2023年中考語(yǔ)文備考之說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練：《中西禮節(jié)的差別》

閱讀下文，完成下面小題。中西禮節(jié)的差別①我國(guó)傳統(tǒng)禮節(jié)和以英美為代表的西方禮節(jié)，從根本上說(shuō)是相同的，都強(qiáng)調(diào)人際交往要友善，要禮讓?zhuān)e止要文明等。但是，由于傳統(tǒng)、信仰、習(xí)俗的影響，二者無(wú)論是形式還是內(nèi)涵都有明顯差別。②先說(shuō)見(jiàn)面禮。我國(guó)的傳統(tǒng)禮節(jié)，基本，上都屬于非肢體、非肌膚接觸性禮節(jié)，如跪拜、作揖、拱手、鞠躬等等。施禮時(shí)，雙方身體保持一定距離，特別強(qiáng)調(diào)男女授受不親，如果出現(xiàn)男女肢體、肌膚接觸，就會(huì)有傷風(fēng)敗俗之嫌。西方則不同，不論男女，其禮節(jié)多屬肢體、肌膚接觸性的，如擁抱、吻手、接吻以及握手等。西方人認(rèn)為，以肢體、肌膚接觸對(duì)方，更能直接表達(dá)自己的親密、親熱的情感。而我國(guó)傳統(tǒng)認(rèn)為，禮、德互為表里，即“禮發(fā)諸外”，“德輝動(dòng)于內(nèi)”（《禮記》），在人與人交往中，強(qiáng)調(diào)禮要發(fā)自?xún)?nèi)心，強(qiáng)調(diào)禮是內(nèi)心敬意的自然流露。③再說(shuō)座次。我國(guó)古代是非常講究座次的。因?yàn)樽我肿鸨?。我?guó)古代建筑通常是前堂后室，“堂”是舉辦活動(dòng)的地方，最尊貴的座位是南向（坐北朝南），其次是西向，再次是東向，最后是北向。例如，古代帝王召見(jiàn)群臣議事，都是坐在北邊朝南的位置上，因此，古人常說(shuō)“南面稱(chēng)帝”?！笆摇笔怯脕?lái)居住的，一般為長(zhǎng)方形，東西長(zhǎng)而南北窄，連循“東向?yàn)樽?，西向?yàn)楸啊钡脑瓌t。至于“左”與“右”，誰(shuí)尊誰(shuí)卑的問(wèn)題，就比較復(fù)雜了。周朝規(guī)定，諸侯朝見(jiàn)天子，宴飲時(shí)以左為尊；用兵打仗，則右邊為尊。左右尊卑，要視乎場(chǎng)合而定。直到明朝建立之后，才固定“左尊右卑”，且一直延續(xù)到今天。在西方，人們通常把主人右邊的座位看成貴賓席，這種習(xí)俗的來(lái)源很有意思。正好像西方人見(jiàn)面握手總是先仰出右手一樣，這些習(xí)俗的背后，又常常出于某種具體的需要，在每個(gè)人都佩戴武器的時(shí)代，伸出右手表明“我不會(huì)向你施加武力”，這種樸素的表達(dá)友好的方式，久而久之，就成了西方表示禮節(jié)的一種習(xí)俗。④最后說(shuō)說(shuō)用餐。中國(guó)餐桌上絕大多數(shù)菜是一桌人共享，而西方人習(xí)慣“各吃各的、各人一份”。在中國(guó)人的餐桌上，從倒酒、敬酒到飲酒，都有自己的一套相應(yīng)的規(guī)則和禮儀。其中敬酒是最重要最講究的一環(huán)，規(guī)則也是最復(fù)雜的。通常，中國(guó)人還習(xí)慣頻繁敬酒以表示熱情、尊重等意。對(duì)西方人而言，酒是飲食的陪襯，作用在于襯托飲食的美味，什么時(shí)候喝，要喝多少都由個(gè)人自己決定。頻繁敬酒在他們看來(lái)是一種勉強(qiáng)他人，不尊重他人自主意識(shí)的行為。7．下列說(shuō)法與原文意思不相符的一項(xiàng)是（）A．中西禮節(jié)雖然在形式和內(nèi)涵上有不同，但都注重人際交往時(shí)要友善、禮讓、文明。B．西方人習(xí)慣在見(jiàn)面時(shí)擁抱、吻手、接吻以及握手等，米直接表達(dá)自己親密、親熱的情感。C．我國(guó)古代建筑通常是前堂后室，在堂屋舉行活動(dòng)時(shí)，一般遵循“東向?yàn)樽穑飨驗(yàn)楸啊钡脑瓌t。D．中國(guó)傳統(tǒng)用餐禮儀中，人們常常通過(guò)頻繁敬酒來(lái)表示對(duì)客人的熱情、尊重之意。8．請(qǐng)你根據(jù)上文有關(guān)中西禮節(jié)的知識(shí)，結(jié)合下面的鏈接材料，回答問(wèn)題?！炬溄硬牧稀柯镁雍Ｍ舛嗄甑拈L(zhǎng)沙人孫梅，和她的英國(guó)文夫一起回鄉(xiāng)探親，受邀前往昔日恩師蔣老師夫婦家吃飯，共敘師生情誼。（1）作為主人的蔣老師準(zhǔn)備按照西方禮節(jié)招待客人，安排座位時(shí)，他應(yīng)該把孫梅的英國(guó)丈夫安排在自己的左邊還是右邊？為什么？（2）蔣老師提醒妻子席間不要?jiǎng)癫藙窬?，理由是什么？【答案?．C8．（1）右邊。因?yàn)榘凑瘴鞣蕉Y節(jié)，主人右邊座位為貴賓席。（2）因?yàn)槲鞣饺肆?xí)慣“各吃各的、各人一份”，同時(shí)，對(duì)西方人來(lái)說(shuō)，頻繁敬酒在他們看來(lái)是一種勉強(qiáng)他人，不尊重他人自主意識(shí)的行為。（或?qū)ξ鞣饺硕?，酒是飲食的陪襯，作用在于襯托飲食的美味，什么時(shí)候喝，要喝多少都由個(gè)人自己決定）【解析】【7題詳解】此題考查學(xué)生信息提取和概括能力。閱讀文本，結(jié)根據(jù)文章第3段內(nèi)容““室”是用來(lái)居住的，一般為長(zhǎng)方形，東西長(zhǎng)而南北窄，遵循“東向?yàn)樽?，西向?yàn)楸啊钡脑瓌t?！笨芍?，“室”的居住一般遵循“東向?yàn)樽?，西向?yàn)楸啊钡脑瓌t，而不是：在堂屋舉行活動(dòng)時(shí)，一般遵循“東向?yàn)樽?，西向?yàn)楸啊钡脑瓌t。所以，C項(xiàng)與原文意思不相符合?！?題詳解】（1）此題考查學(xué)生信息提取和概括能力。閱讀文本，把握文章第③段內(nèi)容，根據(jù)文中“在西方，人們通常把主人右邊的座位看成貴賓席，這種習(xí)俗的來(lái)源很有意思”可以得出答案。（2）把握文章第④段內(nèi)容，根據(jù)文中“對(duì)西方人而言，酒是飲食的陪襯，作用在于襯托飲食的美味，什么時(shí)候喝，要喝多少都由個(gè)人自己決定。頻繁敬酒在他們看來(lái)是一種勉強(qiáng)他人，不尊重他人自主意識(shí)的行為?？梢缘贸龅拇鸢?。說(shuō)明性文本閱讀相關(guān)文體知識(shí)1.說(shuō)明文的分類(lèi)按說(shuō)明對(duì)象分事物說(shuō)明文：以具體的事物為說(shuō)明對(duì)象，側(cè)重說(shuō)明事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、種類(lèi)、功用等。如《中國(guó)石拱橋》是以中國(guó)的石拱橋?yàn)檎f(shuō)明對(duì)象的事物說(shuō)明文。事理說(shuō)明文：以抽象的事理為說(shuō)明對(duì)象，側(cè)重闡述概念、原理、規(guī)律、原因、關(guān)系、方法等。如《大自然的語(yǔ)言》是以物候?qū)W為說(shuō)明對(duì)象的事理說(shuō)明文。按說(shuō)明語(yǔ)言分平實(shí)說(shuō)明文：以平實(shí)的筆法，客觀、準(zhǔn)確地介紹事物，具體科學(xué)、簡(jiǎn)明易懂。如《中國(guó)石拱橋》運(yùn)用大量數(shù)據(jù)對(duì)說(shuō)明對(duì)象做了客觀的說(shuō)明。生動(dòng)說(shuō)明文：用文藝的筆調(diào)，兼用描寫(xiě)的筆法，以對(duì)話、故事等形式來(lái)加強(qiáng)說(shuō)明的形象性，使文章更加生動(dòng)、有趣。如《大雁歸來(lái)》以擬人化的筆法描寫(xiě)大雁，知識(shí)性、抒情性和思想性完美結(jié)合，文字極富表現(xiàn)力和感染力。2.說(shuō)明對(duì)象及特征說(shuō)明對(duì)象定義：被說(shuō)明的事物或被解說(shuō)的事理。判斷方法：①看題目。如《蘇州園林》的標(biāo)題正是它的說(shuō)明對(duì)象。②抓首括句或中心句。如《夢(mèng)回繁華》第1段最后一句：“張擇端的《清明上河圖》便是北宋風(fēng)俗畫(huà)作品中最具代表性的一幅”點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象。說(shuō)明對(duì)象特征定義：說(shuō)明對(duì)象的特征，是一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。辨析方法：①?gòu)臉?biāo)題著眼。看標(biāo)題中的修飾、限制成分。有的標(biāo)題在指出文章說(shuō)明對(duì)象的同時(shí)，也指出其特征。②抓關(guān)鍵句。如《中國(guó)石拱橋》中“這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”，即反映出中國(guó)石拱橋的特征。③從分析材料入手。逐段分析材料介紹了有關(guān)事物的哪些方面的特征，然后歸納總結(jié)。如《中國(guó)石拱橋》寫(xiě)盧溝橋時(shí)這樣寫(xiě)：“永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛……但是這座橋極少出事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固?！?特征：結(jié)構(gòu)堅(jiān)固)3.說(shuō)明順序時(shí)間順序標(biāo)志詞：①朝代、年份：從古到今，從今到古；②季節(jié)：從春到冬；③一天：從早到晚。說(shuō)明對(duì)象：多用于介紹事物的發(fā)展變化過(guò)程、工序流程，如說(shuō)明生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品制作、工作方法、歷史發(fā)展、文字演變、生物成長(zhǎng)等。舉例：《中國(guó)石拱橋》中，作者列舉我國(guó)石拱橋的先后順序是：旅人橋(大約建成于公元282年)→趙州橋(修建于公元605年左右)→盧溝橋(修建于公元1189到1192年間)→長(zhǎng)虹大橋(1961年)。這是由古到今，按照時(shí)間順序說(shuō)明中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)，使讀者清楚地了解中國(guó)石拱橋的歷史發(fā)展，感受其歷史悠久的特點(diǎn)?？臻g順序標(biāo)志詞：(方位詞)東南西北、上到下、左到右、遠(yuǎn)到近等。說(shuō)明對(duì)象：一般用于說(shuō)明靜止的事物，按照事物的空間存在形式進(jìn)行說(shuō)明。常用于介紹建筑物、景點(diǎn)或具體物品。舉例：《夢(mèng)回繁華》中對(duì)《清明上河圖》畫(huà)面主體內(nèi)容的介紹就采用了空間順序。其中“畫(huà)面開(kāi)卷處”“畫(huà)面中段”“后段”將畫(huà)作切分為三個(gè)部分，然后按照從前到后的空間順序依次進(jìn)行說(shuō)明。邏輯順序(2014桂林)標(biāo)志詞：首先、其次、再次、由內(nèi)到外、由表及里、由整體到部分、由主要到次要、由概括到具體等。說(shuō)明對(duì)象：按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系或人們對(duì)事物的認(rèn)知規(guī)律來(lái)安排說(shuō)明順序。形式及舉例：①由現(xiàn)象到本質(zhì)。如《大自然的語(yǔ)言》一文的思路是：描述物候現(xiàn)象—作出科學(xué)解釋—追究因果關(guān)系—闡述研究意義，這種從現(xiàn)象到本質(zhì)的認(rèn)知方法和行文思路就是典型的邏輯順序。②由主要到次要。如《蘇州園林》一文第③～⑥段緊扣第②段的四個(gè)“講究”，介紹了蘇州園林設(shè)計(jì)和建造方面的主要特點(diǎn)，而第⑦～⑨段則說(shuō)明蘇州園林不大被人注意的角落及局部的特點(diǎn)。按照先主后次的邏輯順序，不僅使文章脈絡(luò)清晰，而且重點(diǎn)突出。③由概括到具體。如《中國(guó)石拱橋》一文，作者先總述石拱橋的特點(diǎn)，然后概括說(shuō)明中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)，繼而以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔?，具體說(shuō)明中國(guó)石拱橋的建筑特征和取得的成就，并分析取得成就的原因。④由淺入深。如《夢(mèng)回繁華》中介紹《清明上河圖》，作者先說(shuō)畫(huà)作產(chǎn)生的時(shí)代背景和作者情況，進(jìn)而詳細(xì)說(shuō)明畫(huà)作本身，最后介紹畫(huà)作的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值。⑤其他：由原因到結(jié)果、由表及里、由此及彼、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由特點(diǎn)到用途、由一般到特殊等。4.說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)類(lèi)型1總分式總—分：事物說(shuō)明文多用“總—分”式，其中“分”的部分又常按并列式結(jié)構(gòu)安排。如《蘇州園林》一文，圍繞“無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)”這一總特點(diǎn)，從四個(gè)主要角度和三個(gè)次要角度逐一加以說(shuō)明：亭臺(tái)軒榭的布局；假山池沼的配合；花草樹(shù)木的映襯；近景遠(yuǎn)景的層次，以及每一個(gè)角落的圖畫(huà)美、門(mén)窗的圖案美和園內(nèi)建筑的色彩美等。從不同方面歸納分析，就能全面把握蘇州園林的特色?？偂帧偅菏吕碚f(shuō)明文多用“總—分—總”式。如《你了解太陽(yáng)嗎？》第①段總體介紹太陽(yáng)的概況；第②～⑧段介紹太陽(yáng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和大氣結(jié)構(gòu)；第⑨10(○)段說(shuō)明太陽(yáng)是有壽命的。2遞進(jìn)式事理說(shuō)明文多用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，一層一層地剖析事理。多用于邏輯順序的說(shuō)明文。如《大自然的語(yǔ)言》一文，從物候現(xiàn)象到物候規(guī)律的認(rèn)知過(guò)程是典型的從現(xiàn)象到本質(zhì)的層層遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。3并列式文章各部分內(nèi)容沒(méi)有主次之分，沒(méi)有輕重之別，是平行式結(jié)構(gòu)。多用于空間順序的說(shuō)明文。如《蘇州園林》中對(duì)蘇州園林整體特征的介紹，采用了并列式結(jié)構(gòu)。5.說(shuō)明方法及作用1列數(shù)字特點(diǎn)：用具體數(shù)字具體說(shuō)明某事物或物體的特征和本質(zhì)的方法。判斷標(biāo)志：確數(shù)、約數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、度數(shù)、倍數(shù)(注意與年代區(qū)別)。作用：科學(xué)、準(zhǔn)確地說(shuō)明事物的大小、長(zhǎng)短、多少等特點(diǎn)，使說(shuō)明更有說(shuō)服力，更體現(xiàn)了說(shuō)明文的準(zhǔn)確性。舉例：趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。(《中國(guó)石拱橋》)2下定義特點(diǎn)：用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、科學(xué)的術(shù)語(yǔ)對(duì)某一事物的本質(zhì)特征或某一概念的內(nèi)涵做規(guī)定性的說(shuō)明。判斷標(biāo)志：“……是……”“這就是……”“……叫(作)……”等判斷句式。作用：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地說(shuō)明……(事物)的本質(zhì)特征。舉例：秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。(《大自然的語(yǔ)言》)3作詮釋特點(diǎn)：對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂。判斷標(biāo)志：因?yàn)椤?、由于……、這是由……造成的……作用：具體解釋說(shuō)明了……的特征、事理，使說(shuō)明文通俗易懂。舉例：這種區(qū)別是由于它們工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口開(kāi)始，所以把掘出來(lái)的廢料堆積在地面。蟬的幼蟲(chóng)是從地下上來(lái)的，最后的工作才是開(kāi)辟大門(mén)口。因?yàn)殚T(mén)還未開(kāi)，所以不可能在門(mén)口堆積泥土。(《蟬》)4作比較特點(diǎn)：將兩種類(lèi)別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來(lái)說(shuō)明其中某一事物的特征。判斷標(biāo)志：比、而、較之、和……不同、相對(duì)于……作用：把……和……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了……的特征(道理)，使說(shuō)明更加鮮明、深刻。舉例：蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。(《蘇州園林》)5舉例子特點(diǎn)：列舉實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物特征、解釋抽象的道理或深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)。判斷標(biāo)志：例如、比如、譬如、據(jù)說(shuō)……作用：通過(guò)列舉……的例子，具體形象地說(shuō)明了……的特征(道理)，使說(shuō)明更具體、更具有說(shuō)服力。舉例：我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有……其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。(《中國(guó)石拱橋》)6打比方特點(diǎn)：利用兩種不同事物之間的相似之處，用比喻的修辭手法，突出事物的特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明文的形象性和生動(dòng)性。判斷標(biāo)志：像、好像、仿佛、像……似的、當(dāng)作……、好比……一樣……作用：把……比作……，生動(dòng)、形象地說(shuō)明了事物……的特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性。舉例：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。(《中國(guó)石拱橋》)7摹狀貌特點(diǎn)：為了使被說(shuō)明對(duì)象更形象、具體。判斷標(biāo)志：對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致的描摹。作用：具體、生動(dòng)、形象地說(shuō)明了事物……的特點(diǎn)。舉例：這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。(《中國(guó)石拱橋》)8分類(lèi)別特點(diǎn)：說(shuō)明事物的特征，往往從單方面不容易說(shuō)清楚，可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功用等屬性的異同，把事物分為若干類(lèi)，然后依照類(lèi)別逐一加以說(shuō)明。判斷標(biāo)志：一類(lèi)(種)……一類(lèi)(種)……；(一)(二)(三)；首先、其次、然后；……有幾類(lèi)(種)。作用：條理清晰地說(shuō)明了事物……的特點(diǎn)。舉例：《中國(guó)石拱橋》中寫(xiě)趙州橋的特點(diǎn)：(一)全橋只有一個(gè)大拱……(二)大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小