室的清潔；更要做好各種防護措施，防火、防爆、防潮，防銹、防塵、防凍、防毒、防震、防光、防水等；做好儀器、藥品的入庫入室入柜工作，把校產方面的工作做全、做細，規(guī)范一些儀器編號方面不足，使儀器、藥品擺放合理，保證在校產檢查工作中不出過錯。

4、對任課老師進行集體培訓，使每位教師都會登陸市儀器管理網(wǎng)進行試驗課程管理工作的操作，要求他們及時做好各種試驗記錄（試驗通知單、試驗記錄等），要經常與教師聯(lián)系，熟悉教學進度，及時把握試驗教學進程。

5、做好儀器設備的保養(yǎng)維修工作。儀器設備出現(xiàn)問題及時上報進行及時的修理，不耽擱教學、檢查工作的進行。對試驗中儀器破損、損壞做好相應的記錄，做到責任到每一位教師、學生，以便能有針對性的賠償。做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器及時編號、登帳。對新儀器的說明書保管好，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的使用方法并調試好，及時向教師推薦，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率。

6、記錄好試驗中，所缺少的儀器、用完的藥品，做到心中有數(shù)，提前向學校預定，不耽擱下一學年正常的教學工作的進行。對一些不能買到的小型試驗用品，盡可能自己制作，以便于教師能正常的教學。使試驗順利完成。

7、認真閱讀試驗雜志，例如：試驗教學與儀器雜志出版社出版的《試驗教學與儀器》，以及其他有關的化學方面的讀物，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經驗、已經比較成形的模型，結合自己的實際狀況設計一些簡單明白的試驗改進試驗教學。加強學生學習化學的興趣，特別重視學生的動手動腦的能力，發(fā)展學生的智力。

這學期還要搞好試驗室的清潔衛(wèi)生工作，平日每星期清潔一次，并及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。另外，不僅要做好本職工作，還要大力協(xié)助任課老師搞好試驗教學，特別是分組試驗教學，盡可能在試驗室里輔助教師完成試驗教學。對化學課外活動小組提供的試驗項目，認真核對，確保試驗的順利進行，使化學試驗室管理再上一個新的臺階。

化學試驗室管理計劃篇九

一、常規(guī)工作：

1、儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用便利，用后復原，使帳、物、卡三相符。

2、認真鉆研業(yè)務，熟悉本學期的教材和試驗大綱，熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結構和使用方法。

3、協(xié)助任課教師開展一些學生的課外試驗和科技探究活動以及自主性試驗探究活動。

4、做好教師演示試驗和學生分組試驗記錄，總帳冊、登記冊做到有據(jù)可查。

5、做好器材的借還工作，完善各項手續(xù)，保證演示試驗的正常進行，做好分組試驗器材的擺放工作，確保分組試驗順利開展。

6、添足必要的試驗器材，盡量滿足教師的要求，使分組試驗做到二人一組。

7、把握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作，使儀器經常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命。

8、及時做好試驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

9、經常向學校匯報儀器管理，使用狀況及存在問題，認真總結經驗，提高管理水平。

10、開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材及時請購和驗收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。

二、試驗室其它工作：

1、堅持對試驗室進行定期清潔，保證明驗室的整齊和有序，給師生提供一個良好的試驗場所。

2、不斷提高自身理論和業(yè)務素質。經常閱讀一些有關試驗室管理方面的經驗文章及理論書籍，對試驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應急措施方法有較明了的了解，保證明驗的安全有序進行。

3、定期向學生開放試驗室，提高學生的課外活動積極性和試驗操作，拓寬學生知識面，培養(yǎng)學生能力。

4、切實做好試驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出試驗室或辦公室。同時規(guī)范器材的領借制度及歸還制度，要求教學試驗后及時歸還。為創(chuàng)立平安、和諧學校而努力做好各項工作。

5、協(xié)同學校做好中心工作和其他工作。為爭創(chuàng)試驗室管理先進學校而努力工作。

化學試驗室管理計劃篇十

一、指導思想

本著為學生服務的思想，大力協(xié)同學科老師開展試驗教學，培養(yǎng)學生熟練的試驗操作技能。初中理化生等各科的教學是以觀測、試驗為基礎的，合理的演示、觀測、和分組試驗，能使學生對所學知識具體、明確的感性認識，對學生的觀測能力，動身能力和分析問題的能力。

二、重點工作

1、為新課程教學配備新的試驗儀器。

2、保證每個試驗按要求保質保量及時開出。

3、協(xié)同任科老師做好各年段學生試驗加強課本知識的學習工作。

三、具體工作

1、充分利用現(xiàn)有的教學儀器，力求做好大綱的演示試驗和學生試驗，假使條件不夠，要盡可能用類似的試驗或演示試驗代替。

2、試驗教師在進行試驗教學時，要使學生明確試驗目的，會正確使用試驗儀器，會作必要的試驗記錄，會跟據(jù)試驗數(shù)據(jù)得出試驗結果，并能寫出簡單的試驗報告。

3、學生在進行試驗時，教師要加強指導，教育學生愛護公共財物，不得隨意損壞試驗器材。遵守試驗規(guī)章制度和操作程序，保證明驗的順利進行和師生的生命安全。要求學生認真思考操作，手腦并用，團結協(xié)作，養(yǎng)成實事求是的科學精神，不要為了湊數(shù)據(jù)而試驗。

4、試驗室要不斷充實試驗器材、設備，購買研制新設備，勉勵師生因陋就簡，就地取材，自制教具，更要加強現(xiàn)有儀器設備的管理和維修，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設備在教學中的作用。

5、建立建全試驗室的各項規(guī)章制度，保持試驗室的清潔衛(wèi)生和試驗室的防盜工作，確實發(fā)揮試驗室在教學中的重要作用。

化學試驗室管理計劃篇十一

以五大發(fā)展理念為指導，扎扎實實地工作，以校興我榮為己任，認真履行崗位職責，加強服務意識，構建環(huán)境育人、試驗育人的試驗教學和諧氣氛體系。為我校又好又快發(fā)展做出自己的貢獻。

（一）重點任務

1、開拓進取，加強服務意識，構建環(huán)境育人、試驗育人的試驗教學和諧氣氛體系，做好試驗室的常規(guī)管理工作，協(xié)助任課教師圓滿完成教學大綱中規(guī)定的試驗教學內容，使學生能親自完成新課標規(guī)定的試驗，形成一定試驗技能和試驗探究能力，創(chuàng)新能力。

2、“內強素質，外樹形象〞，認真學習現(xiàn)代教育教學理論，走教科研一體化之路，為提升師生素質甘做鋪路石。

（二）具體措施

1、堅持每天早上班，晚下班，視實際狀況該加班時就自覺加班，不講報酬，只講奉獻。

2、本學期廣泛征求各化學備課組的看法，制訂出切實可行的試驗計劃，本學期應開設試驗41個（計271套），科學與探究12個（計196組），學生綜合試驗3個（84組）。根據(jù)試驗計劃中試驗內容，學期初預算出應添置藥品種類及數(shù)量報學校審批購買，做好驗收工作，以保證明驗正常開展。

3、根據(jù)試驗計劃進展表和試驗通知單，提前準備好儀器，藥品并試作檢查試驗效果良好后交付使用，協(xié)助任課教師組織好學生分組試驗的指導工作，對試驗操作狀況作到有完整的記錄。

4、學期初，利用一切可利用的時間（大約兩周）把所有試驗用房及試驗設備完完全全完全擦抹，清潔一遍（包括房頂，走廊頂部蜘蛛網(wǎng)，門窗玻璃，角角落落等），保持窗明幾凈，營造良好的育人環(huán)境。

5、做好常規(guī)管理工作，每天清掃并保持試驗室、儀器室、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生；定期檢查（易燃品鉀、鈉等瓶中是否缺煤油），注意安全，儉約水電，做好防火，防盜，注意有毒藥品的使用存放，對儀器進行維護和保養(yǎng)，如有損壞及時修理，保持其整齊完好，儀器借出要登記，收回要檢查，并做好記錄。

6、愛護公物。保管好各種物品和試驗用品器材，保管好使用帳目明白，認真執(zhí)行校戶管理制度。儀器損失要填寫《儀器損失報告單》呈報校長室處理。

化學試驗室管理計劃篇十二

適應新形勢下教育教學改革的需要，認真落實學校的工作計劃，全面培養(yǎng)學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，本學期特制定如下工作計劃：

加強學習，更新觀念，提高自身理論素質。樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好后勤服務工作。一方面重視自身的理論素質的提高，另一方面加強業(yè)務學習，不斷加強自己的實際操作能力，重視自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使試驗儀器能充分發(fā)揮其功能。

作為試驗員，首先督促教師作演示試驗，其次根據(jù)教學進度和學科教師的要求，及時做好演示試驗的準備工作。學生試驗終止后，對試驗儀器做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更便利。

結合本校的實際狀況與各任課教師，合理安排好學生分組試驗。制訂試驗教學計劃，明確各分組試驗的大致時間。對于試驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極協(xié)同任課教師做好試驗時的指導工作。

與任課教師聯(lián)系，有計劃地安排學生進試驗室進行操作訓練，保證他們的試驗操作考試能取得優(yōu)異成績。

督促所有任課老師應盡可能做到：對于演示試驗要提前兩天將試驗申請單送給試驗員；學生分組試驗要提前一周將試驗申請單送給試驗員，并做好儀器借還登記手續(xù)。

總之，在試驗室工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我校化學試驗教學邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流試驗室而不懈努力。

化學試驗室管理計劃篇十三

初中化學是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據(jù)

《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準（試驗稿）》，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀測、試驗能力：能有目的地觀測，辯明觀測對象的主要特征及其變化條件，能了解試驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)試驗結果得出結論，會寫簡單的試驗報告。因此試驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段，而試驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利進行。

1、儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，去用便利，用后復原，使賬、物、卡三相符。

2、認真鉆研業(yè)務，熟悉飛、本學期的教材和試驗大綱，熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結構和使用方法。

3、協(xié)助任課教師開展一些學生的課外試驗和科技探究活動就、以及自主性試驗探究活動。

4、做好教師演示試驗和學生分組試驗記錄，總賬冊、登記冊做到有據(jù)可查。

5、做好器材的借還工作，完善各項手續(xù)，保證演示試驗的正常進行，做好分組試驗器材的擺放工作，確保分組試驗順利開展。

6、添足必要的試驗器材，盡量滿足教師的要求，使分組試驗做到2~3人一組。

7、把握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作，使儀器經常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命。

8、及時做好試驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

9、經常向學?；貓髢x器管理，使用狀況及存在的問題，認真總結經驗，提高管理水平。

10、開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合、再利用工作，完備器材及時清購和驗收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。

1、堅持對試驗室進行定期清潔，保證明驗室的整齊和有序，給師生提供一個良好的試驗場所。

2、不斷提高自身理論和業(yè)務素質，經常閱讀一些有關試驗室管理方面的經驗文章及理論書籍，對試驗者因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應急措施方法有較明了的了解，保證使用試驗的安全有序進行。

3、定期向學生開放試驗室，提高學生的課外活動積極性和試驗操作，拓寬學生知識面，培養(yǎng)學生能力。

4、切實做好試驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出試驗室，同時規(guī)范器材的領借和歸還制度，要求教學試驗后及時歸還，為創(chuàng)立平安、和諧校園而努力。

5、協(xié)同學校做好中心工作和其他工作。

九年級上冊

演示試驗：

1、化學變化的現(xiàn)象

2、物質的加熱

3、藥品的取用

4、膽礬與氫氧化鈉溶液反應

5、聞氣體的正確操作

6、測定空氣里氧氣含量

7、水的電解

8、鐵絲在氧氣里燃燒

9、過氧化氫的分解

10、木炭在氧氣里燃燒

11、品紅在水中擴散

12、活性炭的吸附性

13、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒

14、二氧化碳比空氣重

15、二氧化碳溶解性

16、二氧化碳與水反應

17、燃燒的條件

18、鎂與鹽酸反應

1、初中化學試驗常用儀器介紹

2、試驗室藥品取用規(guī)則

3、托盤天平的使用

4、連接儀器裝置

5、蠟燭及其燃燒

6、藥品的取用

7、酒精燈的使用

8、給物質加熱

9、洗滌儀器

10、制取蒸餾水

11、鐵釘與硫酸銅溶液反應前后質量的測定

12、鹽酸與碳酸鈉粉末反應前后質量的測定

13、二氧化碳試驗室制法

1、比較合金和純金屬的硬度

2、焊錫、錫和鉛熔化溫度的比較

3、蔗糖溶解

4、碘和高錳酸鉀分別在水和汽油中的溶解

5、水和乙醇相互溶解

6、水和油形成乳濁液

7、三種不同組成的硫酸銅溶液的配制

8、兩種溶質質量分數(shù)不同的氯化鈉溶液的配制

9、配制溶質質量分數(shù)一定的溶液

10、向溶液中參與酸堿指示劑

11、鹽酸、硫酸的物理性質

12、濃硫酸的腐蝕性

13、濃硫酸的稀釋

14、將水滴入濃硫酸的試驗

15、氫氧化鈉的物理性質

16、氧化鈣與水反應

17、碳酸鈉與鹽酸反應

18、碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應

1、酸的化學性質

2、堿的化學性質

3、中和反應

4、用ph試紙測定一些液體的ph

5、溶液酸堿度對頭發(fā)的影響

6、粗鹽的提純

7、區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥

化學試驗室管理計劃篇十四

化學是一門以試驗為基礎的學科。試驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀測和試驗能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此，加強試驗教學是提高化學教學質量的重要一環(huán)。組織和指導學生開展化學課外活動，對于提高學生學習化學的興趣，開闊知識視野，培養(yǎng)和發(fā)展能力，發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。因此，特制定本年度九年級化學試驗教學計劃。

一、指導思想：

以“三個面向〞為導向，使培養(yǎng)出來的學生能夠適應時代，并使他們在一定程度上能夠超越時代，真正能夠面向未來，面向現(xiàn)代化，將新課程的理念貫徹到教學實踐中去，重視試驗教學，提高學生動手操作能力，要使得學生能在試驗中用探究的方法去學習，領會知識的內涵，同時在一定程度上能夠學會去發(fā)明創(chuàng)造。爭取將試驗教學工作推上一個新的臺階。

二、教學措施：

第一、認真?zhèn)湔n。備課是教學的前期工程，是完成教學任務的基礎，備課的質量直接影響教學質量。備課將依照以下步驟和要求進行。

1、備課標。明確：(1)試驗教學的任務；

(2)試驗教學的目的；

(3)試驗教學的要求；

(4)試驗教學規(guī)定的內容。

2、備教材。(1)熟悉教材中試驗的分布體系。

(2)把握教材中的試驗和豐富試驗教學內容。

3、備教法。教有法而無定法，試驗教學的教法應穩(wěn)固樹立確鑿、示范、講解與操作協(xié)調一致的原則。

4、備學生。學生是教學的主體，對學生年齡特征、心理特點、認識和思維水平以及對不同年級、不同階段的試驗進行分析、研究，對試驗教學將起著積極的促進作用。

5、試驗教學前的準備。(1)演示試驗：a、把握試驗原理。b、熟悉試驗儀器。c、選擇試驗方法。d、設計試驗程序e、試驗效果的試做。

(2)學生試驗：a、制定學生試驗計劃。b、試驗環(huán)境的準備。c、試驗器材的準備d、指導學生準備。

6、編寫教案。

其次、細心組織教學。教學的開始加強課堂紀律很有必要，其次是引入新課題，讓學生明確試驗的目的和要求、原理、方法步驟，使學生了解觀測的重點。教師在引導指示學生觀測時，講解要與演示恰當協(xié)同，講解要抓住重點、難點和關鍵，語言要精辟、簡要、確鑿，操作要熟練、規(guī)范。注意隨時調控課堂的方方面面，保持課堂充滿教與學協(xié)調和諧的運轉機制。學生試驗課的教學：試驗前進行指導、試驗中巡回指導、試驗后總結和作業(yè)布置。

第三、組織和開展課外科技活動。組織和開展課外科技活動是試驗教學的延伸，能促進師生動手動腦，發(fā)揮學生特長，又能開闊學生視野、豐富學生課余生活。組織和開展課外科技活動從這幾方面入手。

1、組織學生改進、制作教具，既可彌補教具不足，解決教學中的困難，又培養(yǎng)了學生的動手能力。

2、組織學生進行模型、標本等科技作品的制作活動。

3、充分利用試驗室儀器、器材，組織學生開展綜合素質選修課。

化學試驗室管理計劃篇十五

化學是一門以試驗為基礎的學科。試驗教學可以幫助學生形成化學概念，理解和穩(wěn)定化學知識，提高分析問題、解決問題的能力。

化學試驗中學生的觀測能力是指學生通過觀測試驗過程及現(xiàn)象，獲得生動的感性知識，然后進行積極思維，把觀測到的感性材料進行分析、綜合、概括、歸納，上升為理性認識，形成正確概念?？梢?，培養(yǎng)學生的觀測能力是培養(yǎng)試驗能力的前提，也是發(fā)展智力的基礎我們認為在化學試驗中培養(yǎng)學生的觀測能力要做到如下幾點：

1.激發(fā)興趣。啟發(fā)學生積極思維，進行積極自覺的觀測，才能使他們獲取正確的信息，發(fā)展思維，獲得知識，把握技能，進而認識化學的自然變化規(guī)律。

2.明確目標，系統(tǒng)觀測。在化學試驗中