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第第頁(yè)2023中考英語(yǔ)必看內(nèi)容-閱讀理解1、能依據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義;

2、能理解段落中各句子之間的規(guī)律關(guān)系;

3、能找出文章中的主題,理解故事的情節(jié),預(yù)報(bào)故事情節(jié)的進(jìn)展和可能的結(jié)局;

4、能讀懂常見(jiàn)體裁的閱讀材料;

5、能依據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)潔的閱讀策略獵取信息;

6、除教材外,課外閱讀量應(yīng)累計(jì)到達(dá)15萬(wàn)詞以上(上海的要求更高一些,30萬(wàn)詞以上)所謂閱讀力量是指視讀力量、理解力量和對(duì)所讀材料的評(píng)價(jià)力量。

閱讀理解考查的項(xiàng)目大多是依據(jù)這三種力量的要求設(shè)計(jì)的'。下面,我們來(lái)看看中考閱讀理解的題型。

中考試題中的閱讀文章題材多樣(涉及政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史、地理、科學(xué)技術(shù)等各個(gè)方面),體裁形式豐富(包括〔記敘文〕、說(shuō)明文、談?wù)撐?、?yīng)用文以及新聞報(bào)道、廣告、通知、操作說(shuō)明、表格等),這就需要考生在平常對(duì)各方面的學(xué)問(wèn)都有所積累,迎合中考命題趨勢(shì)。

閱讀理解主要是考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言學(xué)問(wèn)的力量,包括閱讀、理解、歸納概括、規(guī)律推理以及對(duì)材料的評(píng)估力量等。在閱讀技巧上,考生要了解文章的個(gè)別詞或句子、文章的某詳情或情節(jié)、文章的主題、文章的背景學(xué)問(wèn)、文章的結(jié)論或結(jié)局、文章內(nèi)涵的寓意等。

從問(wèn)題設(shè)置上可以將問(wèn)題總結(jié)為四種類型:

(一)直接題目:這種題目比較簡(jiǎn)潔,只要通讀全文,了解文中所表達(dá)的重要事實(shí)或詳情,就可以解答出來(lái),有的甚至可以從文章的原句中直接找到答案。

(二)理解性問(wèn)題:要求對(duì)文中個(gè)別難詞、關(guān)鍵詞、詞組或句子做出解釋。解答這類題目時(shí)需要對(duì)有關(guān)的上下文,甚至整篇文章的內(nèi)容建立精確、立體的理解才能做出正確答案。

(三)推理性題目:這種題目考生往往不能直接從文中找到答案,而需要依據(jù)上下文及其互相間的關(guān)系或?qū)φ恼逻M(jìn)行深層理解后,才能找到答案。有時(shí)甚至還得考慮的主旨、傾向等因素加以推理,才能獲得正確答案。

(四)概括性題目:要求考生在閱讀和理解全文的基礎(chǔ)上對(duì)文章做出歸納、概括或評(píng)價(jià)。解這種題目時(shí),不能只憑文中的只言片語(yǔ)而斷章取義,比方涉及文章的標(biāo)題、主題、結(jié)論、結(jié)局等有關(guān)問(wèn)題,都需要在細(xì)讀全文的基礎(chǔ)上,結(jié)合所學(xué)語(yǔ)言學(xué)問(wèn)、背景學(xué)問(wèn)、生活常識(shí)、專業(yè)學(xué)問(wèn)進(jìn)行規(guī)律思維推理推斷,從而獵取文章中內(nèi)含的信息。

最終,我們來(lái)談?wù)劷鉀Q的方法。

為了提高閱讀理解力量,大家在做閱讀理解時(shí),就要在以下幾個(gè)方面下功夫:

(一)要留意養(yǎng)成良好的閱讀心理閱讀時(shí)要去掉雜念,心緒要安定,精神要專一,要形成一種滿意的順向心理。造成大腦皮層的優(yōu)勢(shì)興奮中心。切不行一遇到幾個(gè)生詞難句,就心煩意亂,失去自控力量。心理學(xué)家告知我們,任何恐慌,過(guò)分緊急的心情都會(huì)形成一種消極因素阻礙大腦的正常思維功能。因此,遇到困難肯定要鎮(zhèn)定自若,心無(wú)旁騖。這樣才能對(duì)所讀的文章印象清楚,理解深刻。

(二)要提高視讀的速度考閱讀理解,從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),考的是考試速度。2023年上海英語(yǔ)中考閱讀理解文章每篇均到達(dá)400詞左右。慢讀是不行的。因此做閱讀理解時(shí),要留意培育自己快速閱讀的習(xí)慣。閱讀時(shí)眼球總是不斷地移動(dòng)——停頓——移動(dòng)著。理解是在“眼停”的瞬間進(jìn)行的。我們要使眼停的時(shí)間相對(duì)增加,就要擴(kuò)大視讀的廣度,把逐詞逐句的點(diǎn)式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀,并且把看到的東西快速報(bào)告給大腦,形成眼腦較快的直映力量。切不行在個(gè)別難懂的詞句上磨蹭,只要全篇理解了,個(gè)別難懂的詞句可以依據(jù)上下文和構(gòu)詞法去猜想,去推斷。

(三)閱讀時(shí)要留意培育語(yǔ)感所謂語(yǔ)感是指人們對(duì)語(yǔ)言中詞語(yǔ)搭配及句型結(jié)構(gòu)的嫻熟程度。語(yǔ)感好的人,理解力就強(qiáng),視讀的速度就快。閱讀時(shí)要留心詞語(yǔ)的搭配,即慣用法。必要時(shí)可用筆劃一劃或登記來(lái)。讀完每一篇文章,都應(yīng)總結(jié)歸納一下,積累了多少單詞,慣用法和句型,這樣語(yǔ)感自然就會(huì)好起來(lái)。

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