2023高考趨勢：減少死記硬背 鼓勵解決問題

Word第第頁2023高考趨勢：減少死記硬背鼓勵解決問題新高考改革：第三批試點將間續(xù)啟動，詳細措施將完善日前，有消息稱遼寧省將試行“3+1+2”的一般高考新模式，新模式下，語文、數(shù)學、英語3門仍作為必考科目；物理、歷史作為選考科目，考生可任意選擇其中1門；2即指生物、化學、地理、政治中選擇兩門作為選考科目。隨后遼寧省教育廳于4月19日回應此事時表示，該信息存在失實和極易引起同學誤會的內容，未經教育主管部門審核。該省高考綜合改革工作，已經完成了調研、方案起草、廣泛征求看法、會議審議等各個環(huán)節(jié)，擬于近日正式印發(fā)。

這次關于高考改革的消息，又一次引發(fā)了大家的關注和談論。

截至目前，其次批進入試點改革的京、津、魯、瓊四省份已公布了各自的高考綜合改革方案。第三批進入改革的八個省份，正在加強改革協(xié)同，結合本地實際科學制訂方案，在科目選擇、高考和學考協(xié)同、分數(shù)轉換等方面進行探究。

教育部要求各地準時討論解決高考改革過程中遇到的新狀況、新問題，主動借鑒試點閱歷，完善詳細舉措，確保改革平穩(wěn)推動。

●考生關注

新高考改革試點以來，收到哪些效果，遇到哪些新問題？接下來推行新高考的省份，改革政策會有哪些共同點？

●專家解答

華中師范高校測量與評價討論中心主任胡向東：

通過實施學業(yè)水平考試科目“6選3”的選考制度，參考綜合素養(yǎng)評價成果，實行外語一年兩考，取消文理分科等措施，新高考減輕同學一考定錄用的壓力，提高了考生基礎素養(yǎng)、綜合力量。有調研說明，浙江、上海同學的文理交叉率分別到達了78%和80%。第一批試點改革省市為高考改革探究了路徑，到達了改革預期。特殊是綜合評價錄用模式的探究，打破了一考定錄用的舊有模式，擴大了高校和考生的自主權、選擇權，對中學和高校的教學都產生了正向的影響。

但是，選科走班帶來的師資、教學設施方面的缺乏；學業(yè)水平考試時間如何支配，以更好地與高中教學相契合；選科科目的合格考應與等級考分卷考試，以保證應有的區(qū)分度；省級招生部門和高校如何引導選考、如何提出選科要求以保證物理等應選科目的選考率等問題，也在改革探究中產生。這些問題主要是由于現(xiàn)有的教學條件和改革預備缺乏造成的，也反映出改革的方法和措施還需連續(xù)調整完善。隨著加大投入、調整管理模式和方法等措施，許多問題正在得以解決。

高考改革是一項系統(tǒng)性極強、影響面極廣的事業(yè)，更加公正和更加科學的高考是改革的動身點和落腳點。充分借鑒以往試點閱歷、完善詳細舉措是改革試點省份的共同做法。

命題趨勢削減死記硬背學問性考查，鼓舞解決實際問題從哲學角度分析中醫(yī)的醫(yī)治方式；“一帶一路”視域下栽培大豆的起源和傳播；電池正極片中的金屬回收……這些2023年的高考試題，曾讓許多人對今日的高考乃至考試有了不一樣的熟悉和感受。

教育部提出，2023年高考命題要充分表達德智體美勞全面進展要求，以立德樹人為鮮亮導向，削減單純死記硬背的學問性考查，推動同學關鍵力量和核心素養(yǎng)在教學和考試中的落地落實，助力高中育人方式改革。

事實上，“指揮棒”的調整已在此前各科高考試卷中有所表達。2023年，高考三套全國卷著重考查考生語言表達得體的力量，分別選取一則啟事初稿或書信片段，要求考生找出“不合書面語體”“詞語使用不當”的地方并修改，試題供應的語言表達溝通材料都與生活親密相關。

此前，教育部考試中心副主任于涵曾撰文闡釋高考命題新趨勢——試卷中應包含肯定比例的基礎性試題，引導同學打牢學問基礎；試題之間、考點之間、學科之間互相關聯(lián)，交織成網(wǎng)，對同學素養(yǎng)進行全面考查；使用貼近時代、貼近社會、貼近生活的素材，鼓舞同學理論聯(lián)系實際，關懷日常生活、生產活動中蘊含的實際問題。

●考生關注

2023年高考命題趨勢有何詳細指向？如何有針對性地做最終的備考？

●一線老師解答

北京特級老師陳維賢：

大家對新高考的'關注主要集中在選考科目組合等方面，卻較少關注高考內容以及考查方式。高考改革不僅是考試科目、選考方式、錄用體制的改革，更重要的是考試內容和考查方式的改革。只有轉變考試內容才能真正實現(xiàn)以高考引導教學，促進同學核心素養(yǎng)、關鍵力量的提高。2023年以來，高考語文試題學問性內容越來越少了，成語、名句、文化常識等都越來越重視在情境中推斷考查。這是高考命題將從“學問立意”到“力量立意”“素養(yǎng)立意”的進展必定。

對考生而言，復習備考更應當重視學科素養(yǎng)的提高、思維力量的提升以及從答題到解決問題的轉變?？忌鷳斵饤壌痤}模板和模式化、套路化答題方式，學會圍繞考點、梳理考點，訓練關鍵力量和思維方法，拓展思路，提高科學素養(yǎng)。假如沒有轉變觀念，依舊采納海量背誦的方式，是很難提高成果的。

公正招生連續(xù)實施專項打算，關心優(yōu)秀農村娃脫穎而出目前，北京高校、復旦高校、武漢高校、中國農業(yè)高校等95所高校大部分已經公布了2023年高校專項打算招生簡章并接受報名。

今年，中國農業(yè)高校高校專項打算全部為理科打算，招收環(huán)境科學與工程類、農業(yè)工程類等30余個專業(yè)類別。陜西師范高校則招收漢語言文學、思想政治教育、英語等十余個專業(yè)。兩校高校專項打算均不低于該校本科招生規(guī)模2%。

教育部表示，將連續(xù)實施重點高校招收農村和貧困地區(qū)同學專項打算，同時嚴格實施區(qū)域、報考條件和資格審核，完善招生方法。

據(jù)了解，國家專項打算、高校專項打算以及地方專項打算三個專項，構成了當前我國重點高校面對農村和貧困地區(qū)同學傾斜招生的公正性政策體系。

自2023年啟動以來，國家專項打算招生規(guī)模不斷擴大，已由最初的支配招生打算10000名增長至2023年的63000名。截至2023年，通過國家、地方、高校3個專項打算的實施，重點高校共招收農村和貧困地區(qū)同學10萬人，較2023年增加8500人，增長9.3%。

●考生關注

今年，針對農村和偏遠地區(qū)考生的專項招生打算是否有改變？農村考生該如何報考？

●招辦主任解答

陜西師范高校招生辦主任辛向仁：

根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，為拓寬農村同學就讀重點高校的升學渠道，陜西師范高校等高校今年連續(xù)實施面對貧困地區(qū)的國家專項打算、地方專項打算，以及面對邊遠、貧困、民族等地區(qū)農村同學的高校專項打算。陜西師范高校國家專項打算和高校專項打算打算招生400人左右。其中，高校專項打算招收符合要求的品學兼優(yōu)農村同學，支配的專業(yè)類型多樣，涵蓋了國家公費師范生、新工科、綜合型等專業(yè)，均為社會經濟進展急需的專業(yè)。

今年，針對農村和偏遠地區(qū)考生的招生整體上沒有改變，但是各個高校對詳細招生專業(yè)、招生人數(shù)進行了微調，大家可以翻看