一年級美術下冊 出殼了 課件_第1頁
一年級美術下冊 出殼了 課件_第2頁
一年級美術下冊 出殼了 課件_第3頁
一年級美術下冊 出殼了 課件_第4頁
一年級美術下冊 出殼了 課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩28頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第三課出殼了

教學過程一、導入新課1、“今天我給小朋友們帶來了一個可愛的朋友，它是誰呢？”“小雞是從哪來的呢？我們一起來看一看?！?、“剛才我們看到小雞是怎么出生的？”二、學習目標探索生命伊始的奧秘，展開回憶與想象，大膽自由地表現(xiàn)出小雞出殼時的情景。

通過學習，培養(yǎng)學生積極探索生命奧秘的激情和關愛生命的思想感情。培養(yǎng)學生在集體活動的過程中，相互交流、相互啟發(fā)的良好品質，提高觀察、想象、探究、聯(lián)想的能力。三、自主學習、交流分享“小雞在黑黑的蛋殼里能看到這個世界嗎？它想看到這個美麗的世界嗎？那么它這時心情怎么樣呢？“小雞這么著急，它用尖尖的小嘴使勁地啄破了蛋殼，終于呼吸到第一口新鮮空氣現(xiàn)在小雞的心情怎么樣呢？焦急害怕好奇開心“可是只有一個小洞，雞能出來嗎？它怎樣才能出殼呢？小雞的現(xiàn)在好著急呀，你能模仿一下小雞出殼的動作嗎？四、展示、交流、講解“那么小朋友們除了小雞是破殼而出的，想一想你還知道哪些動物是破殼而出的呢？”五、提升達標檢測企鵝鴕鳥“接著我們來看看這些可愛的小動物破殼而生的情景吧，看看他們和小雞出殼有什么不同？”烏龜鱷魚六、拓展1、欣賞繪畫作品2、繪畫要求1、構圖形式多樣2、構圖飽滿，主題鮮明4、背景添加合理搭配5、學生互評，教師總結3、色彩豐富，突出主體出殼了人民美術出版社一年級下冊第3課

小海龜?shù)难劬槭裁礌幍脠A圓的？小海龜?shù)难劬槭裁聪蚝罂?，你們知道它此時在想些什么？小海龜?shù)淖ψ釉谧鍪裁?？插入圖有哪些小動物是破殼而出的？大家說說：小海龜出殼后游回大海它們見到了自己的媽媽。和爸爸、媽媽在一起多么幸福?。≡跇媹D的時候大家應該注意些什么呢？有沒有前后遮擋的關系呢？完全破殼的小動物和沒有完全破殼的小動物也是不一樣的哦，小朋友們發(fā)現(xiàn)了嗎？要仔細想想該怎么表現(xiàn)出這些不同。小朋友們的作品完成了嗎？那么，我們來其他小朋友是怎么完成的。（注意抓住小動物的特點，把主體畫大并放在突出位置。）鴨媽媽在草叢中孵蛋，多辛苦??！一天，鴨媽媽剛到外邊散散步，小鴨子們就一個個破殼而出了。（注意主體和背景顏色要有差別。鴨媽媽回來后見到了自己的寶寶。

（圖畫紙可以橫著用，也可以豎著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論