山東省濟寧市梁山縣2022-2023學年八年級物理第二學期期中綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省濟寧市梁山縣2022-2023學年八年級物理第二學期期中綜合測試模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列有關慣性的說法正確的是()A.小明沒有推動靜止的汽車,是由于汽車沒有慣性B.拍打衣服灰塵脫落,是由于灰塵有慣性C.高速飛行的子彈穿入木頭后靜止,它的慣性就消失了D.跳遠運動員要助跑后起跳,是為了增大慣性2.如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài)。如果杠桿兩側的鉤碼各減少一個,杠桿將()A.左端下降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.無法判斷3.小明和小忠想把一條彈性繩拉開,使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上,用來曬衣服.現(xiàn)有兩種辦法:一種是按圖甲的方法做;另一種是按圖乙的方法做.關于這兩種做法下列說法正確的是:A.圖甲中每個人所用的力比圖乙中每個人所用力要小B.圖乙中每個人所用的力比圖甲中每個人所用力要小C.圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力相同D.條件不足,無法比較圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力的大小4.下列說法中正確的是()A.液體內(nèi)部沒有壓強B.液體對容器底部有壓強,對容器側壁沒有壓強C.液體壓強與深度有關,跟液體密度無關D.液體內(nèi)部同一深度處,各個方向壓強相等5.如圖所示,碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列說法正確的是()A.碗沉入水底時比漂浮在水面上時重力變大了B.碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力C.碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變大了D.碗沉入水底時容器底部受到水的壓強變小了6.如圖所示的實驗現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律與所對應的應用不正確的是A.B.C.D.7.密度知識與生活聯(lián)系非常緊密,下列關于密度的一些說法正確的是A.1kg冰與1kg水的密度相等B.石頭裂開后密度減小C.銅的密度是8.9×103kg/m3,表示1m3銅的質(zhì)量為8.9×103kg/m3D.乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體質(zhì)量不變,密度變大8.小葉觀察家中的平底茶杯放在水平桌面時的情形,如圖所示.思考:將茶杯空著正放在桌面上對桌面的壓力和壓強分別為F1和P1,將它倒扣在同一桌面上對桌面的壓力壓強分別F2和P2,他猜想F1與F2和P1和P2間的關系如下,請你幫他判斷,正確的是A.F1>F2、P1=P2 B.F1=F2、P1>P2C.F1<F2、P1=P2 D.F1=F2、P1<P29.關于運動和力,下列說法中正確的是A.力是使物體保持靜止的原因 B.力是使物體運動狀態(tài)改變的原因C.力是維持物體運動的原因 D.物體受到力的作用就一定運動10.下列說法正確的是()A.跳遠運動員快速助跑后,飛身魚躍,受慣性力的作用在空中繼續(xù)前進B.在水平道路上做勻速直線運動的汽車,受到的牽引力和阻力是一對平衡力C.要讓自行車更快的停下來,用力捏閘是通過增大壓力來減小摩擦D.拉力越大,彈簧被拉得越長,由此可知,力的作用效果只與力的大小有關11.如圖所示,小麗同學撐一把雨傘在雨中行走,當一陣大風吹來,傘面可能被“吸”得嚴重變形.下列有關這一現(xiàn)象及其解釋正確的是()A.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速小于下方B.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大于下方C.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣壓強大于下方D.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣壓強大于下方12.如圖所示,甲、乙兩杯鹽水的密度分別為ρ甲和ρ乙,將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯中,雞蛋在甲杯中處于懸浮狀態(tài),所受浮力為F甲,在乙杯中處于漂浮狀態(tài),所受浮力為F乙,則下列正確的是A.F甲>F乙 B.F甲<F乙C.F甲=F乙 D.無法確定13.如圖所示,甲、乙兩個密度均勻的正方體靜止在水平桌面上,它們對桌面的壓強相等,則這兩個正方體的密度的大小關系是A.ρ甲>ρ乙 B.ρ甲=ρ乙C.ρ甲<ρ乙 D.無法確定14.如圖所示,細繩上端固定在O點,下端系一個小球,小球在水平面內(nèi)做圓周運動。假如從某一時刻起,細繩斷裂,且小球所受的一切外力同時消失,那么小球將()A.立即停止運動 B.做勻速直線運動C.運動越來越慢 D.仍做圓周運動15.如圖是用同一微小壓強計探究液體壓強特點時的實驗情景,此現(xiàn)象可以說明A.液體壓強跟液體的密度有關B.液體壓強跟液體的深度有關C.在同一深度,液體的壓強相等D.液體內(nèi)部向各個方向都有壓強16.用毛皮摩擦過的氣球能粘在墻面上不掉下來,下列現(xiàn)象與其實質(zhì)相同的是A.寒冷的冬天用濕手摸戶外的金屬單杠,手會被粘上B.兩個鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起C.在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭發(fā)時,頭發(fā)會被梳子粘起D.電視里講解棋類比賽時,棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤上17.在物理圖象中不但縱坐標和橫坐標分別代表一定的物理意義,直線的斜率和面積也具有特定的物理意義.對圖中的兩個圖象所包含的信息的理解,錯誤的是A.圖a中的斜率越大,表示物質(zhì)的密度越大B.圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小C.圖b中水平直線表示該物質(zhì)的密度不變D.圖b中陰影部分面積表示該物質(zhì)的質(zhì)量大小18.起重機吊著貨物時,貨物所受重力G和拉力F之間的關系為A.貨物勻速上升時,F(xiàn)>GB.貨物勻速下降時F<GC.只有當貨物靜止時F=GD.上述三種情況,都應為F=G19.體積相同的鐵塊和木塊,將它們浸沒在水中后放手,木塊上浮,鐵塊下沉,下列判斷正確的是()A.木塊露出水面前,木塊受到的浮力比鐵塊大B.木塊露出水面前,木塊和鐵塊受到的浮力一樣大C.木塊露出水面后,木塊受到的浮力比鐵塊大D.木塊露出水面后,木塊和鐵塊受到的浮力一樣大20.A、B兩個均勻實心正方體,自由放置在水平桌面上保持靜止狀態(tài),已知其邊長之比為lA:lB=2:1,它們對桌面的壓強之比為pA:pB=1:2,則A、B兩正方體的質(zhì)量之比mA:mB為A.1:2 B.2:1 C.1:8 D.8:121.如圖所示,利用彈簧測力計測量一圓環(huán)的重力時,不計彈簧和秤鉤自重,使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是A.圓環(huán)的重力 B.圓環(huán)對彈簧的拉力C.圓環(huán)和測力計的總重力 D.彈簧對圓環(huán)的拉力22.30牛頓可能是下列哪個物體所受的重力?A.一個小學生B.一輛汽車C.一支鉛筆D.一個裝滿書本的書包.23.下列關于運動和力的說法正確的是A.受平衡力作用的物體一定處于靜止狀態(tài)B.運動的物體一定受到力的作用C.一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)D.離開槍膛的子彈向前飛行是因為受到慣性力的作用24.某初中生的體重是下面數(shù)據(jù)中的一個,則應該是A.5牛頓 B.50牛頓 C.500牛頓 D.5000牛頓25.航天員在完全失重的太空艙中進行以下活動,下述活動不能夠實現(xiàn)的是A.用托盤天平測量物體的質(zhì)量 B.用彈簧拉力器來鍛煉臂力C.通過無線電與同伴對話 D.輕易舉起50kg的物體26.由于不遵守交通法規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生,國家加大了對違反交通法規(guī)的處罰力度.關于汽車安全行駛的規(guī)定和措施,下列說法正確的是()A.限制汽車最大行駛速度,是為了減小汽車的慣性B.安全帶主要是在汽車突然啟動時對駕乘人員起到保護作用C.冬天汽車在冰雪路面上行駛時,輪胎上裝防滑鏈,是為了減小摩擦D.嚴禁酒后駕車.主要是因為飲酒后駕駛員反應遲鈍,更容易出現(xiàn)交通事故27.一輛小車同時受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2,另有一個力F作用在小車上相當于這兩個力共同作用在小車上,則FA.大小為6N,方向水平向右B.大小為6N,方向水平向左C.大小為22N,方向水平向右D.大小為22N,方向水平向左28.在靠近桌面邊沿的地方放一枚硬幣,在硬幣前架一個約2cm高的欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣就能跳過欄桿,這是因為()A.硬幣下方的壓強比上方的壓強大B.硬幣后面的壓強比前面的壓強大C.硬幣后面的壓力比前面的壓力大D.硬幣下方的空氣密度比上方的大29.人站在勻速上升的電梯上,下列的幾對力中,哪一對是平衡力?A.人對電梯的壓力與電梯對人的支持力B.人的重力與電梯對人的支持力C.電梯的重力與電梯對人的支持力D.電梯的重力與電梯對地球的吸引力30.宇航員在“完全失重”的太空軌道艙,不能進行以下哪個測量的操作A.用托盤天平測量質(zhì)量 B.用刻度尺測量長度C.用秒表測量時間 D.用彈簧測力計測量拉力二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.一個大人和一個小孩在平直的公路上共同向東拉一輛車,大人的拉力是600N,小孩的拉力是200N,則該車受到的合力大小為_______,合力方向是________.32.如圖所示是液壓機的模型,已知S1:S2=1:5,當作用在小活塞上的力是F1=100N時,大活塞上能頂起_______N的物體(不計活塞的質(zhì)量).33.如圖所示的裝置中,兩端開口的U形管裝有一定量的水,將A管稍向右傾斜,穩(wěn)定后A管中的水面高度與B管中水面高度相比_______(選填“更高”“更低”或“一樣高”),這是因為U形管可以看作個_______.34.某機械功率為10W的物理意義是:_________________________________。35.茶壺蓋上的“小孔”可以使壺內(nèi)外的相等,從而使壺內(nèi)的茶水容易從壺嘴倒出.此外,由于壺身和壺嘴構成一個,所以壺身和壺嘴高度一般相同.36.乘坐公共汽車,當身體突然向前傾倒時,說明此時汽車正在_____;踢出去的足球在草地上滾動一段距離后會停下來,是由于受到_____的作用;若運動的足球所受的力全部消失,則它將做_____運動。37.如圖所示,在筷子提米的實驗中,手用10N的力握住圓柱形的筷子,整個裝置呈豎直狀態(tài),在空中靜止不動.若將手的握力增加到20N,則手與筷子之間的摩擦力大小將______(填“增大”、“減小”或“不變”).你得出結論的依據(jù)是______.38.重力方向的特點可利用如圖所示的裝置來研究.實驗中發(fā)現(xiàn),若圖中的β角增大,α角會___(選填“增大”、“減小”或“不變”)。據(jù)此可知,重力方向總是___,生活中用來檢查墻壁砌得是否豎直的___就是根據(jù)這個原理制成的。39.重8N的木塊放在水平桌面上,用2N的水平拉力拉動時,木塊做勻速直線運動,當水平拉力增加到3N時,木塊受到的摩擦力為___N;若木塊與桌面的接觸面積為0.02m2,則木塊對桌面的壓強為___Pa.40.魏來將籃球向籃筐拋出,說明力可以改變物體的__________;藍天用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正,利用了重力的方向始終是__________的.三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.在探究“二力平衡的條件實驗中,小明同學采用的實驗裝置如圖甲所示,小紅同學采用的實驗裝置如圖乙所示。(1)當物體處于_________狀態(tài)時,它受到的力是相互平衡的。(2)實驗時,小明發(fā)現(xiàn)當向圖甲左、右兩盤同時加入一個100g的砝碼時,木塊處于靜止狀態(tài)。此時木塊在水平方向受到兩個力的作用,這兩個力是平衡的。小明再把右盤中的砝碼換成一個120g的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是木塊受到了_____力的作用,這個力的大小是_____N.(3)在裝置乙中,將小車轉一定角度,松手后發(fā)現(xiàn)小車旋轉后又恢復原狀,這說明兩個力必須作用在同一_____(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡。(4)甲、乙這兩個實驗裝置中,你認為_____裝置更科學,理由是:________。42.小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示:(1)實驗中小明是通過觀察_________來比較壓力的作用效果。(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是_____。(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖_____所示實驗。(4)該實驗說明了:壓力的作用效果不僅與_____有關,也與_____有關。(5)小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是_____。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,將底面積為100cm2,重為5N的容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有重45N,深40cm的水。求:(1)距容器底10cm的A處水的壓強;(2)容器對水平桌面壓強。(g取10N/kg)44.如圖所示,在小桶中倒入質(zhì)量m水=1kg的水,用測力計測得總重力G總=12N,求桶子的質(zhì)量m桶?

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解析】

A.一切物體在任何情況下都有慣性,故A錯誤;B.衣服和灰塵本來是靜止的,當用力拍打衣服時,衣服運動了,而灰塵由于慣性保持靜止,和衣服分開而脫落,故B正確;C.一切物體在任何情況下都有慣性,慣性不會消失,故C錯誤;D.慣性只與物體的質(zhì)量有關,而與速度無關,所以運動員助跑并不是為了增大慣性,故D錯誤。故選D。2、B【解析】

設一個鉤碼的重為G,杠桿上一格的長度為L,由杠桿平衡條件知道此時2G×3L=3G×2L若杠桿兩側的鉤碼各減少一個,則左邊力與力臂的乘積是:1G×3L,右邊力與力臂的乘積是:2G×2L,由于右邊力與力臂的乘積較大,所以右端下降,故選B。3、B【解析】

彈性繩在兩種情況下承受的拉力相同,兩個人沿相反方向拉彈性繩和將彈性繩一端固定,兩個人同時用力拉彈性繩,效果一樣,因為兩個人拉時,某一個人拉相當于固定在柱子上,根據(jù)力的作用是相互的,人拉彈性繩的力和彈性繩拉人的力相當,所以兩種情況下,拉力相等,所以乙圖中每個人的拉力是甲圖中每個人拉力的1/2,所以B選項正確.4、D【解析】

AD.同一液體,深度相同時向各個方向壓強相等,故A錯誤,D正確;B.液體有重力,因此對容器底部有壓強,液體具有流動性,因此對阻礙它運動的容器壁有壓強,故B錯誤;C.液體內(nèi)部壓強公式可知,液體壓強與液體密度有關,故C錯誤。故選D。5、D【解析】

A.碗沉入水底時與漂浮在水面上時,質(zhì)量相同,所以重力相同,故A錯誤;B.據(jù)浮沉條件可知,碗沉入水底時受到的浮力小于它的重力,故B錯誤;C.碗沉入水底時,浮力小于重力;碗漂浮時,浮力等于自身的重力,由于重力相同,所以漂浮時的浮力大于下沉時的浮力,故C錯誤;D.據(jù)C可知,漂浮時的浮力大于下沉時的浮力,即據(jù)可知,小瓷碗浸沒后,排開的水的體積減小,水面則下降,根據(jù)p=ρgh可知:容器底受到水的壓強變小,故D正確。故選D。6、D【解析】試題分析:A圖示中的小桌面的面積較大,對沙子的壓強較??;滑雪板的面積較大,對雪地的壓強較小,兩個能對應,故不符合題意;B圖中水銀柱是靠大氣壓的支撐不下落;吸飲料時,是大氣壓把飲料壓到嘴里的,兩個能對應,故不符合題意;C圖中的實驗裝置是微小壓強計,它是用來研究液體壓強特點的設備;駱駝的腳掌較大,可以減小對地面的壓強,不致于陷到沙子里去,兩個有聯(lián)系,故不符合題意;D圖中口向中間吹起,紙片合在一起,說明空氣流動越快,壓強越小;直升飛機螺旋槳高速旋轉,空氣被往下吹,由于力的作用是相互的,空氣給旋翼一個向上的反作用力,就是直升機的升力,當升力能夠克服直升機自身的重力的時候,直升機就可以起飛了.兩者之間沒有聯(lián)系.符合題意;故應選D?!究键c定位】壓力和壓強;大氣壓強7、D【解析】

A.冰與水是同種物質(zhì),但狀態(tài)不同,水和冰的密度并不相等,故A錯誤;B.密度是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)的密度相同,與質(zhì)量和體積大小無關,即石頭裂開后密度不變,故B錯誤;C.銅的密度是8.9×103kg/m3,表示體積為1m3銅的質(zhì)量為8.9×103kg,故C錯誤;D.乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體質(zhì)量不變,體積變小,根據(jù)ρ=可知,其密度變大,故D正確.8、D【解析】試題分析:茶杯倒扣以后對桌面的壓力仍然等于自身的重力,所以對桌面的壓力不變;倒扣以后,與桌面的接觸面積減小,根據(jù)公式可知對桌面的壓強變大.故選D.考點:壓強的大小及其計算;壓力及重力與壓力的區(qū)別.點評:本題考查壓力和壓強的大小比較,關鍵是知道在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力,難點是對接觸面積大小的判斷.9、B【解析】

ABC.力是改變物體運動狀態(tài)的原因,物體的運動狀態(tài)不需要力來維持,力不是維持物體運動的原因,故AC錯誤,B正確;D.如果物體受的力是平衡力,物體可以保持靜止狀態(tài),故D錯誤.10、B【解析】

A.慣性是物體本身的一種屬性,而不是力,故跳遠運動員快速助跑后,飛身魚躍,由于慣性會仍然保持運動狀態(tài),在空中繼續(xù)前進,故A錯誤;B.汽車在平直道路上作勻速直線運動時,是平衡狀態(tài),受力平衡,受到的牽引力和阻力,支持力和重力,兩對平衡力的作用,故B正確;C.用力捏閘,使行駛中的自行車更快停下來,這是通過增大壓力增大摩擦,故C錯誤;D.用力拉彈簧,力度越大,彈簧就被拉得越長,說明了力的作用效果與力的大小有關,但力的三要素都能影響力的作用效果,故D錯誤。故選B?!军c睛】注意對慣性的理解,慣性是物體的基本屬性,與物體的運動狀態(tài)無關,與質(zhì)量大小有關,且慣性不是力,不能說成:受到慣性作用,而應該描述成:具有慣性。11、B【解析】

等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過傘的上表面和下表面,由于上表面彎曲,下表面平直,所以空氣通過上表面的流速大,通過下表面的流速較?。驗閭闵戏降目諝饬魉俅?,壓強較?。粋阆路降目諝饬魉傩?,壓強大,所以傘面受到一個向上的壓強差,傘被向上“吸”.由上述可知選項A、C、D的說法都不正確.故選B12、C【解析】

雞蛋在甲中懸浮,所以此時浮力等于重力;在乙中漂浮,浮力也等于重力,因此在甲和乙中所受浮力相等,故C正確。13、A【解析】

實心正方體對水平桌面的壓強:P=,已知甲、乙兩個實心正方體放在水平桌面上,對桌面的壓強相等,,已知,所以14、B【解析】

當細繩斷裂,且小球所受的一切外力同時消失時,根據(jù)牛頓第一定律,小球將做勻速直線運動。之所以不會靜止,是因為小球原來具有一定的運動速度,沒有任何外力可以改變它的運動狀態(tài)。故B選項符合題意.15、A【解析】

根據(jù)控制變量法分析,另外牢記液體壓強跟液體的密度和深度有關,液體的深度越深、密度越大,壓強越大?!驹斀狻咳鐖D,壓強計的金屬盒朝向相同方向,液體的深度相同,所不同的是:兩種液體的密度不同;根據(jù)控制變量法的思路,發(fā)現(xiàn)U型管兩側的液面高度差不同,表明液體壓強與液體的密度有關,液體密度越大,壓強越大。故A正確,BCD錯誤。故選:A。16、C【解析】

用毛皮摩擦過的氣球能粘在墻面上不掉下來是摩擦起電現(xiàn)象;A.寒冷的冬天用濕手摸戶外的金屬單杠,手會被粘上是由于手上的水碰到鐵棒后凝固的緣故,此選項不符合題意;B.兩個鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起是分子作用力作用的結果,此選項不符合題意;C.在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭發(fā)時,頭發(fā)會被梳子粘起是摩擦起電現(xiàn)象,此選項符合題意;D.電視里講解棋類比賽用的棋子是一個小磁體,而棋盤是用磁性材料做的,所以棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤上,此選項不符合題意;故選C.【點睛】(1)水遇冷會放熱凝固成冰;(2)摩擦現(xiàn)象生活中很常見,晚上睡覺前脫衣服時有火花,衣服上易沾有灰塵,梳子梳頭發(fā),頭發(fā)隨梳子飄起來;(3)組成物質(zhì)的分子之間有吸引力;(4)磁體能吸引磁性材料.17、B【解析】

A.圖a中縱坐標表示物體的質(zhì)量m,橫坐標表示物體的體積V,則圖象的斜率表示物質(zhì)的密度,斜率越大,表示物質(zhì)的密度越大,故A正確,不合題意;B.圖a中陰影部分面積是物體的質(zhì)量與物體體積乘積的一半,密度是質(zhì)量與體積的比值,因此圖a中陰影部分面積不表示該物質(zhì)的密度大小,故B錯誤,符合題意;C.圖b中縱坐標表示密度,水平直線表示該物質(zhì)的密度不變,故C正確,不合題意;D.圖b中陰影部分面積是,而表示物質(zhì)的質(zhì)量大小,故D正確,不合題意.18、D【解析】貨物在豎直方向上受到兩個力的作用,一個是重力G,另一個是拉力F.無論是貨物勻速上升還是勻速下降,都是做勻速直線運動,因此受到的力是平衡力,即F=G;貨物靜止時,受到的力是平衡力,即F=G.故選D.點睛:物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時,受到的力是平衡力;物體在受平衡力時,一定處于靜止或勻速直線運動狀態(tài);二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在同一直線上.19、B【解析】

AB.木塊露出水面前,由于排開水的體積和鐵塊是相同的,根據(jù)阿基米德原理,浮力是相同的。故A錯誤,B正確;CD.木塊露出水面后,由于木塊排開水的體積小于鐵塊排開水的體積,則木塊受到的浮力小于鐵塊受到的浮力。故CD錯誤。故選B。20、B【解析】

根據(jù)A、B的邊長比,計算面積比為SA:SB=4:1,對地面的壓力比為===,水平地面上壓力和重力相同,重力比與質(zhì)量之比相同,則質(zhì)量比為2:1,B符合題意。21、B【解析】

當彈簧測力計和物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時,物體受力平衡,即彈簧測力計向上的拉力與物體的重力相等,因彈簧測力計對物體的拉力與物體對彈簧測力計的拉力為相互作用力,此時彈簧測力計的示數(shù)才是準確的,所以,使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是圓環(huán)對彈簧的拉力,故B正確,ACD錯誤。22、D【解析】A、一個小學生的質(zhì)量為m=30kg,重力G=mg=30kg×10N/kg=300N.故A錯誤;B、一輛汽車的質(zhì)量2t,m=2t=2000kg,重力G=mg=2000kg×10N/kg=20000N.故B錯誤;C、一支鉛筆的質(zhì)量為m=10g=0.01kg,重力G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N.故C錯誤;D、一個裝滿書本的書包的質(zhì)量為m=3kg,重力G=mg=3kg×10N/kg=30N,故D正確.故選D23、C【解析】

A、物體受平衡力的作用還可能處于勻速直線運動狀態(tài),故A錯誤;B、物體的運動不需要力來維持,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,物體不受力的作用,可以保持勻速直線運動狀態(tài),故B錯誤;C、由牛頓第一定律可知,一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),故C正確;D、子彈從槍膛里射出后,不再受推力作用,脫離槍膛后能夠繼續(xù)向前運動,是因為子彈具有慣性,仍然要保持原來的運動狀態(tài),但慣性不是力,不能說受到慣性作用,故D錯誤。24、C【解析】

首先對中學生的質(zhì)量作出合理估測,然后利用公式得到其重力.【詳解】初中生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力約為.故選C.【點睛】對物體長度、質(zhì)量、重力等進行估測,是初中物理的一項基本要求,平時結合所學知識對身邊的如:人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等,多觀察多思考,必要時做出正確判斷.25、A【解析】

A.當物體處于完全失重狀態(tài)時,物體和砝碼對天平兩臂上的托盤壓力為零,天平平衡,無法測量物體的質(zhì)量,故A符合題意;B.在失重狀態(tài)下,彈簧受到拉力時仍然會伸長,所以用彈簧拉力器可以鍛煉臂力,故B不符合題意;C.無線電可以在真空中傳播,可以在太空艙中通過無線電進行通話,故C不符合題意;D.在完全失重的狀態(tài)下,人可以用很小的力舉起50kg的物體,故D不符合題意.26、D【解析】

A.慣性是物體的固有屬性,慣性大小與速度大小無關;限制速度的目的是為了減小剎車距離,故A錯誤;B.根據(jù)慣性可知突然啟動時人是向后仰的,安全帶不起任何作用,故B錯誤;C.防滑鏈可以增大輪子與地面間的摩擦力,防止交通事故的產(chǎn)生,故C錯誤;D.人飲酒后,由于反應變慢,則反應時間變長,則剎車距離變大,極易造成交通事故,故D正確。故選D。27、B【解析】

根據(jù)題意知道,小車同時受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2,此二力的合力是:F合=F1-F2=14N-8N=6N,方向水平向左;若另有一個力F作用在小車上,且相當于這兩個力共同作用在小車上,則F的效果與F合的效果相同,所以,F(xiàn)的大小應是6N,方向水平向左,即只有B符合題意.28、A【解析】沒有吹氣時,硬幣上方和下方都受到相同的大氣壓的作用,在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣,硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度,硬幣上方壓強小于下方壓強,產(chǎn)生向上的升力,因此硬幣就“跳”過了欄桿.故選A.點睛:解決本題的關鍵是要明確哪里的空氣流速大,壓強小,由此產(chǎn)生的壓力差方向向哪兒.29、B【解析】

A、人對電梯的壓力與電梯對人的支持力,作用在不同的物體上,是一對相互作用力,不是平衡力;B、人的重力與電梯對人的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上,是一對平衡力;C、電梯的重力與電梯對人的支持力,作用在不同的物體上,大小也不相同,不是平衡力;D、電梯的重力與電梯對地球的吸引力,作用在不同的物體上,是一對相互作用力,不是平衡力.30、A【解析】

A、天平是等臂杠桿,依據(jù)的原理是F1L1=F2L2,F(xiàn)=G;在完全失重的太空中,則重力為零,天平就無法進行測量,故A符合題意;B、刻度尺測量物體的長度跟物體的重力沒有關系,所以能正常測量,故B不符合題意;C、用秒表測量時間跟物體的重力沒有關系,所以能正常測量,故C不符合題意;D、此時彈簧測力計不能測量物重,但是可以用來測拉力,所以能正常測量,故D不符合題意。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、800N向東【解析】

一個大人和一個小孩在平直的公路上共同向東拉一輛車,同一直線上兩個力的合力等于兩個力的和,故F合=F1+F2=600N+200N=800N.合力的方向與兩個力的方向相同,方向向東.32、500N【解析】

根據(jù)帕斯卡原理,p1=p1.再根據(jù)得:,將S1:S1=1:5和F1=100N帶入得:,則F1=500N.33、一樣高連通器【解析】

U型管相當于一個連通器,由于靜止在連通器中的同一種液體,各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上.34、機械每秒做功10J【解析】

根據(jù)“某機械功率為10W的物理意義是”可知,本題考查學生對功率物理意義的掌握情況,根據(jù)功率的物理意義來分析解答?!驹斀狻抗β实挠嬎愎娇梢詫懗桑?0W的物理意義,是指機械每秒可以做功10J。35、大氣壓;連通器【解析】試題分析:茶壺蓋上的“小孔”可以使壺內(nèi)外的大氣壓相等,從而使壺內(nèi)的茶水容易從壺嘴倒出;茶壺蓋上的小孔使壺內(nèi)與壺嘴構成一個連通器,即內(nèi)部裝同一種液體,在液體不流動時,液面總是相平的.考點:連通器原理;大氣壓強的存在36、剎車或減速阻力勻速直線【解析】

乘坐公共汽車,身體會突然向前傾倒,是因為當汽車正在剎車或減速,由于慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動造成的;足球停下來是因為受到阻力作用,如果沒有阻力,足球將會一直運動下去,當運動的足球所受的力全部消失,由牛頓第一定律知道,足球將做勻速直線運動。37、不變摩擦力與裝置的重力平衡,而裝置的重力不變【解析】

因為裝個裝置靜止,處于平衡狀態(tài),所以筷子受到的摩擦力等于裝置的重力,手的握力增大,筷子還靜止在手里,處于平衡狀態(tài),裝置的重力不變,手與筷子之間摩擦力的大小不變.38、增大豎直向下重錘線【解析】

[1][2][3]實驗中發(fā)現(xiàn),若圖中的β角增大,α角會增大.據(jù)此可知,重力方向與水平方向垂直,總是豎直向下。生活中用來檢查墻壁砌得是否豎直的重錘線就是根據(jù)這個原理制成的,也可檢查桌面等是否水平。39、2400【解析】

根據(jù)平衡條件確定木塊受到的滑動摩擦力的大小,結合摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關,確定當水平拉力增加時,木塊受到的摩擦力不變;由計算木塊對桌面的壓強.【詳解】根據(jù)題意知道,木塊在2N的水平拉力作用下做勻速直線運動,所以,由平衡條件知道,木塊受到的滑動摩擦力的大小為2N;摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關,所以,當水平拉力增加到3N,而木塊受到的摩擦力不變?nèi)詾?N;根據(jù)題意知道,木塊對桌面的壓力是:F=

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