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文檔簡介
目錄1.數(shù)字教育現(xiàn)狀分析2.華為數(shù)字教育解決方案——AiSchool3.華為實踐第一頁,共46頁。教育信息化是基本國策,國家大力支持試點啟動2012年教育部部署數(shù)字教育試點工作,全年完成60個縣區(qū)試點和1600所學校試點,十二五期間在全國大規(guī)模推廣數(shù)字教育基本建成人人可享有優(yōu)質教育資源的信息化學習環(huán)境基本實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡的全面覆蓋基本建成學習型社會的信息化支撐服務體系顯著提升教育管理信息化水平顯著提升信息技術與教育融合發(fā)展的水平教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃數(shù)字出版配套《數(shù)字出版業(yè)“十二五”時期發(fā)展規(guī)劃》明確提出,“十二五”末在全國形成8-10家年產(chǎn)值超百億的國家數(shù)字出版基地數(shù)字教育配套教育數(shù)字化是國家信息化建設的重要組成部分和戰(zhàn)略重點;《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》要求建成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學校的數(shù)字化教育服務體系。1個核心:教育信息化是信息技術在教育教學過程中的深度應用與融合2個關鍵思路:應用驅動(試點)、機制創(chuàng)新(引入大企業(yè))5個重點工作:建設三通兩平臺:寬帶資源校校通、優(yōu)質資源班班通、學習空間人人通管理云平臺、資源云平臺第二頁,共46頁。信息化時代深刻改變了人們的生活和學習“(互動)技術是你必須知道的事”“我們正在離開信息時代,邁入推薦時代。”終端移動化平臺云化內容多媒體化平板電腦智能手機
電子閱讀終端
教學資源集中
系統(tǒng)建設容易云端應用豐富
wifi等寬帶保障電子教材多媒體課件趣味學習應用仿真試驗公開課堂互動問答教育與技術深度融合教育信息化發(fā)展的幾個主要趨勢第三頁,共46頁。華為專注于數(shù)字教育的合資子公司——天聞數(shù)媒天聞數(shù)媒科技(北京)有限公司是中南傳媒與華為技術有限公司合資成立的國內最專業(yè)新媒體公司,注冊資本3.2億元。是中南傳媒數(shù)字內容資源對外合作的唯一窗口,是華為專注于數(shù)字教育的子公司。
天聞專注于:數(shù)字教育解決方案的開發(fā)與服務;數(shù)字媒體出版運營。華為基因:高管大多數(shù)來自華為華為優(yōu)秀的開發(fā)、管理和市場經(jīng)驗中南基因:出版?zhèn)髅叫袠I(yè)資源開發(fā)整合經(jīng)驗教育行業(yè)深度理解第四頁,共46頁。目錄1.數(shù)字教育現(xiàn)狀分析2.華為數(shù)字教育解決方案——AiSchool3.華為實踐第五頁,共46頁。AiSchool設計理念——以學生為中心學生引導學生做好學習準備學生學習的助學者創(chuàng)造促進學習的環(huán)境管理學生學習的過程參與學習過程加強親情溝通創(chuàng)造學習氛圍關心學生成長
老師家長
學校制定教育教學標準提供師生學習環(huán)境監(jiān)督師生學習過程學為主體,教為主導!第六頁,共46頁?;凇霸乒芏?內容”的整體教育解決方案——利用豐富的數(shù)字化內容、先進的云技術、終端技術,構建全面支持教育數(shù)字化的綜合管理、教學、學習端到端解決方案。——同時具有強大的整合能力,可以集成錄播系統(tǒng)、平安校園等已有的校園應用系統(tǒng)。——可以從一個實驗班平滑快速覆蓋到全校,進而覆蓋全區(qū),最終覆蓋到任意一個區(qū)域,形成復制效應?!皵?shù)字化內容+云教育平臺+電子書包”:第七頁,共46頁。平臺架構:穩(wěn)定、安全、可擴展的運營級平臺穩(wěn)定擴展兼容主流多媒體數(shù)據(jù)格式,資源可擴展面向服務的平臺開發(fā),底層功能可擴展采用SOA架構的理念,應用服務可擴展安全數(shù)字版權認證管理數(shù)字水印技術遵循國家信息安全規(guī)范的數(shù)據(jù)標準華為數(shù)字教育平臺技術實力迭代500人專業(yè)研發(fā)團隊,專門針對數(shù)字教育產(chǎn)品線。產(chǎn)品持續(xù)迭代可伸縮的網(wǎng)絡服務體系大數(shù)據(jù)量并發(fā)調用資源內核中基于內容請求的分發(fā)技術第八頁,共46頁。終端能力:專業(yè)定制、快速匹配多終端:華為10寸、7寸Pad完美適配;豐富的終端體驗,可通過Pad、手機、IPTV、PC電腦獲取資源。多介質:信息傳輸通道多樣化,可通過寬帶、WIFI、CDMA網(wǎng)絡進行傳輸。多場景:應用場景靈活,實現(xiàn)家校信息無縫對接。多終端、多介質、多場景的終端體驗:第九頁,共46頁。AiSchool-CCEAiSchool機房教室教室移動教學互動教學班班通互聯(lián)網(wǎng)家庭家庭人人通老師學生家長家校通辦公室老師在線備課作業(yè)素材精品課件教師空間學生空間家長空間授課中心作業(yè)系統(tǒng)資源&題庫備課中心學習情況溝通信息課件素材課前預習課中課后課外AiTeacherAiBookAiBookAiSchool業(yè)務場景——覆蓋教學全流程第十頁,共46頁。備課中心教學分析對于未配備學生PAD的情況,AiSchool提供以下功能:教學工具測評中心學習空間資源管理教師PADUSB授課主機AiSchool業(yè)務功能介紹(一)遠程控制PC第十一頁,共46頁。AiSchool業(yè)務功能——遠程控制PC交互式電子白板授課PC教師PADAP交換機云平臺USB網(wǎng)線光纖控制流第十二頁,共46頁。AiSchool業(yè)務功能——備課中心亮點功能:專家和一線教師評審資源推薦資源、本地資源、網(wǎng)絡資源無縫銜接價值:優(yōu)質資源庫減少搜索資源時間簡單操作,減少教師備課時間模板備課,共享優(yōu)秀課堂設計資源搜索區(qū)資源選擇區(qū)教學流程設計同步保存云平臺,所見即所得第十三頁,共46頁。亮點功能:支持PPT導入或新建PPT備課不需瀏覽器,直接搜索互聯(lián)網(wǎng)資源拖拽方式操作,簡單快捷價值:滿足不同教師備課方式比PowerPoint操作更方便資源搜索區(qū)資源選擇區(qū)教學流程設計AiSchool業(yè)務功能——備課中心第十四頁,共46頁。亮點功能:支持多種方式完成預習價值:提升教學效果,讓教學有的放矢AiSchool業(yè)務功能——備課中心(預習)第十五頁,共46頁。AiSchool業(yè)務功能——內容中心價值:資源有效管理資源查找方便資源使用掌握資源發(fā)布、審核資源查找資源管理資源發(fā)布統(tǒng)計第十六頁,共46頁。AiSchool業(yè)務功能——題庫中心價值:試題精細化管理智能組卷試題發(fā)布、審核試題查詢使用試卷生成、審核支持試卷導出支持十余種題型第十七頁,共46頁。畫筆橡皮擦放大鏡(局部、全局)聚光燈(矩形、圓形)幕布黑板白板(集成白板軟件)資源(存放本課資源)同步翻書目錄書架(選擇課本)特點:簡單實用支持多種工具疊加使用客戶價值:提升課堂效率,豐富教學手段AiSchool業(yè)務功能——教學工具第十八頁,共46頁??荚囍行恼n堂練習課后作業(yè)測評中心可以對練習、作業(yè)、考試的創(chuàng)建、編輯、查詢、發(fā)布、批改等操作。在線分析可以輸出學生歷次考試分析、班級單次考試分析、班級歷次考試分析。在線分析客戶價值:方便管理者宏觀把握教學質量單個學生分析,實現(xiàn)個性化教學AiSchool業(yè)務功能——測評中心第十九頁,共46頁。AiSchool業(yè)務功能——學習云空間學習任務作業(yè)練習預習錯題學習資料音頻視頻留言板測評中心作業(yè)練習預習教師空間學生空間價值:人人通空間個性化展示全終端適配學習軌跡全紀錄第二十頁,共46頁。AiSchool業(yè)務功能——教學分析①②③④①練習統(tǒng)計②課堂評價③互動統(tǒng)計④投票統(tǒng)計每堂課程結束時,教師終端上會顯示本堂課的相關信息統(tǒng)計,便于教師對課堂進行回顧和評估,教師也可以通過課本查看之前課堂的統(tǒng)計信息??蛻魞r值:課堂效果及時掌握,為期末評價提供依據(jù)。
第二十一頁,共46頁。分析中心可以輸出學生歷次考試分析、班級單次考試分析、班級歷次考試分析等多種計算模型的分析結果。價值:練習、作業(yè)發(fā)布操作簡便宏觀把握教學質量清晰多維度分析,個性化教學AiSchool業(yè)務功能——教學分析第二十二頁,共46頁。AiSchool業(yè)務功能介紹(二)學生屏控制課后作業(yè)投影學生屏投票功能課前預習學生在線監(jiān)測課堂練習課堂評價教師PAD學生PADUSB課堂交互模塊對于配備了老師PAD和學生PAD的情況,AiSchool新增提供以下功能:第二十三頁,共46頁。點擊“鎖屏”/“解鎖”教師可查看全班鎖屏狀態(tài)AiSchool業(yè)務功能——學生屏控制第二十四頁,共46頁。AiSchool業(yè)務功能——投影Pad屏幕教師上課時,可以將自己的屏幕或者某位學生的屏幕投影投影到大屏幕上,展示給全班。學生PAD/教師PAD第二十五頁,共46頁。教師備課時,可以發(fā)布預習,學生在“我的預習”欄目中可以完成預習,預習可以通過“文字”、“拍照”、“錄音”等方式完成。AiSchool業(yè)務功能——課前預習第二十六頁,共46頁。AiSchool業(yè)務功能——課堂練習①②③①發(fā)布練習②查看練習進度③結果統(tǒng)計第二十七頁,共46頁。點擊“發(fā)布作業(yè)”教師可以在課上或課后發(fā)布作業(yè),學生可以通過網(wǎng)絡使用交互終端或者網(wǎng)頁瀏覽的方式查看和完成作業(yè),并提交給教師。AiSchool業(yè)務功能——課后作業(yè)第二十八頁,共46頁。
校園圖書館為學生、老師、家長、管理者提供個性化教育教學資源的搜索、查詢、預覽、訂購等功能。①②③①選擇分類②選擇書本③點擊下載④選擇閱讀④客戶價值:拓展知識內容隨時隨地無縫學習
AiSchool業(yè)務功能——校園圖書館第二十九頁,共46頁。AiSchool業(yè)務功能——家長服務關心學生成長過程輔導學生有的放矢便利家校聯(lián)系價值:查看學校及系統(tǒng)發(fā)送的通知與任課教師進行交流掌握學生作業(yè)、考試情況掌握教學進度掌握學生閱讀書目及閱讀過程第三十頁,共46頁。①發(fā)起投票②實時查看投票結果③查看投票結果統(tǒng)計①②③AiSchool業(yè)務功能——投票功能第三十一頁,共46頁。離線在線AiSchool業(yè)務功能——在線監(jiān)測第三十二頁,共46頁。教師可以在課上根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)及時地給予評價,評價種類分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”。學生可以即時收到評價,家長也可以查看課堂評價AiSchool業(yè)務功能——即時評價第三十三頁,共46頁。及時評價移動教學培養(yǎng)學生合作意識典型案例講解課堂及時反饋掌控學生注意力AiSchool業(yè)務功能——客戶價值第三十四頁,共46頁。35AiSchool方案——內容資源AiSchool資源庫教材教參題庫微件庫推薦資源多媒體資源優(yōu)秀PPT教件其他資源多媒體
資源本地資源
資源庫是AiSchool的重要部分,由推薦資源庫、學校本地資源庫以及互聯(lián)網(wǎng)資源三個部分組成。互聯(lián)網(wǎng)資源AiSchool資源庫第三十五頁,共46頁。內容整合:覆蓋80%省市中小學教材資源標準化+精品化+服務流=精準內容產(chǎn)品豐富內容資源精華閱讀
各類教材數(shù)字圖書館精品課程商務英語名家講堂教材資源提供豐富的拓展推薦資源解決提高學生學習效果的問題拓展師生人文科技視野提升教師教學能力、促進教師專業(yè)發(fā)展提升學生學習興趣、促進學生全面發(fā)展特色的微件庫可供教師通過個性化的配置和組合,形成富含個人教學邏輯的教學內容定期同步更新、糾錯、升級,活化的資源池微件庫學科微件庫
1,000,000余條公共通用庫提供定制服務解決資源的個性化和精準性的問題全面滿足教師的個性化教學需求推動校本課程的整合促進教師信息化教學技能的形成內容資源豐富依托于中南傳媒,覆蓋全國80%省市的中小學教材資源。與人教、北師大、上教社、鳳凰出版社(蘇教)、深港版等教材出版社簽訂版權協(xié)議。第三十六頁,共46頁。行業(yè)理解:匯聚優(yōu)質教育專家資源博士后工作站、全國教育界專家引領數(shù)字教育教學方法、電子書包標準規(guī)范;全國3000名骨干老師參與課件、教參、題庫、知識點分析等領域的研發(fā),成立天聞教育研究院;覆蓋從小學到高中的所有知識點的微視頻;全國示范課堂直播服務。數(shù)字課堂應用研究課堂應用案例分析個性化課程設計天聞教育研究院教育與技術深度融合教學設計全面提升教師教學水平本地教育局、學校教研團隊第三十七頁,共46頁。目錄1.數(shù)字教育現(xiàn)狀分析2.華為數(shù)字教育解決方案——AiSchool3.華為實踐第三十八頁,共46頁。華為數(shù)字教育實踐北京:順義一中、人大附中、登萊小學上海:平和國際學校、匯師小學、高安路一小、控江初級中學、鐵嶺中學…..浙江:杭州行知中學、寧波鎮(zhèn)海教育局湖南:雨花區(qū)教育局廣東:深圳龍崗區(qū)教育局試點、鳳凰山小學第三十九頁,共46頁。龍崗教育云平臺Internet第一小學第二中學第N小學天聞云服務運營商網(wǎng)絡教育信息網(wǎng)NE40/40ENE20/20EXX小學出口路由器學校機房交換機教室一教室二……AiBook
AiTeacher云管端協(xié)同案例一:深圳龍崗區(qū)教育云試點案例第四十頁,共46頁。案例一:深圳龍崗區(qū)試點教學資源項目類別資源教件課件動畫音頻視頻文本教學課件課文朗讀、生字動畫課文朗讀、教學參考音樂情境視頻教學設計、拓展閱讀、小練筆素材庫課件教學課件文本教學設計拓展閱讀教學參考資料相關鏈接學生習作圖片課程輔助圖片詞語卡片教材插圖音頻輔助音頻、課文朗讀、詞語朗讀動畫輔助動畫、生字動畫資源量:超過2萬個,持續(xù)增加中教材教參題庫微件庫推薦資源多媒體資源優(yōu)秀PPT教件其他資源多媒體
資源本地資源第四十一頁,共46頁。案例一:深圳龍崗區(qū)試點一周年成果4所學校近900名學生并聯(lián)合北京師范大學向教育部申報立項“技術革新未來教學的探索研究”國家級教學改革研究課題覆蓋全區(qū)的龍崗教育云平臺覆蓋目標班級的數(shù)字教育內容資源面向學校老師數(shù)字教育技術培訓、教育方法培訓在北師大教育專家指導下進行教學研討活動第四十二頁,共46頁。案例一:鳳凰山小學數(shù)字教育課堂鳳凰山小學經(jīng)過一年的試點建設,形成了現(xiàn)代化技術下“學為主體,教為主導”的新型教育模式:課前利用教育云平臺完成學生預習、老師備課的環(huán)節(jié);課中交互式教學;課后學生完成作業(yè),系統(tǒng)自動進行批改;家長隨時了解學生學習生活情況;通過科學、即時的統(tǒng)計報告,學校管理者準確了解教學情況;課外學生通過豐富的拓展閱讀提高綜合素質。2012年9月,來自全國各地的領導、專家來的嘉賓們觀摩了由陳洪峰老師主講的數(shù)字化課堂教學《鯨》。第四十三頁,共46頁。案例二:上海平和國際學校電子書包項目上海平和中學2012年5月-10月中旬使用報告學科課時授課年級效果評價老師感受校長評價語文15次五年級較好
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